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Aula 3 Gestao De Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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43.480 Trabalhos sobre Aula 3 Gestao De Conhecimento. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 17/4/2015
  • Conceito de Gestão de Conhecimento

    Passo 2 (Equipe) Preencham o quadro abaixo, informando quais tipos de empresas são criadas sob a forma jurídica de: Formas de constituição jurídica Comente sobre esse tipo de sociedade Cooperativa Associação Fundação Sociedade em conta de participação – SCP Sociedade Capital e Indústria Consórcio de Empresas Joint Venture SUMÁRIO Introdução 4 1. O conceito de gestão do conhecimento 4 2. Exemplos de gestão do conhecimento aplicados em empresas 5 3. Gestão da informação e gestão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: manoela1023
  • Gestão De Negócios Internacionais_RDR - Aula Tema 01

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. A permanência do trabalho manual. b. Profundas mudanças no processo produtivo. c. Nenhuma das alternativas está correta. d. A criação da energia nuclear como principal fonte de energia. e. A troca de cultura entre os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: kalisha
  • Gestao Do Conhecimento

    Conceito de Direito Comercial e Empresarial O direito comercial ou direito empresarial é a parte do direito que cuida dos interesses e das atividades que regularizam o fornecimento de bens ou serviços da empresa. O objetivo é ajudar a superar os conflitos que envolvem os empresários ou quem se relaciona com a empresa, ele se adapta as necessidades de cada área no mercado, mas tem o respeito por cincos princípios básico, o direito profissional que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: jwert
  • GERENCIAMENTO DE PROJETOS MAJOR na gestão do conhecimento e aprendizagem organizacional

    PROJETO DE ORIENTAÇÃO BÁSICA EM GESTÃO DO CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL (Voltado para as Forças Municipais de Segurança) Lema: “Guarda Cidadã” O município de Paulínia-SP. faz-se presente na área de Segurança Pública através de duas (2) forças complementares de segurança e distintas, sendo a Guarda Municipal de Paulínia (armada) e a Guarda Noturna da Prefeitura Municipal de Paulínia (desarmada), integrada por seus respectivos Agentes Municipais de Segurança. O Poder Público Municipal, quando da estruturação das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.507 Palavras / 11 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: carunxxo
  • GESTAO DO CONHECIMENTO

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Administração. Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Gestão do Conhecimento Prof.ª Letícia Rangel Freitas Silva Tutora a Distância Cassiana Navarrete Néris. Alecsandra Gomes Bernardo Ribeiro - RA 420374 Roselane Garcia De Souza Siqueira - RA: 408869 Thais Fernanda Silva De Souza - RA: 420285 Tassiana Smarieri Coelho Passos - RA: 423495 Humberto Dos Santos Do Carmo - RA: 423474 Paraty/RJ 2013 Universidade Anhanguera – Uniderp

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.540 Palavras / 11 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: alecsandra
  • Verificação de conhecimento sobre o tema "o Conceito de gestão"

    O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. metodologia de pesquisa científica b. padrão c. forma de ver o mundo d. conjunto de valores e. ciência social

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: nanasilva94
  • A importância do conhecimento de custos e gestão de empresas

    2 DESENVOLVIMENTO 2.1 O CONHECIMENTO DOS CUSTOS E A GESTÃO DAS EMPRESAS Um ponto extremamente importante em uma empresa é o saber gerenciar, ou seja, conhecer dos princípios básicos de gestão de uma micro e pequena empresa. O SEBRAE vem ao longo dos anos monitorando a taxa de sobrevivência das empresas, bem como os aspectos que levam algumas empresas a fecharem suas portas. Dentre as principais constatações para a falência de algumas empresas esta a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.068 Palavras / 25 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: tamedeiros02
  • Gestão do Conhecimento. A atividade prática supervisionada (ATPS)

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Gestão do Conhecimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: lene123
  • O conceito de gestão do conhecimento

    O modelo de gestão conhecido por Gestão do Conhecimento (ou Administração do Conhecimento) é um conceito bastante amplo, mas que pode ser definido de forma simplificada como um “conjunto de técnicas, posturas e condutas dedicadas ao zelo do saber organizacional” (Figueiredo, 2005). Esse modelo de gestão ganhou força a partir da década de 90 em resposta às mudanças ocorridas no ambiente empresarial onde cada vez mais a informação e o conhecimento ganhavam notoriedade. A partir

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    Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: paulorui
  • Atps Gestao De Conhecimento

    13-COMPARAÇÃO DOS CONCEITOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO COM A REALIDADE DA EMPRESA – DE COMO É FEITA A GESTÃO DO CONHECIMENTO? – E SE HÁ UM INCENTIVO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES. O Governo é a organização, que é a autoridade governante de uma unidade política, normalmente chama-se o Governo ou Gabinete ao conjunto dos dirigentes executivos do estado, ou ministros. A forma de governo é a política base que define como o Estado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: alemap
  • Gestão De Tecnologia Aula 3 AVA

    Disciplina: Tecnologias de Gestão ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO INTRODUÇÃO Aula tema 3:Tecnologia de Gestão –Terceirização Este relatório tem por objetivo apresentar o conceito de Terceirização, suas vantagens e desvantagens ao ser implantada e como esse processo pode auxiliar estas organizações na realização das tarefas levando ao bom êxito de seus negócios.Empresa multinacional HEINEKEN terceiriza alguns serviços de sua empresa apresentando bons resultados deste processo. DESENVOLVIMENTO Terceirização é a atividade a qual uma empresa contrata outra organização,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/11/2013 Por: vidajj
  • Respostas Do Questionario Da Aula 6 Gestao De Negocios

    Sobre o Plano Cruzado I, podemos afirmar que: I. Há troca de moeda com o corte de três zeros na moeda antiga. II. A meta passa a ser a "Inflação Zero". III. Há congelamento de preços, salários e aluguéis. IV. Há controle da demanda por parte do governo. Escolher uma resposta. a. Todas as afirmações são falsas. b. I e IV são falsas. c. I, II e III são verdadeiras. d. I, II e IV

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/11/2013 Por: luciana152780
  • O desenvolvimento crítico e integrado da representação do conhecimento, estudados em áreas específicas do curso de tecnologia em gestão de recursos humanos e práticas de organização

    UNISA - UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO PROJETO INTEGRADOR I Registro/SP 2010 UNISA - UNIVERSIDADE SANTO AMARO PROJETO INTEGRADOR I Disciplina: Projetos Integradores I Professor (a): Marcileide Muniz C. de Melo Silva Registro/SP 2010 Dedicatória Dedicamos esse trabalho aos nossos pais, que nos apoiaram desde o inicio quando ainda planejávamos ingressar nesta universidade. Agradecimentos Agradecemos primeiramente a Deus, por todas as oportunidades que tens nos dado, agradecemos também aos nossos pais pelo incentivo e apoio, e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.652 Palavras / 35 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: mzocollotti
  • Tecnologias relacionadas com o capital intelectual e gestão do conhecimento

    Aula-tema 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as

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    Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: Fran2606
  • A GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES DO BRASIL

    O termo Gestão do conhecimento ainda é muito novo no Brasil, muitas empresas “especialmente as menores” não compreendem sua necessidade, isso acaba por dificultar sua disseminação, a mentalidade que a implantação de um projeto como esse é “geração custo”, é comum nas organizações que ainda não perceberam quantos benefícios pode trazer para a empresa “investir” no aprendizado continuo. Infelizmente desde o início da vida educacional de um cidadão, em muitas escolas brasileiras as pessoas não

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    Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: DFGRH
  • Gestao da informação e do conhecimento

    ETAPA 1 1.1 Os aspectos de definição do conhecimento, categorização por tipo e desenvolvimento da estrutura para Gestão do Conhecimento têm sido cada vez buscado e vêm avançando nos últimos anos. Apesar disso, poucos vínculo têm sido estabelecido entre a competição global e a Gestão do Conhecimento. Por exemplo: As questões de como gerir o conhecimento em escala global ou como pensar e implementar o aprendizado global como uma arma competitiva efetiva ainda não têm

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: danialban
  • A gestão do conhecimento

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Gestão do Conhecimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: mauamauamua
  • O objetivo da gestão do conhecimento

    1. Introdução. Através do presente trabalho teremos como desafio dimensionar e compreender a Gestão do conhecimento. Para alcançar estes resultados demonstraremos os conceitos de Gestão na visão de alguns autores, as implantações desta ferramenta, as pesquisas dos lideres de algumas empresas através de benchmarking, responderemos o questionário com intuito de aprimorar nosso conhecimento sobre o assunto. Neste caso a gestão do conhecimento vai além do processamento de informações objetivas, consistindo em acessar ideias, intuições, descobertas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: vomoreira
  • ATPS DE GESTAO DO CONHECIMENTO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação à Distância POLO TUCURUÍ CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÃO DO CONHECIMENTO 1º SEMETRE ATPS Gestão do Conhecimento Professor EAD: Rodrigo Rodriguez Professor Tutor: João Anderson N. Pereira Componentes Acadêmicos Antonia de Jesus dos Anjos---------------------RA: 387373 Antônio Carlos F. Coelho--------------------RA: 355311 Cleiton Pereira de Assunção Lisboa--------------------------RA: 376787 Mayara Ferreira Lucena----------------------RA: 354620 Vardilene Baía de Andrade------------------RA: 354305 TUCURUÍ ABRIL/2012 Gestão do Conhecimento Introdução Nos últimos anos, a gestão de conhecimento surgiu como

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    Tamanho do trabalho: 3.423 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: vardi
  • Gestão Do Conhecimento

    Questionário 1. Este livro não pretende ser uma autobiografia em que brilham seus melhores momentos como jogador e técnico . Que tipo de história é retratada no livro e Qual o conceito principal? R: O conceito principal do livro é preciso suar e trabalhar muito para obter os resultados. A história do Bernardinho, fala sobre como ele conseguiu chegar a ser o melhor técnico de esportes, com o grande sucesso brasileira de voleibol masculina. 2.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: Naopshmith
  • Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestão Do Conhecimento

    Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Quais foram os principais fatores que facilitaram o desenvolvimento da proposta de aprendizagem organizacional? Melhorar os processos por meio da aprendizagem individual e coletiva dos funcionários de forma que as pessoas tenham espaço para expandir pensamentos e abrangências. Assim a aspiração coletiva fortalece e as pessoas descobrem que a aprendizagem se constrói em conjunto. Qual é a definição da tecnologia de gestão capital intelectual e

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    Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: fellypesilva
  • Relatório sobre Gestão do Conhecimento

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância SÃO PAULO (SP) - BRIGADEIRO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - 1º SEMESTRE - TURMA “A” DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO TEMA: Relatório Gestão do Conhecimento INSTRUTOR: Professor Me. Maurício Dias Alunos: Gilson Carlos Zarebski - RA 6376215519 Liliane Machado Moreira - RA 6947458425 Marcela Conceição da Silva- RA 6785398342 Marta Ribeiro Pereira RA 6783381683 Julio Cesar Lima da Silva RA 6947457731 São Paulo, junho de 2013. Alunos:

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    Tamanho do trabalho: 3.798 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: GGilson
  • Gestao Do Conhecimento

    Gestão do conhecimento Atividade Colaborativa Aula tema 7 – Criação do conhecimento interorganizacional: conhecimento e redes Administração 1° semestre Grupo GC 20121_208 John D. S. Dias 4200061015 Gestão do conhecimento Manter o conhecimento na empresa. • É preciso incentivo; os funcionários devem sentir que são parte da empresa. •Observação; as lideranças tem de estar atentas, não para repreender, mas para analisar se os desvios de procedimento cometido pelos funcionário tem melhor resultado. •Acompanhamento; monitorando sempre

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: estelaroma
  • A Gestão Do Conhecimento Num "Ba

    3-A Gestão do Conhecimento depende de um “Ba”! Você acha que basta instalar uma plataforma colaborativa para que o conhecimento flua e a inovação aconteça? Confira a opinião do Prof. Rivadávia Drummond, um dos maiores especialistas brasileiros em Gestão do Conhecimento. Gostaria de convidar o leitor a refletir acerca dos mitos tradicionalmente associados à gestão do conhecimento (GC). Embora boa parte da literatura associe tradicionalmente GC às idéias de compartilhamento, aprendizagem, autonomia e abertura às

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    Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: camila25
  • Aula Tema 6 O Conhecimento Linguagem E Inteligencia

    O estruturalismo e o funcionalismo O estruturalismo é o estudo da estrutura consciente da mente, que pretendia determinar os elementos constitutivos da consciência, ou seja, a relação entre os estados da consciência e as sensações. Wundt limitou-se a experimentos mais simples. O mesmo acreditava que a cultura, a linguagem e as crenças influenciavam na introspecção do indivíduo. Acreditando assim que a forma “coletiva” seria importante para a compreensão da consciência individual. Onde ele criou a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: rosas

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