Aula 3 Gestao De Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.480 Trabalhos sobre Aula 3 Gestao De Conhecimento. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Gestao De Conhecimento
Passo 3: Para finalizar, como dissemos antes, precisamos ampliar a base de atletas e de técnicos em algumas modalidades. Imagine o seguinte: após consultar resultados de jogos regionais que aconteceram nos últimos anos, você fica espantado com os índices técnicos obtidos o que confirma o talento e a quantidade de atletas e técnicos amadores que existem no interior do país e que estão à espera de uma oportunidade. Você vira uma espécie de “olheiro” que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
Atividade De Autodesenvolvimento Gestão Do Conhecimento
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03 Segundo literatura e conteúdo fornecido associados a fonte respectiva, as organizações brasileiras privadas assim como as públicas, começaram a se conscientizar da importância da revisão dos seus modelos de gestão. As organizações nacionais já desenvolvem esforços no sentido de recuperar o tempo perdido, é possível avaliar a aplicabilidade dessas novas práticas gerenciais que garantirão a sobrevivência num mercado cada vez mais globalizado e competitivo. A gestão do conhecimento é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Exercícios De Gestão Do Conhecimento
UNIDADE 1 1. Pesquise em sites de notícias na internet e identifique aspectos do ambiente que justifiquem a importância do conhecimento no contexto atual e preencha o quadro a seguir: Site Notícia/data Aspecto identificado Justificativa da importância do conhecimento www.empreendedores.net 01/07/04 Alinhamento da Gestão do Conhecimento com a estratégia da organização Gerir o conhecimento de forma integrada à estratégia organizacional é então o verdadeiro diferencial competitivo. www.universiabrasil.net 19/02/02 Mudanças no contexto delineiam uma nova economia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.243 Palavras / 13 PáginasData: 9/4/2014 -
GESTAO DE CONHECIMENTO
Tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional O Brasil sediará os Jogos Olímpicos. Apesar de não ser exatamente uma potência olímpica, o país tem um grande compromisso com a organização desse evento de alcance mundial, afinal não se trata apenas de um evento esportivo. Nas quadras, arenas e estádios, atletas de diferentes países se enfrentarão em cada modalidade, dentro de regras bem estabelecidas, a fim de buscar a vitória em nome do trabalho em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.372 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2014 -
Tecnologia De Gestão Aula 1
1 - O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. conjunto de valores Correto b. forma de ver o mundo Correto c. filosofia oriental d. padrão Correto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Elementos essenciais e perspectiva econômica Buscando-se entender as relações teóricas existentes entre os elementos básicos do conhecimento, muitos acadêmicos têm se preocupado em definir precisamente três conceitos intrinsecamente relacionados, mas diferentes entre si: dado, informação e conhecimento. Davenport e Prusak (1998), por exemplo, têm argumentado que a confusão entre tais conceitos, em que se diferem e o que significam, gera enormes investimentos com tecnologias que raramente produzem resultados satisfatórios para as empresas. Nas palavras desses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CAMPO VERDE – MT CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR PRESENCIAL: ANTONIO JOSUÉ PROFESSOR EAD: WALKER SOARES DE NASCIMENTO RUBINÉIA CAETANO RODRIGUES– RA 292501 MAYARA ANTONIA ASSUNÇÃO – RA 300563 LIDIANE MARTINIS RA 305671 HANNA LUZIA R. B. DE OLIVEIRA RA 330452 GISELY MARIA DA SILVA – RA 291956 LAIR BRUM – RA 293744 GESTÃO DO CONHECIMENTO INTRODUÇÃO Essa disciplina promove a visão integrada, o gerenciamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
AVA Aula 3 Tecnologia De Gestão
1 Notas: 1 Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas em relação a benchmarking: Benchmarking é um processo de aprendizado com os outros. Benchmarking é uma tecnologia de gestão desenvolvida por meio da investigação e, pela comparação, permite verificar o que pode ser melhorado. Benchmarking é uma modalidade especial de aprendizado direcionada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Questionário 1 - Gestão Do Conhecimento
Questionário - Tentativa 1 & Question 1 Notas: 1/1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestão De Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional ANO 2014 1 Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta do plano que você elaborou para o Comitê Olímpico. 2 Desenvolvimento: redija o seu relatório, considerando as respostas que você elaborou nos Passos 1, 2 e 3. 3 Considerações finais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestao Do Conhecimento
No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao conhecimento explícito. b. O texto se refere ao modelo científico de Taylor. c. O texto se refere ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2014 -
Tecnologia De Gestão Aula 3
Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas em relação a benchmarking: Benchmarking é uma área específica do marketing Escolher...VerdadeiroFalso Benchmarking é um evento isolado e específico de uma única organização. Escolher...VerdadeiroFalso Benchmarking é uma cópia, imitação do processo de outra empresa. Escolher...VerdadeiroFalso Benchmarking é uma tecnologia de gestão desenvolvida por meio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento
No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo da Honda. b. O texto se refere ao conhecimento explícito. c. O texto se refere ao modelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2014 -
Gestao Do Conhecimento
Então, vamos aos passos! Passo 1: Para salvar a empresa Casas Soberba, é importante rever alguns tópicos principais da Gestão do Conhecimento e também conhecer um pouco mais sobre as grandes redes de varejo do Brasil: Retome o conteúdo da disciplina Gestão do Conhecimento, disponibilizado no AVA, para dar início às fundamentações teóricas da sua proposta para as Casas Soberba. Você deve se atentar, especialmente, aos seguintes aspectos: Nas aulas 2 e 3, procure saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2014 -
Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestao do Conhecimento Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2014 -
ATPS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP POLO DE ADMINISTRAÇÃO TURMA B-2012 DISCILPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO Aluno (a): Aline Soares Ra 4300085890 Andréia Maia Ra 4573912697 Caio Felipe da Silva Flores Ra 43428424 Priscila Amabelle Pereira Braga Ra 4300085974 Renata Maiara Rodrigues Gomes Ra 4300106566 Salvadora da Silva Ra 4300085981 GESTÃO DO CONHECIMENTO GO, 13 de junho de 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP POLO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO ATPS solicitada como avaliação parcial da disciplina Gestão do Conhecimento. Professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.836 Palavras / 16 PáginasData: 11/4/2014 -
Gestão do conhecimento
Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo? Para inicio precisamos de intuição de tendências de mercado, de pessoas que tenham vontade de crescer na vida, com uma visão empreendedora. A partir do momento que o conhecimento for registrado, ele precisa ser fortemente disseminado através de treinamentos, fóruns, workshops, portais, listas de discussões entre outros. Este repasse é importante a fim de que gere novos conhecimentos, não fique parado e desatualizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2014 -
Questões De Gestão Do Conhecimento
Gestão do Conhecimento Questões 1) Em qual etapa do processo SECI ocorre a criação do novo conceito? Justifique. Na etapa da externalização, pois é o momento onde o individuo transforma seus conhecimentos tacitos em explícitos, e isso é a chave da criação do conhecimento, pois as informações deixam de ter caráter apenas teórico e tornam-se também práticos. Deixam também de ser um conhecimento individual, e nessa etapa que os indivíduos compartilham suas experiências e conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2014 -
Ava Gestão Do Conhecimento
Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME Jeferson da Cruz RA 2116201898 Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional ANO 2014 Introdução: Com o propósito de melhorias para o Comitê Olímpico Brasileiro e em especifico na área de gestão da equipe de Atletismo, propomos novos métodos e ideias que irão contribuir para um melhor desenvolvimento e valorização das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2014 -
Gestão de conhecimento e pesquisa bibliográfica
INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido com base nas aulas de Gestão de Conhecimento e pesquisa bibliográfica durante o curso da disciplina. Percebemos com essa pesquisa que atualmente a Gestão do Conhecimento é um diferencial a ser explorado pelas empresas para gerar a vantagem competitiva perante seus concorrentes. No decorrer deste trabalho apresentaremos o nosso entendimento em relação a definição de Gestão do Conhecimento, as diferenças entre conhecimentos explícito e tácito e o mecanismo do Processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.785 Palavras / 8 PáginasData: 14/4/2014 -
Gestão De Conhecimento
A empresa criadora do conhecimento Muitas organizações deixam de fazer inovações e obter mais lucros por conta de uma administração tradicional e sistêmica que não sabe explorar o conhecimento. Por outro lado, empresas orientais estão sendo mais bem sucedidas. Conseguindo satisfazer seus clientes, acompanhando as novas tecnologias e desenvolvendo novos produtos, isso se deve a uma boa gestão do conhecimento. O conhecimento intelectual dos colaboradores de uma empresa pode ajudar muito no seu desenvolvimento, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Gestão do conhecimento
FACULDADE ANHANGUERA CURSO EAD – POLO BELO HORIZONTE I CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA GESTÃO DO CONHECIMENTO Ediclécia Ferreira dos Santos Silva – RA 6788400845 Hamilton Pereira dos Santos – RA 6950476198 Josimar Vieira Da Silva – RA 7126530544 Lorena Feliciano da Rocha Santos – RA 6506259473 William France Rodrigues – RA 7189531629 Vanessa dos Santos Silva – RA 7125503778 Série: 1º BELO HORIZONTE 2013 Ediclécia Ferreira dos Santos Silva Hamilton Pereira dos Santos Josimar Vieira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.053 Palavras / 17 PáginasData: 15/4/2014 -
Atps De Gestao De Conhecimento
introdução Uma conceituada gravadora de musica, através de pesquisa realizada referente a custo, logística e ambientação ideal, pretende se instalar em um bairro classe media de uma cidade do interior, os moradores em contrapartida argumentam que a instalação da GRAVADORA MUSICLIVE,trará perturbação da ordem publica dos moradores da cidade. Ao longo deste trabalho vamos focar-nos no campo de estudo do comportamento organizacional. Este campo visa sensibilizar a importância de aspectos que afetam o comportamento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2014 -
GESTAO DO CONHECIMENTO
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Gestão do Conhecimento Disciplina: Gestão do Conhecimento Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor à distância: Josiane Pereira Lopes Stéfani Camila Pereira de Araújo – 397445 Jorge Luis Pereira – 349458 Élida S. M. Oliveira Lacerda – 404204 Gabrielle Fernanda Figueredo Severiano - 376291 Marcio Jose Gothischalk - 377951 SÃO JOSÉ DO RIO PRETO / SP 2013 Introdução Gestão do Conhecimento (Knowledge Management) refere-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.912 Palavras / 16 PáginasData: 15/4/2014 -
Aula 01 - Gestão De Negócios Internacionais
Segundo a afirmação “a tecnologia disruptiva destrói o valor de uma tecnologia existente e cria novos mercados”, podemos perceber a importância de novas tecnologias para garantir a competitividade das empresas. Ainda sobre tecnologia, qual a sua principal importância para a globalização? Escolher uma resposta. a. Possibilitar a comunicação e o transporte internacional. b. Facilitar o processo de produção através da automatização. c. Permitir a especialização da mão-de-obra nas indústrias. d. Destruir a modernização existente, rompendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2014