Aula 3 Gestao De Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula Tema Tecnologias De Gestão De 1 A 4
Aula Tema 1,2,3 e 4 TECNOLOGIAS DE GESTÃO AULA TEMA 1 QUESTÃO 1- Resposta Correta Segundo a proposta de Thomas Kuhn, as alternativas corretas são: • conjunto de crenças • conjunto de valores • forma de ver o mundo • padrão QUESTÃO 2 Assinale as alternativas que se relacionam ao conceito de gestão: Escolha pelo menos uma resposta. a. deve refletir a cultura da empresa b. organizar e carimbar papéis c. ato de gerenciar, administrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.676 Palavras / 11 PáginasData: 27/3/2014 -
Gestao Aula Tema 1,2,3
Iniciado em quinta, 27 março 2014, 16:29 Completado em quinta, 27 março 2014, 17:01 Tempo empregado 31 minutos 34 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. ________________________________________ [1] KUHN, Thomas. A estrutura das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.000 Palavras / 12 PáginasData: 28/3/2014 -
Embora O Conhecimento Tenha Sido O Propulsor Da Evolução Humana, A Gestão Do Conhecimento Nas Organizações Passou A Ser Discutida Mais Objetivamente, Como Tema Isolado E Sistematizado, A Partir (assinale A Alternativa Correta):
Disciplina: FORMAÇÃO DE PREÇO DE VENDA 1 - Os gastos com supervisão da linha de produção constituem a) Custos fixos. b) Custos variáveis. c) Custos semifixos. d) Custos semivariáveis. e) Despesas fixas. Justificativa: São considerados fixos, pois não sofrem alterações em casos de aumento ou diminuição da produção. 2 - O conceito de custo marginal permite avaliar a) qual o acréscimo nos custos totais advindo da produção/comercialização de uma unidade adicional de produto. b) qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2014 -
Gestão Do Conhecimento
O Brasil sediará os Jogos Olímpicos. Apesar de não ser exatamente uma potência olímpica, o país tem um grande compromisso com a organização desse evento de alcance mundial, afinal não se trata apenas de um evento esportivo. Nas quadras, arenas e estádios, atletas de diferentes países se enfrentarão em cada modalidade, dentro de regras bem estabelecidas, a fim de buscar a vitória em nome do trabalho em equipe, da superação física e mental. Além disso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014 -
Gestão Em Conhecimento
Leia o texto abaixo: Criada em Franca, em 1985, a Pulo do Gato, empresa produtora de calçados, trocou suas vendas no mercado externo pelo interno. Em 2004, depois de realizar um detalhado estudo de mercado, considerando os cenários econômicos e sócio-culturais, e montar uma base de informações para tomar decisões para se tornar mais competitiva, a companhia decidiu deixar de lado os onze países para os quais exportava e investir com força no mercado doméstico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 29/3/2014 -
Gestão De Conhecimento
(IF/PB, 2012) O processo de criação do conhecimento organizacional ocorre mediante a interação contínua e dinâmica entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito. Esses processos são realizados por meio da espiral do conhecimento, de forma que se iniciam na socialização e quando atingem a internalização, isso indica o início de um novo processo de criação do conhecimento que pode ser representado pela inovação e pela mudança. Com base no exposto, faça a associação das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
: Gestão Da Informação E Do Conhecimento Na Segurança pública
1) Comente a afirmativa a seguir considerando aspectos como: as características da informação, seu valor para as organizações e seus atributos de qualidade. Utilize exemplos da segurança pública para ilustrar sua resposta, entre 10 a 15 linhas. (2,5 pontos) “As organizações estão repletas de dados que poderiam se tornar informação valiosa para algum usuário diante de um problema decisório”. RESP: As organizações estão repletas de dados que podem se tornar informações valiosas, para um usuário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 29/3/2014 -
Gestão Do Conhecimento
1 Question 1 Notas: 1 Analise os cinco fatores promotores do conhecimento listados abaixo: I – Significa criar uma visão geral do significado da inovação, comunicar essa visão até que os colaboradores se convençam dela e então um grupo pioneiro mais avançado coordene o processo de criação do conhecimento. II – Está relacionada à liberdade de criação e ação dos colaboradores. Ao se permitir que os colaboradores atuem de forma autônoma, há elevação da motivação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS-GESTÃO DO CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior de Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos Polo Limoeiro do Norte-Ce Taliny Clys de Carvalho Pitombeira Costa- RA 378733 Zilene de Moura Lima- RA 378739 Carla Mary Menezes Reges- RA 383643 Jaciana Azevedo dos Santos- RA 353932 GESTÃO DO CONHECIMENTO Turma N30 – Semestre 4 LIMOEIRO DO NORTE - CE NOVEMBRO DE 2013 Taliny Clys de Carvalho Pitombeira Costa – RA 378733 Zilene de Moura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.000 Palavras / 12 PáginasData: 29/3/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Abordagens da aprendizagem no contexto organizacional Márcia Bruni, João Batista Turrioni, Rita de Cássia Trindade Stano, Universidade Federal de Itajubá {mbruni@uol.com.br, turrioni@unifei.br, trindade@unifei.br} Resumo Este artigo se propõe a analisar a importância dos processos de aprendizagem organizacional como diferencial competitivo das empresas que buscam sua permanência e perpetuação no mercado. Destaca programas de treinamento e desenvolvimento como ferramentas que impulsionam as empresas na busca das competências e conhecimentos necessários para capacitar seus funcionários diante dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
A importância da gestão do conhecimento no processo inovador
A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NO PROCESSO INOVADOR 1. GESTÃO DO CONHECIMENTO A Gestão do Conhecimento de forma abrangente pode ser definida como um processo sistemático, articulado, e intencional, apoiado na geração, codificação, disseminação e apropriação de conhecimentos, com o propósito de atingir a excelência organizacional. A Gestão do Conhecimento possui ainda o objetivo de controlar, facilitar o acesso e manter um gerenciamento integrado sobre as informações em seus diversos meios. Entende-se por conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 29/3/2014 -
Respostas Do Ava GESTÃO EM MARKETING ( Aula Tema Do 1 Ao 4)
AVA. Aula tema 01. 01. ______________ constitui o conjunto de informações coletadas pelos gerentes a fim de direcionar seus esforços. Podem ser informações relevantes de jornais, revistas especializadas e sites, e também aquelas que se podem conseguir conversando com clientes, fornecedores e distribuidores. (KOTLER, 2005, p. 97) Completa corretamente a frase a seguinte expressão: Resposta correta: O sistema de inteligência de marketing. 02. Sobre a pesquisa de mercado é correto afirmar que: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2014 -
Respostas Tecnologia De Gestão Aula 1 A 6
Resposta do Ava Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula Tema 01 de Tecnologias de Gestão QUESTÃO 1- Resposta Correta Segundo a proposta de Thomas Kuhn, as alternativas corretas são: • conjunto de crenças • conjunto de valores • forma de ver o mundo • padrão QUESTÃO 2 Assinale as alternativas que se relacionam ao conceito de gestão: Escolha pelo menos uma resposta. a. deve refletir a cultura da empresa b. organizar e carimbar papéis c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.960 Palavras / 16 PáginasData: 29/3/2014 -
Aula 04 De Gestão De Negocios
Sobre Taxa de Câmbio, podemos dizer que significa: Escolher uma resposta. a. O valor pago pela taxa de venda de um produto em diferentes países. b. O preço que se paga pela conversão entre moedas de diferentes países. Correto c. O preço que se paga pela tarifa de impostos de um produto estrangeiro. d. O preço pago por um produto dentro do mercado nacional. e. O valor pago pela compra de um produto em diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
ATPS- Gestão Do Conhecimento
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Conceitos de Gestão do Conhecimento Disciplina: Gestão do Conhecimento Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora a distância: Andréa Lydia Ahlert Eliane Junqueira Cintra – RA 4389787 CAMPINAS / SP 2013 SUMÁRIO Introdução ............................................................................................................................... 03 1. Desenvolvimento / Conceitos.............................................................................................. 04 1.1. Como favorecer a Criação do Conhecimento novo na empresa................................ 04 1.2 Como fazer com que todos dos colaboradores se apropriem deste conhecimento novo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.570 Palavras / 15 PáginasData: 30/3/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Leia a frase: Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano ao capital estrutural de uma organização. Fonte: ALMEIDA, D. S.; RAPCHAN, F. Desenvolvimento e implantação de software de acoplagem em comunidades de prática on-line para aperfeiçoamento de educadores do CEFET-ES. 2008. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2014 -
Respostas Tecnologia Da Gestao Aula 5 A 8
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestao do Conhecimento Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.898 Palavras / 12 PáginasData: 30/3/2014 -
Aula Tema 1: Estrategia E Gestão Estrategica
Aula Tema 1: Estrategia e Gestão Estrategica Iniciado em domingo, 30 março 2014, 16:27 Completado em domingo, 30 março 2014, 16:48 Tempo empregado 20 minutos 29 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Diante do texto: “Nossa razão de ser é criar e comercializar produtos e serviços que promovam o Bem-Estar/Estar Bem.” (Natura – Site Oficial do Fornecedor. Disponível em: http://www2.natura.net/Web/Br/ForYou/portal_fornecedor/src/sobre.asp. 04 abr. 2013), reflita sobre as afirmativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2014 -
Aula Tema 3 - Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional
OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSO DE TEMPO RECURSO FINANCEIRO Conseguir um emprego melhor Como estagiária na área Administrativa 6 MESES A 1 ANO Tempo para pesquisar e analisar vagas do meu interesse Poder ganhar mais do que ganho atualmente Formar-me na faculdade Frequentar as aulas, obter aproveitamento necessário para concluir o curso. 3 A 5 ANOS Tempo mínimo do curso. Através do meu trabalho. Formar a minha família, dar boas condições de sobrevivência aos meus pais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 30/3/2014 -
GESTAO DO CONHECIMENTO
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE JOINVILLE UNIDADE 2 ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSOR MS. RODRIGO RODRIGUES TUTOR PRESENCIAL RAFAEL ROZA CINTIA CRISTINA DOS SANTOS RA 4311795912 LAURA KUJASKI RA 4300067027 NEUSA REGINA MAIA RA 3830716813 VANESSA DOS SANTOS GANDOLFI RA 4311796323 JOINVILLE-SC, 14 JUNHO DE 2.012. INTRODUÇÃO O trabalho a seguir, falará sobre as definições de cluster e como usá-lo junto com a gestão do conhecimento. E com base neste contexto, compreenda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
Respostas às perguntas depois de assistir o vídeo Gestão do conhecimento I
Assista ao vídeo Gestão do Conhecimento I - Primeira Parte no Youtube, depois leia o artigo a seguir e responda as questões solicitadas, de acordo com as orientações fornecidas. Link do vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=sGYunwLdfOE&NR=1 Acessado em 20/02/2014 Artigo: POR QUE AS EMPRESAS PRECISAM DE GESTÃO DO CONHECIMENTO? imagine uma área da empresa em que o conhecimento importante está todo na cabeça de um especialista e ele resolveu ir embora. O que fazer para evitar isso? Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2014 -
AVA AULA 3 - Tecnologias De Gestão: Aula Tema-03. Atividade De Auto Desenvolvimento "Terceirização"
Tecnologias de Gestão: Aula tema-03. Atividade de auto desenvolvimento “Terceirização” Passo 01: Minhas anotações: Conforme entendi ao ler o PLT alguns fatores importantes como nos benefícios buscados pelos processos de terceirização, assim tendo a classificação principais dos objetivos das terceirização , sendo ela dividida em oito que são eles: A possibilidade de aumentar o foco no negocio e assim as organizações conseguirem concentrarem-se nas suas funções principais. O segundo objetivo é a esperada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2014 -
Gestão Do Conhecimento
Leia o texto a seguir: Depois do acidente da usina nuclear de Chernobyl na Ucrânia, em que milhões de pessoas foram prejudicadas pelo vazamento de radiação resultante de falha humana, a relação entre pessoas e máquinas precisou ser revista. ‘Engenheiros do conhecimento’ hoje são encarregados de observar o comportamento dos funcionários em salas de controle de usinas nucleares, UTIs de hospitais e cabines de avião, por exemplo. Esse trabalho se converte no projeto e concepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2014 -
Gestao Do Conhecimento
1. Pesquise em sites de notícias na internet e identifique aspectos do ambiente que justifiquem a importância do conhecimento no contexto atual e preencha o quadro a seguir: Site / Notícia/Data / Aspecto Identificado / Justificativa da importância do conhecimento Site Notícia/Data Aspecto Identificado Justificativa da importância do conhecimento http://www.techoje.com.br/site/techoje/categoria/detalhe_artigo/1360 A Importância da Gestão do Conhecimento No Cenário Atual 2011 Adoção de práticas da gestão do conhecimento nas organizações A importância do conhecimento nas organizações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
Gestao Do Conhecimento
SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA - SOCIESC INSTITUTO SUPERIOR TUPY - IST Fábio Dalfovo BUSINESS INTELLIGENCE: UMA FERRAMENTA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO UTILIZADA NO AUXÍLIO À TOMADA DE DECISÃO Joinville 2008/1 FÁBIO DALFOVO Business Intelligence: Uma Ferramenta de Gestão do Conhecimento Utilizada no Auxílio à Tomada de Decisão Este trabalho de conclusão de curso foi apresentado ao Instituto Superior Tupy como requisito parcial para a obtenção de grau de Bacharel de Sistemas de Informação sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.809 Palavras / 40 PáginasData: 1/4/2014