Auto Desenvolvimento Aula Tem 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Planejamento De Aula
Projeto: Dança na Escola Participantes: Ensino Fundamental I (5 a 10 anos) Duração: 09 Aulas Aulas: Danças Justificativa: Sabemos que as ações físicas têm grande significado para os jovens. Seus movimentos, às vezes aparentemente exagerados, podem traduzir a vontade de dominar um espaço ainda desconhecido e instigante ou buscar relações possíveis entre seu corpo. A dança é, sem dúvida, uma das maiores manifestação e expressão do movimento humano. No âmbito educativo, ela é pedagógica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 9/1/2013 -
O Ambiente Em Sala De Aula E A ética No Trabalho Docente.
O ambiente em sala de aula e a ética no trabalho docente. O artigo escrito por Sávio Gonçalves dos Santos, mestrando em Filosofia- ética Universidade Federal de Uberlândia apresenta uma relação de ética e educação, em que ambas são importantes no desenvolvimento do docente no ambiente escolar, não minimizando somente a professor e aluno, como também incluindo escola e comunidade. A análise segue uma linha filosófica referente à filosofia da educação. A discussão se perfaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 22/1/2013 -
Aula-tema 5: Regulamentação E Controle Social
A vida em sociedade faz com que o indivíduo permaneça constantemente vigilante quanto aos seus comportamentos e atos diários. Quando se faz algo não aceito ou tolerado por outros indivíduos, corre-se o risco de ser repreendido. O grupo social exerce sobre seus membros um controle para que estes não se desviem das normas aceitas. Tal controle é quase imperceptível e, por outro lado, os próprios indivíduos acabam por se autocontrolar, ao internalizar os padrões normativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 31/1/2013 -
Desenvolvimento psicossexual
Desenvolvimento psicossexual • • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 Avalie este artigo: Escrito por Joviane Moura | Publicado em Terça, 09 Setembro 2008 00:00 • • • Gostei! A sexualidade infantil se diferencia da sexualidade do adulto em vários aspectos. A maior excitação não precisa necessariamente ser localizada nos genitais. Não levam necessariamente ao contato sexual, mas alongam-se em atividades que vêm a desempenhar papel futuramente no prazer. Pode ser auto-erótica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 14/2/2013 -
Desenvolvimento Sócio Econômico
DESENVOLVIMENTO SÓCIO-ECONÔMICO O desenvolvimento sócio-econômico é um conceito que por sua amplitude aproxima a economia das demais ciências sociais. Sua caracterização não se restringe ao crescimento da produção em uma região, mas trata principalmente de aspectos qualitativos relacionados ao crescimento. Os mais imediatos referem-se à forma como os frutos do crescimento são distribuídos na sociedade, à redução da pobreza, à elevação dos salários e de outras formas de renda, ao aumento da produtividade do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 PáginasData: 18/2/2013 -
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 5 TREINAMENTO 6 1. OS PRINCIPAIS TIPOS DE TREINAMENTO 6 1.1-TREINAMENTO DE AMBIENTAÇÃO 6 1.2-TREINAMENTO ESPECÍFICO 6 2. MODALIDADES DE TREINAMENTO 7 2.1-TREINAMENTO PRESENCIAL 7 2.2-TREINAMENTO A DISTÂNCIA 7 2.3-TREINAMENTO EM SERVIÇO (TES) 8 2.4-RODÍZIO 8 2.5-ESTÁGIO 8 2.6-VISITA TÉCNICA 9 2.7-REUNIÕES INFORMATIVAS 9 2.8-ENCONTROS DE DISSMINAÇÃO DE TREINAMENTO 9 2.9-PALESTRAS 10 2.10-ASSINATURAS DE JORNAIS E REVISTAS 10 2.11-WORKSHOP 10 2.12-SEMINÁRIO 10 2.13-CONGRESSO \ CONFERÊNCIA 10 3. OS PROCESSOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.202 Palavras / 13 PáginasData: 1/3/2013 -
Plataformas e Ferramentas para Desenvolvimento de Aplicações Multimídia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 Plataformas e Ferramentas para Desenvolvimento de Aplicações Multimídia.........4 3 BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................6 INTRODUÇÃO Nos dias de hoje a necessidade de comunicação entre pessoas vem crescendo muito no mercado. Buscando redução de custos e aumento de vendas, podemos usar como exemplo os meios digitais de comunicação entre empresas e consumidores. A alguns anos a comunicação multimidia era muito inviável devido as tecnologias da época. hoje podemos afirmar que os meios de comunicação digitais são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2013 -
(RESUMO) O Desenvolvimento Da Motricidade, Da Linguagem E Da Cognição
O Desenvolvimento da motricidade, da linguagem e da cognição O indivíduo vive num ambiente, onde ele e os objetos que estão à sua volta formam um conjunto de relações que se estruturam com grande complexidade. O desenvolvimento desse indivíduo é feito através da apropriação da linguagem e de formas cognitivas mais complexas que há no ambiente cultural que está à sua volta. 1. Desenvolvimento da motricidade Motricidade é um conjunto de funções nervosas e musculares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2013 -
CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE E Quadro Síntese TEORIAS - CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO
CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE Curso: Pedagogia Série: 2º Disciplina: Psicologia de educação CONCEITUAÇÃO 1 Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental caracteriza-se pelo aparecimento de estruturas mentais. Estas vão se aperfeiçoando até que caracterizem um estado equilibrado quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais. 2 Aponte os fatores que influenciam o “Desenvolvimento Humano” Hereditariedade -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 PáginasData: 18/3/2013 -
Resposta Aula Tema 4 Direito E Legislação Anhanguera
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 30 março 2012, 12:57 Completado em sexta, 30 março 2012, 12:59 Tempo empregado 2 minutos 5 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question 1 Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2013 -
Primeira Aula
Primeira Aula 1. O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2013 -
Aplicação Prática Teórica Aula 4 IESD
Aplicação Prática Teórica Aula 4 Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso Concreto 1 Três amigos acabaram de ler no jornal que Madalena, 19 anos, separada, mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2013 -
Aula 2 Negociação
TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO-PLT CAP. 2 – O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO “Quando compartilhamos mais, podemos receber mais. Se estamos sempre compartilhando, criamos um fluxo que nunca para” Rabino Shmuel Lemle Neste capitulo estudamos as entrada e as saídas do processo de negociação sobre a visão sistêmica. Sistema são determinadas linhas de raciocínio geral, para definir regra, clara e com definições fixas e/ou variáveis a serem seguidas, como uma formula pré montada, conforme conceitos e os interesses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2013 -
Espanhol Auto Biografia
Turma: CN3004 Montagem do Mini-PPP Introdução Nome da escola: Escola Estadual Dr. Alfredo Aragão Santos Nome da equipe gestora: Diretora Ewelin Souza Lima Coordenadora Fernanda Valéria Psicopedagoga Gabriela Luara Endereço: Rua Hermes de Lima-s/n° Cidade: São Gonçalo Bairro: Centro de São Gonçalo Estado: Rio de Janeiro Telefone: (21) 2898-0858 ou (21) 3467-7643 E-mail: escolaedaas@gmail.com.br Localidade: Zona Urbana Níveis de ensino ministrado na escola: Ensino Fundamental - 1º ao 5º ano de escolaridade Numero de aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.132 Palavras / 9 PáginasData: 26/3/2013 -
Desenvolvimento Economico
• Geografia; do pais escolhido • Entendendo o clima O extenso território brasileiro, a diversidade de formas de relevo, a altitude e dinâmica das correntes e massas de ar, possibilitam uma grande diversidade de climas no Brasil. Atravessado na região norte pela Linha do Equador e ao sul pelo Trópico de Capricórnio, o Brasil está situado, na maior parte do território, nas zonas de latitudes baixas -chamadas de zona intertropical- nas quais prevalecem os climas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Prof
desenvolvimento pessoal e profissional Para responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo, gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? : “Nas favelas, no senado Sujeira pra todo lado Ninguém respeita a constituição Mas todos acreditam no futuro da nação Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? No Amazonas, no Araguaia iá, iá, Na Baixada Fluminense Mato Grosso, nas Gerais e no Nordeste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2013 -
O valor do trabalho na vida humana e no desenvolvimento da sociedade
O trabalho é fundamental na vida humana e a evolução da sociedade se deu, em grande parte, graças à capacidade do homem de transformar o meio ambiente e garantir um constante desenvolvimento. O significado que damos ao trabalho varia em função dos recursos e das condições oferecidas, podendo ser visto como algo estruturante e motivador ou como um instrumento de dominação, capaz apenas de produzir sofrimento. O trabalho sofreu mudanças significativas nas últimas décadas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2013 -
O desenvolvimento de um robô Khepera da família, desenvolvido em EPFL, Lausanne - Suíça
CIRCUITO LÓGICO DESAFIO A robótica móvel é uma área desafiadora e tem como um de seus objetivos básicos o desenvolvimento de mecanismos robóticos com capacidade para se locomover no ambiente em que estão inseridos. Muitas pesquisas nesta área utilizam como plataforma a família de robôs Khepera, desenvolvido na EPFL, em Lausanne - Suíça, que pode ser visto na Figura 1. Figura 1: Khepera, fonte EPFL <http://www.epfl.ch/index.fr.html>. Acesso em: 10 out. 2010. Considerando que este robô
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2013 -
Aula-Tema 04 Eu E Os Outros
Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2013 -
RESPOSTA E PERGUNTAS AULA 04
Notas: 1 Leia o seguinte texto: O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais, sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2013 -
Ava Aula 1
1 Notas: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.468 Palavras / 14 PáginasData: 29/3/2013 -
Direito E Legislação - Aula 1
1° Aula O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não cumprimenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Aula Tema 02 Direito E Legislação
Question 1 Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Resposta Correta: A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que definem uma Monarquia: I) Vitaliciedade, ou seja, o Monarca impera por tempo indeterminado (sem prazo); II) Hereditariedade, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2013 -
Desenvolvimento Da Educação
Desenvolvimento Histórico da Educação e da Pedagogia no Brasil. 1. Linha do Tempo da História da Educação 1500 – Vera Cruz : O começo de tudo 1549 – Alfabetização pela Fé 1564 – Primeiro Colégio para brancos 1599 – A Falta de Professores 19 – Expulsão dos Jesuitas 1760 – O Estado é responsável pela Educação 1808 – Estudantes ambiciosos estudavam em Coimbra 1827 – Uma revolução na escola – primeira Lei Geral de Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.169 Palavras / 21 PáginasData: 30/3/2013 -
Atps Aula Tema 3
ATPS - AULA TEMA 3 – PODER JUDICIARIO. ATPS - AULA TEMA 4 – A DEFESA DO ESTADO E DAS INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS. 3° SEMESTRE - NOTURNO ETAPA 3 _ Aula-tema: Poder Judiciário. A atividade mostra-se importante para que o aluno comprove o domínio sobre a competência constitucional atribuída a cada órgão do Poder Judiciário, bem como demonstre o conhecimento acerca da Emenda Constitucional 45/2004 e suas atribuições. Para realizá-la, executar os passos que seguem abaixo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.473 Palavras / 26 PáginasData: 30/3/2013