Av 1 Metodologia Científica Unopar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Av 1 - Ads - Sem 4 - Desenvolvimento Orientado A Objetos II
Av 1 - Ads - Sem 4 - Desenvolvimento Orientado a Objetos II Questão 1: Nota: Não gerada Em relação à Classe Abstrata podemos afirmar que: Alternativas 1 - Classes cujo os métodos e atributos são todos private. 2 - Um método abstrato é identificado pelo modificador Public. .XXXXXXXXX 3 - As classes abstratas tem pelo menos um método abstrato, ou seja um método que não tem corpo. 4 - As alternativas A e B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2012 -
Administração 4 Semestre Unopar
Aula de C# Facebook.com/eder025 www.twitter.com/eder¬_frances MSN: Gtalk/email: Eder@eia.com.br IDE = Ambiente de desenvolvimento integrado Tarefa 1º Arrastar um picturi box para a area de trabalho 2º Colocar a logo saber no picturi Box 3º redimensionar o picturi Box no formulário TE = entidade forte não precisa de outra tabela Classe seria tudo o que você pode utilizar. Os objetos seriam as características e funcionalidades do carro. Todo objeto pode sofrer um evento. Namespace serve para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2012 -
Metodologia Científica_conhecimentos
O conhecimento científico : O conhecimento científico é racional, preciso, verificável que se obtém respostas através de métodos rigorosos, conhecimento que não é imediatista, pois precisa de experimentos e observações para a comprovação real (Levando algum tempo.). Esta aberto a criticas, não é de todo exato, nem imutável. Preocupa-se em descrever e explicar os fenômenos. Um exemplo de conhecimento científico é o malefício do consumo exagerado do sal, que causa o aumento da pressão arterial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2013 -
Organizaçao E Metodologia Do Ensino Fundamental
Palavras chave: ensino fundamental, criança, educação infantil, dificuldade, mudança, Lei nº 10. 172, de 9 de janeiro de 2001 - Aprovou o Plano Nacional de Educação(PNE) • O Ensino Fundamental de 9 anos se tornou meta progressiva da educação nacional. A proposta do Ministério da Educação (MEC) é assegurar que todas as crianças passem mais tempo no ambiente escolar e proporcionar uma educação de qualidade. A partir dos 06 anos a criança começa então no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2013 -
Administraçao Cientifica
Idalberto Chiavenato INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Elsevier/Campus www.elsevier.com.br www.chiavenato.com SUMÁRIO RESUMIDO PARTE 1: INTRODUÇÃO À TGA PARTE 2: OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 3: ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 4: ABORDAGEM HUMANÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 5: ABORDAGEM NEOCLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 6: ABORDAGEM ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 7: ABORDAGEM COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 8: ABORDAGEM SISTÊMICA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 9: ABORDAGEM CONTINGENCIAL DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 10: NOVAS ABORDAGENS EM ADMINISTRAÇÃO PARTE TRÊS ABORDAGEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.946 Palavras / 8 PáginasData: 30/3/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ROJETO MULTIDISCIPLINAR 2”, sob orientação do professor-tutor a distância RITA DE CÁSSIA MEDEIROS GOMES. TAUBATÉ 2012 APRESENTAÇÃO Contribuições de Froebel Froebel fundou o primeiro Jardim da infância, pois acreditava que as crianças menores de seis anos precisavam de um ambiente onde elas pudessem desenvolver seus potenciais livremente, dentro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.513 Palavras / 11 PáginasData: 30/3/2013 -
FundFudamentos E Metodologia Do Ens. Da Língua Portuguesa
Unidade de Ensino: Universidade Anhanguera Uniderp – Ensino a Distância Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Metodologia do Ens. da Língua Portuguesa Profa. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5º Semestre Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Universidade Anhanguera Uniderp Resumo das atividades: 1- Principais diferenças entre Linguagem e a Escrita 2- 2- Coerência verbal e nominal 3- 3- Análise interpretativa 4- 4- Gêneros literários Linguistica LINGUAGEM: É mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Calculadora Cientifica
Solução de operações básicas e precedência As operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, certamente, o leitor está bastante familiarizado. Para resolver expressões que envolvam multiplicações, divisões, adições e subtrações, a calculadora reconhece a ordem de precedência que deverá ser utilizado, ou seja, ela resolverá primeiro as multiplicações ou divisões e depois as adições e subtrações. Vamos resolver, utilizando a calculadora, a expressão 2 + 7.3 − 8 : 2 −1 Na solução desta expressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2013 -
Administração Cientifica
1)Quais as premissas básicas dos princípios da administração científica? Só a uma premissa: -Não obstrua nenhuma nova idéia. 2)Comente os princípios de administração de Taylor. Os quatro princípios fundamentais da administração científica são: Princípio de planejamento Princípio da preparação dos trabalhadores Princípio do controle Princípio da execução. Posteriormente foram transformados em; Planejamento, organização, liderança, controle. 3)Em que aspectos a análise do trabalho e o estudo dos tempos e movimentos serviram da base para o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Seminario Do Movimento De Reconceituação E O Seminario De Metodologia Do Serviço Social
Movimento de Reconceituação Teehrow Enviado por: Teeh Diaz | 13 comentários Arquivado no curso de Serviço Social na UFTM Download denunciarDenunciarrowCreative CommonsLicença de uso: BY-NCrowMovimento de Reconceituação Uma breve contextualização histórica “Um era o grupo de técnicas assimiladas ao longo dos séculos pela beneficência e assistência social: a entrevista, a visita domiciliar, a ajuda material direta e indireta, o aconselhamento, etc. O outro se constituía das técnicas próprias das três ou quatro disciplinas que mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.345 Palavras / 10 PáginasData: 2/4/2013 -
H&M - Loja Potencial Na Av. Paulista
O potencial da Avenida Paulista como mercado para ponto de venda físico de marca internacional The potential of Paulista Avenue as a market for physical retail outlet international brand Alina Tagudi; Iara Manastella; Isabella Pivetta; Jéssica Quadros; Maria Eduarda Waddington¹ A marca A tecnologia, a criação e a tendência são os principais eixos de sustentação da área de moda e, a partir dos avanços tecnológicos, a moda passou por uma revolução em todo o mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2013 -
A Atitude Científica
Capítulo 1 A atitude científica O senso comum A atitude científica é direfente do senso comum ,por que o senso comum é um conhecimento popular passado de geração em geração e acumulado ao longo da vida, como os ditos populares que são tidos como verdades e seguidos pelas pessoas. A atitude científica Antes de qualquer coisa, a ciência desconfia da veracidade de nossas certezas, de. Nossa adesão imediata às coisas, da ausência de crítica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
CONCEITO DE SOCIOLOGIA È o estudo científico das relações sociais, das formas de associação, destacando-se os caracteres gerais comuns a todas as classes de fenômenos sociais, fenômenos que se produzem nas relações de grupos entre seres humanos. Estuda o homem e o meio ambiente em suas interações recíprocas. Ela se baseia em estudos objetivos que melhor podem revelar a verdadeira natureza dos fenômenos sociais. Ela é desta forma, o estudo e o conhecimento objetivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.435 Palavras / 14 PáginasData: 6/4/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPO GRANDE 2012 ESTEFFANY LIMA GOMES DE OLIVEIRA RA 268762 KELLY CRISTINA ROCHA DE SENA MOREIRA RA 220967 MARLI APARECIDA LEONARDI RA 281722 SANDRA MARA DOMINGOS DE LACERDA RA 193598 WALKIRIA PEREIRA DA SILVA RA 195602 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho acadêmico da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, do curso de graduação em Pedagogia apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.390 Palavras / 14 PáginasData: 6/4/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
ETAPA 2 Esta atividade é importante para que a equipe interprete e analise a finalidade do Ensino Fundamental e os limites e possibilidades presentes na gestão da educação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado, e pesquisar as dúvidas no Portal do Ministério da Educação (MEC). NORONHA, Maria Izabel Azevedo de. O ensino fundamental de nove anos: Perguntas mais frequentes e respostas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
Administração Cientifica
Nada superou a Gestão Científica? “O Taylorismo é o único sistema de Administração coerente e lógico e, assim, ensinável” - (Deam Harolw Person) Este é um assunto que tem me causado muitas inquietações nos últimos anos. Depois da experiência de Hawthorne, talvez, nunca se falou tanto em administrar pessoas nas organizações como nos dias atuais. Em 2011 comemoram-se os 100 anos do lançamento do livro Scientific Management, de Frederick Winslou Taylor. Anos antes, em 1903,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2013 -
Origem Da Administração Científica
A Origem da Administração científica administração cientifica também conhecida como taylorismo é um sistema de organização industrial criado pelo engenheiro mecânico Frederik Winslow Taylor, no final do século XIX e inicio do século XX e que se baseia na aplicação de método cientifico na administração com o intuito de garantir o melhor custo beneficio aos sistemas produtivos. Taylor procurava uma forma de elevar o nível de produtividade que o trabalhador produzisse mais em menos tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
A Metodologia Do Sistema Solar
O Sistema Solar O sistema solar localiza-se na galáxia Via Láctea, é composto basicamente de uma estrela, o Sol, oito plantas, Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno, planetas menores denominados planeta anão, como Plutão, satélites naturais como a Lua, asteroides e cometas. Entre muitas teorias que visam explicar a origem deste sistema a mais aceita atualmente é a que explica a formação do Sol através de uma grande nuvem de poeira cósmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 PáginasData: 10/4/2013 -
Metodologia De Pesquisa
1. A PESQUISA COMO PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO A ciência é uma atividade tipicamente humana de busca sistemática do conhecimento da natureza e dos seus fenômenos. Observação ↓ Descrição ↓ Teorização Dependendo do objeto de pesquisa, a experimentação (tentativa de reproduzir em laboratório, de modo controlado, os fenômenos) poderá não existir, sendo substituída por um modelo teórico explicativo dos fenômenos naturais ou sociais. A experimentação pode ser mais ou menos rigorosa, dependendo dos recursos que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.583 Palavras / 11 PáginasData: 10/4/2013 -
Administração Da Unopar
Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 - Escrita. 4 - Linguagem. 5 - Interpretação. Questão 2: Assinale a alternativa CORRETA. “É um produto social, é um conjunto de signos e regras produzido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Av 1 Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional
Av1 - PED - Sem 1 - Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional Período:27/02/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Questão 1: Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito:(não seguem as regras da sociedade) Alternativas 1 - Alienação diminuição da capacidade dos indivíduos em pensar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2013 -
Propriedade Literária, Científica, Artística e Intelectual
Aula tema 6: Propriedade Literária, Científica, Artística e Intelectual Enquanto estudantes sempre nos deparamos com aqueles trabalhos que nos são solicitados pelos nossos professores, pessoalmente ou através de um ambiente virtual como este. A finalidade é fazer com que possamos aprender cada vez mais, mas nem sempre temos conhecimentos suficientes para executar essas atividades no que diz respeito às consultas que devemos fazer a outros textos em livros ou internet e à autoria dos mesmos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Av 2 - Teorias Da Administração
Questão 1: Nota: Não gerada Na Administração Científica de Taylor, o administrador tinha por interesse a busca de uma maior eficiência produtiva. Para isso como a administração concentrava seus esforços? Alternativas 1 - Concentrava seus esforços em entender o contexto organizacional e de mercado. 2 - Concentrava seus esforços no aumento da capacidade através da inovação. 3 - Concentrava seus esforços em determinar padrões de comportamento humano. 4 - Concentrava seus esforços no entendimento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Seminário De Metodologia Do Serviço Social
INTRODUÇÃO A negociação é um processo que envolve arte e ciência. Ao mesmo tempo é preciso ser criativo e oportunista. E quase todo mundo pode melhorar substancialmente seu talento para negociar, basta estudar e praticar. Para que exista a negociação é preciso que haja dois lados ou mais, onde exista troca de ideias e opiniões, para que surjam os desafios que são a base de um possível acordo. É também necessário um conjunto de ações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 11/4/2013 -
Metodologia - Tipos De Conhecimento
1) _ 5 obras adequadas ao estudo de Metodologia: * Metodologia Científica – A Contrução do Conhecimento Autor: Antônio dos Santos 6º Edição Revisada Editora DP & A Localização: 001.8 / S194m / Ex. 13 * Técnicas de Pesquisa Autor: Maria de Andrade Marconi / Eva Maria Lakatos 5º Edição Editora Atlas Localização: 001.891 / M298t / Ex. 4 * Metodologia do Trabalho Científico Autor: Maria de Andrade Marconi / Eva Maria Lakatos 6º Edição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 11/4/2013