TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

4.778 Trabalhos sobre Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 31/3/2015
  • A Importância da Didática de Jovens de Adultos

    A Importância da Didática de Jovens de Adultos

    , Universidade Estácio de Sá OFICINA LITERÁRIA Curso de Licenciatura em Letras LINGUA PORTUGUSA DISCIPLINA OFICINA LITERÁRIA PROFESSOR LUIZ CARLOS DE SA CAMPOS TITULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA OFICINA LITERÁRIA ALUNO AUTOR DA ATIVIDADE ELIENE SILVA DE ABREU MATRICULA 201807011852 DATA DA ENTREGA 25 DE NOVEMBRO DE 2020 INTRODUÇÃO. essa atividade voltada para análise do livro vidas secas do autor Graciliano Ramos e dos persagens descritos por ele . uma obra espetacular, que o principio me

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/10/2021 Por: Eliene Silva
  • BRINQUEDOTECA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    BRINQUEDOTECA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    BRINQUEDOTECA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Aluno: Carla Ellen R Gonçalves Turma: 1473 PED ROTEIRO DA ATIVIDADE Disciplina Educação de Jovens e Adultos Data 25/10/2021. Tema Escolhido com justificativa Que horas são? Aprender a reconhecer as horas em um relógio analógico e montar frases com as horas determinadas na atividade Atividades que serão desenvolvidas Todos os alunos recebem uma determinada hora e precisam monta-la no relógio, após concluir essa atividade o aluno precisa criar uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/11/2021 Por: Associação dos Sudos Uberaba
  • A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA DO MUNICIPIO DE SÃO FRANCISCO-MG.

    A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA DO MUNICIPIO DE SÃO FRANCISCO-MG.

    PROJETO DE PESQUISA 2018 TEMA DELIMITADO: A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA DO MUNICIPIO DE SÃO FRANCISCO-MG. PROBLEMA: QUAIS OS MOTIVOS QUE LEVAM OS ALUNOS DA EJA A EVADIREM DA ESCOLA PÚBLICA? OBJETIVOS: Objetivo Geral: * Compreender a evasão escolar na modalidade EJA em uma escola da rede estadual do município de São Francisco. Objetivos Específicos: * Refletir sobre a educação de Jovens e Adultos; * Levantar a historicidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.180 Palavras / 25 Páginas
    Data: 7/11/2021 Por: 010418
  • A Educação de Jovens e Adultos

    A Educação de Jovens e Adultos

    Educação de Jovens e Adultos QUESTÕES NORTEADORAS COM BASE NOS TEXTOS: STRECK, Danilo R. et al. Educação Popular e Docência. São Paulo: Cortez, 2014. pp. 29-50. FEITOZA, Ronney da Silva. Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos: eixos históricos e aproximações conceituais. FACED/UFAM-NEPE, 2016. (mimeo). 1. Estudo e identificação histórico-conceitual do termo popular no campo da educação, considerando os contextos que o significam. Após a leitura, responda: a) Que diferença(s) você encontra entre o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/11/2021 Por: larissasf8
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA- NO BRASIL

    A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA- NO BRASIL

    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA- NO BRASIL Márcia da Silva Fonseca¹ Lucia Kawamoto² RESUMO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, configura se em uma modalidade de ensino destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso à educação ou não a concluíram em idade considerada apropriada. Diante do exposto, o presente trabalho objetiva, analisar e descrever sobre os movimentos e as campanhas em prol da EJA, como os movimentos da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.606 Palavras / 23 Páginas
    Data: 6/1/2022 Por: Marcia Silva
  • O MAPA CONCEITUAL O EDUCADOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS PRATICAS PEDAGOGICAS PARA EJA

    O MAPA CONCEITUAL O EDUCADOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS PRATICAS PEDAGOGICAS PARA EJA

    UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA PEDAGOGIA MAPA CONCEITUAL O EDUCADOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS PRATICAS PEDAGOGICAS PARA EJA BOM JESUS DO ITABAPOANA – RJ 202 MAPA CONCEITUAL O EDUCADOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS PRATICAS PEDAGOGICAS PARA EJA Trabalho apresentado ao curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Veiga de Almeida como uma das avaliações para composição da nota AV2 da disciplina Educação de Jovens e Adultos. Orientador: Professora

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2022 Por: estreladalua944
  • A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS

    A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS

    CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO PEDAGOGIA – SEGUNDA LICENCIATURA ANDRÉ BARBOSA LEÃO RA 8165022 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS QUESTÕES SÃO PAULO – SP 2022 Para realização da atividade, siga as etapas descritas: 1) Leitura do ciclo 3: A Proposta Pedagógica e o Currículo na Educação Infantil. Também será necessário acessar e ler a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também disponível no material, porém no ciclo 2. 2) Assistir ao documentário: “Educação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2022 Por: André Leão
  • O Portfólio Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Crianças, Jovens e Adultos

    O Portfólio Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Crianças, Jovens e Adultos

    Portfólio Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Crianças, Jovens e Adultos 1) Qual a concepção de desenvolvimento infantil e aprendizagem adotada pelos teóricos Piaget e Vygotsky? Explique estas concepções e sua relevância para a Educação Infantil. Para Piaget o conhecimento é um processo de interação entre o sujeito e o meio físico. O ser humano ao nascer é um indivíduo biológico e se encontra em um estado de desorganização que deverá ir se organizando ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2022 Por: Layne Ferreira
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Avaliação à Distância 2 (AD2) Estagiário(a)Maria de Fátima Luz Alves Matrícula:19212080486 Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ: Tutor(a) presencial: Marlisa Garcia A diversidade dos sujeitos da Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas Em se tratando dos sujeitos constituintes do universo da Educação de Jovens e Adultos, pontua-se que não é possível rotulá-los apenas como adultos que não foram escolarizados na idade certa, mas é preciso olhar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/5/2022 Por: Fatimaluz
  • Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Criança, Jovens e Adultos.

    Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Criança, Jovens e Adultos.

    Resultado de imagem para claretiano nome matricula PORTFÓLIO: 2º Ciclo de Aprendizagem Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Criança, Jovens e Adultos. Professor Responsável: Lilian Paula Degobbi Bergamo 2022 ________________ O desenvolvimento infantil é um assunto muito importante para a formação de educadores, para entender sobre este assunto é necessário conhecer sobre vários estudiosos, dentre eles há dois teóricos Piaget e Vygotsky que trazem concepções muito importantes para a educação infantil. Os dois teóricos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/5/2022 Por: Ana Laura Alves Alvim
  • A Escolarização de Jovens e Adultos Analfabetos ou Com Baixa Escolarização

    A Escolarização de Jovens e Adultos Analfabetos ou Com Baixa Escolarização

    Relatório de Aula Prática 2 - Educação Física e Educação SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM MATEMATICA – 3º SEMESTRE EMANUEL JAYSON ORIENTE ARAUJO A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização EMANUEL JAYSON ORIENTE ARAUJO A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização Trabalho apresentado em requisito a produção textual individual relativa ao 3º semestre, portfólio para as disciplinas de: Metodologia Científica Maria Luiza Silva Mariano Educação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.291 Palavras / 10 Páginas
    Data: 3/6/2022 Por: Emanuel Jayson
  • Trabalho Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos

    Trabalho Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos

    Sabrina Sousa RA: 107000 6°A Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos Entrevista com aluno da EJA Aluno Entrevistado: Jonas Cabral, 20 anos de idade Ano Escolar EJA: 2 ano do Ensino Médio Tempo de EJA: 1 Ano e meio O que fez você retornar a escola? A oportunidade de aprender e me capacitar para o mercado de trabalho. Você acha adequado o material usado em sala de aula? Sim, porque ele facilita o nosso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/6/2022 Por: MarcelaSperber
  • A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil

    A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil

    Segundo A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), em seu artigo 37º § 1º é dito que ‘’os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames. ’’ Mesmo assim, ainda é muito grande o número de jovens e adultos que são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2022 Por: Miguel-69
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    POR: Francielle Medeiros. A alfabetização dos Jovens e Adultos A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino destinada a pessoas que não concluíram a educação básica na idade adequada. Nesse cenário a EJA surge como um instrumento capaz de oferecer a seu público alvo a possibilidade de acesso a conhecimento, competências, informação, direitos e principalmente o sentimento de sujeito participativo na sociedade (CITADIN, D.; BADALOTI, G.) Conforme, Vichessi e Diniz (2018)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/6/2022 Por: Francielle Araujo
  • RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA JORDANIA PEREIRA HOLANDA RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I TERESINA-PI 2015 JORDANIA PEREIRA HOLANDA RELATÓRIOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS EM: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS), EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL e SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório do Estágio Supervisionado em: EJA (Educação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.856 Palavras / 32 Páginas
    Data: 27/6/2022 Por: 14034678
  • Dificuldades Apresentadas na Educação de Jovens e Adultos

    Dificuldades Apresentadas na Educação de Jovens e Adultos

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA SAÚDE – CCH DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS EDUCACIONAIS – DMTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ALEX LEANDRO BARBOSA ANA KAROLINE FERREIRA ROSÂNGELA PEREIRA DE SOUZA TAINARA MÁXIMO AQUINO WILLIAN SAMUEL SILVA DIFICULDADES ENFRENTRADAS PELOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA JANAÚBA – MG 2019 ALEX LEANDRO BARBOSA ANA KAROLINE FERREIRA ROSÂNGELA PEREIRA DE SOUZA TAINARA MÁXIMO AQUINO WILLIAN

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.083 Palavras / 13 Páginas
    Data: 3/7/2022 Por: alex8422
  • A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A IMPORTÂNCIA DA SALA DE RECURSOS PARA ALUNOS COM DI NA EJA

    A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A IMPORTÂNCIA DA SALA DE RECURSOS PARA ALUNOS COM DI NA EJA

    DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A IMPORTÂNCIA DA SALA DE RECURSOS PARA ALUNOS COM DI NA EJA Daiana Delamare Collasso[1] Janaina Souza da Silva[2] Resumo: O presente artigo tem a finalidade de apresentar a importância da sala de Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos, a partir da experiência do estágio obrigatório das pesquisadoras. O estudo teve como referência metodológica a pesquisa exploratória, a partir

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.115 Palavras / 29 Páginas
    Data: 28/7/2022 Por: Janaina souza da silva
  • Portfólio Educação de Crianças, Jovens e Adultos

    Portfólio Educação de Crianças, Jovens e Adultos

    Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano- Centro Universitário Disciplina: Educação de Crianças, Jovens e Adultos Profª. Ana Maria Tassinari Curso: Licenciatura em Pedagogia Claretiano- Centro Universitário Disciplina: Educação de Crianças, Jovens e Adultos Profª. Ana Maria Tassinari PORTFÓLIO ( CICLO 2) Aluno(a): Thatiane Farias Santos RA: 8113686 Considerando o homem um ser social e a grande diversidade cultural existente nas sociedades, a criança foi percebida e tratada de formas distintas. Em cada contexto e época, foram

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/9/2022 Por: Thatiane Farias
  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS PRÁTICAS E SEUS SUJEITOS

    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS PRÁTICAS E SEUS SUJEITOS

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDU03100- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS PRÁTICAS E SEUS SUJEITOS Docente: Evandro Alves Turma A – 2019/2 Andressa Reinheimer Salini Camilla Baldo de Oliveira Fernanda Lopes Fetter Maria Eduarda Leidens Prates Paula Fernanda Neves Guimarães RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 1: RELATÓRIO REFLEXIVO Porto Alegre 2019 SUMÁRIO I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA E PARTICIPANTES II. DIMENSÃO INSTITUCIONAL III. DIMENSÃO: SUJEITOS DA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 13.530 Palavras / 55 Páginas
    Data: 12/9/2022 Por: Imagem Certa Estúdio Gráfico
  • A ITINERÁRIO DE LEITURA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TRAJETÓRIAS E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

    A ITINERÁRIO DE LEITURA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TRAJETÓRIAS E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

    ITINERÁRIO DE LEITURA CONZATTI, Fernanda de Brito Kulmann; DAVOGLIO, Tárcia Rita. Educação De Jovens E Adultos: Trajetórias E Desafios Para Uma Educação De Qualidade. Revista Científica Interdisciplinar, v. 2, p. 274-285, 2015. Neste trabalho os autores fazem uma revisão sistemática sobre temáticas relacionadas ao EJA em livros, periódicos indexados em base de dados online (Scielo), consultas ao Censo Demográfico do IBGE e ao Portal do MEC, com o objetivo de analisar o histórico da Educação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2022 Por: Manando Sanruju
  • Roteiro de Entrevista Educação de Jovens e Adultos

    Roteiro de Entrevista Educação de Jovens e Adultos

    Roteiro de entrevista Educação de Jovens e Adultos Fonte 1: “Pesquisa de sentimento e percepção dos professores brasileiros nos diferentes estágios do Corona vírus no Brasil”; Instituto Península, 2020. Fonte 2: questões organizadas pela docente do módulo 1. Que ações foram tomadas por sua escola/rede para a segurança dos alunos jovens e adultos? 2. Como foi organizada a rede para o ensino online? 3. Você tinha/tem computador e internet em sua casa? Se não, como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2022 Por: Juliana Funaro
  • A INSERÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM AUTISMO NO MUNDO DE TRABALHO

    A INSERÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM AUTISMO NO MUNDO DE TRABALHO

    INSERÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM AUTISMO NO MUNDO DE TRABALHO SUÉLEN ROSA FURTADO BARCARENA MAIO/2022 1-INTRODUÇÃO O Transtorno de Espectro Autista – TEA é considerado um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por um déficit na interação social, comunicação e comportamento. O termo “espectro” é usado pelos vários níveis de comportamento. A inclusão ao mercado de trabalho é uma garantia pela lei que determina a participação mínima para portadores de qualquer deficiência, através da Lei Berenice

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/10/2022 Por: Elen Furtado
  • O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

    O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

    INSTITUTO PROMINAS ROGÉRIO DOS SANTOS LOREDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) OURO PRETO/MG 2020 ROGÉRIO DOS SANTOS LOREDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado no EJA apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura de Matemática para obtenção de crédito parcial sob a orientação do professor Bruno Lorenzato Nunes. . OURO PRETO 2020 Sumário 1.0-Introdução..........................................................................................................04 2.0-Desenvolvimento................................................................................................05 3.0- Considerações finais.........................................................................................10 4.0-Referências

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 15.452 Palavras / 62 Páginas
    Data: 14/10/2022 Por: Cida Bibiana
  • Pessoas com Deficiência na Educação de Jovens e Adultos: Algumas Considerações

    Pessoas com Deficiência na Educação de Jovens e Adultos: Algumas Considerações

    Pessoas com deficiência na Educação de Jovens e Adultos: algumas considerações Patrícia Vasconcelos Simone Barreto Anadon Resumo O presente artigo é resultado de uma pesquisa que teve como tema a inserção de estudantes com deficiência nas classes de Educação de Jovens e Adultos - EJA. Entende-se que esse é um fenômeno que vem ocorrendo e modificando os espaços de aprender e de ensinar na modalidade de EJA. Para compreender melhor como esses sujeitos tem ingressado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.190 Palavras / 33 Páginas
    Data: 16/10/2022 Por: Patricia Vasconcelos
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NA VISÃO DE PAULO FREIRE

    A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NA VISÃO DE PAULO FREIRE

    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, NA VISÃO DE PAULO FREIRE Andriele Cordeiro Kochhann¹ Kelly Engel Zorzo² RESUMO[a] Como essa modalidade de ensino tem repercutido com intensidade nas propostas educacionais brasileiras e é notório o despreparo dos docentes para lecionarem para educandos jovens e adultos, esse trabalho tem por objetivo analisar a influência da teoria de Paulo Freire no processo de ensino-aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/10/2022 Por: Andriele Kochhann

Ir para a página