Av1 Pedagogia Educação de Jovens e Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Didática da Língua Portuguesa, Educação de jovens e Adultos
Universidade Anhanguera – Centro de Educação a Distância- UNIDERP Curso: Pedagogia Série: 6ª Disciplinas: Didática da Língua Portuguesa, Educação de jovens e Adultos, Políticas Educacionais, Competências profissionais, Fundamentos da Gestão em Educação, Pedagogia Empresarial. Tutora Presencial: Maria Margareth Rocha Oliveira Tutor(as) Distância: Maria Clotilde Pires Bastos, Ma. Rosemeire, Vivian de Menezes, Mariciane Mores Neres, Glauce Soares Casimiro. Alunas: Arleide Rodrigues Ribeiro, R.A: 8984206702 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Teresina, 01 de novembro de 2016 Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2017 -
A Educação de Jovens e Adultos
Introdução O que é EJA? EJA é a realidade das pessoas que não tiveram oportunidade de estudar na idade adequada, então pensando nessa realidade estabeleceu uma modalidade de ensino da educação básica voltado para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), essa modalidade foi regulamentada no artigo 37, da lei de Diretrizes e Bases que tratam da Educação de Jovens e Adultos, tendo como objetivo atender aqueles jovens e adultos que não puderam e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2017 -
Didática da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINAS: Didática da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos; Políticas Educacionais; Competências Profissionais; Fundamentos da Gestão em Educação; Pedagogia Empresarial. CRISTINA PAULA RAMOS RA: 400320 ERIKA INÁCIO DO PRADO RA: 4037709579 MARCIANE DE OLIVEIRA RA: 9910178486 MARESSA CAROLINE QUEIROZ PIRES RA: 96478829 SANDRA APARECIDA RAMOS RA: 400319 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Tutora a distância: Francileyde Rocha Telêmaco Borba/PR 19 de novembro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2017 -
Desafio Profissional: Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJA)
Universidade Anhanguera – Uniderp Campus Marte Licenciatura em Letras Direitos Humanos Teoria Literária Teorias do Letramento Fernanda Boaventura Brusin – RA: 910.222.8900 3º Semestre Desafio Profissional Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJA) Tutora EAD: Laís Helena Nantes Barbosa São Paulo, 25 de Maio de 2015 INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 PáginasData: 2/6/2017 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O FORTALECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DO SABER
ESTÁCIO DE SÁ ALESSANDRA GUIMARÃES BARBOSA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O FORTALECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DO SABER Rio de Janeiro 2016 ALESSANDRA GUIMARÃES BARBOSA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O FORTALECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DO SABER Trabalho da disciplina TCC apresentado a Estácio de Sá, campus Ilha do governador, curso pedagogia. Prof.: Leila Ribeiro Rio de Janeiro 2016 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por ter me sustentado até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.529 Palavras / 15 PáginasData: 18/6/2017 -
INCLUSÃO SOCIODIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO.
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA INCLUSÃO SOCIODIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIFICULDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO. DE MUNIZ, Manuel Muniz Barreto Neto, Inclusão Sociodigital na Educação de Jovens e Adultos: dificuldades e desafios na educação. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Pública – UNILAB, 2017. RESUMO Inclusão Digital é considerada como democratização das tecnologias. Esse tema tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 19/6/2017 -
Gênero textual exposição oral na educação de jovens e adultos
Artigo: “Gênero textual exposição oral na educação de jovens e adultos”. Marcos Antônio Rocha Baltar; Denise Ribas da Costa. A maioria dos professores de Língua Portuguesa, não explora os alunos pelos meios das atividades orais, como seminários e apresentações de trabalhos. Os estudantes demonstram dificuldades com esse tipo de atividade, pela falta de planejamento dos professores em relação a esse assunto. A EO é uma importante ferramenta para ensinar os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 16/8/2017 -
Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Variação Linguística
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO UNIDADE 03 CURSO PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Didática da língua portuguesa; Educação de jovens e adultos; Políticas educacionais; Competências profissionais; Fundamentos da gestão em educação; Pedagogia empresarial. JULIANA PARMIGIANI ANTUNES RA:9610509022 DESAFIO PROFISSIONAL: Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Variação Linguística TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA SANTO ANDRÉ / SP 2016 ________________ INTRODUÇÃO Esse desafio profissional tem como proposta levantar informações,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.837 Palavras / 12 PáginasData: 21/8/2017 -
Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Variação Linguística
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO UNIDADE 03 CURSO PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Didática da língua portuguesa; Educação de jovens e adultos; Políticas educacionais; Competências profissionais; Fundamentos da gestão em educação; Pedagogia empresarial. DESAFIO PROFISSIONAL: Educação de Jovens e Adultos no Brasil e Variação Linguística INTRODUÇÃO Esse desafio profissional tem como proposta levantar informações, legislações e assuntos relacionados ao ensino da educação de jovens e adultos no Brasil e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.759 Palavras / 12 PáginasData: 21/8/2017 -
A Educação de Jovens e Adultos no Brasil
INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos é um campo de práticas e reflexões, pois abrange processos formativos diversos, obtendo iniciativas de qualificação profissional, desenvolvimento comunitário e formação política. Esse artigo tem como objetivo, partir das características do ensino EJA, história e práticas de ensino. HISTORIA A Educação de Jovens e Adultos no Brasil teve origem antes do império, tendo fatos históricos do seu desenvolvimento no período colonial, práticas realizadas por missionários religiosos exerciam uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.924 Palavras / 12 PáginasData: 29/8/2017 -
Educação de Jovens e Adultos
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Elabore um resumo, identificando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.196 Palavras / 21 PáginasData: 30/8/2017 -
Políticas de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade
Políticas de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade 1- Introdução Pretende-se fazer uma pesquisa exploratória para levantar as principais questões, obras e autores que envolvem o tema. Depois dessa etapa pretendem-se realizar um estudo bibliográfico e análise de pesquisas, leis, documentos, projetos e do banco de dados dos órgãos responsáveis pelo Sistema Penitenciário. 2- O papel da Execução Penal na Sociedade Ocidental Contemporânea No século XVIII onde as sanções eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.948 Palavras / 8 PáginasData: 11/9/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO III - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO III - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLOMBO 2017 ________________ DANIELE FABIANE TOLEDO DOMINGUES Colombo Grade Irregular RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado III - Educação de Jovens e Adultos, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Profª. Coordenadora: Michelle Souza Julio Knaut Profª. Orientadora: Evellyn Ledur da Silva COLOMBO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2017 -
A INTERDISCIPLINARIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
FABRA Faculdade Brasileira ANDERSON DOS PASSOS A INTERDISCIPLINARIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Serra 2015/2 A INTERDISCIPLINARIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO FACILITADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Artigo apresentado ao curso de pedagogia da Faculdade Brasileira FABRA, como requisito para a obtenção de título, orientado pela Profª Serra 2015/2 Dedico este trabalho a todos aqueles que independente de sua condição social, econômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.527 Palavras / 19 PáginasData: 14/9/2017 -
Educação de Jovens e Adultos
No texto “Educação de jovens e adultos do campo, da estigmatização ao protagonismo”, a autora discorre sobre os sujeitos que Compõem a EJA e o lugar da EJA no campo. Começa definindo esses sujeitos, que segundo a autora são os negros, brancos, indígenas, amarelos, mestiços; mulheres, homens, jovens, adultos, idosos; quilombolas, pantaneiros, ribeirinhos, pescadores, agricultores, trabalhadores, desempregados; de origem rural ou urbana; pessoas com necessidades educacionais especiais ou não. Sendo assim, a EJA é formada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2017 -
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Aluno Professor- ....... Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação - Pedagogia (PED......) – 15/04/2015 RESUMO Vivemos em uma época marcada por aceleradas transformações, e todo indivíduo deve poder partilhar das riquezas e conhecimentos socialmente produzidos, exercendo plenamente sua cidadania e para tanto deve ter oportunidade de estudar. A educação bem estruturada e pensada como uma modalidade de ensino que atenda a jovens e adultos que não tiveram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.709 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2017 -
PERFIL DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO MARCELO BRUNO DA SILVA MACENO[1] PERFIL DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO IF TRIÂNGULO – CAMPUS UBERABA DO ANO DE 2009/2010 UBERABA/MG 2011 RESUMO O presente artigo tem como foco diagnosticar o perfil dos alunos do PROEJA do Instituto Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.915 Palavras / 24 PáginasData: 19/10/2017 -
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLNIZA/MT
FACULDADE DA LAPA -FAEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA BRUNA RAFAELA GOMES DE MACEDO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLNIZA/MT 2017 BRUNA RAFAELA GOMES DE MACEDO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado à faculdade da lapa como requisito parcial para a obtenção do título de GRADUAÇÃO em PEDAGOGIA Orientador: COLNIZA/MT 2017 BRUNA RAFAELA GOMES DE MACEDO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de conclusão de curso de graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2017 -
Estágio Supervisionado Educação de Jovens e Adultos
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Patricia Aparecida de Almeida. RU: 832459 Sexta-feira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ITARARÉ 2016 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Patricia Aparecida de Almeida. RU: 832459 Sexta-feira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio Supervisionado – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, apresentado a UTA Educação de Jovens e Adultos. Tutor: João Gabriel Correa de Mello. Polo de Apoio Presencial: Itararé. ITARARÉ 2015 SUMÁRIO Folha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2017 -
Educação de Jovens e Adultos
Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG Campus Belo Horizonte - CBH Faculdade de Educação - FaE Mestrado em Educação Disciplina: Educação e Formação Humana Professores: José Peixoto Filho e José Miguel Lopes Aluna: Maria Aparecida Rodrigues da Rocha A Educação de jovens e adultos no Brasil: Algumas considerações Resumo O presente trabalho desenvolveu-se a partir da disciplina Educação e Formação humana ofertada pelo Mestrado em Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.748 Palavras / 23 PáginasData: 22/10/2017 -
A EXCLUSÃO SOCIAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O PROCESSO DE AVALIAÇÃO, A INCLUSÃO DIGITAL, A EDUCAÇÃO E O TRABALHO DO EJA. Acadêmicos Lucimarta Gaulart Gomes Marcia Mello de Souza Tutor Externo Profª. Daniela Gomes Cizs Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped.1044) – Disciplina RESUMO A educação é um direito constitucional do ser humano, da qual o acesso necessita ser difundida. Ainda assim, alunos podem deparar com empecilhos, por exemplo, estar fora da idade, ou seja, fora da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.796 Palavras / 12 PáginasData: 5/11/2017 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL
novo_rotulo_pedagogia Polo: PLAED “Daniel Vinícius”- Lagamar – MG Disciplina: EAD - Educação de Jovens e Adultos - EJA Professor: Glaucia Maria dos Santos Jorge Aluna: Vânia Rodrigues Cardoso e Silva – 13.1.2791 Tutor à Distância: Jussara Aparecida da Cunha Coordenadora do POLO: Antônia Duarte Caixeta Neta Data: 15/10/2017 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Outubro 2017 A educação é um direito garantido pela Constituição Federal a todo cidadão brasileiro. Porém muitas pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2017 -
PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Fundação Presidente Antônio Carlos – FUPAC CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Outubro de 2017 1. INTRODUÇÃO A estrutura física da escola é boa e oferece recursos para que os alunos obtenha uma ótima qualidade de aprendizado. A escola é constituída por dois pavimentos, onde se encontram diversas salas, sendo: uma secretaria, direção, supervisão, sala dos professores, cinco banheiros, bebedouros, biblioteca, sala de informática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.058 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2017 -
Os Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO APARECIDA DE GOIÂNIA CURSO PEDAGOGIA DISCPLINAS NORTEADORAS – Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais, Competências profissionais, Fundamentos de Gestão da Educação e Pedagogia Empresarial. ANTONIO THIAGO BERNARDO DA SILVA - RA 1299144824 Variações Linguísticas na Propaganda Política Brasileira NOME DO TUTOR: FRANCIELLE DEPIERI DE SOUZA APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 19 DE NOVEMBRO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.328 Palavras / 26 PáginasData: 8/11/2017 -
A RELAÇÃO EDUCADOR-EDUCANDO: INFLUÊNCIAS NA PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
RELAÇÃO EDUCADOR-EDUCANDO: INFLUÊNCIAS NA PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Resumo: Este projeto propõe-se a observar a relação educador-educando na Educação de Jovens e Adultos e a verificar se esta relação possui um papel relevante na permanência dos estudantes na escola. Esta investigação será feita por meio de pesquisas bibliográficas, observação de aulas na escola Prof.ª Ione Gonçalves de Oliveira de Conti, localizada em Guarulhos, e entrevistas com educandos e educadoras. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.088 Palavras / 13 PáginasData: 10/11/2017