CONSTITUCIONAL III Plano De Aula 6 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.902 Trabalhos sobre CONSTITUCIONAL III Plano De Aula 6. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito E Legislação Aula-tema 03: Direito Constitucional
1. Você acha que os Direitos do cidadão são absolutos, ou seja, não podem sofrer qualquer tipo de limitação? Exponha seus argumentos em, no máximo, 15 linhas. Quando falamos em direito das pessoas vem logo muitos fatores como: liberdade de expressão, de ir e vir, de saber os nossos direitos e deveres. O principal direito do ser humano a educação, pois e através dela que adquirimos o conhecimento dos nossos direitos. Temos como base em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 15/4/2014 -
Plano De Aula Matematica
PLANO DE AULA DO ENSINO MÉDIO 1 - Título : Matrizes, introdução IDENTIFICAÇÃO Escola: Colégio Estadual – Luis Eduardo Magalhães - BA Disciplina: Matemática 2 - Carga horária: 4 aulas (matutino) – 3 horas , cada aula de 45 minutos 3 - Curso: Ensino Médio 4 - série 2 ano Ano: 2014 Professora : 5. Objetivo geral a-)Demonstrar, que no dia-a-dia, mesmo sem perceber vivenciamos experiências que envolvam a matemática, como no caso, a tabela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Direito Constitucional I- Aula 3
DIREITO CONSTITUCIONAL I – Plano de Aula 3 Título TEORIA DA CONSTITUIÇÃO: HERMENÊUTICA CONSTITUCIONAL Princípios de Interpretação Constitucional Importante ressaltar no aspecto das normas constitucionais os princípios de interpretação das normas apontados pelos teóricos do Direito Constitucional. 1) Princípio da unidade – ao interpretar a Constituição devemos levar em conta que ela é um todo coerente e coeso, devendo o intérprete procurar harmonizar todas as suas normas de forma a não estabelecer contradições; 2) Princípio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2014 -
Prática Simulada III - Aula 03
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA 15ª VARA CRIMINAL DE PORTO ALEGRE/RS ANTONIO LOPES, nacionalidade, estado civil, agente de polícia federal, portador do RG ..., inscrito no CPF ..., residente e domiciliado no endereço Rua Castro 170 apto 201, vem à presença de Vossa Excelência, por intermédio de seu advogado (nome) inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil sob nº ..., escritório profissional sito à (endereço completo) onde habitualmente recebe intimações, apresentar RESPOSTA À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 16/4/2014 -
Plano De Aula De Matemática
Plano de aula de Matemática Adivinhação de figuras geométricas Ano 2º e 3º anos do Ensino fundamental Tempo estimado Seis aulas. Material necessário Um cartaz com várias figuras desenhadas. Objetivo Distinguir figuras geométricas, explorando e reconhecendo suas características. Desenvolvimento. 1ª etapa Apresente à turma uma coleção com no mínimo cinco figuras. Escolha uma delas e desafie os alunos a descobri-la. Para isso, eles farão perguntas que devem ser respondidas apenas com sim ou não. Provavelmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2014 -
Plano De Aula De Dança
FAIXA ETÁRIA: 11 aos 15 anos Tempo:1 h e30min TEMÁTICA TRABALHADA A sensibilização e conscientização da importância que a disponibilidade e a motivação trás para o conhecimento. Sendo que a Dança precisa como qualquer outra disciplina desses elementos. E que é necessário respeito e cumplicidade no ambiente de ensino-aprendizagem. OBJETIVOS Assegurar o prazer de estar na aula e no dançar, motivar a criança a ter confiança e conhecer suas potencialidades e individualidades. Promover o querer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Tema: Aula sobre quadriláteros e seus elementos. Duração: 90 minutos. Ano/nível de ensino: 5º ano/ Ensino Fundamental. Tempo de desenvolvimento: será desenvolvido em dois períodos de 90 minutos, constituindo-se em duas etapas: antes e depois do intervalo. Objetivos Gerais Parte I: • Interpretar os quadriláteros quanto a seus ângulos, seus lados, propriedades de paralelismo, etc. • Propor as crianças à elaboração de estratégias nas resoluções dos quadriláteros e seus elementos e, portanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2014 -
Como Fazer Planos De Aula
ANEXO 1 PLANEJAMENTO DOCENTE Segundo a LDB (9394/96) no art. 13º Os docentes incubir-se-ão de: II – elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. De acordo com a Lei Complementar nº 02, de 2004 de São José dos Pinhais art. 6º é atribuição do professor: Planejar, organizar, executar e avaliar o trabalho de sala de aula, fundamentado no Currículo/Proposta Pedagógica e Regimento Escolar; Desenvolver os conteúdos a serem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2014 -
Modelo De Plano De Aula
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ACADÊMICOS Cintia Aparecida Silva Denise Cristine de Lima Ednéa da Silva Nogueira Lucia Rodrigues Roseli Rosangela de Azevedo Rosilene Aparecida dos Santos Vânia Rose PLANO DE AULA Descobrindo as cores primárias e secundarias Prof. Ma. Priscilla Basmage Lemos Drullis Campo Grande 2014 PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL-1º SERIE 1. TEMA • Descobrindo as cores primárias e secundárias. 2. OBJETIVOS • Conhecer e identificar as cores e suas variações a partir de manipulação concreta;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2014 -
PLANO DE AULA: CITE, DISCURSO DIRECTO, INDIRETO E INDIRECTO
PLANO DE AULA: DISCURSO CITADO, DIRETO, INDIRETO E INDIRETO-LIVRE São Paulo – 2013 PLANO DE AULA: DISCURSO CITADO, DIRETO, INDIRETO E INDIRETO-LIVRE São Paulo – 2013 Introdução O aluno do 9º Ano se encontra geralmente entre a idade dos 14 aos 16 anos. Isto é, está no auge da adolescência, a fase dos conflitos, das descobertas da aceitação dos outros e de si próprio. Com base nos PCNs e no Currículo do Estado de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2014 -
Plano De Aula De Jiu Jitsu
ELABORAÇÃO DE UMA AULA DE Jiu Jitsu. - PÚBLICO-ALVO: Esta aula será realizada para alunos de 15 a 30 anos. Trabalhando com uma turma de 20 alunos - LOCAL: Esta aula será realizada na quadra ou um espaço amplo da escola. - DURAÇÃO: Esta aula terá a duração de 50 minutos, sendo 10 minutos para a parte inicial, durante a parte principal será utilizado 35 minutos e para a parte final ficará a disposição 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Plano De Aula
Observações de aula Turma 21 – 2º ano Com o intuito de observar as aulas da professora titular do segundo ano turma 21, dirigi-me a Escola Municipal de Ensino Fundamental Carmela Dutra. Fui recebida muito bem pela Diretora e pela professora. Sentei-me num canto da sala. Lá a visão era perfeita da professora e dos alunos. São dezesseis alunos, oito meninas e oito meninos. As classes estão dispostas em U, com alguns alunos sentados a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2014 -
Plano De Aula Adptação
ATIVIDADES PARA ADAPTAÇÃO A MÚSICA DOS NOMES Reconhecer o próprio nome e reforçar o vínculo com o educador. “Se Eu Fosse um Peixinho”, “A Canoa Virou”, “Ciranda, Cirandinha” “Fui ao Itororó”. TEATRO DE BONECOS Conhecer a rotina do Cei enquanto conversa com os personagens. Sentar com as crianças no chão e usando os fantoches “conversar com cada uma. Fazendo perguntas como:- Quem trouxe você para a escola hoje?- Você tem amigos? Quem são?- Você já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 PáginasData: 21/4/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula E.E. MINISTRO JOSÉ DE MOURA RESENDE GUIA DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS TURMA: 1º SÉRIE DO ENSINO MÉDIO – MANHÃ E NOITE-2014 DISCIPLINA PROFESSOR UNIDADE/MESES INGLÊS FRANCISCO PINA 1ºBIMESTRE (FEV/ABRIL) TEMA: A INTERAÇÃO DA CULTURA INGLESA E SEUS COSTUMES GENERO TEXTUAL: REPORTAGEM JORNALÍSTICA. OBJETIVOS GERAIS Fazer o aluno entender a comunicação como troca de ideias e de valores culturais, possibilitando ao homem acesso a bens culturais da humanidade construídos em outras partes do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Plano De Aula Educaçao Fisica Com Interdisciplinares Lingua Portuguesa Um Dos Anos Iniciais
Conforme o texto escrito por: João Carlos Martins. O objetivo e centralizar a importância das crianças e seu desenvolvimento ao longo da vida. Acima de tudo, espera-se que elas sejam pessoas livres de manipulação e condição externas e que consigam ter a capacidade de pensar e examinar criticamente as ideias que lhe são apresentadas e a sua realidade social. Uma realidade dos países os alunos estão com o rendimento baixo enquanto a tecnologia esta crescendo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.391 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2014 -
Plano de Aula: Competência. Conceito. Natureza Jurídica. Distinção da Jurisdição. Competência Internacional e Interna
Plano de Aula: Competência. Conceito. Natureza Jurídica. Distinção da Jurisdição. Competência Internacional e Interna. DIREITO PROCESSUAL CIVIL I Título Competência. Conceito. Natureza Jurídica. Distinção da Jurisdição. Competência Internacional e Interna. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Competência. Conceito. Natureza Jurídica. Distinção da Jurisdição. Competência Internacional e Interna. Objetivos - Identificar os limites de atuação do Poder Judiciário pelas regras constitucionais e infraconstitucionais de competência dos órgãos do art. 92
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Plano De Aula Geografia Agrária
Plano de Aula Escola: Fundação Educacional Unificada Campo-grandense Disciplina: GeografiaSérie: 7º ano Professores: Data: 14/03/2014 Tema da Aula: Geografia Agrária Objetivo Geral: Permitir que o educando seaprofunde nos estudos de geografia agrária, identificando as diferentes formas de ocupação e uso do espaço agrário, bem como identificar quais são os efeitos dessas atividades e conhecer as principais mudanças ocorridas nos espaço agrário com o advento das novas tecnologias. Saberes Prévios: Conceito de Espaço Urbano e Espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Plano De Aula LP Como 2.ª Língua P/ Surdos
Professor: Data do Planejamento: ¬¬___/___/2014 Escola: Escola Estadual “Presidente Fulano de Tal” Disciplina: Língua Portuguesa Série: ___ ano Nível: Ensino Médio Turmas: (Mat) das __h__min às __h__min. / (Vesp) - das __h__min às __h__min. Data de execução: 06 de abril de 2014 Quantidade de aulas: 2h/a (sequenciais/“duplas”) por período Tema: Classes Gramaticais Conteúdo: - Adjetivos; - Produção Textual. Objetivos: Levar ao conhecimento dos alunos o conteúdo “Classes de Palavras” e, mais especificamente, os “adjetivos”. Objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Plano De Aula
Nomes próprios Introdução Por que trabalhar com os nomes próprios? As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Objetivos Estas atividades permitem às crianças as seguintes aprendizagens: - Diferenciar letras e desenhos; - Diferenciar letras e números; - Diferenciar letras, umas das outras; - A quantidade de letras usadas para escrever cada nome; - Função da escrita dos nomes:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2014 -
WEB AULA 2 CONSTITUCIONAL I
DIREITO CONSTITUCIONAL I Caso 1 – Tema: Aplicabilidades das normas constitucionais Numa audiência no Juizado Especial Cível, em cujo processo o autor pleiteava uma indenização por danos morais no valor de R$ 3.000,00 (três mil reais), o advogado da empresa demandada, com amparo no art. 133 da Constituição da República, pleiteou a extinção do processo sem apreciação de mérito (CPC, art. 267, IV), sob o fundamento de que o advogado é essencial à administração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2014 -
Plano De Aula Formas Geometricas
Escola: _____________________________________________________ Uberlândia, 21 de novembro de 2013 Professora: _________________________________________________ Aluno: _____________________________________________________ Período: ___________ Sala: ______________ Data: ____/____/____ PLANO DE AULA Eixo Temático: Matemática Tema Central: Trabalhando com as cores e as formas geométricas Objetivos: Conhecer as cores, identificar as principais formas geométricas, estimular a atenção e a concentração da criança. Procedimento Metodológico: Receber os alunos e organiza-los em círculo no chão. Organizaremos as formas geométricas (circulo, quadrado, triangulo e retângulo) em cores diversas (verde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2014 -
Aula 5 Projeto Multidisciplinar III
O que avaliar? Essa questão é de fundamental relevância no trabalho pedagógico. Que resposta podemos considerar ao trabalhar com projetos? Escolher uma resposta. a. O domínio dos conteúdos do currículo definido pela escola e que são ministrados nas aulas expositivas ou mesmo nos trabalhos realizados em grupo. b. As diversas aprendizagens dos alunos nas várias disciplinas do curso que, somadas, vão compor um projeto. c. O desempenho do aluno frente a um novo conteúdo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2014 -
Plano De Aula
2.1 - Conceitos básicos Cada país tem a sua bebida típica. Mesmo que outros produzam uma bebida parecida com o nome de aguardente, derivada de outros tantos produtos, a cachaça de cana-de-açúcar é um produto genuinamente nacional. Suas origens remontam ao tempo da colonização portuguesa no Brasil, quando nos antigos engenhos de açúcar, o refugo da produção era dado aos animais e aos escravos. Estes, às vezes, deixavam a borra de melaço fermentar por alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 28/4/2014 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA DISCIPLINA Língua Inglesa TURMAS 1º ano Ensino Médio- Planejamento para 4 aulas- 15 dias. OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECIFIOS Sintonizar os alunos ao tema da atividade, conhecer os países cuja língua oficial é o inglês e compará-los com os de língua portuguesa; Discutir a importância da aprendizagem de línguas estrangeiras no mundo. OBJETIVO ESPECIFICOS Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: -identificar os países onde o Inglês é falado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
Plano De Aula 05
Plano de aula 05: Caso Concreto 01: Quando apenas uma das prestações se tornar impossível, tendo o credor direito de escolha e ocorrendo a impossibilidade por culpa do devedor, o credor terá direito a exigir a prestação subsistente ou o valor da outra com perdas e danos. (Art. 225). Caso Concreto 02: Caroline compromete-se a entregar a Joana, em razão de contrato de compra e venda, o cachorro Ickx ou o cachorro Jack, ambos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014