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Competencias Basicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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4.961 Trabalhos sobre Competencias Basicas. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/4/2015
  • Aula 1 Competências Profissionais Da Pedagogia

    1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual

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    Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: sarodrigues22
  • Eu E Os Outros Competência Social

    Eu e os outros (Competência social) O Ser Humano Social O desenvolvimento do ser humano acontece durante todos os estágios da vida. Constituição da personalidade e da sociabilidade. Os ambientes sociais influenciam nosso desenvolvimento. Inserção no mundo do trabalho. Habilidades Sociais Referem-se aos comportamentos sociais que uma pessoa assume, de forma a lidar adequadamente com as exigências do ambiente. Classificação das Habilidades Sociais Auto monitoria Habilidade pela qual a pessoa observa, descreve, interpreta e controla

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    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: jessicaribeirom
  • Regime de Competência e Regime de Caixa

    ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas )  Aula-tema: Regime de Competência e Regime de Caixa Essa aula é importante porque esclarece as diferenças entre o Regime de Caixa e Regime de Competência, pautado pelo Princípio Contábil da Competência. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Leia individualmente a RESOLUÇÃO CFC N.º 1.282/10, de 28/05/2010, (que altera a Resolução CFC n.º 0/93) - no que tange ao Princípio da

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: joohcarol
  • Padronização De Soluções ácidas E básicas

    Relatório 10: Padronização de soluções Ácidas e Básicas Introdução A análise volumétrica consiste na determinação quantitativa da concentração desconhecida de uma solução, utilizando uma solução de concentração exatamente conhecida (solução padrão). A operação de adição de uma solução (titulante) sobre a outra (titulada) usando uma bureta é conhecida como titulação. A reação que ocorre entre a solução padrão e a solução de concentração desconhecida precisa ser acompanhada até o seu final. O ponto em que

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    Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: aramasa
  • O desenvolvimento de competências na elaboração do fluxo de caixa, demonstrando a sua utilidade e empresarial o uso de dados para a gestão financeira

    Curso de Graduação em Administração Disciplinas: Administração Financeira e Orçamentária Mercado de Capitais Direito Tributário Professores: Semestre: Fábio Proença Karen Manganotti Vânia Silva Janaína Vargas PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL TEMA: FINANÇAS EMPRESARIAIS – 4º SEMESTRE OBJETIVOS: Desenvolver habilidades na elaboração de um fluxo de caixa, demonstrando sua utilidade e a utilização dos dados empresarias para a gestão financeira, possibilitando, portanto, um maior aprendizado para exercer a função financeira de uma empresa. ATENÇÃO: Antes de você

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: nil2302
  • COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA EFETIVIDADE HUMANA E A NEGOCIAÇÃO DE RESULTADOS

    COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DA EFETIVIDADE HUMANA E A NEGOCIAÇÃO DE RESULTADOS INTRODUÇÃO Compreende-se como competência, um saber agir de forma consciente e responsável que agreguem valor à organização a ao indivíduo. E para obter o sucesso em uma negociação ou em qualquer atividade que estejamos exercendo existem competências fundamentais que são as Competências Essenciais da Efetividade Humana. Essas competências consistem em saber identificar os objetivos, manter o foco, ter a capacidade de influenciar as pessoas e

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    Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: JanainaFerreira
  • Arquitetura Básica Do CLP

    Arquitetura Básica do CLP. JLN, Augusto Os controladores lógicos são equipamentos fabricados para operarem em ambientes severos, devendo, portanto, resistir aos ambientes em que forem instalados. Sua aplicação são as mais diversas possíveis, suas instruções são projetadas para controlar dispositivos, máquinas, operações para processo, etc. Os equipamentos são projetados seguindo um padrão de arquitetura, composto basicamente de: uma CPU, memória, dispositivos de entrada e saída, e uma IHM (interface homem máquina). Arquitetura Básica de um

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: Gui_Souza001
  • Química COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: t.farma
  • Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentá Vel - Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade

    Vimos nas aulas anteriores que o conceito de susten tabilidade está associado ao conceito de desenvolvimento sustentável, que sig nifica atender às necessidades da geração presente sem comprometer a satisfação da s necessidades das futuras gerações. A sustentabilidade baseia-se no tripé que alinha suas três dimensões: econômica, social e ambiental. Uma empresa, para se r sustentável, não deve se preocupar apenas com o retorno dos investimentos, m as deve alinhar sustentabilidade econômica aos aspectos sociais

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: rulezadm
  • Contabilidade: Visão Básica

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS TADEU JUNIOR GALLIO DA SILVEIRA CONTABILIDADE: VISÃO BÁSICA “ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS” 1° SEMESTRE Vacaria 2012 CONTABILIDADE: VISÃO BÁSICA “ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS” 1° SEMESTRE Trabalho apresentado ao curso de Ciências Contábeis. Da Unopar – Universidade do Norte do Paraná, Produção Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores do 1° semestre. Vacaria 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 CONCEITOS OBJETO E OBJETIVO DA CONTABILIDAE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.655 Palavras / 15 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: TadeuSilveira
  • Politica De Atencao Basica

    Política Nacional de Atenção Básica V O L U M E 4 POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA Série Pactos pela Saúde Volume 4 2006 Elaboração, distribuição e informações: MINISTÉRIO DA SAÚDE SECRETARIA DE ATENÇÃO BÁSICA DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios,Bloco G, 6º andar, Sala 645 CEP: 70058-900, Brasília – DF Tels.: (61) 3315-2497 / 3587 Fax.: (61) 3226-4340 Homepage: www.saude.gov.br/dab Tiragem: 20 mil exemplares Coordenação Geral Luis Fernando Rolim Sampaio Revisão Técnica: Antonio

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    Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: ddol
  • Contabilidade Básica

    Entender os conceitos e analisar suas características é fundamental para o desenvolvimento da teoria contábil. A mensuração apropriada de ativo, passivo, patrimônio líquido, receita, despesa, perdas e ganhos, são muito importantes e primordiais para que se possa ter com clareza o valor próximo do real patrimônio de uma entidade. Conhecer os valores econômicos é imprescindível para a tomada de uma decisão financeira. Torna-se importante o estudo mais amplo da teoria da Contabilidade para que se

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    Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: eullermartinez
  • BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO

    BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: Dudy
  • BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO

    BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: Dudy
  • BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO

    BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.

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    Tamanho do trabalho: 2.798 Palavras / 12 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: Dudy
  • Cinco variáveis básicas da teoria geral da administração

    Passo 1: Questões 1. O significado da palavra administração e suas variáveis no decorrer da história; O termo "administração" vem do latim administratione, que significa direção, gerência. Ou seja, é o ato de administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas. É uma área do conhecimento fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções elaboradas para disciplinar os fatores de produção, tendo em vista o alcance de determinados

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    Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: JessicaPessuti
  • A democratização do ensino passa pela competência docente

    A democratização do ensino passa pela competência docente: Discutir a formação dos profissionais da educação escolar, significa assumir a formação do educador em serviço, como um meio e não como um fim em si. A questão da democratização do ensino certamente, terá uma função importante no processo de construção da escola pública brasileira, uma nova escola (não confundir com ´´escola nova ``), democrática necessita de educadores mas competentes para que cumpra de maneira diferenciada, para

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    Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: djsr
  • Vigilância em Saúde e a Atenção Básica

    Vigilância em Saúde e a Atenção Básica: os territórios do Programa Saúde da Família O Programa Saúde da Família (PSF) foi proposto em 1994 como uma estratégia de reorientação do modelo assistencial, baseada no trabalho de equipes multiprofissionais em Unidades Básicas de Saúde (UBS). Estas equipes são responsáveis pelo acompanhamento de uma população adscrita, localizada em uma área delimitada, através de ações de promoção de saúde, prevenção, recuperação, reabilitação de doenças e agravos mais freqüentes.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: kayte051091
  • Avaliação Por Competências No Ensino Profissionalizante

    A APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE: ESTUDO DE CASO NO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL DE CATALÃO - GOIÁS Carolina Marim Alves* Resumo Esse artigo aborda o cenário das empresas do segmento de educação profissionalizante e sua difícil realidade de atender às exigências do mercado no que tange ao fornecimento de mão-de-obra qualificada. Novos cenários exigem mudanças na maneira de formar e avaliar pessoas e a avaliação tradicional vem sendo substituída pela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.105 Palavras / 13 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: CarolMarim
  • Gestão Por Competencias

    Gestão por Competências na prática Quando uma empresa escolhe adotar um programa de Gestão por Competências significa dizer que a gestão de RH está sendo vista sob uma ótica mais ampliada e sistêmica. Os benefícios trazidos por essa prática são vários: maior produtividade, ambiente participativo e motivado, comprometimento dos colaboradores, gerências e equipes fortalecidas, foco em resultados, aumento de competitividade e diferencial de mercado. Por outro lado, algumas empresas ainda não despertaram para o potencial

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: di17
  • Indice de Desenvolvimento da Educação Básica

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SILVANE CLARA TEIXEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “IDEB” Índice de Desenvolvimento da Educação Básica Itumbiara 2013 SILVANE CLARA TEIXEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Síntese reflexiva interdisciplinar “IDEB” Indice de Desenvolvimento da Educação Básica Produção Textual Interdisciplinar Individual do 3° Semestre apresentado ao curso de pedagogia como requisito parcial para obtenção de média semestral nas mesmas: Politicas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.502 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: keity
  • Competencias Profissionais

    São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução. b. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. c. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si. d. São organizados em uma sequência composta por início, meio e final. e. Têm

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: FranNilo
  • COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

    COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.  Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.  Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.  Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental. Produção Acadêmica • Relatório sobre Modelagem de Circuitos Elétricos por Equações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: Vanessaribeiro
  • JURISDIÇÃO E COMPETÊNCIA INTRODUÇÃO

    JURISDIÇÃO E COMPETÊNCIA INTRODUÇÃO O Estado coloca à disposição dos particulares os seguintes instrumentos de solução dos litígios: a) a autocomposição. É a solução amigável da lide, obtida através de transação ou de conciliação. A transação é o acordo entre as partes para extinguir ou prevenir obrigações controversas, mediante concessões recíprocas. A conciliação nada mais é do que a transação obtida em juízo, sob a supervisão do juiz. b) o juízo arbitra!. Ocorre quando as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.663 Palavras / 11 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: ferpop_1
  • Getao Por Competencia

    ESTUDO DE CASO - VOCÊ É CAPAZ DE ADMINISTRAR SEU CHEFE? Depois de trabalhar quatro anos: sob Pedro Forte, Claudio Costa estava farto. O trabalho em si era ótimo; era o responsável pelas quatro unidades de metaloplastia da empresa, entendia do que fazia, gostava do serviço e tinha certeza de realizá-lo bem. Seus subordinados eram excelentes. Os quatro gerentes das unidades fabris eram do mais alto calibre, bons trabalhadores em equipe, competentes, seguros de si

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: clayton41

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