Cotidiano Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.560 Trabalhos sobre Cotidiano Escolar. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A A Importancia Do Curriculo Escolar
A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO ESCOLAR O currículo escolar é um dos elementos mais importantes dentro da teoria da educação. O currículo deve ser encarado como elemento central do processo da educação institucionalizada. O currículo escolar deve ser entendido como um elemento dentro da teoria da educação e merecedor de uma discussão mais aprofundada, mais séria. Hoje existe uma grande distância entre a realidade vivida pelos alunos e os conteúdos que constituem os currículos escolares,essa distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2013 -
O Papel Do Coordenador Pedagógico No Redirecionamento Do Espaço Escolar
CARACTERIZANDO O FENÔMENO BULLYING Para que o projeto de intervenção realizado na escola sobre o fenômeno Bullying seja compreendido, há, antes de tudo, a necessidade de reconhecer suas particularidades: Este fenômeno vem despertando cada vez mais o interesse de profissionais da área educacional por se constituir numa das formas mais complexas de violência presentes no âmbito escolar, preocupando não somente a escola em si, mas toda a sociedade e o contexto que a envolve. Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.751 Palavras / 20 PáginasData: 4/5/2013 -
Planejamento Da Capacitação De Funcionarios Da Organização Escolar
A Igreja Primitiva versus Igreja Atual. 1.●A Igreja Primitiva fazia muito com pouco; A Igreja Atual com muito não faz quase nada. 2.● A Igreja Primitiva tinha comunhão; A Igreja Atual apenas associação. 3.● A Igreja Primitiva tinha uma fé capaz de abalar o mundo; A Igreja Atual tem uma fé abalada por qualquer coisinha. 4.● A Igreja Primitiva tinha uma mensagem Cristocêntrica (por Ele, para Ele e N´Ele); A Igreja Atual tem uma mensagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2013 -
GEstão Escolar
PROJETO PARA TRABALHAR O NOME PRÓPRIO NOME PRÓPRIO INTRODUÇÃO Por que trabalhar com os nomes próprios? As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Estas atividades permitem aos alunos as seguintes aprendizagens: Diferenciar letras e desenhos;• Diferenciar letras e números;• • Diferenciar letras, umas das outras; A quantidade de letras usadas para• escrever cada nome; Função da escrita dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.772 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2013 -
BRINQUEDOTECA ESCOLAR: Educação E Ludicidade
INTRODUÇÃO Esse estudo teve como objetivo entender a importância da brinquedoteca sobre a educação e ludicidade estimulando e conscientizando professores, familiares e alunos a importância da brinquedoteca no contexto escolar. São muitas as discussões sobre a importância da brinquedoteca para o processo de ensinar e aprender. A escola para alcançar um ensino mais eficiente e gratificante, aperfeiçoou técnicas didáticas consistindo em práticas inovadoras e prazerosas. Dentre essas inovações surgiram a brinquedoteca, como um recurso didático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.451 Palavras / 34 PáginasData: 5/5/2013 -
Infraestruta Escolar
O dia do trabalho foi criado em Paris, na França, em 1889. Conheça a história do dia do trabalho e sua consolidação no Brasil. Comemorado no dia 1º de maio, o Dia do Trabalho ou Dia do Trabalhador é uma data comemorativa usada para celebrar as conquistas dos trabalhadores ao longo da história. Nessa mesma data, em 1886, ocorreu uma grande manifestação de trabalhadores na cidade americana de Chicago. Em 20 de junho de 1889,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.129 Palavras / 41 PáginasData: 5/5/2013 -
EDUCAÇÃO ESPECIAL - AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Rosineli Campana Ferrari Profa. Jacqueline Karkaba Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0445), Educação Inclusiva 22/06/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo conhecer as dificuldades encontradas no ambiente escolar para a inclusão de crianças com necessidades especiais. É do nosso saber que, algumas instituições de ensino não possuem estrutura adequada, e também, poucos profissionais da área da educação estão preparados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
Diversidade Escolar
Diversidade Escolar INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por principal objetivo verificar diferentes visões dos diferentes sujeitos envolvidos no processo de educação formal quanto à Diversidade encontrada no espaço escolar, ou seja, procurar-se-á, a partir das respostas dadas ao questionamento feito a pedagogo, a professor e a aluno. Sendo que cada um desses questionamentos compostos por questões diferentes, porém versando sobre o mesmo assunto: a percepção e convivência do aluno com necessidades diversificadas dentro do espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
Psicanalítica cotidiano da sala de aula
Estudos entre psicanalistas deixam dúvida sobre a possibilidade de existir formas de colaboração da Psicanálise para o cotidiano da sala de aula. Neste cotidiano, o professor ou aluno necessitam ser escutado individualmente, para que alguma mudança nas relações oriundas da Psicanálise possa ser percebida. A escuta psicanalítica, não busca compreender a problemática individual subjacente a certo tipo de comportamento, mas o que os fenômenos observados podem significar, que lógica inconsciente está movendo o que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Práticas Pedagógicas Do Supervisor Escolar
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO SUPERVISOR ESCOLAR MÓDULO 07 1. Quais foram às fases da supervisão escolar no Brasil? (Mínimo 02 páginas). A 2. O mito que afirma ser função dos supervisores trabalharem apenas com os professores sem se preocupar com o desenvolvimento dos alunos faz parte do passado. Leia afirmativa abaixo e comente de que maneira o supervisor pode intervir na aprendizagem dos alunos: “Os registros em avaliação são dados de uma história vivida por educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR
FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA FATIN ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR Monografia apresentada ao curso de Psicopedagogia institucional da Faculdade de Teologia Integrada- FATIN, para obtenção do titulo de especialista. Orientadora: Prof.ª Edlucia Dalva Lira Turiano IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.635 Palavras / 43 PáginasData: 8/5/2013 -
A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLA INCLUSIVA
A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLA INCLUSIVA Ilza Correia Victorino RESUMO O fato de crianças e jovens com diferentes possibilidades de freqüentarem os mesmos espaços escolares exige do supervisor um trabalho como agente que promove a aprendizagem, atuando com base em uma pedagogia centrada no aluno, e não no conteúdo, com ênfase na aprendizagem, e não apenas no ensino, que desloque o eixo da ação pedagógica do ensinar e aprender. O trabalho do supervisor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.015 Palavras / 17 PáginasData: 8/5/2013 -
Evasão Escolar
ALVES. Maria Flávia Oliveira. Evasão Escolar. 2009. 09 páginasl, Arapiraca – AL, 2009. EVASÃO ESCOLAR RESUMO A evasão escolar que, não é um problema restrito apenas a algumas unidades escolares, mas é uma questão nacional que vem ocupando relevante papel nas discussões e pesquisas educacionais no cenário brasileiro, assim como as questões do analfabetismo e da não valorização dos profissionais da educação expressa na baixa remuneração e nas precárias condições de trabalho. Devido a isto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.757 Palavras / 12 PáginasData: 9/5/2013 -
POLÍTICA: TEORIA E COTIDIANO
POLÍTICA: TEORIA E COTIDIANO Etmologicamente, pólis, em grego, significa "cidade". A política é, portanto, a arte de governar, de gerir os destinos da cidade. Na Grécia antiga, os tempos homéricos (séc. XII a VIII a. C.) se caracterizam pelo poder da aristocracia guerreira, marcada pela crença nos mitos, cujos relatos foram reunidos por Homero nas epopéias Ilíada e Odisséia. Segundo as perspectivas do mito, as ações humanas se explicam pela inferência dos deuses e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
Formação De Cidadãos No Ambiente Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA HELOISE APARECIDA LESKI A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS NO AMBIENTE ESCOLAR Rio Negro 2011 HELOISE APARECIDA LESKI A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociologia da Educação, Psicologia da Educação,Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico. Prof. Okçana Battini; Daniele Fioravante; Marcia Bastos de Almeida; Bernadete Strang. Rio Negro 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
Filosofia No Currículo Escolar
Filosofia no Currículo Escolar Ensinar filosofia é ensinar problemas, teorias e argumentos. O estudante tem de ser estimulado a pensar por si mesmo. A filosofia levanta sérios obstáculos é uma discussão de ideias. A própria cultura, quando autoritária, terá nos filósofos apenas um paradigma, não cabe refutá-los ou criticá-los. Defender uma ideia própria procurando melhorá-la dos seus antecessores, isto é, fazer filosofia. Pela cultura autoritária apenas se expõe as ideias dos filósofos, não sem argumentações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.150 Palavras / 9 PáginasData: 10/5/2013 -
A Arte Audiovisual No Cotidiano
Voltamos ao inicio, juntamente com a revolução industrial onde surge os clássicos da sociologia Max Weber, karl Marx e Emile Durkhiem. Weber entende o capitalismo é movido pelo desejo racional de acumular sempre que leva o homem a utilizar a ciência para produzir e administrar. Marx ver o capitalismo como um processo antagônico, um processo de mercantilização que transforma até mesmo as pessoas em mercadorias. O capitalismo é marcado pela exploração. Para Durkheim, a fonte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
A obtenção da função de lucro e de custo bem informadas do gestor escolar registro
Escrever a função receita para cada turno de aulas. Calcular o valor médio das mensalidades e escrever outra função Receita para o valor obtido com a média. Escrever a função Custo da escola que dependerá de escrever a função salário dos professores. Obter a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola. Obter a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2013 -
Tema: A Educação Escolar pública E Democrática No Contexto Atual.
Tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. * O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte. Situação Luan tem nove anos e frequenta a 3ª Série do ensino fundamental, tem dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A Professora Andréia notou esse problema e expôs para a direção da escola, para que a mesma pudesse orienta-la a uma possível reunião com a mãe do aluno. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
A Escola “Reforço Escolar”
Dados Financeiros da Empresa Cliente – Escola Reforço Escolar. A Escola “Reforço Escolar” apresenta os seguintes dados; • Custo para capacitação de 20 professores: R$ 40.000,00. • Custo para aquisição de 30 computadores: 54.000,00. • Grade de alunos matriculados e nos período MANHÃ, TARDE, NOITE e FINAL DE SEMA. Manhã 180 alunos, Tarde 200 alunos, Noite 140 alunos, Finais de Semana 60 alunos. • Custos das Mensalidades são: Manhã e Tarde: R$ 200,00 Noite: R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2013 -
Educação Física Escolar
UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES SÃO PAULO 2011 FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada ao Centro de Pós – Graduação e Pesquisa da UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO, como requisito parcial para a Obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar, sob orientação do Profº Ms.Adri- ano José Rossetto Júnior. SÃO PAULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.063 Palavras / 37 PáginasData: 14/5/2013 -
A explicação de 10 de fenômenos que fazem parte do nosso cotidiano
Apesar de muita gente achar essa matéria difícil, a física está presente em quase tudo que fazemos no nosso dia a dia. Mas dificilmente paramos para pensar nisso, não é? Algumas coisas nem imaginamos que possam ter uma explicação física, mas têm. Olha só 10 fenômenos que fazem parte do nosso cotidiano. 1. Por que a posição da Lua interfere nas marés? Hélio Gianesella explica que isso ocorre graças à lei da gravitação universal. Assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2013 -
Empresa Champions Indústria Farmacêutica S A Com Sede Em Tóquio Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos
A Empresa Champions Indústria Farmacêutica S.A. com sede em Tóquio, esta visando conquistar o mercado sul americano e decidiu abrir no Brasil uma filial comercial que será responsável em operacionalizar suas transações e ampliar abrangência no mercado compreendido pelo Mercosul. Para o desenvolvimento do projeto escrito o grupo deverá pesquisar, aprofundar e propor soluções para atender obrigatoriamente os seguintes requisitos: · O ambiente físico irá utilizar um andar em prédio comercial em um grande centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2013 -
Relatorio 1 Conceitos Fundamentais De Programação Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos
AULA 00: APRESENTAÇÃO DO CURSO E METODOLOGIA. MINISTÉRIO DA CULTURA: ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E COMPETÊNCIAS. SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Conhecendo um pouco sobre a Fundação Biblioteca Nacional 3. Detalhes importantes do edital regulador 4. Metodologia e cronograma do curso 5. Objetivos da aula 6. Lista das questões apresentadas 7. Gabarito para imprimir e fazer as questões 8. Gabarito das questões da aula 9. Lista das questões com comentários 10. Considerações finais PÁGINAS 1 3 7 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2013 -
Fases de eventos escolares
A atividade escolar compreende as atividades de planejamento, organização,direção,coordenação. A gestão é tomada aqui como expressão mais ampla que administração que é uma de suas formas. Consiste na condução dos destinos de um empreendimento, levando-o alcançar seus objetivos. As formas mais conhecidas de gestão são a administração, a co-gestão, a autogestão. Administração: a preocupação com eficiência, como obter o máximo de resultados com o menos dispêndio de energia. Co-gestão: Baseia-se no princípio da participação, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013