TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Curva De Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

4.476 Trabalhos sobre Curva De Aprendizagem. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 1/4/2015
  • A importância da arte no processo de aprendizagem

    A importância da arte no processo educacional Este trabalho se propõe a conhecer a prática pedagógica no ensino de artes, a relação de paixão com a arte está diretamente ligada à vivência de cada um. Lembranças da infância, da adolescência ou de qualquer tempo não adormecido servem como repertório no processo expressivo, desenhando, dançando, pintando o corpo, confeccionando ou construindo objetos, o homem, desde o tempo das cavernas, sonha, idealiza e constrói seu trabalho artístico,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2014 Por: leandroevora
  • Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa

    Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/4/2014 Por: jacareaviao
  • Educação Infantil: Uma Fase Importante Na Aprendizagem

    Artigo! Um dos principais papéis reservados à Educação é o de capacitar o indivíduo a dominar o próprio desenvolvimento, fornecendo-lhe, o mais cedo possível, o “passaporte para a vida”, levando-o a compreender melhor a si mesmo e aos outros, de forma a poder participar da vida em sociedade. O atual contexto social possui prioridades e exigências diferentes de épocas passadas, e a escola passa a ser o espaço em que as relações humanas são moldadas,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: OliviaZapani
  • Desafio De Aprendizagem Da Disciplina De Historia Da Educação E Da Pedagogia

    a laicizar o ensino, mas a solução tornou-se mais negativa que positiva, pois a expulsão da Companhia de Jesus trouxe enormes prejuízos, tanto para os aldeamentos, como para a educação e ensino na colônia. Com base nas informações colhidas, ficou nítido que os “professores” da época colonial não tinham as mínimas informações de métodos pedagógicos para poder passar seus conhecimentos aos seus discípulos. Os padres Jesuítas, bem como outros “educadores”, tinham em mente que os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.031 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: klesya
  • Psicologia Da Aprendizagem

     Questões obrigatórias para o dossiê 1. Descreva três características da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. Inatismo: inato, que já nasce com o indivíduo; Maturacionismo: relativo à maturação, ou seja, a maturidade cognitiva indica o potencial de aprendizagem. Apriorismo: aprimore, ou seja, as estruturas do conhecimento são inerentes ao sujeito. Tais idéias delineiam um quadro de aprendizagem centrado no sujeito individual, que depende de maturação neurológica, física, emocional e de capacidades hereditárias para que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.234 Palavras / 13 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: clara.stival
  • Curva Abc

    1. Faça a análise ABC das seguintes amostras: PEÇA Quantidade Valor Unitário 1 135 10,00 2 100 10,00 3 40 100,00 4 400 20,00 5 2.000 10,00 6 10.000 10,00 7 120 50,00 8 135 10,00 12.930 ITEM Quantidade Valor Unitário A 5 2.000,00 B 10 70,00 C 1 800,00 D 100 50,00 E 5.000 1,50 F 800 100,00 G 40 4,00 H 50 20,00 I 4 30,00 J 240 150,00 K 300 7,50 L

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: buzz
  • Atividade de Avaliação a Distância. Unidade de Aprendizagem: Comércio Eletrônico

    nologia / Trabalho Se Softer Livre Trabalho Se Softer Livre Dissertações: Trabalho Se Softer Livre Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: eliseu2006 21 abril 2014 Tags: Palavras: 749 | Páginas: 3 Visualizações: 5 Clique e veja o trabalho completoCadastre-se Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Comércio Eletrônico Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: rocean
  • Ensino E Aprendizagem Atraves Da Matematica

    O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA UTILIZANDO O RACIOCÍNIO LÓGICO ATRAVÉS DO JOGO DE XADREZ Sidinei Fernandes Fontes Resumo: Este trabalho se propõe analisar sobre ensino e aprendizagem da Matemática, utilizando o jogo, em especial o Xadrez, com estudantes inseridos no 8º e 9º ano do ensino fundamental, na escola estadual Dr. José Manoel Fontanillas Fragelli; no município de Angélica/MS. Pode-se destacar que de fato o jogo de xadrez; proporciona aspectos favoráveis no aprendizado da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.622 Palavras / 23 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: Reginapeixoto19
  • Exercicios: Curva ABC

    Curva ABC A curva ABC, no caso de administração de estoques, apresenta resultados da demanda de cada item nas seguintes áreas: • giro no estoque; • proporção sobre o faturamento no período; • margem de lucro obtida. • de Classe A: de maior importância, valor ou quantidade, correspondendo a 20% do total (podem ser itens do estoque com uma demanda de 65% num dado período); • de Classe B: com importância, quantidade ou valor intermediário,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: p_souza151077
  • Você já Leu O Resumo E Os Conceitos Fundamentais Da Aula-tema 2 E Assistiu A Duas Web Aulas. Na Web Aula 1 Foram Apresentados Conceitos Relacionados à Microeconomia: A Curva De Demanda E A Curva De Oferta; já Na Web Aula 2 Você Viu O Conceito De Elas

    Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 2 e assistiu a duas Web aulas. Na Web aula 1 foram apresentados conceitos relacionados à microeconomia: a curva de demanda e a curva de oferta; já na Web aula 2 você viu o conceito de elasticidade. Além disso, você realizou a Atividade de Autodesenvolvimento, cujo foco foi a compreensão dos conceitos de curva de oferta, de demanda e do ponto de equilíbrio. Agora

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: juliajuliajulia
  • Teoria do desenvolvimento e da aprendizagem Vygotsky

    Universidade do Estado do Pará Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Pro-Reitória de Graduação Curso de Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa Acadêmicos : Orceneide Correa Nunes Tema : Teoria do Desenvolvimento e aprendizagem de Vygotsky Breves-pa 2014 Orceneide Corrêa Nunes Tema: A teoria de desenvolvimento e aprendizagem de Vygotsky Resumo Trabalho apresentado como Requisito parcial para obtenção de notas Na disciplina Psicologia da Educação orientado Pela prof° :Eliana Carneiro Breves-Pa 2014 Lev

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: nortcom
  • ATPS: Os jogos na aprendizagem escolar

    Os jogos na aprendizagem escolar Brincadeiras e atividades lúdicas ajudam na construção do conhecimento e estimula o aprendizado, além de promover a socialização e a integração das crianças. Brincar é coisa seria e poder ser decisivo para o desenvolvimento integral do aluno as atividades lúdicas ajudam na construção do conhecimento e estimulam o aprendizado por meio de jogos e brincadeiras, facilitamos o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor e social. Ao usar a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: 31234
  • Respostas relacionadas à aprendizagem organizacional

    01) Partindo dos estudos de Senge, Daniel Kim analisou a passagem da aprendizagem individual para a aprendizagem coletiva. O autor divide o processo de aprendizagem em dois níveis, tais como: (A) Aprendizagem transitória: que consiste na aquisição e no desenvolvimento de habilidades intelectuais para produzir ações (know-how) e Aprendizagem substancial: ocorre com a aquisição e o desenvolvimento da capacidade de mobilização de uma equipe (know-why). (B) Aprendizagem operacional: que consiste na aquisição e no desenvolvimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: valquiriadasilva
  • Questões para Acompanhamento da Aprendizagem sobre a história da Índia e da China

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: Thauana.gomes07
  • Disturbios E Problemas De Aprendizagem

    FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM – 50h UNIDADE 1 COMPREENDENDO AS DIFICULDADES E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as leituras realizadas e em outras fontes de pesquisa, como você definiria dificuldades de aprendizagem? R:As dificuldades de aprendizado são dificuldades que não aparecem isoladamente ,como um único transtorno,e sim um conjunto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: kahal123
  • A influência da família no processo de ensino e aprendizagem

    A influência da família no processo de ensino e aprendizagem Foi de grande valia a palestra que assisti na escola onde minha filha estuda, onde o tema abordado foi o papel dos pais na “infância” dos filhos, nesta palestra também participou meu marido, pois este papel não é só da mãe e sim da família, pois a educação como aprendi “vem do berço” O tema abordado falou de várias formas de se tratar uma criança,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: carlos.fialho
  • Desafio Aprendizagem

    DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: EMPREENDEDORISMO E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Desafio Profissional das disciplinas de Empreendedorismo, ministrado pela Prof.ª. Ma. Renata M. G. Dalpiaz e Comportamento Organizacional ministrado pela Prof.ª. Helenrose A da S Pedroso Coelho do Curso de Administração da Anhanguera Educacional EAD, polo de Uberlândia/MG como atividade avaliativa do 1° semestre. Professor tutor presencial: Eber Francisco B. Bispo. UBERLÂNDIA-MG 2014 Sumário Empreendedorismo ...............................................................................................................04 Comportamento Organizacional............................................................................................04 Referências Bibliográficas.................................................................................................12 Forças (Ambiente Interno) Quais os pontos fortes do restaurante.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: 01031986
  • Lei Da Aprendizagem

    º 10.097/2000, ampliada pelo Decreto Federal nº 5.598/2005. Determina que todas as empresas de médio e grande porte contratem um número de aprendizes equivalente a um mínimo de 5% e um máximo de 15% do seu quadro de funcionários cujas funções demandem formação profissional. No âmbito da Lei da Aprendizagem, aprendiz é o jovem que estuda e trabalha, recebendo, ao mesmo tempo, formação na profissão para a qual está se capacitando. Deve cursar a escola

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/4/2014 Por: Amandaaaaaaaah
  • Memória, história e tempo: perspectivas de abordagens teóricas e metodológicas de pesquisa na história da aprendizagem

    Memória, História e Tempo: perspectivas teórico-metodológicas para a pesquisa em Ensino de História. A proposta fundamental desta etapa é discutir o conceito de memória – A preservação da memória histórica,a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todo tempo e em todos os lugares. Considerando que o indivíduo é resultado de Histórico de um intenso e eterno movimento de ações , interpretações, necessita-se reconstruir o passado .E isso é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/4/2014 Por: pro2014
  • Lei Da Aprendizagem

    Nº 10.097/2000, ampliada pelo Decreto Federal nº 5.598/2005. Determina que todas as empresas de médio e grande porte contratem um número de aprendizes equivalente a um mínimo de 5% e um máximo de 15% do seu quadro de funcionários cujas funções demandem formação profissional. No âmbito da Lei da Aprendizagem, aprendiz é o jovem que estuda e trabalha, recebendo, ao mesmo tempo, formação na profissão para a qual está se capacitando. Deve cursar a escola

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/4/2014 Por: Amandaaaaaaaah
  • COMO O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS PODE INTERVIR NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA?

    RESUMO O presente estudo tem como objetivo investigar e analisar como o uso dos materiais didáticos manipuláveis pode intervir no processo de ensino – aprendizagem da matemática. Uma vez que a disciplina da matemática é tida com a grande vilã do ensino, pois apresenta maiores dificuldades de aprendizagem, partindo dessa problemática verifica-se a busca da melhoria da aprendizagem e compressão do aluno de maneira clara e sucinta, tornando o ensino da matemática mais dinâmico e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 Páginas
    Data: 25/4/2014 Por: BiahOliver
  • Reforço Escolar, Um Auxiliador Nas Dificuldades De Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita.

    Reforço Escolar, um auxiliador nas dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita. RESUMO O presente trabalho aborda a contribuição que o Projeto de Reforço Escolar pode dar nos casos de dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita, com o objetivo principal de mostrar a importância do Projeto de Reforço Escolar em parceria com a escola em busca do sucesso dos educandos. Tal trabalho se justifica pelo fato da escola rotular a dificuldade na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.537 Palavras / 11 Páginas
    Data: 25/4/2014 Por: samelly
  • Jogos Como Recurso De Aprendizagem

    Jogos como Recurso de Aprendizagem As dificuldades encontradas pelos educandos no aprendizado de matemática podem resultar na desmotivação em relação a essa disciplina, são muitos os desafios enfrentados para modificar o olhar do aluno em relação aos conteúdos trabalhados. Os recursos didáticos utilizados devem atender as necessidades de cada aluno, e exigem do professor também domínio e paciência para explorar todos os benefícios que os jogos podem trazer para o aprendizado. A aprendizagem da matemática

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2014 Por: jadyjulia
  • CURVA DE AQUECIMENTO

    1. Introdução Um corpo é constituído de partículas que estão em constante movimento e a energia associada a este movimento poderá variar dependendo entre os fatores da sua temperatura. Se dois corpos com diferentes temperaturas são colocados juntos e isolados termicamente, após algum tempo verificaremos que eles estarão em equilíbrio térmico e poderemos afirmar que o corpo inicialmente mais quente perdeu energia para o mais frio, portanto, ocorrera transferência de energia entre os corpos até

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/4/2014 Por: tulhonet
  • Psicologia Da Aprendizagem

    1. Descreva três características da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. A aprendizagem nessa concepção inatista já nasce com o sujeito, o exterior não fará muita diferença. Ele é considerado endógeno, quer dizer seu conhecimento vem de dentro para fora, aprende por ele mesmo. Essa aprendizagem está centrada no sujeito individual, que depende da maturação neurológica, física, emocional e de capacidades hereditárias para que se possa aprender. 2. Cite um exemplo de sala de aula

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.098 Palavras / 13 Páginas
    Data: 26/4/2014 Por: ilvana.pereira

Ir para a página