Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
139.185 Trabalhos sobre Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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As principais tarefas da biblioteca de brinquedos
O brinquedo é um objeto que facilita o desenvolvimento das atividades lúdicas, que desperta a curiosidade das crianças, exercita a inteligência e permite a imaginação. A Brinquedoteca surgiu em meados de 1934, em Los Angeles. Foi uma tentativa de diminuir o roubo de brinquedos de uma loja localizada perto de uma escola. A loja começou a emprestar os brinquedos para as crianças para que elas deixassem de roubar os mesmos. Esse método foi denominado toyloam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2014 -
Os principais problemas ambientais do nosso tempo
MARILDA FRANCISCA DE MELO EDUCAÇÃO SOCIO AMBIENTAL INTRODUÇÃO Se observarmos o homem no decorrer da sua evolução, verifica-se que este, no início da sua existência, adaptou-se ao meio ambiente, utilizando estratégias de sobrevivência que causavam baixo impacto ao ecossistema no qual estavam inseridos. Entretanto, no decorrer da sua história e de forma paralela com o desenvolvimento tecnológico, o homem descobriu que, além de produzir e transportar possuía a capacidade de armazenar. Tal descoberta transformou sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2014 -
Inclusão: 7 professoras mostram como enfrentam esse desafio
Inclusão: 7 professoras mostram como enfrentam esse desafio Educadoras compartilham a experiência de ensinar alunos com necessidades educacionais especiais. As soluções sempre envolvem o trabalho em equipe Bianca Bibiano (bianca.bibiano@fvc.org.br). Colaborou Elisângela Fernandes Compartilhe Envie por email Imprima Página 1 de 7 >>| === PARTE 1 ==== "Não me sinto sozinha nesse trabalho de inclusão. Conto com uma auxiliar em sala para dar conta de toda a turma e tenho a parceria da responsável pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.422 Palavras / 14 PáginasData: 15/5/2014 -
Dentificação de sinais disléxicos em pré-escolares: percepção do professor
IDENTIFICAÇÃO DE SINAIS DISLÉXICOS EM PRÉ-ESCOLARES: PERCEPÇÃO DO PROFESSOR Dados gerais de identificação Nome: Sexo: Escola: Idade: anos meses Comportamentos observáveis Percepção do Professor Item 1: Em sala de aula, seu aluno é 0 – Tão quieto, que passa desapercebido 1 – Pouco ativo 2 – Ativo 3 – Muito ativo 4 – Ativo demais Item 2: Você apresentou as vogais, seu aluno tem que associar o grafema ao fonema... 0 – Associa com êxito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2014 -
Relatório de estágio na Escola Municipal Elizeu de Carvalho
Este relatório foi realizado na Escola Municipal Elizeu de Carvalho. Que fica situado no parque Agro Industrial da Cidade de Gurupi/TO. Que atende uma demanda de alunos do Pré ao 9º ano do Ensino Fundamental. A Lei de Diretrizes e base da Educação LDB n° 9394/96, que estabelece a obrigatoriedade do estágio supervisionado para obtenção do título. Do curso de graduação em pedagogia nas fases de observação e Coparticipação, entre os dias 14/04/14 à 28/05/2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
A pedagogia e o pedagogo escolar
A pedagogia e o pedagogo escolar Quando falamos em educação, a primeira imagem que nos vem à mente é a da escola, com todos os seus lugares delimitados e cheios de regras. E ao pensarmos sobre a ideia de educação, nossa memória nos remete ao ato de ensinar, aos conteúdos escolares, às instruções, às avaliações. Essas concepções estão presentes em nosso consciente e inconsciente devido aos vários sentidos que atrelamos a esta palavra. No entanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
ATPS: reunindo histórias
PROJETO REUNINDO HISTÓRIAS JUSTIFICATIVA Ler histórias para as crianças é suscitar o imaginário, é ter a curiosidade respondida em relação a tantas perguntas, e encontrar muitas idéias para solucionar questões – como os personagens fizeram... – é estimular para desenhar, para musicar, para teatralizar, para brincar... Ouvir e ler histórias é também desenvolver todo o potencial crítico da criança. É poder pensar, duvidar, se perguntar, questionar... Não se forma bons leitores se eles não têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
O conceito de educação pública
, ou seja, fora dos muros das instituições educacionais. Para ele, “educação popular” é a educação das massas populares. Nessa concepção, pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, indireta ou diretamente vinculadas à organização e aos processos de aquisição de saberes e modos de ação, com base em objetivos de formação humana definidos em uma determinada perspectiva. Dentre essas instâncias, o pedagogo pode atuar nos sistemas macro, intermediário ou micro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
Como fazer uma síntese dos principais aspectos que serão encontrados em um artigo científico
TÍTULO Nome do autor Nome do professor Nome do Tutor Virtual Nome do Tutor Presencial RESUMO: Fazer uma síntese dos aspectos principais que serão encontrados em seu artigo científico, contemplando os três tópicos – 10 linhas Palavras-chave: Escolha três palavras condizentes com a temática a ser trabalhada Introdução Fale sobre a importância do tema, que ele foi escolhido em virtude da sua intervenção durante o estágio. Diga qual foi seu campo de estágio e localização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2014 -
Conceitos relacionados a relações interpessoais, segurança no trabalho e ergonomia
PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVO Analisar e compreender os conceitos relacionados às relações interpessoais, segurança do trabalho e ergonomia, bem como aspectos relacionados à metodologia científica. ORIENTAÇÃO A produção textual individual utilizará como base o texto “Ordem Imprudente”. Leia o texto e responda às questões solicitadas. Não se esqueça de elaborar a produção textual seguindo essas observações: - Este trabalho deve ser realizado individualmente. - Esta produção textual deve ter no mínimo três e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
NR 9 PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS
1 NR 9 - PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS Publicação D.O.U. Portaria GM n.º 3.214, de 08 de junho de 1978 06/07/78 Alterações/Atualizações D.O.U. Portaria SSST n.º 25, de 29 de dezembro de 1994 30/12/90 (Texto dado pela Portaria SSST n.º 25, 29 de dezembro de 1994) 9.1 Do objeto e campo de aplicação. 9.1.1 Esta Norma Regulamentadora - NR estabelece a obrigatoriedade da elaboração e implementação, por parte de todos os empregadores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.724 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2014 -
A essência da interdisciplinaridade
Cabe ao professor incitar o aluno a tomar consciência de suas dúvidas temporárias e certezas provisórias (Fagundes et al., 1999), ao mesmo tempo em que o ajuda a articular informações com conhecimentos anteriormente adquiridos e a gerenciar o seu desenvolvimento. O professor é o consultor, articulador, mediador, orientador, especialista e facilitador do processo em desenvolvimento pelo aluno. A criação de um ambiente de confiança, respeito às diferenças e reciprocidade, encoraja o aluno a reconhecer os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso. Qual o desafio do professor em um mundo digital
Aula-Tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Conhecer na prática alguns possíveis caminhos para enfrentar o mercado Passo 1FACULDADE ANHANGUERA NOME :GRASIELE MACIEL DA SILVEIRA RA:8411155308 Professor:Diogo Qual o desafio do professor em um mundo digital RESUMO: Reconhecer que o avanço da tecnologia está cada vez mais presente na sociedade trazendo novos desafios para os professores verifica-se que nesse trabalho que a tecnologia pode contribuir muito com a educação ,mas para isso se faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
Educação inclusiva: entre o real e o ideal
1 INTRODUÇÃO No primeiro semestre de 2006, a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), lançou a sua tradicional “Campanha da Fraternidade”, com o Tema: Fraternidade e Pessoas com deficiência, tendo como lema: “Levanta-te, vem para o meio!”, numa alusão ao texto bíblico presente no Evangelho segundo Marcos. Naquele mesmo ano, como aluno do 4º período do curso de Pedagogia na Universidade Estadual Vale do Acaraú – em Belém (PA), cursava a Disciplina Educação Inclusiva,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.555 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2014 -
Consideração de dois sistemas principais de banco de dados: MS SQL Server da Microsoft Company e Oracle da Oracle Corporation
1. Introdução Atualmente no universo corporativo, a necessidade constante de gestores de tomar decisões cruciais para os bons negócios das empresas, faz da informação seu bem mais precioso. Nos dias de hoje, com o grande e cada vez maior volume de dados, se torna imprencidível escolher um bom sistema de banco de dados, pois fatores como o tratamento, segurança e principalemte velocidade na busca destas informações pode determinar o sucesso ou fracasso de uma oraganização.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Principais Tipos De Memória De Acesso Aleatório
1- Principais Tipos de Memória de Acesso Aleatório Sram Significa memoria de acesso aleatório de estática. Pc’s, servidores e roteadores constroem este Ram simples em seus Hardware. Sram não precisa ser atualizada periodicamente com poder para manter suas informações, como memorias de acesso aleatório dinâmica ou Dram, ajudando-a conservar a energia Dram Representa para a memoria de acesso aleatório dinâmico e ao contrario da Sram, o chip precisa ser recarregado periodicamente com poder para manter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2014 -
Escola como espaço de transformação
Pressupostos Teóricos do Trabalho A escola como espaço de transformação A escola, enquanto espaço de transformação, necessita traçar objetivos e diretrizes educacionais e metodológicos para possibilitar a qualidade de ensino e aprendizagem do ambiente e de vida. Considerando a escola como espaço de transformação, Belloni (1992, p. 80) destaca que ela possui duas características básicas: “Uma primeira, na qual a leitura dos fenômenos da sociedade, a leitura da realidade histórica, a aprendizagem da Biologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.203 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2014 -
PRINCIPAIS CONCEITOS SOBRE ATIVIDADES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOÇÕES DE ATIVIDADES ATUARIAIS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) PRINCIPAIS CONCEITOS SOBRE AS ATIVIDADES ATUARIAIS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) PRINCIPAIS CONCEITOS SOBRE AS ATIVIDADES ATUARIAIS Atividade Prática Supervisionada apresentada como exigência parcial para aprovação na disciplina de Noções de Atividades Atuariais do Curso de Ciências Contábeis da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.800 Palavras / 8 PáginasData: 17/5/2014 -
VANTAGENS DA ERGONOMIA
OS BENEFÍCIOS DA ERGONOMIA O termo ergonomia tem origem de duas palavras gregas: “ERGON” que significa trabalho, e “NOMOS” que significa leis. Atualmente ergonomia é conhecida como a ciência que adapta ambiente e objetos às pessoas, ou seja, ela visa fazer com que a tarefa se adapte ao trabalhador, e não forçá-lo a se adaptar a tarefa. A Ergonomia pode ser aplicar em vários setores de uma empresa. Em todos eles é possível aumentar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.901 Palavras / 8 PáginasData: 18/5/2014 -
Ergonomia E Seus Beneficios
A ergonomia e seus benefícios Atualmente, a palavra ergonomia é usada para descrever a ciência de “conceber uma tarefa que se adapte ao trabalhador, e não forçar o trabalhador a adaptar-se à tarefa”. Ou seja, a ciência que adapta ambientes e objetos à limitação física e mental das pessoas. A ergonomia pode ser aplicada em vários setores de uma empresa, para possivelmente melhorar a eficiência, segurança e saúde do colaborador. Benefícios para o profissional :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Alfabetização de adultos
Forma de obter acesso ao conhecimento acumulado pelo homem por meio da escrita, a alfabetização é um dos grandes problemas com que se defrontam os países menos desenvolvidos, em função do crescimento demográfico. Alfabetização é a maneira de se transmitir o domínio sobre o conjunto de signos que compõem o código linguístico escrito (o alfabeto), a fim de que por meio desse código o indivíduo se comunique, seja pela emissão da mensagem (escrita) ou por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 24/5/2014 -
Biblioteca de brinquedos
Quando se fala em criança a primeira coisa que associamos a este ser é a brincadeira, o ato de brincar, por este motivo que nos propomos a estudar sobre como estas brincadeiras podem auxiliar na aprendizagem da criança, deixando de ser tratado o brincar apenas como “passa tempo”, passando a ser visto como estratégia para envolver as crianças com o ensino desde os primeiros anos da inserção na escola, trabalhando a aprendizagem através do lúdico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 27/5/2014 -
Libras e a Cultura Surda em seus Aspectos
Sumario 1 – Introdução__________________________________________________________03 2 - Etapa1°: A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos._____________________________________________04 3 – Etapa 2 : Atividades pedagógicas para os alunos surdos________________________05 4 – Etapa 3°. A inserção da criança surda em classe de crianças ouvintes_____________06 5 – Conclusão____________________________________________________________08 6 – Referências___________________________________________________________10 Introdução A atuação profissional prevista em lei para os licenciados em Letras - Português é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.671 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2014 -
Estudar e compreender as grandes necessidades e direitos das pessoas com deficiência auditiva
1. RESUMO A atividade desenvolvida neste relatório tem como objetivo principal o aprendizado e a consciência das grandes necessidades e direitos dos deficientes auditivos. Esta construção acadêmica veio para mostrar a estrutura das atuais leis que embasam essa demanda no Brasil e como ela se deu. Esta falta de conhecimento tende a desestruturar as políticas educacionais e sócias dentro e fora da escola. E necessário os futuros pedagogos entenderem esses procedimentos e onde estamos contextualizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.704 Palavras / 11 PáginasData: 30/5/2014 -
Reflexão reflexiva das limitações e oportunidades da prática pedagógica multidisciplinar
É uma ideia de fortalecimento, o que é bom. O problema é se for o único programa disponível para eles", critica. ETPA 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS Os projetos multidisciplinares têm se apresentado como um excelente recurso no ensino da engenharia por diversos motivos, dentre os quais podem-se destacar três: o fator motivador, a construção do conhecimento global e o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais à realidade social do mercado de trabalho. O objetivo deste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2014