Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
139.185 Trabalhos sobre Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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NR 29 - Norma Regulamentadora de Segurança e Saúde no Trabalho Portuário
NR 29 - Norma Regulamentadora de Segurança e Saúde no Trabalho Portuário Esta NR regula a proteção obrigatória contra acidentes e doenças profissionais, facilitar os primeiros socorros a acidentados e alcançar as melhores condições possíveis de segurança e saúde aos trabalhadores portuários. Esta NR se aplica aos trabalhadores portuários em operação tanto a bordo como em terra, assim como aos demais trabalhadores que exerçam atividades nas instalações portuárias de uso privativo e retroportuárias, situadas dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
Exercícios no estudo de partes do discurso
Book 6 - GOALS Lesson 1 Verbs keep (POSSESS) verb [T] kept, kept 1 to have or continue to have in your possession: Do you want this photograph back or can I keep it? Keep medicines in a locked cupboard (= Store them there). 2 to own and manage a small shop: My uncle kept a little tobacconist's in Gloucester. 3 If you keep animals, you own and take care of them, but not in
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 13/4/2014 -
Libras 2: Família
Avó (Vovó) fazer os sinais de “mulher” e “velho” Avô(Vovô) fazer os sinais de “homem” e “velho” Bebê: simular alguém segurando um bebê deitado no colo. Cunhado(a) Mão direita em “C”, palma para a esquerda. Passar a mão no ar em frente ao tronco, da esquerda para a direita, uma vez. Esposa(o) fazer os sinais de “casar-se” e “mulher ou homem” Filha(o) Mão direita aberta, palma para dentro. Colocar as pontas dos dedos no meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2014 -
PRINCIPAIS HABILIDADES PARA A NEGOCIAÇÃO
ETAPA 03 HABILIDADES ESSENCIAIS AOS NEGOCIADORES Habilidades Essenciais dos Negociadores Um bom Negociador deve ter como habilidade foco em suas negociações, deve ter conhecimento técnico em negociações, capacidade de estar sempre atento ao cenário que o cerca, ter capacidade de lidar com as dificuldades, conhecer bem o setor de sua área de atuação, ter bons instintos nos negócios e além de tudo ter capacidade de colocar todo seus conhecimentos e técnicas em prática durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2014 -
Educação profissional
comercial e agrícola. (KUENZER, 2000). Comment by JOÃO NETO: http://www.ia.ufrrj.br/ppgea/dissertacao/Alexandre%20Araujo%20Feijo.pdf A partir de 1920, com a criação da Comissão de Serviços de Remodelagem do Ensino Profissional Técnico, o governo passou a discutir a expansão do ensino profissionalizante. (BRASIL; MEC; SENTEC, 1998). Comment by JOÃO NETO: Somente Brasil Segundo Cunha (1994), Em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública do Trabalho, Indústria e Comércio. Em 1931, foram iniciados os trabalhos do Conselho Nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
Supervisão de crianças de 3 a 6 anos
1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade a observação de criança com idade de 3 a 6 anos, correspondente a 2º infância, onde podemos observar através da entidade de apoio “Nova Escola” localizada no Bairro Vila Jardini em Sorocaba/SP. Período que costumamos chamar de período pré-escolar, as crianças passam da primeira para a segunda infância. Seus corpos tornam-se mais delgados, suas capacidades motoras e mentais mais aguçadas e suas personalidades e relacionamentos mais complexos. A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Principais Características De Um Negociado
Todo bom negociador deve reunir um conjunto de características, atributos visíveis ou capacidades percebidas pela prática de determinados comportamentos. Esses atributos diferenciam os negociadores entre si. Quando articulados de forma integrada, eles influenciam positivamente o desempenho das pessoas em situações de negociação. Qual será a importância desses atributos na ótica dos brasileiros? Eles devem conhecer o tema/assunto que estão negociando e estar familiarizados com as regras do jogo formais e informais que caracterizam as relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2014 -
Análise da legislação respeitando a diversidade cultural e avaliação das conseqüências práticas do multiculturalismo na construção de um projeto pedagógico escolar para escolas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (COLOCAR) CURSO DE GEOGRAFIA NOME DO ACADÊMICO (A) E RA .... DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. TUTORA EaD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. CIDADE / ESTADO 2014 DESAFIO PROFISSIONAL: A Escola Municipal Saber Conviver possui um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Prestes a promover uma homenagem aos familiares dos alunos à coordenação pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2014 -
As principais precauções que devem ser evitadas e lidar com o fogo
Incêndio As causas de um incêndio são as mais diversas: descargas elétricas, atmosféricas, sobrecarga nas instalações elétricas dos edifícios, falhas humanas (por descuido, desconhecimento ou irresponsabilidade) etc. Os cuidados básicos para evitar e combater um incêndio, indicados a seguir, pode salvar vidas e bens patrimoniais. Primeiras providências O perceber um princípio de incêndio, acione imediatamente o alarme e aja de acordo com o plano de evacuação. Logo a seguir, chame o Corpo de Bombeiros pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.309 Palavras / 10 PáginasData: 1/5/2014 -
Principais mudanças ao longo do tempo
2.1.2 – Principais mudanças ao longo do tempo: Com o passar do tempo surgiu à valorização do capital humano e o uso da informática que contribuiu nas mudanças que ocorreram nas funções administrativas. No planejamento as mudanças foram em relação à confiabilidade, o espaço físico e a segurança na empresa. Já na organização surgiram novos modelos de gestão principalmente envolvendo o capital intelectual, onde o administrador teve que se adaptar. Os funcionários passaram a ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2014 -
Pedagogia tradicional
1. Pedagogia Tradicional Estudando a Pedagogia Tradicional que surgiu no século IX com seus sistemas de ensino que dizia que a educação é um direito de todos e dever do estado com principio de que o orientador tinham que fazer o individuo vencer sua própria ignorância,ou seja, pensar por si só e isso so poderia ser feito pela escola já que a alienação era muito grande em vários aspectos. Assim sendo a pedagogia tradicional tinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2014 -
B) Descreva Sobre As Três Principais Abordagens De Psicologia (Gestalt- Behaviorismo E Psicanálise ). (sua Resposta Deve Atingir No mínimo 6 Linhas).
Atividades das aulas 5 e 6 1. O que significa Lei de Pareto? Qual o seu objetivo? Segundo a Lei de Pareto "apenas 20% daquilo que você faz é responsável por 80% dos seus resultados", ou seja, a chave é escolher, ou decidir, quais são os 20% essenciais que farão a diferença. Com isso desprezamos 80% que nada nos trará de bom, e nos concentraremos apenas do que dará resultado. Por exemplo: Vinte por cento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
PRINCIPAIS ASPECTOS ORGANIZACIONAIS DA CIDA
/ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. CONTEXTO ADMINISTRATIVO.............................................................................4 2. 1. Dados da Empresa.............................................................................................4 2. 2. Método moderno com base em Benchmarking..............................................5 2. 3. Regenharia.........................................................................................................6 3. PRINCIPAIS ASPECTOS ORGANIZACIONAIS DA EMPRESA CIDA.................8 3. 1. Nível Institucional..............................................................................................8 3. 2. Nível Intermediário.............................................................................................8 3. 3. Nível Operacional...............................................................................................8 4. RECURSOS HUMANOS.........................................................................................9 4. 1. Rotinas para contratação..................................................................................9 4. 2. Critério de contratação de profissionais nos três níveis hierárquicos........9 5. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E/OU DEPARTAMENTALIZAÇÃO..............10 6. CONTEXTO ECONÔMICO....................................................................................11 7. PRODUÇÃO / COMERCIALIZAÇÃO / PRESTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.649 Palavras / 15 PáginasData: 6/5/2014 -
Os principais postulados das organizações burocráticas
1-Os principais postulados das organizações burocráticas eram: -Caráter legal das normas e regulamentos – as organizações burocráticas procuram instituir normas para regulamentar cada procedimento administrativo ou operacional. -Impessoalidade nas relações – pretende-se que as decisões sejam tomadas de maneira impessoal, ou seja, que não existam privilégios para determinados grupos ou pessoas. -Hierarquia da autoridade – a burocracia prevê a obediência estrita à hierarquia, devendo cada empregado limitar-se ao relacionamento com seu chefe imediato. -Rotinas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2014 -
História da educação
Jacobina 2009/01 O estudo da história da educação é de grande importância pois é através dela que é possível compreendermos o desenvolvimento das capacidades humanas e suas complexidades e evolução. Temos a oportunidade de refletir sobre o que somos,o que pensamos, comoagimos enquanto sujeito e a diversidade de uma cultura produzida historicamente em movimentos de permanência e rupturas, conservação e transformação. Para compreendermos a evolução do quadro histórico educacional do Brasil não podemos ignorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
As Principais Funções De Uma Célula (Grupo Pequenos)
Evangelismo e Integração Cremos que o Evangelismo ideal funciona naturalmente através da vida de cada cristão verdadeiramente cheio do Espírito Santo. Quem está cheio de Jesus vai atrair outros ao Senhor Jesus. Agora, uma vez que a pessoa entregou a vida para Jesus, ela tem que ser cuidada e integrada na vida da igreja local. Quantas e quantas pessoas no nosso querido Brasil têm feito uma decisão pública de entregar suas vidas a Jesus, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 8/5/2014 -
O estudo das principais etapas históricas que determinam a universidade no tempo, especialmente no Brasil
asduhuadhsuQue razões levaram a gerente a modificar, de repente, a maneira de fal Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Eng. Civil Professor: Nome do aluno: Hartur da Rosa Silveira Data: 09/05/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
A natureza e a originalidade da pedagogia. O que é pedagogia, quem é professor?
Introdução A educação é o único meio que forma cidadãos dignos e honestos, acrescentando no desenvolvimento social e econômico do país de forma igualitária e justa. E a pedagogia tem papel indispensável nessa transformação, pois é responsável por acompanhar o ensino educacional desde o primeiro contato da criança com a escola, até sua saída dela, atuando como educador orientador ou auxiliando para que o conhecimento possa ser transmitido de forma clara e correto. Pedagogo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.447 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2014 -
Principais Pontos Da NR 23
INTRODUÇÃO A Norma Regulamentadora NR 23 que trata da Proteção Contra Incêndios é uma das Normas que disciplina sobre regras complementares de Segurança e Saúde no Trabalho previstas no Art. 200 da CLT. O referido artigo especificamente no inciso IV dispõe sobre a proteção contra incêndios no geral e as medidas de proteção adequadas, com exigências especiais ao revestimento de portas e paredes, construção de paredes corta fogo, diques e outros anteparos, assim como garantia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2014 -
Projeto político pedagógico
Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno que quer formar e outros itens constantes na proposta da instituição. 1 Introdução Este artigo trata sobre a importância da brinquedoteca na aprendizagem infantil e o papel do professor dentro desse espaço lúdico, que pode desempenhar uma função importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2014 -
AV1 Ergonomia Industrial
Questão 1 Nota: Não gerada Atualmente, entende-se que as condições de trabalho é que devem se adaptar ao homem, e não o contrário. Considerando que ergonomia é a ciência que estuda as relações entre o homem e seu ambiente de trabalho, assinale a alternativa correta Alternativas • 1 - Na ergonomia, os estudos sobre o ambiente de trabalho levam em consideração apenas aspectos físicos, como máquinas, equipamentos e objetos em geral; o homem é apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
DECLARAÇÃO DE FASE DE SUPERVISÃO EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ERICLEIA FRANCO DIAS RA: 384379 LILIAN REGINA PEREIRA DA ROSA RA: 381628 ROSANE KESLLEY RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA LILIAN REGINA PEREIRA DA ROSA RA: 381628 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.081 Palavras / 21 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Sociedade moderna
Resumo: Esse artigo tem como objetivo demonstrar que a Pedagogia é a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na administração empresarial, nas escolas e na condução dos assuntos educacionais. O pedagogo, que trabalha para garantir e melhorar a qualidade da educação tem dois grandes campos de atuação: a administração e o magistério, de modo que pode tanto gerenciar e supervisionar o sistema de ensino quanto orientar os alunos e os professores. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 14/5/2014 -
Para que serve projeto politico pedagógico
2.PARA QUE SERVE PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO? Ao desenvolvê-lo, através de um planejamento participativo, as pessoas ressignificam suas experiências, refletem suas práticas, resgatam, reafirmam e atualizam valores, explicitam seus sonhos e utopias, demonstram seus saberes, sua visões de mundo, de educação e conhecimento, dão sentido aos seus projetos individuais e coletivos, reafirmam suas identidades, estabelecem novas relações de convivência e indicam um horizonte de novos caminhos, possibilidades e propostas de ação. 4. EM QUAL MOMENTO OCORRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
Exercícios de ortografia e sintaxe
Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por quê b. por que – porque – por que c. porque – porque – porquê d. por que – por que – por que Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014