Ed On Line Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Instituicoe Juridica E Etica Ead Unip- Objetivo
UNIDADE I -É competente a Justiça do Trabalho para processar e julgar: (v)I. As ações que envolvam exercício do direito de greve. (v)II. Os mandados de segurança,habeas corpus e habeas data, quando o ato questionado envolver matéria sujeita à sua jurisdição. (f)III. As ações instauradas entre o Poder Público e seus servidores, mesmo que por típica relação de ordem estatutária ou de caráter jurídico-administrativo. -O Tribunal Regional Federal da 3ª Região tem sede em São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 11/12/2013 -
Doubles 18 - 19 On
Ossos do corpo humano - Nomes e funções Imagem: Reprodução O esqueleto é algo muito importante para o corpo humano. É graças a ele e suas articulações que conseguimos andar, por exemplo, ou mexer os dedos das mãos. Os músculos que são responsáveis por produzir nossos movimentos só conseguem funcionar bem porque estão presos nos ossos. Outra função muito importante do esqueleto é proteger os órgãos vitais do nosso corpo, isso é, aqueles que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2013 -
Ed Trabalho
lha na rua de Lili. Lili joga um pedacinho de isopor na rua de João que joga uma embalagenzinha de não sei o que na rua de Teresa que joga um lencinho de papel na rua de Raimundo que joga uma tampinha de refrigerante na rua de Joaquim que joga um papelzinho de bala na rua de J. Pinto Fernandes que ainda nem tinha entrado na história. AZEVEDO, Ricardo. Você diz que sabe muito, borboleta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 14/12/2013 -
Síntese De CHAUI, Marilena. A Cultura. In: Convite à Filosofia Ed. Ática: São Paulo, 2000.
Com base nas contribuições de Chauí (2000) , destaca-se a seguir uma discussão acerca da cultura, promovendo uma melhor compreensão do que é cultura e como ela é retratada nos diferentes momentos históricos, políticos e sociais, ressignificando-se ao longo do tempo. Ao observar os seres humanos em diferentes épocas e culturas, pressupõe-se que existe uma natureza humana, a mesma em todos os tempos e lugares. Com isso, de acordo com Chauí (2000), haveria uma natureza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 19/12/2013 -
Resenha Do Livro: LÖWY, Michael. Ideologias E Ciência Social: Elementos Para Uma Análise Marxista. 12 Ed. SP: Cortez, 1998.
Resenha do livro: LÖWY, Michael. Ideologias e ciência social: elementos para uma análise marxista. 12 ed. SP: Cortez, 1998. Michael Löwy em sua obra Ideologias e ciência social: elementos para uma análise marxista, através da sua análise, demonstra que certos intelectuais estão inseridos em certos momentos históricos, econômicos, sociais e culturais e que suas produções intelectuais representam interesses, ideologias (conservadoras) ou utopias (revolucionárias). Michael Löwy propõe-se a estudar e comparar ideologias – Historicismo, Positivismo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 5/2/2014 -
Unip
A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: : e. Em resposta ao seu ofício. Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: b. Uma das características mais importantes da administração sistêmica, reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas. Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2014 -
Pim Unip
CD140 www.philips.com/support PT Telefone Digital Sem Fios Advertência Utilize apenas pilhas recarregáveis! Carregue o(s) telefone(s) durante 24 horas antes de o(s) utilizar. Índice 1 Índice 1 Importante 2 1.1 Requisitos de energia 2 1.2 Conformidade 2 1.3 Reciclagem e eliminação 2 1.4 Conformidade com a norma GAP 3 1.5 Campos Eléctricos, Magnéticos e Electromagnéticos (“EMF”) 4 2 O seu telefone 5 2.1 Conteúdo da caixa 5 2.2 Descrição do telefone 6 3 Como começar 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.171 Palavras / 37 PáginasData: 17/2/2014 -
Pim Unip 2 Semestre
Projeto Integrado Multidisciplinar FÊNIX- SERVIÇOS ESPECIALIZADOS DE LIMPEZA-LTDA FORTALEZA 2013 RESUMO O presente trabalho tem o objetivo de mostrar que o principal ativo de uma empresa sem duvidas é a sua força de trabalho. É necessária uma boa Gestão de Pessoas para que os colaboradores se disponham a trabalhar em prol da empresa para alcançar os objetivos por ela estabelecidos. Em contrapartida os colaboradores esperam receber salários justos com sua função e benefícios que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.732 Palavras / 15 PáginasData: 18/2/2014 -
Aula Tema 1 - Ed Especial
(Cesgranrio, 2009) A partir da política de universalização da Educação Básica, ganhou força no plano internacional a proposta de inclusão escolar. Uma consigna, então, surgiu no início da década de noventa: educação inclusiva. Assinale a alternativa que melhor define a educação inclusiva. Escolher uma resposta. a. A educação inclusiva deve contribuir somente para que pessoas com necessidades educacionais especiais façam amizades e melhorem suas habilidades de socialização. b. Educação inclusiva significa proporcionar uma escola em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 24/2/2014 -
Ed Fisica
Sabemos que o esporte não convencionais é uma expressão utilizada para dizer que uma coisa não é comum. Por exemplo, se for um método ou procedimento, seria uma forma de se fazer algo que não é o típico, que não é o tradicional, costumeiro ou convencional. Não necessariamente dá a qualidade de bom ou ruim, porém de diferente, pouco usado, raro, moderno ou inusitado. Pois que atualmente, o esporte é o veiculo mais utilizado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
PIM 1 E 2 Unip
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PIM Projeto Integrado Multidisciplinar I E II CG1310580 CAMPINA GRANDE-PB 2013 ALINE DE CARVALHO OLIVEIRA LUCENA CG1310580 Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como requisito para obtenção da aprovação do ____1º___ período do curso Gestão em Recursos Humanos da UNIP – Universidade Paulista, sob orientação de Geane Ferreira Freitas. CAMPINA GRANDE-PB 2013 RESUMO O Projeto Multidisciplinar I e II do curso de Gestão em Recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.861 Palavras / 16 PáginasData: 25/2/2014 -
Curso Administração Unip Interativa
Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um Questionário e, portanto segue as seguintes configurações: Possui numero de tentativas ilimitadas, Valida a sua freqüência e nota na disciplina em questão, Apresenta as justificativas corretas para lhe auxiliar no estudo, porém aconselhamos que as consulte como ultimo recurso. Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 25/2/2014 -
MARQUES, Isabel A. Trajetórias Do Ensino Da Dança Textos E Contextos. 2 Ed. - São Paulo: Cortez, 2001.
Como ser professor nos dias de hoje? Está se tornando comuns os casos de agressão a professores. Esta violência toda, que estamos presenciando, assistindo, lendo,... faz com que muitos profissionais da área da educação desistam de vez da carreira de educadores. Fica claro que a violência nas escolas, reproduz da violência na sociedade, os professores não conseguem exercer a profissão. Além de educarem dentro do currículo escolar, precisam se preparar para uma realidade que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2014 -
Fundamentos de Sistemas Operacionais UNIP-2012/s1
Fundamentos de Sistemas Operacionais UNIP-2012/s1 Capítulo 1 – Visão Geral 1. Como seria utilizar um computador sem um sistema operacional? Quais são suas duas principais funções? Sem o sistema operacional, um usuário para interagir com o computador deveria conhecer profundamente diversos detalhes sobre hardware do equipamento, o que tornaria seu trabalho lento e com grandes possibilidades de erros. As duas principais funções são “facilidade de acesso aos recursos do sistema” e “compartilhamento de recursos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2014 -
Ed Hidraulica
1) A energia contida num líquido em movimento é constituída de três componentes, representados no teorema de Bernoulli por Z, V2/2g e P/γ, denominados cargas. Em uma usina hidrelétrica, uma parte da energia presente na água em movimento é transformada em energia elétrica. As formas de energia representadas por estas cargas e as suas unidades constituintes são: Alternativas: A: Z, em m, representa a energia potencial, V2/2g, em m²/kgf, a energia piezométrica, e P/γ, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2014 -
UNIP Comportamento
Define-se intertextualidade como sendo a criação de um texto a partir de outro já existente. Dependendo da situação, a intertextualidade tem funções diferentes que dependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida. Evidentemente, o fenômeno da intertextualidade está ligado ao "conhecimento do mundo", que deve ser compartilhado, ou seja, comum ao produtor e ao receptor de textos. O diálogo pode ocorrer ou não em diversas áreas do conhecimento, não se restringindo única e exclusivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2014 -
Help Me On My Road Trip!
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Na tabela, estão assinaladas a presença (+) ou ausência (-) de alguns componentes encontrados em três diferentes tipos celulares (A, B e C). COMPONENTES TIPOS CELULARES A B C Envoltório nuclear + - + Ribossomos + + + Mitocôndrias + - + Clorofila - + + Retículo endoplasmático + - + A, B e C pertenceriam, respectivamente, a organismos Escolher uma resposta. a. eucariotos , procariotos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 28/2/2014 -
Turma TI 2014.1 UNIP
Com o advento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), foramsurgindo uma infinidade de transformações nos mais variados setores da sociedadee, como não poderia deixar de ser, o mesmo se fez na área educacional.Giz e quadro negro já não são mais as tecnologias de ponta neste segmentotão importante da sociedade. Na verdade, são os de menor destaque. Aliando osrecursos midiáticos com o tema de suas aulas, aos mestres torna-se possível cativareducandos cada vez mais críticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 28/2/2014 -
Questionario 1-homem E Sociedade-unip
Questionário I - Homem e Sociedade - Unip Pergunta 1 A partir da antropologia moderna o ser humano pode ser definido como: Resposta Resposta Selecionada: D. O animal que mais que elabora, ensina e recorda, amparado na sua racionalidade, e que mais sofre os efeitos da cultura. Pergunta 2 A principal característica da cultura é que, em seu processo de representação e experimentação do mundo, sempre inclui tudo do ambiente ao redor - os valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 28/2/2014 -
HS - UNIP
O ser humano pode ser abordado em várias perspectivas (mítica, religiosa, científica, filosófica, científica, do senso comum) porém, nosso foco é próprio ao tratamento científico (antropológico); e isto não quer dizer que este seja superior aos demais modos de ver homens e mulheres, mas, sim, que tem preocupações e encaminhamentos diferentes. Assinale a alternativa concordante a esta afirmação. Alternativas: A: A ciência, a exemplo da antropologia, oferece certezas e segurança em suas conclusões, pois para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 1/3/2014 -
Pim Unip. Negociador de perfil
Atualmente as negociações fazem parte, também do cotidiano das pessoas, o que anteriormente, era de exclusividade das empresas. As pessoas precisam negociar para atingirem seus objetivos, tanto na vida pessoal como na profissional. Nesse contexto, nota-se a relevância de negociar na gestão empresarial. A negociação pode ser caracterizada como a busca de um acordo entre as partes envolvidas, visando à satisfação das necessidades de ambas. Dentre os conceitos existentes de negociação, constam alguns considerados relevantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.638 Palavras / 11 PáginasData: 3/3/2014 -
UNIDADE I - ECONOMIA E NEGÓCIOS UNIP
1 Leia atentamente as seguintes afirmativas: I – A questão referente ao quê e quanto produzir diz respeito a quais mercadorias devem ser produzidas pelas empresas de um país e em quais quantidades. II - A questão referente ao como produzir diz respeito à mobilização de esforços, ou seja, diz respeito a qual técnica de produção utilizar na produção de determinadas mercadorias. III - O como produzir diz respeito à alocação de esforços: não basta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2014 -
Capítulo 1: Dez Princípios De Economia (MANKIW, N. G. Introdução à Economia - 5ª Ed.)
Exercícios de Revisão de Estudo Responder conforme orientações dadas em sala de aula. Capítulo 1: Dez princípios de economia (MANKIW, N. G. Introdução à Economia – 5ª ed.) 1) Dê três exemplos de trade-off importantes com que você se depara na vida. Trade-off entre dormir mais ou trabalhar mais cedo. Trade-off entre comprar uma moto nova ou ir viajar. Trade-off entre fazer hora extra ou chegar mais cedo em casa. 2) A água é necessária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Impact Of Cultivation And Sugar-cane Green Trash Management On Carbon Fractions And Aggregate Stability For A Chromic Luvisol In Queensland, Australia
Abstract Technological advances in sugar-cane harvesting and processing is bringing about rapid changes in production systems which could impact on soil physical conditions. An increasing incidence of soil structural decline and depletion of soil carbon levels has increased the risk of soil erosion and crop yield reductions. Soil carbon (C) and aggregate stability were studied on a sugar-cane (Saccharum of®cinarum L.) green trash blanket trial that had been established on a Chromic Luvisol soil at
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Eduacação Ambiental Unip Gestão De Ti
Analise as afirmações abaixo: I – O conceito de Educação Ambiental é invariável, não estando sujeito a interpretações, de acordo com cada contexto. II – Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. III – Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre o homem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.133 Palavras / 21 PáginasData: 7/3/2014