Equações Diferenciais E Series Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS De ética Profissional 4 série
Etapa 1 Passo: 2 Este artigo opera com resultados de uma pesquisa de psicologia social desenvolvida em regime participante e envolvendo mulheres que na Vila Joanisa - SP assumiram comunitariamente o trabalho de Centros de Juventude. Dedicamo-nos aqui ao exame de um problema político e psicológico, a humilhação social, uma modalidade de angústia disparada pelo impacto traumático da desigualdade de classes: para assim caracterizá-lo, recorremos à investigação marxista e à psicanálise. Passo:3 A humilhação social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2014 -
S De Equações
Esta questão vale 2,5 pontos na AD2 e deve ser resolvida até 22/10/2014 (o encerramento ocorrerá dia 22/10/2014 às 23:55). Mesmo que, por algum erro do sistema, você consiga enviar após o prazo especificado, sua solução não será considerada). Considere o sistema S de equações: a) Determine a solução do sistema. b) Faça o esboço do gráfico da Equação (i) de S. c) Faça o esboço do gráfico da Equação (ii) de S. d) Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2014 -
Análise Gráfica Do M.U. Equações
Física I Análise Gráfica Do M.U. Equações Prática 4 Relatório apresentado à disciplina de Física I, do curso de Engenharia Mecânica da Unileste. Alunos: Professor: CORONEL FABRICIANO – MG OUTUBRO DE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2014 -
PRÁTICA DE ENSINO Atividade 1 De Que Maneira Está Organizada A Educação Básica E Qual A Proposta Da não Terminalidade Para Essa Etapa Da Escolaridade? R= Com Base No Art. 23 Da LDB, A Educação básica Poderá Organizar-se Em séries Anuais, Perío
MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO: ARREDONDAMENTOS E RESULTADOS APROXIMADOS. 1) Arredonde os fatores e escreva em seu caderno o valor aproximado do produto: 2) O automóvel do Sr. José é muito econômico. Ele percorre 25 quilômetros com apenas 1 litro de combustível. Quantos quilômetros este automóvel percorrerá, aproximadamente, com 11 litros de combustível? 3) Observe: LIVRO MARCOS MIAMI PAG. 66 Arredonde os valores e responda no caderno: a) Quanto uma pessoa gastaria, aproximadamente, para comprar os três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Efeito do número de séries em EPOC
Numero de series Apenas dois estudos procuraram investigar especificamente o impacto do número de séries sobre o EPOC (tabela 2). Porém, um deles combinou dois métodos de ECR [série única vs trabalho em circuito](24) e outro manipulou, além do número de séries, o intervalo de recuperação, com o intuito de manter o mesmo volume da sessão de exercícios(23). Haddock e Wilkin(24) administraram dois protocolos de ECR a mulheres jovens e treinadas, quais sejam: a) série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
Matriz, Determinante, Sistemas De Equações Lineares E Princípio Da Indução Finita
Objetivo: Esse trabalho tem como objetivo, demonstrar através de pesquisas utilizando-se de sites e livros acadêmicos, o conceito de Matriz, Determinante, Sistemas de Equações Lineares e Princípio da Indução Finita, bem como suas aplicações na Matemática Discreta. Conceito de Matriz: Matriz é uma tabela de linhas e colunas de símbolos sobre um conjunto. As matrizes são muito utilizadas para a resolução de sistemas de equações lineares e transformações lineares. 1 1 1 0 0 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 22/10/2014 -
Ácidos E Bases (equações)
1. a) HCl(l) + H2O(aq) ---- > H3O+(aq) + Cl-(aq) HCl é um ácido forte pois se dissocia completamente em água. b) NaOH(l) + H2O(aq) ---- > Na+(aq) + OH –(aq) NaOH uma base forte pois dissocia-se completamente em solução aquosa. c) CH3COOH(l) + H2O(aq) -----> H3O+(aq) + CH3COO-(aq) CH3COOH é um ácido fraco, possui 4 hidrogênios numa molécula mas dissocia apenas um H+. d) Na2CO3(s) + H2O(l) -----> 2 Na(aq) + CO2(g) + OH-(aq)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 22/10/2014 -
Número De Oxidação E Balanceamento Das Equações
NÚMERO DE OXIDAÇÃO Oxidação é a perda de elétrons desconsiderando as espécies para as quais os elétrons migram. Redução: um átomo ganha elétrons de outras espécies. Diz-se que houve uma redução quando a carga de uma espécie diminui. Os elétrons não podem ser “perdidos”, portanto sempre que em uma reação uma espécie se oxida outra tem de se reduzir. A oxidação corresponde ao aumento do NOX. A redução corresponde à diminuição do NOX. O numero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
6ª Série Projetos De Pesquisa Em Serviço Social
Batalha de Stalingrado Países envolvidos: Alemanha e União Soviética Fatalidades: 2 milhões de pessoas Período da batalha: 23 de agosto de 1942 a 2 de fevereiro de 1943 A Batalha de Stalingrado envolveu tropas da Alemanha nazista e da União Soviética. Esse foi o maior dos ataques alemães em direção ao leste e acabou marcado por perdas terríveis, fazendo com que essa fosse a batalha mais sangrenta de todos os tempos. Meses depois da derrota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2014 -
Disciplina Pré-Cálculo. Portfólio N° 02 Equações
Disciplina Pré-Cálculo Portfólio N° 02 Equações :: Portfólio OBJETIVO Espera-se que o aluno reconheça a expressão algébrica da função polinomial do 2º grau e analise graficamente o crescimento e decrescimento, máximo ou mínimo. Assim como, fixe o aprendizado sobre os seguintes assuntos: Notação Científica e Trigonometria (aplicação em Vetores). ORIENTAÇÃO O Portfólio deverá conter capa oficial com nome completo, curso, turma e horário; Exercício sem desenvolvimento não será corrigido; As respostas deverão aparecer de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2014 -
Atps 6a Serie Laboratorio De Gestão Contábil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distancia – Polo Cotia TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Trabalho da Teoria Geral da Administração apresentado à Universidade Anhanguera – Uniderp. Curso de Ciências Contábeis sob a orientação Prof. Me. Olney Bruno da Silveira Junior Rubenito Pereira Barboza (rubbs) RA: 393647 POLO COTIA 2012 Sumario Introdução ........................................................................................................................pag. 04 Definição de TGA ............................................................................................................pag. 05 A Historia da Riqueza do Homem ...................................................................................pag. 05 Teoria Cientifica X Teoria Clássica .................................................................................pag. 06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.727 Palavras / 27 PáginasData: 24/10/2014 -
Solução de equações matemáticas
TRABALHO DE MATEMÁTICA ALUNO(A):___________________________Nº_____9º ANO C 1) RESOLVA AS EQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU: a) x² + 9 x + 8 = 0 b) 9 x² - 24 x + 16 = 0 c) x² - 2 x + 4 = 0 d) 3 x² - 15 x + 12 = 0 e) 10 x² + 72 x - 64 = 0 f) x² - 8x + 12 = 0 g) x² + 2x - 8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
EQUAÇÕES DO 1º GRAU Equação é Uma Sentença Matemática Representada Por Uma Igualdade Em Que há Pelo Menos Uma Letra Representando Um número Desconhecido. Essa Letra é Chamada De Incógnita Ou Variável. Resolver Uma Equação é Encontrar O
EQUAÇÕES DO 1º GRAU Equação é uma sentença matemática representada por uma igualdade em que há pelo menos uma letra representando um número desconhecido. Essa letra é chamada de incógnita ou variável. Resolver uma equação é encontrar o valor desconhecido da incógnita, ou seja, obter a solução ou a raiz da equação. Então, uma equação é do 1º grau quando apresenta apenas uma incógnita, quando pode ser escrita na forma: ax = b, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.858 Palavras / 32 PáginasData: 26/10/2014 -
O ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
O ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Este estudo tem como objetivo principal investigar os saberes e as práticas com relação ao ensino de Arte nas escolas. Como procedimento de coleta de dados, foi utilizada uma entrevista composta por um roteiro de questões. Os dados coletados foram analisados por meio de procedimento de análise conteúdo. Os resultados da análise identificaram que a maioria dos professores não tem conhecimento sobre a disciplina Arte,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2014 -
ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO: O CONCEITO DE LETRAMENTO PRESENTE NAS ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA PARA A 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
1. INTRODUÇÃO Os estudos sobre letramento, ainda recentes no Brasil, têm trazido à tona questões de ensino e de aquisição de língua vistas não de uma perspectiva interna, isolada do social, mas no âmbito em que o social, o cultural e a história se apresentam imbricados. Apesar de não se ter ainda uma definição consensual sobre letramento, visto que algumas definições priorizam apenas o aspecto social, outras o sócio-cultural, e outras incluem, além destes, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.858 Palavras / 32 PáginasData: 28/10/2014 -
4ª. Série Linguagem De Programação Comercial A
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 4ª. Série Linguagem de Programação Comercial A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2014 -
As Séries Homólogas
As Séries Homólogas Os componentes de uma dada série homóloga são da mesma função orgânica e se diferenciam através de um ou mais grupos - CH2- . É semelhante a uma progressão aritmética de razão 14 unidades ( do grupo –CH2 - ). Por exemplo, os alcanos formam uma série homóloga, os alcenos formam outra série,os alcinos formam outra e assim por diante. É possível ter séries homólogas com outras funções.Assim, os mono-álcoois acíclicos saturados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2014 -
PERGUNTAS MAIS COMUNS É Muito Comum As mães Fazerem Uma série De Perguntas Sobre A Questão Da Amamentação Exclusiva No Peito. Por Exemplo: 1. Quando O Bebê Deve Começar A Mamar? É Indicado Que Ainda Na Sala De Parto, Nos Primeiros Minutos Das P
PERGUNTAS MAIS COMUNS É muito comum as mães fazerem uma série de perguntas sobre a questão da amamentação exclusiva no peito. Por exemplo: 1. Quando o bebê deve começar a mamar? É indicado que ainda na sala de parto, nos primeiros minutos das primeiras horas de vida, aconteça a primeira ida ao seio materno. É nesse momento com o contato pele a pele, o toque suave do corpo do bebê sobre o da mãe e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.115 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2014 -
A solução das equações
n + n/2 = 150 (2n + n)/2 = 150 2n + n = 150 * 2 3n = 300 n = 300/3 n = 100 Resposta: Esse número é 100. 2)Solução: x - x/5 = 36 (5x - x)/5 = 36 4x/5 = 36 4x = 36 * 5 4x = 180 x = 180/4 x = 45 Resposta: Esse número é 45. 3)Solução: 3m = m/2 + 20 6m/2 = (m + 40)/2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 1/11/2014 -
Equações Fortes
Marco Aurélio Euflauzino Maria Pág. 6 de 7 PASSOS Passo 1 (Equipe) Propor uma solução para a equação diferencial encontrada para o circuito elétrico estudado. Passo 2 (Equipe) Representar graficamente a(s) solução(ões) encontrada(s) no passo anterior. Passo 3 (Aluno) Estudar as condições de convergência para uma série geométrica e uma série de potência. Utilizar como bibliografia o Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 4 (Equipe) Elaborar um texto que justifique se a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES EM SÉRIE E PARALELO
2. Fundamentação Teórica Componentes de um circuito eléctrico ou um circuito electrónico podem ser ligados de muitas maneiras diferentes. As duas mais simples são chamadas de ligação em série e em paralelo. Componentes ligados em série estão ligadas ao longo de um caminho único, conforme a figura 1, e de modo que a mesma corrente passe através de todos os componentes, já os componentes ligados em paralelo são ligadas de modo a mesma tensão é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
4ª Série Transportes, Distribuição e Seguros
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Transportes, Distribuição e Seguros CST em Logística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
6ª Série Administração De Recursos Humanos
6ª Série Administração de Recursos Humanos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
Equações De 2° Grau
O ensino e aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental e Médio apresentam algumas dificuldades, principalmente no que diz respeito à grande aversão da maioria dos alunos à Matemática, que a consideram como uma disciplina difícil de entender, desinteressante e descontextualizada. Por isso, é necessário repensar o cotidiano da sala de aula com o objetivo de modificá-lo e torná-lo mais atraente, fazendo com que o aluno tenha um aproveitamento melhor e desperte o interesse pelos conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
SÉRIE ÚNICA DE PAGAMENTO - ALIMENTAÇÃO E PRELIMINAR
I – O aparI ETAPA 02: SÉRIES DE PAGAMENTO UNIFORME – POSTECIPADO E ANTECIPADO Ao estudarmos o capítulo 06 do livro PLT, nos deparamos com a tamanha importância de conhecer o funcionamento financeiro dos diversos pagamentos que efetuamos diariamente. Nessa etapa vamos abordar os pagamentos Postecipados e Antecipados. Séries ou sequências uniformes são pagamentos realizados em parcelas iguais e consecutivas, período a período ao longo de um fluxo de caixa, por exemplo: Empréstimos podem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014