Estagio Em Lingua Inglesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.209 Trabalhos sobre Estagio Em Lingua Inglesa. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relatorio De Estagio
RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO . Cronograma do Estágio Supervisionado........................................04 Ficha de Identificação do Aluno......................................................05 Introdução......................................................................................06 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Atividade de orientação e discussão do Estágio...........................................................................................07 Apresentação na unidade escolar..................................................08 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola............................................................09 Entrevista com o coordenador pedagógico.....................................10 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil......................................11 Observação de aula na Educação Infantil......................................13 Elaboração do plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.027 Palavras / 9 PáginasData: 10/4/2013 -
Novo Acordo Da Língua Portuguesa
Após várias tentativas de se unificar a ortografia da língua portuguesa, a partir de 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de países de Língua Portuguesa) o período de transição para as novas regras ortográficas que se finaliza em 31 de dezembro de 2015. Algumas modificações foram feitas no sentido de promover a união e proximidade dos países que têm o português como língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.423 Palavras / 10 PáginasData: 10/4/2013 -
Contraste Entre Lingua Brasileira De Sinaise Lingua Brasileira
Contraste entre a Língua Brasileira de Sinais e a Língua Portuguesa: Libras é uma língua sinalizada, é visual-espacial, utiliza a visão e o espaço para compreender e produzir os sinais que formam as palavras nessas línguas, articulada através das mãos, das expressões faciais e do corpo. É uma língua natural usada pela comunidade surda brasileira. Língua portuguesa oral auditiva (falada) utiliza a audição e a articulação através do aparelho vocal para compreender e produzir os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Estagio Educação Infantil
3.1 Planejamento Para o Estágio Supervisionado I, na etapa de Regência de classe na Educação Infantil, no elaborou-se uma proposta de trabalho voltada para a intervenção pedagógica nos aspectos relacionados à aquisição da língua materna, no desenvolvimento de vínculos afetivos, comunicativos e sociais com seus pares; utilizando-se do lúdico, pois através deste a criança expressa seus sentimentos, emoções promovendo melhor aprendizado. No diagnóstico realizado durante a Observação constatou-se que os alunos do grupo 03, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2013 -
Declaração De Estágio
D E C L A R A Ç Ã O Declaramos para os fins que se fizerem necessários perante a Universidade Anhanguera Uniderp – Polo de Apoio Presencial de Inserir o nome do Polo, que o Sr(a). informar o nome do(a) aluno(a), portador da Carteira de Trabalho e Previdência Social nº , série , pertence ao quadro de funcionários desta empresa desde / / e que o(a) mesmo(a) no período de / / a /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Relatório De Estagio Tecnico Em Eletrotecnica
1. Introdução 1.1 Como foi recebida a indicação para o estágio. A indicação do estágio surgiu quase a um ano após a conclusão do curso, com a indicação de um amigo para uma vaga na empresa. Testes teóricos e práticos foram realizados no intuito de er completa certeza em que o candidato estaria capacitado a área de atuação. 1.2 A área de atuação da empresa a empresa era especializada em prestação de serviço em elétrica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 13/4/2013 -
Gramática A Serviço Da Língua
O ensino de gramática a serviço da língua: uma análise da obra “Muito além da gramática” Evandro Fonseca Gonçalves1, Eloísa de Oliveira Lima2 (1) Participante do Grupo de pesquisa “Gramática: perspectivas e possibilidade de ensino”; Instituto de Ciências Humanas e Sociais; Campus Universitário do Araguaia; Universidade Federal de Mato Grosso; (2) Profª. Me. - Orientadora; Instituto de Ciências Humanas e Sociais; Campus Universitário do Araguaia; Universidade Federal de Mato Grosso. evandrofg2@hotmail.com 1 Introdução Uma prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 14/4/2013 -
Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2013 -
Relatorio De Estágio - Farmacia
1. INDRODUÇÃO Este relatório destina-se a apresentação das atividades desenvolvidas pela Aluna XXXXXXXXXX portador do RA: XXXXXestudante do curso de Farmácia e Bioquímica do Centro Universitário Nove de Julho, coordenada pela docente Professora Simone Camillo de Souza, foi realizado na Drogaria XXXXXXXXXXXXXX no período de 37 de abril a 48 de junho de 2028, cumprindo a carga horária de 200 horas. No campo de estagio, o supervisor foi o farmacêutico XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX CRF: 66,666 farmacêutico responsável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.590 Palavras / 11 PáginasData: 15/4/2013 -
Estágio Supervisionado I
A partir desse período, pode-se afirmar que algumas transformações importantes aconteceram no magistério catarinense. Embora a Proposta Curricular continue norteando o trabalho da maioria dos professores, a mescla entre as tendências continua acontecendo nas práticas pedagógicas. Não é difícil encontrar professores de arte, tanto da rede oficial como da particular, totalmente alienados de seu contexto histórico e social. Conseqüentemente, são mais resistentes a inovações no ensino e na aprendizagem da arte, principalmente no que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2013 -
Relatório Sobre Educação Inclusiva E Língua Brasileira De Sinais
DISCUSSÃO Acredito, a partir dessa pesquisa, que as pessoas sabem o que é libra por responderem que é um tipo de comunicação utilizada entre surdos deficientes auditivos e mudos,e esse conceito ser verdadeiro pois segundo a LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002 art1° parágrafo único: Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
Relatorio De Conclusão De Estágio
INTRODUÇÃO Registra-se neste relatório um resumo das atividades desenvolvidas no estágio supervisionado do Curso Técnico em Secretariado realizado na Coordenação de Comunicação Social do Centro Federal de Educação Tecnológica de Roraima, localizado na avenida Glaycon de Paiva, 2496. Pricumã, no período de 09/02/25004 à 09/04/2004. Tendo como Supervisora do estágio a Professora Sandra Mara Dias Botelho e Professor Supervisor Ivone Mary Medeiros de Souza, sendo parte obrigatória do estágio Curricular Supervisionado do Curso Técnico em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.610 Palavras / 19 PáginasData: 16/4/2013 -
REATÓRIO DE ESTÁGIO
POLO: MONTES CLAROS NÚCLEO: UBERABA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PRECEPTOR: MARIA LUIZA BEZERRA ALUNO: MARIA SÍLIA DUARTE R.A.: 10594 MONTES CLAROS – MG Trabalho apresentado para o cumprimento das exigências da Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado, do Curso de matemática da UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE - como requisito para obtenção da Habilitação em Licenciatura Plena em Matemática sob a orientação do Preceptor Maria Luiza Bezerra. PRECEPTOR: MARIA LUIZA BEZERRA ALUNO:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.242 Palavras / 21 PáginasData: 18/4/2013 -
Estagios Psicossexuais
Estudos da Psi O estudo é o inicio da construção do conhecimento. Aqui você vai encontrar textos, vídeos, reportagens, trabalhos e um pouco de tudo o que venho estudando e aprendendo no curso de Graduação em Psicologia. Seja bem vindo a trilhar esse caminho também! segunda-feira, 14 de maio de 2012 ESTÁGIOS PSICOSSEXUAIS DO DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE DA TEORIA FREUDIANA Adelisia Marisa Moura, Valquiria Medeiros de Freitas, Tricia Fabiola B. N. Lomba, Elci Ferreira, Silvania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 18/4/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - UNISA
UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: O PERFIL DO CONTABILISTA NA ERA DIGITAL Danilo Pires Silva Área de concentração: Contabilidade LIVRAMENTO DE NOSSA SENHORA 2012 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: O PERFIL DO CONTABILISTA NA ERA DIGITAL Área de concentração: Contabilidade Prof. Orientador: Jânio Blera Andrade São Paulo 2012 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar as reflexões acerca da prática de estágio supervisionado. O perfil do Contabilista na era digital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.515 Palavras / 27 PáginasData: 18/4/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa
ESCEM) Sentou-se ___ máquina e pôs-se ___ reescrever uma ___ uma as páginas do relatório. Escolher uma resposta. a. à / à / à b. à / a / a c. a / à / à d. à / à / a Question 2 Notas: 1 Como no exercício anterior. a) “Ele informou aos colegas de que havia perdido os documentos cuja originalidade duvidamos.” b) “Depois de assistir algumas aulas, eu preferia mais ficar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2013 -
Atividade De Estudos - Língua Portuguesa - 2010
Nome: ______________________________________________________ 1-4 _______ Data: ___/____/2010 Atividade de Estudos - Língua Portuguesa - 2010 Tutty – O terror das calças brancas! [...] é bom pra cachorro ver alguém se aproximando com a calça imaculadamente branca. Tudo acontece em duas etapas. Na primeira, fico quietinho, deitadinho, cara de quem não está nem aí, olhando o visitante, o incauto, a vítima (escolha aí como chamar meus parceiros de palco; por mim, encaro com o maior respeito, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2013 -
Fundamentos De língua Portuguesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Curso de Pedagogia Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Anhanguera Brasília /DF 04/2013 INTRODUÇÃO Baseado em situações vivenciadas em sala de aula e do colégio como um todo, educandos se confrontando constantemente com educadores, funcionários e colegas, a indisciplina e baixo rendimento, surgiu então a necessidade de elaborar uma avaliação para retomar os valores humanos que vêm sendo esquecidos ao longo dos anos. Faz-se necessário desenvolver um trabalho, junto aos educandos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.722 Palavras / 11 PáginasData: 21/4/2013 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA ICARAÍMA PR 2011 DEISE PEREIRA DE SÁ HERCULANO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA Relatório apresentado com a finalidade de Avaliação parcial no módulo Cultura Educação e Diversidade Estagio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental - Iniciação a Docência sob orientação da Professora local Tânia Mara De Araújo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.159 Palavras / 37 PáginasData: 21/4/2013 -
Fundamentos E Metodologia De Língua Portuguesa
Historia da educação A memória da educação escolar no Brasil, aqui é descrita de maneira clara e objetiva, no decorrer do texto vamos encontrar pesquisas sobre a história da educação do Brasil, mais em especial um registro importante, em forma de entrevista sobre a Emef professora Terezinha Martins Pereira A entrevista foi realizada com todos os funcionários durante o mês de Abril de 2012. Foi descrito também a importância do registro pra tornar história e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.824 Palavras / 20 PáginasData: 21/4/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Oficina De Aprendizagem - Oficina De Língua Portuguesa II
A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo RESPOSTA : e. BOSI, A. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- 2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2013 -
ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO
Educação Infantil e Seu Espaço Educativo Introdução O desenvolvimento do aluno na educação infantil deve ser de forma prazerosa e educativa, envolvido num processo de educar e cuidar onde a aprendizagem aconteça num ambiente cheio de oportunidades e descoberta. È através da oportunidade que o educador propicia ao aluno evolução em suas ações mentais, físicas e afetivas. Ao se relacionar com outros nas brincadeiras, ao ser ouvido na roda de conversa, ao ser avaliado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2013 -
INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA.
SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. São Paulo 2012 SIOMARA CASTRO INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA: UMA RELAÇÃO PRODUTIVA PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA. Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.445 Palavras / 38 PáginasData: 23/4/2013 -
Fundamentos E Metodologia De língua Portuguesa
Trabalho: - Atividade 1 Observe o exemplo abaixo: Exemplo de um exercício tirado de um livro didático: Reescreva no seu caderno o trecho da história a seguir, substituindo as palavras sublinhadas por ele – ela – eles – elas. Pedro estava arranjando o carro, enquanto Lígia fazia as malas. Julinho queira ajudar na arrumação da bagagem deLígia, pois tudo estava atrasado. Pedro conseguiu arrumar o carro, porque Fátima, Inês e Marcos também vieram ajudar. Bernardo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013