Estagio Pedagogia 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PATRÍCIA FONSECA GONÇALVES DA COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Belo Horizonte 2012 PATRÍCIA FONSECA GONÇALVES DA COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: prof. Luciane Bianchi Tutor de sala: prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.234 Palavras / 21 PáginasData: 25/5/2013 -
RELATORIO DE ESTAGIO
FACULDADE DE SÃO VICENTE PEDAGOGIA BRUNA ALESSANDRA DA SILVA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CRECHE E PRÉ ESCOLA Lar e Felicidade e E. M. E. I. E. F. Eulina Trindade São Vicente 2011 BRUNA ALESSANDRA DA SILVA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CRECHE E PRÉ ESCOLA Lar e Felicidade e E. M. E. I. E. F. Eulina Trindade Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de São Vicente como exigência para aprovação da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.214 Palavras / 13 PáginasData: 25/5/2013 -
Pedagogia
Analise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito dos conteúdos e técnicas pedagógicas não são suficientes para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2013 -
Pedagogia
Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Estudamos em nossas web aulas questões relacionadas aos gêneros textuais, bem como às tipologias textuais. Assim, assinale a alternativa que aponta o porquê a tripartição descrição, narração, dissertação usada tradicionalmente nas aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
Estágio
Introdução Fazer uma introdução para o RELATÓRIO DE ESTÁGIO e não para a organização/empresa objeto do relatório. I Perfil da Organização 1 Instituição, Tipo, Atividade e Porte 1.1 Nome da Organização 1.2 Tipo 1.3 Atividade Principal 1.4 Porte (segundo critérios do BNDES) 2 Produtos e Clientes 2.1 Produtos/bens ou serviços principais da organização 2.2 Clientes-Alvo da organização 2.3 Necessidades e expectativas dos clientes-alvo finais da organização 3 Serviços associados 3.1 Serviços associados aos produtos principais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2013 -
Aspectos Organizativos Do Estagio
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 4 KELLY PINTO FERREIRA DE SOUZA Campos dos Goytacazes 2012 PORTIFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DO 4º SEMESTRE DE PEDAGOGIA KELLY PINTO FERREIRA DE SOUZA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia 4 da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, interdisciplinar Individual. Campos dos Goytacazes 2012 O presente trabalho tem como finalidade de mostra que ainda hoje, encontramos inúmeros centros de educação infantil que conservam em seu agir educacional ranços de práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2013 -
Relatorio De Estagio Com Justificativa Do Tema
INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio parte da compreensão de que o propósito da escola é que as crianças obtenham os conhecimentos produzidos pela humanidade, ampliem as possibilidades para operá-los, transformá-los e redirecioná-los tendo como meta alocar os avanços da civilização a serviço da humanização da sociedade. Diante disso, o projeto político pedagógico brota da construção coletiva da Educação Escolar. Ele é a tradução maior da organização pedagógica que a escola faz de suas finalidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
Relatorio De Estagio
DESENVOLVIMENTO Quando se refere à Educação Ambiental, do ponto de vista integrador, MINC (2005) afirma que “as escolas devem funcionar como pólos irradiadores da consciência ecológica, envolvendo as famílias e a comunidade”. “A mesma concepção é citada por KRASILCHIK (2005), quando reafirma que,” a educação ambiental deverá ter um enfoque global e integrado, não podendo ser reduzida a uma disciplina escolar. Deverá ser responsabilidade de toda a escola e permear todo o currículo escolar, visando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2013 -
Tcc Pedagogia
ESCOLA SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA ALUNA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS PARACATU MG ALUNA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada FINOM Escola Superior MG da Professora Luciana de Fátima Francisco mendes. PARACATU- MG 2010 Maria DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Aprovada em_____de______de 2010. ________________________________ ________________________________ _______________________________ PARACATU-MG 2010 Dedico este trabalho primeiramente a Deus. Aos meus filhos que são a razão do meu viver. “Às vezes, mal se imagina o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.382 Palavras / 14 PáginasData: 26/5/2013 -
Estagio Ed. Infantil
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estagio Supervisionado na Educação Infantil, realizada no CEI “LOURENÇO Santin” no sexto semestre para o curso de pedagogia da Universidade Norte do Paraná- Unopar. O presente trabalho tem por finalidade mostrar as observações realizadas, o estudo do Projeto Político Pedagógico alem da produção do texto referente às observações e plano de intervenção. A observação é fundamental para aquisição de conhecimento e experiências para atuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.550 Palavras / 19 PáginasData: 27/5/2013 -
Relatório Final De Estágio
1 FACULDADE DE SÃO VICENTE PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO E.M. Dorivaldo Francisco Loria Colégio Passionista São Gabriel MICHELLE APARECIDA DE MELO E SILVA Disciplina: Estágio Supervisionado Profª Orientadora: Elaine Trindade São Vicente 20102 MICHELLE APARECIDA DE MELO E SILVA Avaliações Nota Cumprimento de Prazo Coerência Textual Ortografia Utilização dos Conceitos Nota Total Atenção: Nota Mínima para aprovação 7 Aprovado: SIM ( ) NÃO ( ) Observações: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________ Profº Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.343 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2013 -
Relatorio De Estagio
SUMARIO EXECUTIVO CONCEITO DO NEGÓCIO Este plano de negocio tem como objetivo apresentar a implantação da cafeteria Café Democrata, inspirada nos modelos internacionais de negócio como as redes americanas Starbucks Coffee e The Coffee Bean. Buscando oferecer um ambiente requintado e convidativo a uma excelente xicara de café. COMPETÊNCIA DOS RESPONSAVEIS O time gerencial é um dos pontos fortes do Café Democrata, contando com profissionais altamente qualificados, com larga experiência em diversas áreas ligadas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.533 Palavras / 11 PáginasData: 27/5/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessários à prática educativa RESUMO Este trabalho demonstra a pedagogia fundamentada na ética, no respeito à dignidade e a própria autonomia do educando, aos saberes do educador em um exercício permanente, no rigor que não deve abrir mão no desenvolvimento de seu trabalho, pois está postura ajuda e contribui a um ambiente favorável a construção do conhecimento, assumindo assim nossa responsabilidade e ética no exercício docente. O educador precisa ser crítico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2013 -
Estagio Supervisionado Gestão Escolar
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”.O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue, por motivos de costume do lugar. No texto uma Abordagem Integrada da Aprendizagem nos diz que: “Ao permitirmos que elas percebam conceitos mais abstratos funcionando na realidade de seu mundo familiar, forja-se outro elo significativo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 27/5/2013 -
Relatório De Estágio Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENGENHARIA TÍTULO DO ESTÁGIO Nome completo RA: 0000000 Campinas 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA TÍTULO DO ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas como exigência da disciplina Estágio Supervisionado Curricular. Orientador: Prof. Nome completo RA: 0000000 Campinas 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2 – A INSTITUIÇÃO ................................................................................................................. 4 2.1 – DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO ............................................................................... 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA SOMOS FEITOS DE TEMPO? “A memória é a mente. Por isso, os desmemoriados são denominados sem mente. A alma vivifica o corpo; o ânimo exerce a vontade; Quando o conhecimento existe, é mente; Quando recorda, é memória; quando julga o reto, é razão; Quando espira, é espírito; quando sente, é sentido.” Isidoro de Sevilha (c. 560-636), Etimologias, XI, 1, 13. Nos tempos das sociedades pós-modernas um dos fenômenos mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
Estagio Escolar
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local criança só pode usar birotes.. Quando a avó de Bintou fala-lhe sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 APRESENTAMOS AQUI MATERIAL A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2013 -
Pedagogia Questão
Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 - Ação social Sua resposta 3 - Anomia Questão 2: Nota: Não gerada A função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
RELATORIO DE ESTAGIO-CRAS
UNIVERSIDADE DE UBERABA AMÉLIA MARTINS MIRANDA RELATORIO SEMESTRAL DE ESTAGIO GOVERNARDOR VALADARES SUMARIO 1- Identificação.................................................................................................3 2- Introdução....................................................................................................4 3- Desenvolvimento.........................................................................................5 4- Considerações Finais..................................................................................7 5- Referencias Bibliográficas .........................................................................8 IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Nome do aluno: Nome da Instituição: CRAS (Centro de Referência de Assistência social) Endereço: Bairro: Cidade: Cep: Tel: Horário de Funcionamento: Segunda à Sexta, de 08:00 às 17:00horas. Nome da supervisora de campo: Sandra Oliveira Pinto N° do CRESS: 12372-MG - 6ª região Estudante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
Trabalho De Grupo Unopar 2 Semestre De Pedagogia
INTRODUÇÃO Existem dois tipos de exclusão: a que nós podemos chamar de bullying, que seria a das demais crianças contra uma, por algum tipo de diferença. E tem também aquela praticada pela própria criança que se exclui às vezes por muita timidez ou até mesmo medo de se relacionar. O grande cuidado agora deve ser com as crianças que ainda estão nas escolas, tanto para que elas consigam se socializar, quanto para que não corram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.524 Palavras / 11 PáginasData: 28/5/2013 -
Relatório De Estágio Curricular
1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO A INTRODUÇÃO deve sinalizar ou descrever como o Estágio foi realizado. Na Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2013 -
Pedagogia Questão
nalise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Observe as seguintes opções: I. A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2013 -
Relatório De Estágio
SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................4 REVISÃO BIBLIOGRAFICA...........................................................................5 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO................................................................8 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES.............................................................14 PLANOS DE AULA....................................................................................17 Plano de aula 1...........................................................................................17 Plano de aula 2...........................................................................................18 Plano de aula 3..........................................................................................20 Plano de aula 4...........................................................................................22 Plano de aula 5...........................................................................................23 Plano de aula 6...........................................................................................25 RELATO DA INTERVENÇÂO...................................................................27 CONSIDERAÇÕES FINAIS .....................................................................28 REFERENCIAS..........................................................................................31 APÊNDICES.............................................................................................32 ANEXOS ..................................................................................................34 ANEXO A.Observação da Instituição....................................................34 INTRODUÇÃO Neste relatório há informações referentes ao estágio que teve por o objetivo investigar a formação e a prática do profissional que atua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.457 Palavras / 26 PáginasData: 30/5/2013 -
Psicologia Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Andrea Moreira do Nasc. RA: 2321392323 Feriale Nadim Serhan: RA: 23203659 Geovana Franco Xavier de Melo RA: 2321392343 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Karem Rojas, sob orientação do professor-tutor a distância Erivelto Santiago Souza SÃO PAULO 2012 Sumário Apresentação 1 1 - Contribuições da Psicologia para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.366 Palavras / 14 PáginasData: 30/5/2013