Estagio Supervisionado En Educação Infantil Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.963 Trabalhos sobre Estagio Supervisionado En Educação Infantil Anhanguera. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Importância Da Educação Infantil Na Vida Da Criança
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEDINA TORRES KNEBEL HILDA SANTOS ANDRADE LIDIANNE ALBUQUERQUE DA SILVA TALITA NOGUEIRA GONDIM CRUZ A importância da Educação Infantil na vida da criança Boa Vista 2012 CLEDINA TORRES KNEBEL HILDA SANTOS ANDRADE LIDIANNE ALBUQUERQUE DA SILVA TALITA NOGUEIRA GONDIM CRUZ A importância da Educação Infantil na vida da criança Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação de criança de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.564 Palavras / 11 PáginasData: 4/5/2013 -
Cuidar E Educar Na Educação Infantil
1 INTRODUÇÃO O presente texto propõe-se a entender a relação que existe nas ações cuidar e educar, sabendo-se que estas são elementos indissociáveis na educação de primeira infância. Porém, é de suma importância também compreender as especificidades desta fase para depois conhecer a relação que existe entre o binômio cuidado e educação. Nesse sentido, sabe-se que os primeiros anos de vida são fundamentais para a criança, pois é nesse momento que ocorre o desenvolvimento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2013 -
O Trabalho Do Professor Na Educação Infantil
O TRABALHO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Falar em Educação Infantil é perceber relativamente à criança com que se vai trabalhar, é compreender que é nessa fase que a criança inicia suas primeiras descobertas e compreende sua participação no espaço social e na história. No passado, mais especificamente na era medieval as crianças eram adultas em miniaturas obrigadas a serviços pesados e às decisões precipitadas que mudariam suas vidas. Sabe-se que não decorre tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2013 -
Educação Infantil: Por Que Mais Creches
GOMES, Ana Valeska Amaral. Educação Infantil: Por que mais creches? Biblioteca Digital da Câmara dos Deputados. Brasília, 2011. Em: HTTP://bd.camara.org.br. Acesso: ago. 2012. Educação Infantil: Porque mais creches? Resumo Em linhas gerais o texto trata-se da situação da Educação Infantil no Brasil, após LDB 9394/96 e a Constituição Federal de 1988, que determinou a passagem das creches para a educação básica brasileira, e também das metas asseguradas pelo PNE, que garantem a qualidade e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Lúdico Da Educação Infantil
1) Devo confessar que morria de inveja de minha coleguinha por causa daquela boneca que o pai lhe trouxera da Suécia: ria, chorava, balbuciava palavras, tomava mamadeira e fazia xixi. Ela me alucinava. Sonhei com ela noites a fio. Queria dormir com ela uma noite que fosse. Um dia, minha vizinha esqueceu-a em minha casa. Fui dormir e, no dia seguinte, quando acordei, lá estava a boneca no mesmo lugar em que minha amiguinha havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Infância tem um significado genérico e, como qualquer outra fase da vida, esse significado é função das transformações sociais: toda sociedade tem seus sistemas de classes de idade e a cada uma delas é associado um sistema de status e de papel. Philippe Áries (1978), famoso historiador francês, afirmou que a infância foi uma invenção da modernidade, é que a infância que conhecemos hoje foi uma criação de um tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.636 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2013 -
Educação Infantil: Um Espaço De Organização, Conhecimento, Aprendizagem E Lazer
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARCELA MOREIRA MAGEVSKI EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESPAÇO DE ORGANIZAÇÃO, CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E LAZER Linhares 2012 MARCELA MOREIRA MAGEVSKI EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESPAÇO DE ORGANIZAÇÃO, CONHECIMENTO, APRENDIZAGEM E LAZER Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da escola UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Crianaça de 0 a 5 anos - Profª. Rosely Montagnini, Ludicidade e Educaçao - Profª . Marlizete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E METODOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO Para obter maior êxito no trabalho pedagógico é preciso ter um estudo sobre a expanção da educação infantil no Brasil e no mundo, pois nas últimas décadas, obtem mais consciência na importancia da educação institucional para criança de zero a seis anos. Onde ensejou um movimentoda sociedade civil e de orgãos governamentais para que o atendimento às crianças fosse reconhecido na Constituição Federal de 1988. Pode considerar que a educação infantil é a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
O Manual de Estágio Supervisionado
O Manual de Estágio Supervisionado tem a finalidade de orientar o desenvolvimento das atividades de estágio supervisionado necessário em função da natureza da habilitação, qualificação ou especialização profissional. Este obedecerá ao previsto no Art. 82 da LDB e será realizado em empresas e outras organizações, conforme item 16.2.1 da Indicação CEE nº 08/2000. Tal dispositivo legal estabelece para a Formação Pedagógica de Educação Profissional de Nível Técnico, que o estágio profissional supervisionado seja, preferencialmente, realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL UM ESPAÇO PARA APRENDER
INTRODUÇÃO: O ser humano,em todas fases da vida,está sempre descobrindo e aprendendo coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o meio em que vive.Ele nasceu para,brincar,aprender descobrir,apropriar-se dos conhecimentos,cadeiras,e de jogos no processo pedagógico,dos mais simples ao mais complexos podem ser ensinados por intemédio de atividades que garante a sobrevivencia ser mente lúdicas. A técnicas lúdicas fazem com que a a criança aprenda com prazer,alegria e entrenimento,sendo relevante ressaltar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2013 -
Brincar Na Educação Infantil
1 PROBLEMA Dentre os vários aspectos ligados à infância, elegemos como tema deste trabalho “A importância da brincadeira no desenvolvimento Infantil”. O brincar é considerado importante para o desenvolvimento da criança por ser um recurso mediador no processo de ensino-aprendizagem possibilitando o fortalecimento da relação entre o ser que ensina e o ser que aprende. Considerando a educação infantil, primeira etapa da educação básica, constitui-se como universo onde o brincar é composto pela representação, pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR
FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA FATIN ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR Monografia apresentada ao curso de Psicopedagogia institucional da Faculdade de Teologia Integrada- FATIN, para obtenção do titulo de especialista. Orientadora: Prof.ª Edlucia Dalva Lira Turiano IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.635 Palavras / 43 PáginasData: 8/5/2013 -
Relatório Estágio Supervisionado Psicopedaagogia
FACULDADE AFONSO CLÁUDIO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Nome do autor RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SALVADOR - BAHIA 2012 Nome do autor RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final do estágio supervisionado como exigência curricular do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional da Faculdade Afonso Cláudio sob a orientação do Professor ...... SALVADOR –BAHIA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....................................................................................05 2. ANÁLISE DO ESTÁGIO .......................................................................06 2.1 Caracterização da escola ....................................................................06 2.1.1 Quanto ao histórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.623 Palavras / 23 PáginasData: 8/5/2013 -
A Educaçao Infantil
PEDAGOGIA AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araranguá 19/10/2012 AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de ensino da linguagem oral e escrita, ludicidade e educação, organização e didatica na educação infantil, fundamentos da alfabetização e educação da criança de 0 a 5 anos. Rosely Montagnini, Edilaine Vagula , Alexandre Vilas Boas da Silva e . Araranguá 19/10/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2013 -
O Organização Do Espaço Educativo Presente Na Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo compreender a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil e, ao mesmo tempo, construir conhecimentos científicos necessários à atuação do professor nessa etapa da Educação, a partir da interdisciplinaridade dos conteúdos presentes no eixo Organização do espaço educativo na Educação Infantil, a fim de efetivar sua práxis, fundamentar a prática docente, bem como, materializar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Projeto De Intervenção Estagio Supervisionado II
1. APRESENTAÇÃO O presente projeto resume a experiência vivenciada no campo de estágio. O tema voltado à valorização do ser humano surgiu a partir da observação comportamental dos alunos do Colégio Nossa Senhora das Mercês, situado na Avenida Sete de Setembro no Bairro das Mercês em Salvador-Ba, onde se percebe a necessidade de trabalhar os valores éticos junto aos alunos e suas respectivas famílias. Fundado em 1735, por Úrsula Luisa Monserrat, o referido colégio possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.190 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2013 -
Educação Infantil
INTRODUÇÃO O Presente trabalho vai informar vários temas que se englobam no referencial curricular nacional para a educação infantil. Os temas que você caro leitor irá interagir são: A concepção de infância e a indissociabilidade entre o cuidar e o educar; Planejamento e avaliação no trabalho pedagogo na educação Infantil; Especificidades dos métodos de alfabetização e o ambiente alfabetizador na educação infantil; A importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2013 -
Relatório De Estágio Supervisionado
Ambiente Organizacional Minhas observações UVA On-line – Núcleo de Educação a Distância provocará nele um sentimento de frustração, que poderá levá-lo, posteriormente, a reagir em face da outra parte. O conflito pode parecer uma disfunção no ambiente de trabalho, mas não necessariamente. Quando administrado de maneira eficiente, o conflito pode ajudar a garantir que as metas e objetivos sejam alcançados. Segundo Jerry Wisinski (1994), existem dois tipos de conflitos no ambiente de trabalho: interpessoal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO INFANTIL
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo contextualizar o universo da educação infantil, compreender a organização do espaço educativo, a atuação do professor deste ambiente e os conteúdos que fundamentam sua prática docente. Partindo da concepção de infância que junto com a evolução histórica das sociedades sofreram diferentes modificações, será apresentada a trajetória da criança dentro dessa sociedade desde a antiguidade até os dias atuais, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
Relatório De Estágio Supervisionado De Padagogia
A experiência de lecionar, embora tenha sido apenas integrado ao papel de aluno-estagiário, sendo este, de maneira breve, trouxe conhecimentos tão enriquecedores, quanto jamais terei em toda a futura carreira profissional, pois com o estágio tive a oportunidade de entender o fazer pedagógico; o desenvolvimento da capacidade de observação; Observar e registrar práticas educativas, dentre outras competências que só passei a ter o conhecimento, através do estágio, onde este fez com que todo o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2013 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - LÍNGUA INGLESA
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Letras - 6º Sem Acadêmico: Leandro Brandão da Silva RA: 171235 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LÍNGUA INGLESA Grajaú – MA 2011 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Letras - 6º Sem Acadêmico: Leandro Brandão da Silva RA: 171235 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LÍNGUA INGLESA Grajaú – MA 2011 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Letras -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.081 Palavras / 17 PáginasData: 14/5/2013 -
ESTAGIO SUPERVISIONADO - CIENCIAS CONTABEIS
2 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA A empresa Johnson Controls está localizada na Avenida Independência, nº 27, Bairro Éden, na cidade de Sorocaba – Estado de São Paulo. Em 1885, Warren S. Johnson e William Plankinton inauguraram a Johnson Electric Service Company para a fabricação, instalação e serviços de sistemas automáticos de regulação de temperatura em edifícios. A empresa passou a chamar-se Johnson Controls em 1974. Quatro anos depois, ela assume a liderança de uma nova área,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2013 -
Estagio Supervisionado II
UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL DESCOBRINDO ADMINISTRAÇÃO EM VENDAS Patrícia Camargo RA 2468182. Parobé-RS 2012 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL DESCOBRINDO ADMINISTRAÇÃO EM VENDAS Relatório Final apresentado por Patrícia Camargo- RA 2468182 Módulo 10º, Curso de Administração Como requisito para o Estágio Curricular supervisionado I Área de Concentração: Campus II Líder de Estágio: Sandra Sequeira DEPENDÊNCIA Parobé-RS 2012 SUMÁRIO 1. CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO........................................................... 4 1.1 ORGANOGRAMA.................................................................................................. 5 2. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS...................................................6 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.614 Palavras / 7 PáginasData: 17/5/2013 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EXPORTAÇÃO DE PRODUTOS DA VILMA ALIMENTOS PARA OS ESTADOS UNIDOS
INTRODUÇÃO O cenário internacional hoje reflete um mundo dinâmico, uma fluidez dos mercados. Neste processo, as organizações e empresas hoje passam por uma reforma conceitual e estrutural dada a necessidade de se adaptar à nova realidade de mercado, à sua forte concorrência e oportunidades descentralizadas. Neste cenário, o comércio exterior, e mais significamente as exportações, assume um papel vital para a maioria dos países e constituem uma variável fundamental no sucesso dos esforços competitivos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.802 Palavras / 40 PáginasData: 19/5/2013 -
Relatório de Estágio Obrigatório apresentado ao Curso Bacharel em Administração como requisito parcial à obtenção da aprovação na disciplina estágio supervisionado II
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO HIGOR JOSÉ ARAÚJO DE MORAES RA: 3233552096 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TAGUATINGA/DF 2012 Higor José Araújo de Moraes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Obrigatório apresentado ao Curso Bacharel em Administração como requisito parcial à obtenção da aprovação na disciplina estágio supervisionado II. TAGUATINGA/DF 2012 Higor José Araújo de Moraes FOLHA DE APROVAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013