Estagio Supervisionado Gestao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Gestão Escolar - Eleições Para Diretor
Candidata a Reeleição ao Cargo de Diretora Professora: Jaqueline Sandra Diel Biênio 2014/2015 Objetivos para a gestão 2014/2015 Seguir aos cumprimentos das Leis que regem a Educação Infantil nos níveis municipais, estaduais e federais; Promover ações para melhoria na qualidade de ensino e aprendizagem com os alunos; Promover a Prática Pedagógica dentro do parâmetro da ação- reflexão-ação; Elaborar em conjunto com os professores e coordenação, o Plano Bimestral de atividades pedagógicas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 25/6/2014 -
Liderança Em Gestão Escolar
LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR – HELOÍSA LÜCK A EXPLICITAÇÃO DO SIGNIFICADO DE LIDERANÇA Significado depende das perspectivas adotadas para analisar suas expressões no âmbito das organizações e grupos sociais. Segundo Katz e Kahn, em seu trabalho publicado em 1966, sobre a psicologia social da organização, indicaram que se trata do âmbito mais usado em termo de organização, e que talvez nenhum outro âmbito tenha sido usado com tanta importância de significado. A evolução da gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.641 Palavras / 11 PáginasData: 27/6/2014 -
Gestao Escolar
a gestão escolar tem como prioridade planejar organizar para um bom funcionamento da escolaDiante do baixo nível na leitura e produção textual resolvi pesquisar esse tema e aprofundar os motivos que levam os educandos da turma do 4ºano da escola que trabalho apresentarem dificuldade na leitura e produção textual. 6 - Relevância A partir desse estudo pretendo despertar a vontade de melhorar o nível da leitura e produção textual na turma do 4º ano, visando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 28/6/2014 -
Organização E Gestão Escolar
INTRODUÇÃO Podemos perceber que há várias concepções de organização e gestão no âmbito escolar. Também percebemos, que a prática de gestão “depende da concepção que seus dirigentes detêm sobre educação, ensino-aprendizagem, formação humana e papéis dos sujeitos desse processo” (Bartnik, pag.73). Citaremos aqui, portanto, duas das mais discutidas em nossa disciplina: Gestão Autoritária e Gestão Democrática. Bem como suas diferenças, principais características e suas relações interpessoais. 1 . Gestão Autoritária Na gestão autoritária o poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2014 -
Gestao Escolar
Plano de ação de revitalização do Conselho Escolar PLANO DE AÇÃO DE REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR Objetivo geral: Conscientizar os integrantes do Conselho Escolar sobre a importância da atuação dos mesmos no Conselho. Objetivos específicos: Informar a comunidades as decisões tomadas; Conhecer a lei, decreto que legaliza o funcionamento do Conselho Escolar; Promover a aproximação da escola com a comunidade; Compreender como funciona e o papel de cada um dos membros do Conselho Escolar. Justificativa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 30/6/2014 -
Relatório De Estagio Supervisionado De Arquitetura E Urbanismo
Coordenadora do Núcleo de Iniciação Cientifica. Profa. Dra. Maria Teresa Segantin Ludovice. Docente e Orientadora de Metodologia Pesquisa da Pós-Graduação Lato Sensu. Profa. Ma. Maria Virgínia de Figueiredo Pereira do Couto Rosa. Docente e Orientadora de Metodologia Pesquisa da Graduação. Profa. Dra. Luciana Casemiro Assirati. NORMAS PARA ELABORAÇAO DO ARTIGO (como exigência para finalização dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu) FORMATAÇÃO • O artigo deverá ser redigido na ortografia oficial e de forma impessoal. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.483 Palavras / 18 PáginasData: 2/7/2014 -
Estagio Supervisionado
UNIVERSIDADE DE UBERABA EIDRES DOS SANTOS RELATPÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório de estágio apresentado pelo aluno: Eidres dos Santos à universidade de Uberaba (uniube) como parte do trabalho acadêmico em licenciatura do curso de História. Sob a orientação: Ana Cristina Borges NOVA VENECIA - ES 2014 SUMÁRIO 1-Introdução------------------------------------------------------------------------------------------4 2-A escola e sua história -------------------------------------------------------------------------5 3-Conhecimento dos espaços e recursos pedagógicos-------------------------------8 4-Os fundamentos do projeto político-pedagógico -------------------------------------13 5 - PCN e sua aplicabilidade na escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 10/7/2014 -
Portfólio Gestão Escolar
DISCIPLINA: O PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO SOARES, Marcos Aurélio Silva. O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico. Curitiba: Ibpex, 2011. Atividades aplicadas: práticas – página 92 Procure uma escola que tenha atuação de pedagogos em sua cidade, converse com eles sobre um mecanismo de gestão democrática, principalmente o conselho de escola ou conselho escolar, e descreva em linhas gerais como é o seu funcionamento. A criação do Conselho pode contribuir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.068 Palavras / 13 PáginasData: 10/7/2014 -
Gestão Escolar
Os elementos básicos da Gestão Democrática podem se apresentar de várias maneiras, na esfera escolar, as principais são: na constituição e atuação do Conselho escolar; na elaboração do Projeto Político Pedagógico, de modo coletivo e participativo; na definição e fiscalização da verba da escola pela comunidade escolar; na divulgação e transparência na prestação de contas; na avaliação institucional da escola, professores, dirigentes, estudantes, equipe técnica; na eleição direta para diretor(a);A gestão democrática tem o direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 15/7/2014 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SERVIÇO SOCIAL
RESUMO Esse trabalho tem como tema CAPS:Uma Assistência Social na Saúde Mental, representado pelo órgão público Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), a Política Nacional de Saúde Mental, baseada na lei 10.216/02, procura firmar um modelo de atenção à saúde mental aberto e de base comunitária. O objetivo é garantir a livre passagem das pessoas com transtornos mentais pelos serviços, comunidade e cidade, oferecendo assim zelo com os recursos que o corpo social oferece ao público
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 15/7/2014 -
Gestão Escolar E Inclusão Social
A GESTÃO ESCOLAR E A INCLUSÃO SOCIAL 1 INTRODUÇÃO O estágio é muito importante para a nossa formação, pois é nele que descobrimos nossas vocações e identificamos nossas possíveis duvidas. Meu Estágio foi realizado na Escola Municipal “Maurício Germer”, localizada na Rua Saudades, nº 555, Bairro Vila Germer, Timbó – Santa Catarina com a Gestora, Meike Marly Schubert, graduada em Educação Física e pós graduada em gestão escolar. A gestão escolar é a administração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 PáginasData: 24/7/2014 -
RELADO DA EXPERIÊNCIA VIVENCIADO NO ESTAGIO SUPERVISIONADO II
RELADO DA EXPERIÊNCIA VIVENCIADO NO ESTAGIO SUPERVISIONADO II Discente: Pauliana Coutinho Vieira Orientador: Wellington Barros da Silva SÃO CRISTÓVÃO – SE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS 5 2.1. OBJETIVO GERAL 5 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 3. DESENVOLVIMENTO 6 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 5. REFERÊNCIA 10 7. ANEXOS 11 1. INTRODUÇÃO Espera-se que a Farmácia no hospital desenvolva atividades clínicas e relacionadas à gestão, que devem ser organizadas de acordo com as características do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 2/8/2014 -
Gestao Escolar
A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), oficialmente Lei Complementar nº 101, é uma lei brasileira que tenta impor o controle dos gastos de estados e municípios, condicionado à capacidade de arrecadação de tributos desses entes políticos. Tal medida foi justificada pelo costume, na política brasileira, de gestores promoverem obras de grande porte no final de seus mandatos, deixando a conta para seus sucessores. A LRF também promoveu a transparência dos gastos públicos. A lei obriga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2014 -
Relatório De Estágio Supervisionado I
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IDENTIFICAÇÃO DA INSITUIÇÃO/UNIDADE ESCOLAR O estágio supervisionado deste 5º (quinto) período ainda em curso, foi desenvolvido integralmente na Escola Municipal Professor Deasil Aires da Silva, situada na Rua 10, quadra 10, Setor Parque Eldorado, CEP 700-970, Porto Nacional – TO. A instituição de ensino foi implantada à partir da Lei de Criação Nº 1994, de 27 de Novembro de 2009, parecer do (CME) Conselho Municipal de Criação 009|2002, sob o decreto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 3/8/2014 -
Estagio Supervisionado
1. INTRODUÇÃO O presente relatório visa à solicitação da equivalência de estagio supervisionado conforme parecer 550/81 do Conselho Federal de Educação e Resolução 001/2001 do Conselho Departamental da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Igarassu – FACIG. 1.1 HISTORICO DA EMPRESA: As atividades nele descritas foram desenvolvidas na UNIL INDÚSTRIA E COMERCIO UNIÃO LTDA é uma empresa de origem familiar, com fundação em 27 de julho de 2005, sendo o inicio de suas atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2014 -
Estagio I Gestao
ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 1. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno que quer formar e outros itens constantes na proposta da instituição. A escola está localizada no bairro São Silvano em Colatina – ES. É um bairro bastante urbanizado Os aspectos geográficos deste bairro é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.883 Palavras / 12 PáginasData: 12/8/2014 -
A Gestão Escolar E Diversidade Cultural
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL-IESB CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. CARNAUBAL-CE 2013 VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB, aplicada para obtenção do título de graduação em letras sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.304 Palavras / 38 PáginasData: 14/8/2014 -
RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS Departamento de Ciências Administrativas Curso: Secretariado RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Recife, 2011 EDILMA MARIA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Recife, 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................4 2 COMPREENSÃO DO NEGÓCIO DA ORGANIZAÇÃO....................................4 2.1 HISTÓRICO DA ORGANIZAÇÃO.....................................................................4 2.2 COMPREENSÃO DO NEGÓCIO DA ORGANIZAÇÃO NA ATUALIDADE.......5 a) Os Três Níveis de Gestão.................................................................................5 b) Planejamento estratégico..................................................................................5 3 ESTUDO DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL.............................................7 a) Departamentalização - níveis hierárquicos presentes no organograma...........7 b)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.322 Palavras / 14 PáginasData: 18/8/2014 -
Estagio Supervisionado I 5ª Serie Adm
FACULDADE ANHANGUERA DE RIBEIRÃO PRETO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I VALMIR BIANCHI RA 4351859672 TUTOR PRESENCIAL: CARLOS RODRIGO MONTEIRO CHERRI TUTOR A DISTÂNCIA: JORCELI BARROS RIBEIRÃO PRETO 2014 VALMIR BIANCHI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I desenvolvido durante o 5º semestre do Curso de Graduação em Administração – modalidade EAD – para o cumprimento de horas práticas obrigatórias. Orientador: Prof. Carlos Rodrigo Monteiro Cherri RIBEIRÃO PRETO 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.518 Palavras / 15 PáginasData: 26/8/2014 -
Estágio Supervisionado No Ensino Fundamental: Português Relatório De Desempenho
UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS Tatiane Catarina de Oliveira Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental: Português Relatório de desempenho Professora Ms Maria Helena Albé Veppo São Leopoldo 2008 Introdução O presente projeto de ensino objetiva desenvolver uma estratégia de leitura e escrita do gênero Divulgação Cientifica (DC) para alunos da sétima série do Ensino Fundamental, como alternativa de ensino-aprendizagem de textos na disciplina de língua portuguesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.796 Palavras / 28 PáginasData: 26/8/2014 -
Relatório De Estagio Supervisionado II
1 Introdução 5 2 Caracterização da organização da instituição e coordenação 5 3 Apresentação dos trabalhos desenvolvidos 7 4 Análises dos resultados 8 5 Conclusões recomendações 10 6 Referências 11 1 INTRODUÇÃO "Só sei que nada sei” Sócrates Este trabalho tem como objetivo contribuir para as práticas e reflexões dentro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.341 Palavras / 10 PáginasData: 27/8/2014 -
Gestao Escolar Democratica
ETAPA 5: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRATICA Diretores de Escola e suas Atividades Quem pensa que tarefa de diretor é fácil está enganado, seu trabalho não se limita a ficar sentado atrás de uma mesa, assinando cheques, lidando com prestadores de serviços, fazendo compras, reposição de materiais, etc. Ao contrário, o diretor é o gestor da escola, a cabeça que pensa em todos os detalhes para que não só a educação naquele espaço escolar seja de qualidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 28/8/2014 -
: Fundamentos E métodos Da Gestão Escolar E Financeira
O objetivo principal desta atividade e identificar e compreender os dois tipos de gestão , seus objetivos e procedimentos ou seja tudo aquilo que se esperar encontrar de melhor nas unidades escolares atualmente. E vale lembrar que e mais que importante compreender essas formas de gestão como um instrumento de promoção humana e ainda mais como um processo social que ira favorece a formação ética e cidadã. Para que assim apos esse estudo todos nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV AURICLEIA NASCIMENTO DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV CONFRONTANDO TEÓRIA E PRÁTICA João Pessoa/2014 AURICLEIA NASCIMENTO DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV CONFRONTANDO TEÓRIA E PRÁTICA João Pessoa/2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA PADRE DEHON COMUNIDADE ESCOLAR FASE DE OBSERVAÇÃO ROTINA DIÁRIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ANEXOS APRESENTAÇÃO Ensinar e, enquanto ensino, testemunhar aos alunos o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.926 Palavras / 20 PáginasData: 29/8/2014 -
Estagio Supervisionado
Primeiro dia de estágio aquí no abrigo único parque dos tanques, muito empolgante conhece de perto a realidade aquí enfrentada. O abrigo único foi criado por uma equipe para atender uma emergencia, aos que foram atingidos pela enchente do rio madeira. O abrigo único veio para o parque dos tanques no dia 10 de abril de 2014, comporta em média 437 pessoas, mais ou menos 120 família e 700 barracas. Comandado pela defesa civil nacional,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2014