Estagio Supervisionado Gestao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Estagio Supervisionado 5.1
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO DEISE CRISTIANE DE ALMEIDA SOUZA CONTABILIDADE GERAL E GERENCIAL NA INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE ADUBOS E FERTILIZANTES MATÃO 2013 2 DEISE CRISTIANE DE ALMEIDA SOUZA CONTABILIDADE GERAL E GERENCIAL NA INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE ADUBOS E FERTILIZANTES MATÃO 2013 Relatório de Estágio Curricular Supervisionado I, apresentado ao Centro Universitário Uniseb Interativo, no curso em Ciências Contábeis, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. 3 RELATÓRIO DO ESTÁGIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.723 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2013 -
Estágio Supervisionado II
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO KELLEN CAMILA KRAN RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PAULO V BEREZA COMERCIO LTDA EPP SANTARÉM – PARÁ 2013 KELLEN CAMILA KRAN RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PAULO V BEREZA COMERCIO LTDA EPP Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Administração da Universidade Paulista – Campus Santarém, para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado II. Orientador: Prof. Rogério Gonçalves. SANTARÉM – PARÁ 2013 AGRADECIMENTO Primeiramente a Deus por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.788 Palavras / 16 PáginasData: 29/11/2013 -
Estagio Supervisionado II
1. INTRODUÇÃO O estágio de docência no Ensino Fundamental foi realizado na Escola Pinochio pela manhã de cada segunda-feira na sala de 1º ano. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias não temos a menor ideia do que é estar frente a uma classe e ser responsável pela aprendizagem do conhecimento e formação de cidadão das crianças. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 PáginasData: 30/11/2013 -
Estagio Supervisionado I
ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE CIÊNCIAS CONTABÉIS ANNA BRENA FERNANDES COUTINHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ÁREA FINANCEIRA EMPRESA: ENDRIO VEICULOS LTDA SETOR: AREA FINANCEIRA PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 23/09/13 a 28/11/13 TOTAL DE DIAS:43 TOTAL DE HORAS:258 NOME DO SUPERVISOR: ENDRIO MAZIERO FUNÇÃO: DIRETOR GERAL FORMAÇÃO PROFISSIONAL: EMPRESÁRIO Valinhos 2013 ANNA BRENA FERNANDES COUTINHO RA:1299734261 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR AREA FINACEIRA Estágio supervisionado desenvolvido durante o 6º semestre do Curso de Graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2013 -
Estágio De Gestão
Roteiro de estudos da UTA – Ciência, Tecnologia e Educação Ciência, Tecnologia e Educação Livro base: O Porvir: desafios da educação. • Alfabetização e Letramento: desafios da educação Alfabetização – Decodifica o código, porém nem sempre com sentido, tem dificuldades de interpretar a leitura e não faz uso da função social da leitura( nem se quer a alfabetização tradicional se cumpre). O aluno alfabetizado logo no primeiro ano é capaz de passar pelas 8 séries
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.426 Palavras / 18 PáginasData: 2/12/2013 -
Estagio Supervisionado
No Brasil, o reconhecimento de que a utilização das denominações genéricas constitui um dos mecanismos de regulação de preços dos medicamentos levou, em 1993, à adoção dos medicamentos genéricos como política do setor de saúde e de economia do governo brasileiro. A partir de então, tornou-se obrigatório o uso da Denominação Comum Brasileira (DCB) para todos os medicamentos e da Nomenclatura Comum do Mercosul (NCM) no caso da importação de produtos e insumos farmacêuticos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.150 Palavras / 25 PáginasData: 2/12/2013 -
Relatório Parcial do Estágio Supervisionado I
Relatório Parcial do Estágio Supervisionado I INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 PáginasData: 5/12/2013 -
Tema: Gestão Escolar Democrática E Cidadania.
Tema: Gestão Escolar Democrática e Cidadania. No contexto atual do mundo Pós-Moderno e Neoliberal, onde as novas tecnologias fazem parte do cotidiano do ser humano, faz-se necessário refletir sobre o papel da escola, e, consequentemente da gestão escolar pública democrática na sociedade contemporânea. Compreender a lógica dos processos de gestão democrática é fazer uma análise do que historicamente foi positivo e do que precisa ser redimensionado e refletido, visto que é um processo político-pedagógico, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 17/12/2013 -
FUNDAMENTOS E ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR
O Projeto Político Pedagógico O Projeto Político Pedagógico mostra a visão macro do que a instituição escolar pretende ou idealiza fazer, seus objetivos, metas e estratégias permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como as funções administrativas. A importância do Projeto Político Pedagógico esta no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola, é uma ação que deve ser defendida coletivamente com consequente compromisso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 9/1/2014 -
Relatório De Estágio Supervisionado I
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE IGUAI - BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: MELHORIA DO ESPAÇO FÍSICO Iguaí-Bahia. 2010. IZABEL CRISTINA MATOS PEREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: MELHORIA DO ESPAÇO FÍSICO Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Curso de Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC EaD. Sob a orientação da Profª.:Maria Luiza Ferreira dos Santos e da Tutora: Beatriz Cruz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.649 Palavras / 27 PáginasData: 13/1/2014 -
Atividades De Portfólio - Gestão Escolar
ATIVIDADES DE PORTFÓLIO – UTA GESTÃO EDUCACIONAL DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL PROFESSOR: INGE R. F. SUHR MATERIAL DE APOIO: GESTÃO EDUCACIONAL. HELENA LEONIR DE SOUZA BARTNIK ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA PÁGINA: 39 Observe como se dá a gestão em uma escola e verifique a aplicação prática dos pontos convergentes e divergentes das administrações estudadas. Faça um relatório com base na sua observação. De acordo com a autora da obra supracitada a Administração escolar tem origem nos princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 1/2/2014 -
Gestao Escolar
1. INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem UTA da Gestão Escolar abordará aspectos administrativos de uma escola, apontando algumas das dimensões relevantes para o desenvolvimento necessário de qualidade para uma adequada organização na gestão escolar, que propicie um processo significativo de ensino e aprendizagem, o que pressupõe a existência de práticas efetivas de valorização e profissionalização Esta Produção de Aprendizagem é de fundamental importância para que possamos refletir e entender as modificações que vem ocorrendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 4/2/2014 -
GESTÃO ESCOLAR ATIVIDADE AVALIATIVA 2
1-Segundo o autor, como surgiu a administração e qual sua função maior atualmente dentro da sociedade? Por volta do ano 1900, Henri Fayol, na França e Walter Rathenau, na Alemanha, consideraram que a administração ou gerenciamento de empresas é uma ciência humana baseada em um grupo de normas e funções feitas para disciplinar elementos de produção. A administração estuda os empreendimentos humanos com o objetivo de alcançar um resultado eficiente, retorno de forma sustentável, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 22/2/2014 -
Gestao Escolar
A DIVERSIDADE TEXTUAL E AS MIDIAS EM SALA DE AULA MORAIS, Elizabeth de Oliveira RESUMO A prática de ensino, na atualidade, confronta os profissionais da Educação a um grande desafio: o de estar em constante atualização em relação às novas tecnologias da informação, e com domínio do conhecimento. Essa necessidade levou à criação de um método para o uso dos recursos midiáticos na produção de texto. Essas técnicas de ensino, por sua vez, implicam no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.709 Palavras / 15 PáginasData: 24/2/2014 -
Estagio Supervisionado
ALVENARIA ESTRUTURAL 1. SISTEMAS ESTRUTURAIS Podemos citar diferentes sistemas estruturais a serem adotados durante a concepção do projeto de uma edificação. A escolha do sistema adequado se dá em função do uso da edificação, de custos e recursos. 1.1 TOTALMENTE ESTRUTURADO Quando os elementos estruturais de sua supra estrutura são lajes, vigas e pilares previamente dimensionados e que tem a finalidade de resistir ao seu peso próprio e a todas as cargas atuantes. O material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
GESTÃO ESCOLAR
GESTÃO ESCOLAR A gestão escolar constitui um modo de articular pessoas e experiências educativas, atingir objetivos da instituição escolar, administrar recursos materiais e humanas, planejar atividades, distribuir funções e atribuições. Em síntese, estabelece, intencionalmente, contatos entre recursos humanos administrativos, financeiros e jurídicos na construção do projeto pedagógico da escola. O QUE É GESTÃO DEMOCRATICA A gestão democrática, por sua vez, requer, dentre outros, a participação da comunidade nas ações desenvolvidas na escola. Envolver as comunidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
Estagio Supervisionado
1- INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de mostrar os três estágios ao qual mais me realizei profissionalmente. Todos os estágios foram muito proveitosos, mas esses com certeza se sobressaíram entre todos os outros. Destaco a seguir os estágios que são: o Estágio do EJA, Ensino Médio e 4 a 6 anos. Neste presente relatório tenho a oportunidade de falar novamente sobre estes estágios e o quanto foi gratificante de fazê-los alem do que aprendi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.274 Palavras / 18 PáginasData: 28/2/2014 -
Estagio Supervisionado
Relatório das Atividades Nome: RA: Curso: Administração Série: Turno: Área de Interesse: Empresa/Instituição: Setor: Local: Carga Horária: ___Horas semanais Atividade(s) realizada(s): Supervisão do Setor de Pereciveis, Acompanhamento Diário de Vendas, Índices de Perdas, Elaboração de Inventários Rotativos, Gestão de Pessoas. Descrição e desenvolvimento: Coop Cooperativa de Consumo unidade de Diadema, possui um quadro efetivo de 160 colaboradores diretos situada a mais de 10 anos no Município, além da responsabilidade em prestação de serviços no ramo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
ESTAGIO SUPERVISIONADO EM MATEMATICA I
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório do Estágio Supervisionado I Cristiane Santos Barreto Vitória da Conquista - Ba Janeiro de 2006 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSOR: CLAUDINEI C. SANT’ANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Cristiane Santos Barreto Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.578 Palavras / 11 PáginasData: 5/3/2014 -
A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
KARLA LUDMILLA MAURICIO RIBEIRO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA ESPINOSA-MG NOVEMBRO/2012 KARLA LUDMILLA MAURICIO RIBEIRO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA ESPINOSA-MG NOVEMBRO /2012 SUMÁRIO 1. TEMA ................................................................................................................................. 03 2. PROBLEMA ...................................................................................................................... 03 3. OBJETIVO GERAL ......................................................................................................... 03 3.1. Objetivos Específicos .............................................................................................. 03 4. HIPÓTESES ...................................................................................................................... 03 5. JUSTIFICATIVA .............................................................................................................. 04 6. METODOLOGIA .............................................................................................................. 05 7.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.166 Palavras / 13 PáginasData: 7/3/2014 -
Estágio Supervisionado De Língua Portuguesa
FACULDADE DE AMERICANA CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS CLAUDINEI VIEIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA AMERICANA 2013. FACULDADE DE AMERICANA CURSO DE LETRAS – PORTUGÊS E INGLÊS CLAUDINEI VIEIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado da Faculdade de Americana como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciado em Letras. Orientação: Patrícia Aparecida De Aquino AMERICANA 2013.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.482 Palavras / 30 PáginasData: 9/3/2014 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
A empresa Eletrotécnica Sanchar fica localizada em Rondonópolis MT, na Avenida Presidente Kennedy, nº 1787. A qual ocupa este mesmo endereço desde sua fundação em janeiro de 1983. No mercado, a empresa executa os serviços de manutenção e instalação em motores elétricos (trifásico e monofásico) das marcas WEG, Kohlbach e Erbele, e manutenção em máquinas de solda e ferramentas elétricas. Assim terá como aplicação teórica as disciplinas de eletrônica, máquinas de fluxo, eletrotécnica e automação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 10/3/2014 -
GESTÃO ESCOLAR
SUMÁRIO 1. Apresentação.................................................................................................................04 2. Caracterização da instituição – campo estágio..........................................................05 2.1 Aspectos físicos...............................................................................................................05 2.2 Recursos humanos e pedagógicos...................................................................................05 2.3 Corpo discente.................................................................................................................06 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio...................................................07 3.1 Observação......................................................................................................................07 3.2 Co-Participação...............................................................................................................08 4. Apresentação dos resultados........................................................................................09 4.1 Dificuldades encontradas................................................................................................09 5. Conclusão e recomendações.........................................................................................10 6. Referências....................................................................................................................11 7. Anexos............................................................................................................................12 8. Apêndices.......................................................................................................................15 1. APRESENTAÇÃO O presente relatório tem como finalidade transmitir os conhecimentos adquiridos durante a realização do Estágio em Gestão Escolar, onde foram realizadas atividades de observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2014 -
Estágio Supervisionado MODELO
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo desenvolver a capacidade critica do educando e adquirir novos conhecimentos, mostrando as teorias e técnicas a serem aplicadas em sala de aula na Educação Infantil e também nos demais setores da escola, sendo assim não será comentada as demais teorias. Para um melhor entendimento o professor deverá estar sempre se aprofundando, se atualizando em todos os campos da educação. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
Gestão Escolar - Introdução
INTRODUÇÃO A educação ocupa lugar de estratégias educacionais e sociais por ser um fator fundamental no processo de qualificação de processos humanos para a produção e consumo de conhecimentos basicamente históricos, fundamentadas em inovações no sistema de ensino e adequadas na medida do possível à realidade dos profissionais em educação e seus gestores. Partindo desta lógica, visamos à construção de um conceito para o termo “crítica”, pelo fato da educação ser vista ao longo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2014