Exercicio Matematica Aplicada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Controlada atividades práticas (ATPS) matemática Aplicada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
MATEMATICA APLICADA
Um dos pontos principais do conteúdo trabalhado é o entendimento da importância das funções em geral e das funções marginais no contexto administrativo. Nesta etapa, o grupo reforçará o conceito de função e de variação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) O grupo deve escrever um texto que contenha dois parágrafos explicando a diferença entre variação média e variação imediata. Para tanto, sugerimos a leitura do texto: OLIVEIRA, Edson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Matematica Aplicada
Etapa 3 Passo2 Passo3 Atividade2 Salário dos professores S(p) = Hm x Sh S(p) = 261 x 50 S(p) = R$ 13.050,00 (salário do professor) Descontos. Total Salário Liquido: S(p) – 20% = R$ 10.440,00 Despesa operacional: R$ 49.800,00 (Do) Função salario dos professores. S(tp) = S(p) x P S(tp) = 13.050,00 x 20 S(tp) = 261.000,00 Custo da escola. C(e) = S(tp) + Do C(e) = 261.000 + 49.800 C(e) = R$ 310.800,00 Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Matematica Aplicada
1 INTRODUÇÃO Com o presente desafio, será descrito que a Matemática está presente em diversas situações reais do dia a dia do administrador e do contador. É imprescindível que se saiba aplicar as ferramentas matemáticas para se obtiver bons resultados; minimizar custos fizer empréstimos, maximizar lucros, controlar gastos, são só alguns exemplos de aplicações dos conceitos estudados na disciplina Matemática Aplicada. Neste estudo de caso os alunos resolverão vários problemas práticos envolvendo os conceitos teóricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Matemática aplicada Paula
Matemática aplicada Paula Etapa 01 Passo 1 e 2 Custo para capacitação de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro Universitário da localidade): R$ 40.000,00, no ato de contratação dos serviços. Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores. O Gerente do Banco ABC SA atualizou o lucro bruto no cadastro da escola, com base em documentos onde constam os seguintes dados:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
ATPS Matematica Aplicada
ETAPA 3 PASSO 1 - VARIAÇÃO MÉDIA = A taxa de variação média é obtida a partir da divisão entre grandezas diferentes, seja elas em tempo, peso, medida, distância etc... Dessa forma a taxa de variação média é aplicada para quaisquer variáveis de qualquer espécie. - VARIAÇÃO IMEDIATA ou DERIVADA ou INSTANTÂNEA= É a taxa de variação obtida entre duas grandezas diferentes em um tempo específico, ou seja pode-se obter resultados diferentes de variações em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Matematica Aplicada
Introdução No setor empresarial a Gestão do Conhecimento é de fundamental importância, pois é através desse conceito que líderes e colaboradores conseguem expandir propostas e objetivos. No decorrer deste trabalho serão apresentados diferentes conceitos sobre a GC, de diferentes autores que enfatizam esse conceito. Tentamos esclarecer bem sobre a Espiral do conhecimento que é algo que gera um grande impacto dentro das empresas, e definição de “Cluster” que também age de maneira eficaz dentro das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.434 Palavras / 10 PáginasData: 23/4/2013 -
Matemática Aplicada Natura
3.0 TÉCNICAS DE INFORMÁTICA 3.1 ASPECTOS RELEVANTES DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO ORGANIZACIONAL. A principal plataforma de comunicação e relacionamento da Natura com a comunidade virtual, é o portal Natura Campus (www.naturacampus.com.br). Reformulado no ano passado, sua proposta estimula a interatividade entre os usuários, a conectividade com as mídias sociais e a diversificação dos meios de construção de conhecimento em rede. Parte da estratégia de inovação aberta, o portal conta com informações sobre ciência, tecnologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2013 -
Matematica Aplicada
Etapa 1 – ATPS Matemática Aplicada: 1.1 Leitura do texto: Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, otimizando seus serviços. Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática. A análise a ser feita pelo banco, a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.982 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2013 -
Matematica Aplicada
1 . INTRODUÇÃO O trabalho tem o objetivo de apresentar as principais características dos agentes de socialização e informar como e qual a importância do processo de socialização que acontece na infância, onde são introduzidos em nosso aprendizado regras, costumes e crenças, do que é considerado e estabelecido pela sociedade como sendo certo ou errado. Os principais agentes no processo de socialização são: a Família que introduz os primeiros contatos sociais; a escola que proporciona
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2013 -
Matemática Aplicada
Trabalho Matemática Aplicada – Etapa 03 Passo 01: Considerando dois conjuntos, A e B, não vazios, dizemos que f é uma função de A em B(ou que y é uma função de x) se, e somente se, para cada elemento x de A existe em correspondência um único elemento y de B. Representamos assim: f: A B É importante observar que: • A notação f: A B (lemos “função de A em B”)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2013 -
Matemática Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP DESAFIO DE MATEMÁTICA APLICADA Manaus-Am 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP CLICIA MARIA DE MEDEIROS PEREIRA RA: 200233 KATIA REGINA BARBOSA DE MENDONÇA RA: 196028 LUIZ COELHO DA SILVA RA: 224418 MAEBLE MARK GUIMARÃES DE SOUZA RA: 197036 NEIDA CORREIA DOS SANTOS RA: 1940 REGINETE MELO DE OLIVEIRA RA: 280113 RHICHELLE SANTANA DA ROCHA RA: 198268 ROSA MARIA CORREIA RA: 200645 DESAFIO DE MATEMÁTICA APLICADA Este desafio tem por objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.654 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2013 -
Matematica Aplicada
DADOS DO PROBLEMA: Agora, vocês devem calcular a variação média da função receita do período matutino (em 180 ≤ q ≤ 210 onde q representa a quantidade de alunos matriculados), R(180) =R$ 200,00* 180= R$ 36.000,00 R(210) =R$ 200,00* 210=R$ 42.000,00 Vm= ΔmΔq= 42000-36000210-180→ Vm= 600030→ Vm=200,00 ... E a variação instantânea da função receita para o turno da manhã quando a quantidade de alunos for exatamente 201 matriculados (mostre o cálculo). R'(q) = 200
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2013 -
Matematica Aplicada
2 SISTEMA DE INFORMAÇÃO CONTÁBIL A contabilidade tem como função principal a mensuração do lucro e reportar a posição patrimonial em determinado período, e também acompanha a evolução patrimonial das entidades. Outro papel muito importante da contabilidade é atender as exigências do Fisco que são grandes interessados, pois se baseando na contabilidade é que são arrecadados quase todos os impostos, e é também através dos demonstrativos contábeis o governo pode fazer análises estatísticas da situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.127 Palavras / 17 PáginasData: 24/4/2013 -
Matematica Aplicada
SUMÁRIO CAPA........................................................................................................................................01 SUMÁRIO................................................................................................................................02 INTRODUÇÃO........................................................................................................................03 CAPITULO I DEFINIÇÃO DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL............................................04 COMPARAÇÃO ENTRE OS SISTEMAS ABERTO E FECHADO......................................05 CAPITULO II PESQUISA COM COLABORADORES.................................................................................06 INOVAÇÕES............................................................................................................................06 CAPITULO III OBSERVAÇÃO DA FIGURA 01............................................................................................07 EFICACIA E EFICIENCIA .....................................................................................................07 CAPITULO VI COMUNICAÇÃO....................................................................................................................08 CONCLUSÃO..........................................................................................................................09 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS......................................................................................10 INTRODUÇÃO Falar em comportamento organizacional, antes de tudo, é estender-se na retórica, porque o tema comportamento organizacional está ligado ao estudo da estrutura, do funcionamento e do desempenho das organizações. E de como se comporta o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.428 Palavras / 10 PáginasData: 24/4/2013 -
Matematica Aplicada
Etapa 1 (passos 1, 2, 3 e 4) Passo 2 – Questões a serem resolvidas constantes no Anexo I da ATPS: Empresa: Reforço Escolar Os sócios da empresa acima citada decidem melhorar os serviços prestados pela mesma, através do seguinte programa de melhoramento escolar: Ações para o programa de reorganização da Escola:1. Contratar mais dois professores. 2. Implantar um acompanhamento cotidiano aos pais e alunos para inserção destes, ao mundo dos saberes através de discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013 -
Matematica Aplicada
Centro de Educação a distancia Anhanguera-UNIDERP Pólo São Luis, MA Curso de Administração Ciências Sociais Ciências Sociais Carolyna Matos Batista – RA 389848 Jean Jackson Arouche Sá – RA 353307 Wlliane Farias Silva – RA 380063 Maria Naura Moreira Viegas – RA 3540 Simone Costa de Souza – RA 368738 São Luís - MA Novembro 2012 Carolyna Matos Batista – RA 389848 Jean Jackson Arouche Sá – RA 353307 Wlliane Farias Silva – RA 380063
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.182 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2013 -
Matematica Aplicada
O conceito de elasticidade O conceito de elasticidade é usado para medir a reação das pessoas frente a mudanças em variáveis econômicas. Por exemplo, para alguns bens os consumidores reagem bastante quando o preço sobe ou desce e para outros a demanda fica quase inalterada quando o preço sobe ou desce. No primeiro caso se diz que a demanda é elástica e no segundo que ela é inelástica. Quanto mais substitutos são os bens, mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2013 -
Matematica Aplicada
1- MATEMÁTICA APLICADA Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, otimizando seus serviços. Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática. A análise a será feita pelo banco ABC SA, onde a escola mantém a conta corrente, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 26/4/2013 -
ATPS Matemática Aplicada
Etapa 1 – ATPS Matemática Aplicada: 1.1 Leituras do texto: Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, otimizando seus serviços. Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática. A análise a ser feita pelo banco, a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2013 -
Matematica Aplicada
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE SÃO CAETANO DO SUL CARLOS A. P. MELO R.A 3816653039 FABIO C. D. PINO R.A 38216498 KELLY C. S. ZAROS R.A 4337816678 CONTABILIDADE GERAL São Caetano do Sul 2013 CARLOS A. P. MELO R.A 3816653039 FABIO C. D. PINO R.A 38216498 KELLY C. S. ZAROS R.A 4337816678 CONTABILIDADE GERAL Atividade Prática Supervisionada de Contabilidade Geral do curso de Administraçã da Faculdade da Anhanguera Educacional S.A., de São Caetano do Sul, Campus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2013 -
Matematica Aplicada
ª AA Relacione a primeira coluna com a segunda, quando a afirmação se referir a PÚBLICO coloque 1 - e quando se referir a PRIVADO coloque 2: 1. PÚBLICO 2. PRIVADO ( ) Tudo o que diz respeito à coletividade ( ) Tudo que pertence ao povo ou a ele se destina ( ) Lugar de cunho particular ( ) Fusão que resulta em força moral e cultural, formando uma identidade nacional. ( ) Traz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2013 -
MATEMÁTICA APLICADA capital
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO – MÓDULO MERCADO FINANCEIRO VIVIANE FERREIRA DE SOUZA - 250122012 PORTFÓLIO 2 MATEMÁTICA APLICADA ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 VIVIANE FERREIRA DE SOUZA PORTFÓLIO 2 MATEMÁTICA APLICADA Trabalho apresentado ao Curso de Administração da Faculdade ENIAC para a disciplina de Matemática Aplicada. Prof. Wilson de Jesus Masola. Guarulhos 2013 ............................................................................................................. 1. Calcule a Taxa Equivalente (Capitalizada), solicitada na 2º Coluna, com base na Taxa correspondente na 1º Coluna:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
MATEMATICA APLICADA
CALCULAR A VARIAÇÃO MÉDIA DA RECEITA DO PERIODO MATUTINO EM 180< q 210 ONDE Q REPRESENTA A QUANTIDADE DE ALUNOS MATRICULADOS E A VARIAÇÃO INSTANTANEA DA FUNÇÃO RECEITA DA MANHA QUANDO A QUANTIDADE DE ALUNOS FOR EXATAMENTE 201 ALUNOS MATRICULADOS SUMÁRIO Introdução ............................................................................................................................................. 3 Atividades 1,2,3,4,5 e 6.....................................................................................................................4 Função de 1° Grau ................................................................................................................................5 Função Custo ........................................................................................................................................5 Função Receita .......................................................................................................................................5 Função Lucro .........................................................................................................................................5 Tabela 1 Função Receita manhã .......................................................................................................6 Figura 1 Função Receita manhã .. ....................................................................................................6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.872 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2013 -
Conhecimentos teóricos da Matemática Aplicada à Gestão
7 – Matemática Aplicada (...) Arquimedes será lembrado enquanto Ésquilo foi esquecido, porque os idiomas morrem mas as ideias matemáticas permanecem. "Imortalidade" pode ser uma ideia tola, mas provavelmente um matemático tem a melhor chance que pode existir de obtê-la. (G.H.Hardy) 7.1 – Conhecimentos teóricos da Matemática Aplicada à Gestão. A teoria matemática trouxe enorme contribuição à gestão permitindo novas técnicas de planejamento e controle no emprego de recursos materiais, financeiros e humanos. Desenvolveu a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013