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FICHAMENTO CHAUI Marilena. Convite à Filosofia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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8.129 Trabalhos sobre FICHAMENTO CHAUI Marilena. Convite à Filosofia. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 23/7/2015
  • Platão a filosofia da educação

    Platão e a filosofia da educação O filósofo trata da educação como um dos principais meios de se obter uma república ideal, pois através dela pode-se formar cidadãos honestos e comprometidos com a política da polis grega. Para ele, o principal objetivo da educação é o de praticar o bem, sendo que este está intimamente ligado à sabedoria, ou seja, a busca pela verdade. A formação dos guardiões. Em particular, do governante, exige, posteriormente, dedicação

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    Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/5/2013 Por:
  • Filosofia Jurídica

    Flávia Quintanilha Barros Matrícula: 2012017848 FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Aula 6 Caso 1 - Eles mantêm o cidadão refém Os líderes do movimento que levou medo à Bahia tentaram empurrar o mesmo sofrimento para outras partes do país. Para eles, nada é mais importante do que seus próprios interesses (...). A greve, iniciada no dia 31, fechou as portas de escolas e fez o comércio encerrar o expediente mais cedo. Provocou o cancelamento de centenas

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    Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/5/2013 Por: Flaviaquin
  • Textos básicos De Filosofia: Dos Pré-socraticos A Wittgenstein. O BANQUETE - O AMOR

    O banquete - o amor Platão expõe aquilo que seria a sua doutrina sobre o amor, nessa passagem de "O Banquete" um diálogo platônico, consiste em uma série de discursos em que Eros (Amor) é apresentado sob diferentes aspectos por Sócrates, citado em um discurso feito a ele pela sacerdotisa de Matinéia, Diotima, sobre o Amor como desejo de beleza, imortalidade e de sabedoria como processo de elevação da alma em busca da perfeição. Inicia-se

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    Data: 26/5/2013 Por: keilacss
  • Filosofia Juridica

    1) A atitude filosófica – uma constante indagação. 1.1) Nascimento da consciência filosófica – rompimento do dogmatismo – crescimento da criança e instalação da dúvida radical – busca de um sentido para as coisas e para o mundo humano (transcendência) 2) Definição etimológica de filosofia – philos- amigo sophia - sabedoria – o filósofo nunca chega a um conhecimento totalizante, mas é sempre um buscador, um perquiridor. Atitude de humildade (filósofo X sofista) 3) Filosofia

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    Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/5/2013 Por: MSantos
  • Caso Concreto 7 - Filosofia

    CONSTITUCIONAL I CASO CONCRETO 7 Caso – Num sábado à noite um cidadão recebe a visita de um Oficial de Justiça que havia se dirigido até sua residência com o fim de citar sua esposa, que se encontrava enferma e acamada. Preocupado com o estado de saúde de sua mulher, o cidadão não permitiu a entrada do Oficial de Justiça em sua casa, e quando este tentou ingressar forçosamente, foi repelido com um empurrão. Foi

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    Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2013 Por: Elizete40
  • Aps - Filosofia Do Direito

    PERGUNTAS APS – TEXTO A ERA DOS DIREITOS de NORBERTO BOBBIO 1. No texto a Era dos direitos de Norberto Bobbio no que consistem os direitos naturais? Explique. Bobbio define como o direito que todo homem tem de obedecer apenas a lei de que ele mesmo e o legislador, Kant dava uma definição da liberdade como autonomia, como poder de legislar para si mesmo. Uma vez entendido o direito como a faculdade moral de obrigar

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    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2013 Por: tinaa16
  • Filosofia Do Direito

    WEB AULA 1 Caso 1 - Os pilares do pensamento Sem perceber, perseguimos o que Platão disse há 25 séculos Por Eugênio Mussak É muito provável que você nunca tenha parado para pensar sobre a origem de seu próprio pensamento - a isso se dedicam os filósofos. O que justifica a filosofia é que compreendendo por que e como raciocinamos passamos a pensar melhor, com mais controle, lucidez e eficiência. Quer um exemplo? Repare que

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    Tamanho do trabalho: 4.092 Palavras / 17 Páginas
    Data: 27/5/2013 Por: cleofas
  • PLATÃO E A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

    PLATÃO E A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Para Platão o objetivo da educação é fundação mental de um Estado perfeito, Platão propõe, em A República, que se dê atenção especial à formação dos “guardiões", cuja função social é a defesa da cidade. O longo processo educativo que envolve a formação do guardiães tem como pilares duas artes bastante valorizadas pelos gregos: a música (que engloba também a poesia) e a ginástica. Discorrendo sobre a educação musical,

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    Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2013 Por: julianadudinha
  • Filosofia antiga: pensamentos clássico e helenístico

    Filosofia antiga: pensamentos clássico e helenístico Democracia ateniense O debate em praça pública Em Atenas em meados do século V a.c, Atenas atingiu grande esplendor tanto no campo econômico e cultural. Mas no entanto, apenas uma parte da população masculina e adulta era reconhecida como cidadão em Atenas. Alem disso, tratava-se de uma sociedade de escravos, assim escravos, mulheres e jovens menores de 21 anos não tinham direito políticos. Cada cidadão de Atena não tinha

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    Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: danielgrass
  • Aula 7 - Filosofia

    Universidade Estácio de Sá Aluno:Felipe Coelho Paulino da Silva. Matrícula:201201299217 Curso:Direito 3º período Turno: Manhã. Campus: Campo Grande Aula 7 – Filosofia Geral e Jurídica. Orientação para realizar a atividade: O aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seu material didático e, se necessário, a biblioteca virtual da Estácio para responder e aperfeiçoar os casos concretos desta aula. A atividade deverá ser feita em arquivo word (.doc), com cabeçalho identificador

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: vfdireito
  • TRABALHO DE FILOSOFIA Ética

    TRABALHO DE FILOSOFIA Ética Ética é a parte da filosofia dedicada aos estudos dos valores morais e princípios ideais do comportamento humano.[1] A palavra "ética" é derivada do grego ἠθικός, e significa aquilo que pertence ao ἦθος, ao caráter.[2] Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a costumes e hábitos recebidos, a ética, ao contrário, busca fundamentar as ações morais exclusivamente pela razão.[3][4] Na filosofia clássica, a ética não se resumia à

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    Tamanho do trabalho: 7.482 Palavras / 30 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: MuriloLorentz
  • Filosofia

    Na visão contratualista de Rousseau, em que fundamento jurídico-político se alicerça a legitimidade do poder estatal? E do direito? Fundamente sua resposta. 2. Analisando o texto acima, é possível afirmar uma convergência entre a visão do Papa e a de Rousseau no que se refere à vontade das maiorias como possível fonte de decisões? Justifique sua resposta. Caso 2 - VOTOS NULOS E BRANCOS ASSUSTAM JUSTIÇA ELEITORAL A ideia de usar o voto branco ou

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    Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: sasa.po
  • Filosofia Caso Concreto

    Caso Concreto 1 – a) A importância da filosofia é que com ela conseguimos desvendar as histórias da nossa existência, e compreender o porquê e a razão fundamental para tudo o que existe.A Filosofia é a busca constante do conhecimento, da verdade, é um olhar para dentro de nós mesmo, está sempre a procura de respostas, faz o homem refletir, criticar e argumentar. b) O autor fundamenta a utilidade da filosofia nos tempos atuais, classificando

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: isabellequima
  • Fichamento: Direitos E Garantias Reais

    FICHAMENTO Direitos Reais de Garantia: Penhor, Hipoteca e Anticrese REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA GONÇALVES, Carlos Roberto. Sinopses jurídicas - Direito das coisas. Volume 3. Editora Saraiva. 8ª Edição - 2007. INTRODUÇÃO Garantia é a segurança especial do recebimento de um crédito convencionada pelas partes. Essa garantia é requerida tendo em vista que, por vezes, o devedor pode exceder seu débito em relação ao valor de seu patrimônio. A garantia pode ser: · Pessoal ou fidejussória: pela qual

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    Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: marigregorio
  • Filosofia Juridica

    Caso 1 - J.J Rousseau: soberania popular e a vontade geral Papa diz que só a "lei de Deus" pode garantir direitos do homem Cidade do Vaticano, 5 out (EFE).- O Papa Bento XVI afirmou hoje no Vaticano, no último dia da sessão plenária da Comissão Teológica Internacional, que só a lei de Deus pode garantir os direitos fundamentais do homem, fazendo uma referência à História, que segundo ele mostra que "as maiorias podem se

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    Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: camilavettoraci
  • A filosofia ocidental

    ilosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.1 Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a

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    Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: prinalini
  • Modernidade filosofia

    filosofia moderna é toda a filosofia que se desenvolveu durante os séculos XV, XVI, XVII, XVIII,XIX; começando pelo Renascimento e se estendendo até meados do século XIX, mas a filosofia desenvolvida dentro desse período está fragmentada em vários subtópicos, e escolas de diferentes períodos, tais como:  Filosofia do Renascimento  Filosofia do século XVII  Filosofia do século XVIII  Filosofia do século XIX Na modernidade passou-se a delinear melhor os limites do estudo

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    Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: bupi
  • Platão E A Filosofia Da Educação

    Platão e a Filosofia da Educação Dentre os discípulos de Sócrates, Platão foi um dos que mais se destacaram, não somente pela sua concepção do que vem há ser a melhor forma de educar, mas também pelas suas ideias filosóficas acerca do desenvolvimento humano. De acordo com Platão o indivíduo pode se desenvolver e adquirir conhecimento (educação) de duas maneiras distintas: por meio da formação individual da alma e através do papel social que ocupa

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    Tamanho do trabalho: 2.191 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: fercrisme
  • Atividades Práticas Supervisionadas .. Filosofia Matematica 1 Semestre Engenharia

    Atividades Práticas Supervisionadas “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico” Bauru, 2012 Índice 1 Biografias 3 1.1 Pitágoras de Samos 3 1.2 Aristóteles 7 1.3 Isaac Newton 9 2.0 Obras 12 3.0 Análise da função 18 4.0 Impactos produzidos 19 5.0 Dissertação 22 6.0 Bibliografia 24   1 Biografias 1.1 Pitágoras de Samos “O homem é mortal por seus temores e imortal por seus desejos.” Pitágoras de Samos Pitágoras, nasceu em aproximadamente 570 a.C em

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    Tamanho do trabalho: 5.755 Palavras / 24 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: GiovanniGomes
  • Platão E A Filosofia Da Educação

    Introdução O presente trabalho tem como tema principal Platão e a filosofia da educação e vai nos apontar alguns aspectos de suas obras e seus pensamentos e quais foram suas contribuições para a sociedade. Desenvolvimento O objetivo principal para Platão era a formação do homem moral, vivendo em um estado justo, o pensamento politico para Platão não se limita a pratica insegura e circunstancial, deve pressupor a investigação sistemática dos fundamentos da conduta humana, a

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    Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/5/2013 Por: JoaoCassia
  • Caderno De Exercício - Filosofia - Estacio

    SEMANA 01 Caso 1 - Os pilares do pensamento 1. Qual a importância da Filosofia? A filosofia, no seu puro conceito, significa "amor pela sabedoria", e visa propiciar ao filósofo uma busca incansável, que se inicia com um estado de inquietação para culminar numa atitude critica diante do real e da vida. Dentre tantos benefícios, a filosofia se importa em não se contentar com uma resposta, enquanto esta não atinja a essência, sendo considerada, por

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    Tamanho do trabalho: 1.852 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/5/2013 Por: carollinemoraes
  • Filosofia

    Caso 1 –A validade jurídica em Hans Kelsen Filho de embaixador bebe, bate o carro e sai impune no DF Um acidente banal de trânsito, sem vítimas, está causando polêmica em Brasília e embaraços ao embaixador do Paraguai, Luiz Gonzáles Arias. Tudo porque seu filho, o estudante de medicina Sebastian González Ayala, de 19 anos, dirigindo sem habilitação e com visíveis sinais de embriaguez, bateu em dois outros veículos e, após se recusar a fazer

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/5/2013 Por: beise
  • Análise do Poema de “Jerusalém” por John Welford, Bacharel em Inglês e Filosofia

    Análise do Poema de “Jerusalém” por John Welford, Bacharel em Inglês e Filosofia: O poema de William Blake, que geralmente é conhecido como "Jerusalém" é provavelmente a mais conhecida de suas obras, embora não tenha sido dado esse título pelo autor. Blake fez escrever um poema chamado "Jerusalém", mas é um dos seus imensamente longos "livros proféticos", escrito entre 1804 e 1820, que é pouco lido hoje. O que nós conhecemos como "Jerusalem" faz parte

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    Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/5/2013 Por: kanes
  • Platão E A Filosofia Da Educação

    “Platão e a Filosofia da Educação” O filósofo grego Platão, é considerado como o primeiro pedagogo, por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo e tê-lo integrado a uma realidade ética e política. Para Platão a educação tinha como objetivo a formação do homem moral, vivendo em um Estado justo. A educação deve ser direcionada à aquisição do conhecimento do Bem e da Verdade. O filósofo se baseava na ideia de que os

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    Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2013 Por: Nessa.ol
  • Filosofia

    Aula 9Tema Kant: liberdade e coercitividade; moral e direito Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: •Conhecer em linhas gerais a importância do pensamento de Immanuel Kant; • Analisar os conceitos de Liberdade, Imperativo categórico e hipotético • Distinguir os conceitos de legalidade e moralidade; •Compreender o conceito de direito e o princípio universal do direito em Kant. Estrutura do Conteúdo Unidade 3 - Fundamentos modernos para uma Filosofia Jurídica 3.4.

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    Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/5/2013 Por: 1991cl

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