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HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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41.643 Trabalhos sobre HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/4/2015
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL

    http://ufrr.br/cap/images/banners/banner.png C:\Users\Ana Raab\Documents\brasao2.png UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE EDUAÇÃO BÁSICA COLÉGIO DE APLICAÇÃO BÁRBARA VINHOTE BENTES NOGUEIRA 2221 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NO BRASIL Boa Vista – RR 2015 1 INTRODUÇÃO No contexto escolar a educação física é uma matéria que não é levada muito em consideração pelos alunos, tem-se a mesma apenas como uma fuga da rotina maçante da sala de aula. Apesar dessa visão distorcida de o que é educação física

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    Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: Barbara Vinhote
  • História da Educação no Brasil

    História da Educação no Brasil

    RESUMO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL * Inicia-se com a chegada dos jesuítas em 1549, funda-se então a Escola das 1º letras e colégio formador de sacerdotes. * Os jesuítas são considerados no Brasil como os pilares da Contrarreforma, pois estes pregam e difundem o catolicismo ao mesmo tempo que combatem o protestantismo. * Neste período temos o privilégio da nobreza em relação a educação, pois apesar do ensino aos

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    Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/6/2015 Por: FelipeMaranha
  • Historia da educação no Brasil

    Historia da educação no Brasil

    A História da educação no Brasil inicia-se com a chegada dos padres jesuítas, trazendo consigo métodos pedagógicos para alfabetizar os nativos que por sua vez , tinha hábitos e costumes que iam contra ao costumes religiosos, vendo então a necessidade de “condicioná-los” lhes alfabetizando de modo superficial. Os métodos pedagógicos utilizados eram diferentes, sendo aplicado de duas maneiras diferentes, com os indígenas o foco era a leitura e escrita e poucas operações, Já os filhos

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    Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/8/2015 Por: Monica Martins
  • HISTÓRIA SOCIAL DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (1926 – 1996), de Marcos Cezar de Freitas e Maurilane de Souza Biccas

    HISTÓRIA SOCIAL DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (1926 – 1996), de Marcos Cezar de Freitas e Maurilane de Souza Biccas

    O presente texto que é abordado trata-se do capítulo dois do livro História social da educação no Brasil (1926 – 1996), onde os autores Marcos Cezar de Freitas e Maurilane de Souza Biccas denominam o Estado Novo como Noite Escura. O Estado agiu de forma para o benefício da industrialização do Brasil, que trouxe uma consequência da disseminação da escola pública. Os autores mostram que a escola pública estava voltada para a formação de mão

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    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: mih1234
  • História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no Século XX Até Dias Atuais

    História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no Século XX Até Dias Atuais

    ATPS ETAPA 1 - TABELA CRONOLÓGICA História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século XX até dias atuais Período Europa Brasil XI e XII Erasmo e Montaigne,propunham que respeito a natureza e estimulo a criati- vidade, articulando jogos à aprendiza- gem. XVII eXVIII Foram criadas na Inglaterra e na Europa as primeiras instituições orie- entadas pela medicina e pelo precon- ceito de religião.Eram as "escolas de caridades"ou "escola de damas". 1769 a

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    Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2015 Por: Camila Naiara
  • A História da Educação no Brasil

    A História da Educação no Brasil

    O presente trabalho relata sobre a história da educação no Brasil, onde o foco são as primeiras escolas publicas no Brasil, nas quais se inicia no século XVIII por Marquês de Pombal, originando-se as aulas regias, onde através de um decreto criam os estudos menores. Quem formava a educação das primeiras letras e das cadeiras de humanidades era o ensino básico executado em 1959 comandando pelo governo português e futuramente são feitos os estudos maiores

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    Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/5/2016 Por: AyslaneSilva
  • Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula

    Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula

    Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula Fichamento: História da África A história da África é importante para todos, pois a dispersão dos africanos pela escravização levou sua cultura para diversas regiões do mundo dessa forma foi introduzido de forma obrigatória no conteúdo escolar do nosso país disciplinas que coloquem em pratica esse conhecimento histórico, sendo assim desde criança começamos a entender que os

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    Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/6/2016 Por: Mariell
  • RELATORIO HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    RELATORIO HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    RELATÓRIO: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL DE 1.500 ATÉ OS DIAS ATUAIS A Educação no Brasil foi oscilante, desde a chegada dos Jesuítas pouco mudou desde o início até os dias de hoje. O que ocorreu e ocorre é uma sucessão de avanços e retrocessos. Nos primeiros passos do nosso país a educação era promovida pelos Jesuítas. Não se tinha muita importância com a educação com o ensino, existia uma omissão com a escola

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    Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/7/2016 Por: Thamirys Sousa
  • Atividade Pratica: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    Atividade Pratica: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    Faculdade Estácio de Sá Curso Superior de Pedagogia A LDB - Lei 9394/96 Principais aplicações da Lei 9394/96 e programas de diagnóstico Belo Horizonte 2016 Faculdade Estácio de Sá Autor: Cristina Pereira Silva Matricula: 201411013034 Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (CEL0242/1971020) Turma 9002 Professor: Maria de Lourdes de Araujo Trindade Fundamentação sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira: conhecimento critico sobre a legislação que rege a educação brasileira a partir

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    Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/8/2016 Por: Cristina Kidow
  • Historia da Educação Física no Brasil

    Historia da Educação Física no Brasil

    O livro educação física no Brasil a história que não se conta, publicada em sua 19º edição, contém 3 capítulos e 1 páginas. Castellani trás citações de autores onde fizeram parte de todo reconhecimento histórico da educação física no Brasil. Neste livro o autor tem o intuito de mostrar a educação física com outros olhos, através de seu meio histórico, pois a mesma tem sido usada de maneira alienadora a favorecimento socioeconômico. Inicialmente é

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    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/9/2016 Por: S111
  • Historia da Educação Fisica no Brasil

    Historia da Educação Fisica no Brasil

    1. A história da educação física. l É inexorável para o pleno entendimento deste trabalho, o discorrer sobre a história da educação física no Brasil e os motivos políticos globais que implicaram na forma de inserção na realidade social brasileira. Nascida do militarismo e orientada desde seu inicio por preceitos médicos, podemos apontar para uma educação física nacional fundamentada sobre três bases: pelo militarismo, pelo conceito higienista e pelo positivismo como orientação filosófica. Antes de

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    Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2016 Por: Cassiana Garcia
  • HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM BALANÇO PRÉVIO E NECESSÁRIO

    HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM BALANÇO PRÉVIO E NECESSÁRIO

    Ecologia Profunda Freya Mathews A expressão “ecologia profunda” foi introduzida na literatura através de um pequeno artigo em um obscuro jornal acadêmico no início dos anos 70 (Naess, 173 a). O autor, Arne Naess, foi um professor de filosofia norueguês, que foi conhecido na Noruega por seu ativismo político, mas virtualmente desconhecido, fora dos estritos círculos acadêmicos. Apesar disso, atualmente “ecologia profunda” é uma expressão que detém um prestigio e um amplo carisma no movimento

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    Tamanho do trabalho: 7.996 Palavras / 32 Páginas
    Data: 15/11/2016 Por: Luna Porto
  • O Grupo de Estudos e Pesquisas ‘História, Sociedade e Educação no Brasil’

    O Grupo de Estudos e Pesquisas ‘História, Sociedade e Educação no Brasil’

    Segundo Saviani (1998): O Grupo de Estudos e Pesquisas ‘História, Sociedade e Educação no Brasil’, cuja origem data de 1986, surgiu, como sugere o seu nome, com a preocupação de investigar a História da Educação pela mediação da Sociedade, o que indica a busca de uma compreensão global da educação em seu desenvolvimento [...]”. (SAVIANI, 1998, p. 14) A partir da citação supracitada discorra sobre os critérios teórico-metodológicos apresentados por Saviani (1998) e Dalarosa (1999),

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    Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/2/2017 Por: NandaFerRural
  • História da Educação no Brasil

    História da Educação no Brasil

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL – RESUMO Clécia Messias de Sousa No Brasil colônia predominou a educação jesuítica, que seguia o plano Ratio Studiorum, o qual era predominantemente verbal e valorizava a memorização. Inicialmente as escolas dos padres jesuítas foram criadas para profissionalizar os índios, contudo, durante quase três séculos, foram, praticamente, as únicas escolas, motivo pelo qual atendiam também os filhos das famílias que exerciam poder político. Em 19 por ter se indisposto com

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    Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/3/2017 Por: Kksousa
  • Resenha história da história da educação no Brasil

    Resenha história da história da educação no Brasil

    HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM BALANÇO PRÉVIO E NECESSÁRIO. 1. Introdução Este artigo abordará a historiografia da educação brasileira bem como fará um estudo sobre as instituições escolares no Brasil. Este estudo fez parte da Conferência de abertura do V Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares, organizada pela Uninove, em São Paulo, de 27 a 28 de agosto de 2008. Esteve a frente desse estudo que se segue Dermeval Saviani, filósofo e

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    Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2017 Por: DanielleMolina
  • História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século xx até dias atuais

    História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século xx até dias atuais

    ATPS ETAPA 1 – TABELA CRONOLÓGICA História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século xx até dias atuais Período Europa Brasil 1900 - 1910 1901 – Olvide Decroly defendia um ensino voltado para o intelecto, o trabalho se estruturaria segundo três eixos; observação, associação e expressão. 1907 - Maria MONTESSORI (1879 – 1952), foi convidada a organizar uma sala para educação de crianças sem deficiência dentro de uma habitação coletiva destinada a

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    Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/4/2017 Por: nhgfc
  • A história da Educação no Brasil inicia-se no período colonial

    A história da Educação no Brasil inicia-se no período colonial

    A história da Educação no Brasil inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação, através dos jesuítas. Período colonial[editar | editar código-fonte] Quadro La lecon de cathéchisme ou "A Lição de Catecismo", de 1890, de autoria de Jules-Alexis Muenier - Museu de Belas-Artes de Besançon A Educação no Brasil, como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, é indissociável da história da Companhia de Jesus. As negociações de Dom João

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    Tamanho do trabalho: 2.223 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/4/2017 Por: heliojunior88
  • A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL NO BRASIL

    A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL NO BRASIL

    KÊNIA 2015 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL NO BRASIL INTRODUÇÃO A educação brasileira possui a marca da dualidade estrutural que se caracteriza pela existência de tipos diferentes de escola para classes sociais distintas. A educação de caráter instrumental é voltada para os filhos das classes populares, enquanto de caráter propedêutico é voltado à formação das elites. Até o século XIX não há registros sistemáticos voltados à educação profissional, a educação tinha um caráter

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    Tamanho do trabalho: 2.692 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/5/2017 Por: keniakpg
  • História da Educação Especial no Brasil

    História da Educação Especial no Brasil

    Com base nos estudos realizados até o momento, complete o quadro, a seguir, descrevendo cada fase da história da Educação Especial no Brasil e no mundo. Seu quadro deverá conter elementos que conceituam cada uma das fases: negligência, institucionalização, fase de criação de serviços educacionais e fase atual. Negligência/Exclusão: No primeiro momento dessa fase, por não se encaixar nos padrões de beleza as pessoas com algum tipo de deficiência eram deixadas de lado ou, em

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2017 Por: cleinersouz4
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Adriene Kretzschmar, Charlana Schafer, Jerusa Caetano, Luciméri Fátima Köpp Sandri e Yara K. Pereira. Tutora externa: Juliana Demetrio Leonhardt Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0993) – Seminário Interdisciplinar I 07/07/14 RESUMO Neste trabalho será feita uma breve revisão bibliográfica sobre a história da educação no Brasil, mostrando como as primeiras escolas foram construídas, o trabalho dos jesuítas, suas contribuições, realizações e sua maneira de ensinar os índios.

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    Tamanho do trabalho: 11.851 Palavras / 48 Páginas
    Data: 25/7/2017 Por: Jerusa Caetano
  • Principais características e transformações em torno da construção da História da Educação no Brasil

    Principais características e transformações em torno da construção da História da Educação no Brasil

    Principais características e transformações em torno da construção da História da Educação no Brasil De acordo com NEVES (2009), a História da Educação no Brasil vem se construindo com base no discurso historiográfico do campo, e não como uma temática específica da disciplina. Embora a História da Educação ter sido criada como especialização da História, desenvolveu-se mais próxima da Educação, da Pedagogia e da Filosofia, principalmente com a criação do Curso de Pedagogia em 1939,

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/8/2017 Por: Luiz Filipe Mardegan
  • TRAJETÓRIA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

    TRAJETÓRIA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

    TRAJETÓRIA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS: Primeira República 1889 – 1930 Estado Novo – 1930 – 1945 Com a proclamação da república em 15 de novembro de 1889, há a reorganização da elite política. Nasce a Constituição de 1891 sob o signo do liberalismo (de caráter republicano, federalista e laico). Com isso é criado um sistema representativo que se baseia no voto direto e aberto (o qual não era extensivo

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    Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/8/2017 Por: Ana Paula Seixas
  • A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL

    A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL

    novo_rotulo_pedagogia Polo: PLAED “Daniel Vinícius”- Lagamar – MG Disciplina: EAD - Educação de Jovens e Adultos - EJA Professor: Glaucia Maria dos Santos Jorge Aluna: Vânia Rodrigues Cardoso e Silva – 13.1.2791 Tutor à Distância: Jussara Aparecida da Cunha Coordenadora do POLO: Antônia Duarte Caixeta Neta Data: 15/10/2017 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Outubro 2017 A educação é um direito garantido pela Constituição Federal a todo cidadão brasileiro. Porém muitas pessoas

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    Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: 231220032007
  • Resenha do texto : Educação no Brasil - A História das Rupturas

    Resenha do texto : Educação no Brasil - A História das Rupturas

    BELLO, José Luiz de Paiva. Educação no Brasil: a História das rupturas. Rio de Janeiro, 2001. Para compreendermos os padrões atuais da educação brasileira, se faz necessário que conheçamos os seus esboços e de que forma eles influenciaram para sua atual conjuntura. Segundo o texto de José Luiz Paiva Bello, “Educação no Brasil: A História das Rupturas”, a História da Educação Brasileira evolui através de rupturas marcantes e muito fáceis de serem observadas. Ainda de

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    Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/4/2018 Por: leila_cal
  • A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTORIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SECULO XX.

    A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTORIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SECULO XX.

    RESUMO: A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FISICA NO BRASIL: UMA HISTORIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SECULO XX. Este resumo tem como objetivo enfatizar a história da Educação física no Brasil sob a perspectiva da legislação federal no século XX, onde inicialmente destacamos quatro momentos (fases) na qual a profissão passa por alterações e diversas discussões visando a melhora da formação do profissional. Entre esses momentos encontra-se: a) 1939 - a constituição

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    Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/5/2018 Por: Gabriel Henrique

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