INTERPRETACAO E PRODUÇÃO DE TEXTOS QUESTIONÁRIO UNIP UNIDADE 1 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL.
ade no contexto da inserção dos computadores na educação. Esse aumento continuo da utilização das novas ferramentas tecnológicas (como computador, e a Internet), tem exigido cada vez mais da vida das crianças uma aprendizagem de comportamentos e raciocínios específicos, pois, considera necessário que o individuo domine um conjunto de informações e habilidades mentais que podem ser trabalhadas em caráter emergencial pelas instituições de ensino, com o objetivo de capacitar (o mais rápido possível) esses alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2014 -
Questinário Unidade L E Ll Homem E Sociedade Unip Interativa
RÉPLICA Senhores e Senhoras, entendo a dificuldade, o trabalho da defensoria em fazer o maior esforço pra defender o caso, é uma tarefa totalmente descabida defender um caso de canibalismo. Nos dirijo a vcs para fazer um apelo. O que nos deixa com muito medo é imaginar que hoje aqueles assassinos podem sair daqui à solta por aí, em liberdade, isso nos amedronta. Ora, tão desprovida está a defesa de argumentos que trás inverdades tentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2014 -
Produção De Texto Em Grupo
UNOPAR VIRTUAL Bacharelado em Administração Disciplinas: Marketing, Pesquisa de Mercado, Negociação, Metodologia Científica Professores: Gisleine Fregoneze; Henry Nonaka; Marcos Marques; Elisete Zampronio; Rodrigo Trigueiro Semestre: 5º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO OBJETIVO O objetivo da produção textual em grupo é desenvolver nos alunos a habilidade de desenvolver um diagnóstico empresarial com foco na área de marketing. ORIENTAÇÕES Os grupos (que deve ter no mínimo 2 alunos e no máximo 5) deverão escolher duas empresas para realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
CENTRO UNIVERSITARIO PLÍNIO LEITE POLO SÃO GONÇALO CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de texto”, sob orientação do professor-tutor à distância ADALGISA BERGAMIM DIPLES. SÃO GONÇALO/RJ 2013 INTRODUÇÃO Neste estudo mostraremos o conceito de leitura com uma proposta de direcionar as práticas pedagógicas a um ambiente em que o indivíduo tenha liberdade em transitar por diversas formas de textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.622 Palavras / 19 PáginasData: 2/6/2014 -
Leitura E Produção De Texto
DICAS – Passo 1 Imagine que você faça parte da ONG “Esperança”, e está desenvolvendo o projeto “Esperança com tecnologias para a Educação”. Pense em que ambiente este projeto será desenvolvido e então visualize um ambiente (sala temática), relacionada a sua área de formação profissional. Então defina quem serão os usuários, quais tecnologias devem compor este ambiente e justifique sua escolha, as estratégias de uso, os objetivos e especifique como as tecnologias assistivas devem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura E Produção De Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional.
. Oficina de Portugues A oficina de português vai me auxiliar muito no dia a dia pois saberei como me expressar e usar corretamente o vocabulário colocando em prática toda teoria, ampliando assim os meus conhecimentos. A lingua portuguesa nos faz entender como podemos nos comunicar e expressarmos ponto de vista e fazer com que as pessoas ao nosso redor possa entender e interagir, trocando conhecimentos e tendo mais entendimento como as coisas são e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
TEMAS DE GRAMAS, LEITAS, INTERPRETAÇÕES E PRODUÇÃO DE TEXTOS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ-IFPI CAMPUS ANGICAL CURSO: TÉCNICO EM ALIMENTOS DISCIPLINA: PORTUGUÊS TÉCNICO CARGA HORÁRIA: 45HS/A PROFª: RENATA FREITAS DE OLIVEIRA ALUNO(A): _____________________________________________________ PORTUGUÊS: TÓPICOS DE GRAMÁTICA, LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Primeiras palavras... A importância da língua portuguesa e suas implicações são evidentes, sobretudo, no que concerne àvida profissional. Basta refletir acerca da principal razão de eliminação de candidatos a vagas de emprego em determinados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.515 Palavras / 19 PáginasData: 3/6/2014 -
DESENVOLVER O GOSTO PELA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DE GÊNEROS TEXTUAIS
SOUZA, Carla de Almeida Santos de. Desenvolvendo o gosto pele leitura e produção através de gêneros textuais. 2009. Número total de folhas 31. Trabalho de Conclusão de Curso Letras Vernáculas, Universidade Norte do Paraná, Esplanada, 2009. RESUMO As questões relativas à leitura e aos gostos de ler vêm sendo discutidas há muito tempo. Assim para que o aluno seja um bom escritor é necessário que seja um bom leitor. Bom leitor no sentido de interpretar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.882 Palavras / 24 PáginasData: 3/6/2014 -
Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Adailsa de Souza Ferreira – RA: 427208 Elizabete Targino da Silva Reis - RA: 409269 Rejiane da Silva Florentino – RA: 416867 Rosangela Terrão Ximenes – RA: 435007 Deysiane da Silva Avelino – RA: 445300 Leitura e Produção de Textos Luziânia-GO 18 de Junho de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 1º Semestre Leitura e Produção de Textos. Adailsa de Souza Ferreira – RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.939 Palavras / 36 PáginasData: 4/6/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
Contribuições do Projeto “Esperança com tecnologia para a Educação” O presente projeto busca contribuir para a implantação de tecnologias na educação visando à formação das crianças e adolescentes na ONG Esperança, através do desenvolvimento de atividades com interesses didáticos pedagógicos, citando como exemplos: intercâmbios de dados científicos e culturais, espaço para brinquedoteca, reforço escolar, oficinas visando à formação profissional, produções de textos em outras línguas, elaboração de projetos e trabalhos inter escolas, criando com isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Texto Base: Relatos Diferentes, Uma Narrativa.
Empresa formada em 2002 a partir de seis empresas brasileiras, a Braskem possui uma trajetória de crescente transformação no setor químico e petroquímico. É uma empresa inovadora, que acredita no potencial de cada ser humano e que vislumbra seu desenvolvimento a partir se uma atuação e compromisso com preservação da vida, como deixa claro sua visão estratégica: ser a líder da química sustentável, inovando para melhor servir ás pessoas. Princípios e valores: Disposição para unir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2014 -
Fazer Teste: Questionário Unidade I (2014/1)
Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros, - Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas), - Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), Várias tentativas Este teste permite várias tentativas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2014 -
QUESTIONÁRIO ELEMENTOS DE ECONOMIA IV UNIP
QUESTIONÁRIO ELEMENTOS DE ECONOMIA IV UNIP, respostas ELEMENTOS DE ECONOMIA IV QUESTIONÁRIO Pergunta 1 A economia monetária é um ramo especializado da macroeconomia. A macroeconomia estuda a coordenação geral das atividades econômicas, isto é, a forma e os meios pelos quais uma economia, com milhares de produtos e de agentes, pode funcionar em harmonia e, na maioria das vezes, encontrar o equilíbrio ou tender a ele. Mas, como nem sempre esse equilíbrio geral é atingido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.790 Palavras / 8 PáginasData: 6/6/2014 -
Leitura E Produçao De Texto
O reconhecimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica deve ser acompanhado da conscientização da necessidade de incluir nos currículos escolares as habilidades e competências para lidar com as novas tecnologias. No contexto de uma sociedade do conhecimento, a educação exige uma abordagem diferente em que o componente tecnológico não pode ser ignorado. As novas tecnologias e o aumento exponencial da informação levam a uma nova organização de trabalho, em que se faz necessário: a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2014 -
PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL Comunicação Empresarial
1 INTRODUÇÃO Neste trabalho comentarei a respeito da comunicação no empreendedorismo e suas formas de utilizações. 2. COERÊNCIA NO TRABALHO É importante sermos transparente, perante qualquer circunstância principalmente quando se trata de família, emprego ou até mesmo para ser um bom funcionário. Quando você é transparente adquire a confiança de todos ao seu redor, e assim sempre ira conseguir gerenciar seja um pequeno grupo ou até uma grande empresa. Então a usando você sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2014 -
PRODUÇÃO DE TEXTO
ANTES DE INICIAR UM PROJETO DE PESQUISA Antes de iniciar o projeto de pesquisa é indispensável refletir sobre as delimitações, definir sua abrangência, determinar o seu objetivo geral e os objetivos específicos que conduzirão à pesquisa. A reflexão e a leitura permitirão uma reorganização de idéias. Daí, a necessidade de reservar tempo para leitura e paciência para um refazer constante até a elaboração final do projeto. ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA O fundamental nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 10/6/2014 -
Unidade II Unip
palavra economia deriva do grego oikonomia (de óikos, casa; nomos, lei) que significa a administração de uma casa, ou do Estado, e pode ser assim definida: Economia é a ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem (escolhem) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas. Portanto, estuda o problema da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2014 -
Trabalho Produção De Texto
1 INTRODUÇÃO Este Trabalho apresenta o estudo acadêmico baseado em conhecimento decorrente do curso das disciplinas semestrais, visando que este se torne um meio de aprendizado e assimilação de forma correta e inteligente demonstrando um pensamento estruturado, tendo como objeto o estudo de caso do restaurante Esfiha Juventus de uma plausível e convincente, que visam à pratica aliado a utilização do conhecimento adquirido, da análise e interpretação de resultados pesquisados e estudados, buscando a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.739 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2014 -
Questionario Unidade II
A economia monetária é um ramo especializado da macroeconomia. A macroeconomia estuda a coordenação geral das atividades econômicas, isto é, a forma e os meios pelos quais uma economia, com milhares de produtos e de agentes, pode funcionar em harmonia e, na maioria das vezes, encontrar o equilíbrio ou tender a ele. Mas, como nem sempre esse equilíbrio geral é atingido, a macroeconomia também estuda as razões ou causas das falhas dessa coordenação, assim como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 19/6/2014 -
Produção De Texto Individual Interdisciplinar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A importância da coerência entre discurso e prática das empresas. 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Com base no texto apresentado, poderemos observar que a comunicação empresarial é um processo de troca de informações que tem como objetivo a formação de um sistema de aperfeiçoamento das relações entre cargos/funções administrativas com o intuito de aprimorar o desempenho das ações realizadas no contexto organizacional. O objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.953 Palavras / 8 PáginasData: 20/6/2014 -
Leitura E Produção De Texto: Exercicio De Revisão AF
Curso : EDUCAÇÃO FÍSICA Período: 1º Professor: Adriano Meirelles Disciplina: Leitura e Produção de texto Aluno (a): Lucas de Freitas Amaral_________________________________ Data: maio/2014 Exercício de revisão 1- ANALISE questões abaixo, marque as alternativas e JUSTIFIQUE somente as que estiverem falsas. I – O requerimento é o mais formal dos documentos, devendo ser redigido em 1ª pessoa, vedado o emprego de palavras de gentileza ou agradecimentos, próprias da redação comercial. ( ) verdadeiro ( x )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 PáginasData: 8/7/2014 -
Questionario Geral Produção De Imagem
1-QUAIS FENÔMENOS DEVEM OCORRER PARA QUE SEJAM GERADOS OS RAIOS X? 2-COMO SELECIONO O FOCO FINO E FOCO GROSSO NO PAINEL DE CONTROLE? QUANDO DEVO APLICAR CADA UM DELES? 3-COMO É FORMADA A NÚVEM DE ELÉTRONS? 4-O QUE É REGIAO DE CHOQUE, ONDE SITUA ESTA REGIÃO? 5-QUAL A DIREÇÃO DO ELÉTRON DENTRO DA AMPOLA? 6-DEFINA: TERMOIÔNICO, FOCO FINO, FOCO GROSSO? 7-QUAL MATERIAL COMPOEM O ANODO DO APARELHO DE RAIOS X E POR QUE ESTE MATERIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 11/7/2014 -
Produçao De Texto
B – Segundo o texto, creio que Flecha acredita na segunda resposta, na qual o demonstra uma ação machista pela fala do personagem. C- No momento que Shivel faz a sua última fala, demonstrando sim ser machista. A – A primeira opinião consiste no momento que um dos personagens deseja ao outro personagem que o mesmo encontre uma mulher disposta a casar com ele, ou seja, que o mesmo provavelmente não encontraria uma mulher para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 12/7/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
Leitura e Produção de Textos Concepção de leitura A leitura está presente constantemente em nosso cotidiano e por isso devemos sempre cultivar o ato de ler, pois a leitura é uma das formas mais eficazes de desenvolvimento intelectual dos seres humanos. Oque é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas podem ser respondidas de maneiras diferentes, e as respostas depende do ponto de vista de cada um, levando em consideração as experiências e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.859 Palavras / 12 PáginasData: 26/7/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
ATENÇÃO! É de extrema importância: - que as aulas sejam estudadas antes e durante a resolução dos exercícios; - que você leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - que escreva de acordo com a norma culta da língua portuguesa; - que você confira suas respostas antes de enviar o arquivo, pois não será possível refazer a atividade; - que observe o prazo estipulado para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 29/7/2014