Inspeção Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.365 Trabalhos sobre Inspeção Escolar. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Níveis De Relação Do Handebol Escolar
Atividades para desenvolver o ensino-aprendizagem do Handebol Escolar. Para desenvolver EU-BOLA Atividade: HANDFUT Material: 1 bola Formação: Dois grupos Organização: Dois grupos na área de jogo, definindo um participante para o gol. Desenvolvimento: Os alunos trocam passes com as mãos entre sua equipe, mas só podendo realizar o gol com os pés ou com a cabeça, concluindo o lançamento. Para desenvolver EU-BOLA-ALVO Atividade: DEFENDENDO SUA CIDADE Material: 1 bola e 1 cone Formação: Alunos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
ATPS- Educação Escolar- História Da Educação
“Às vezes, mal se imagina o que pode passar a representar na vida de um aluno um simples gesto do professor. O que pode um gesto aparentemente insignificante valer como força formadora ou como contribuição à do educando por si mesmo.” (Paulo Freire) O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte. O professor tem que ser o mediador da aprendizagem, pois ele tem um papel muito importante e fundamental no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 PáginasData: 13/9/2014 -
ESCOLA DE DESTRUIÇÃO ESCOLAR
SUMÁRIO 1. Escola Reforço Escolar 3 1.1 Classificação do Conteúdo 4 2. Conceito das Funções 5 3. Variação Média e Variação Imediata 6 3.1 Diferença entre variação média e variação imediata 6 4. Elasticidade 10 4.1 Conceito de elasticidade 10 4.2 Função que mede elasticidade-preço e demanda 10 5. Considerações Finais 12 6. Referências Bibliográficas 13 1. ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Custo para a capacitação de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro Universitário da localidade):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.093 Palavras / 9 PáginasData: 14/9/2014 -
Gênero Na Sala De Aula E O Desempenho Escolar
De onde veio e como se transformou o português falado no Brasil ? Gênero na sala de aula e o desempenho escolar O comportamento da criança em sala de aula está relacionado à educação familiar, aquela recebida de casa e também é fortemente influenciada pela natureza da criança, onde ocorre fenômenos denominados feminilidade,ou seja, características típicas de meninas,onde obediência, organização e disciplina prevalecem em suas relações escolares.O ato de quebrar regras, desafiar autoridades são características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
ESCOLA DE DESTRUIÇÃO ESCOLAR
ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Levantamento sobre o custo das despesas para implantação do programa de reorganização da “Reforço Escolar”. A Planilha de gastos apresentada pelo Diretor foi a seguinte: ⦁ Custo para capacitação de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro Universitário da localidade): R$ 40.000,00, no ato de contratação dos serviços. ⦁ Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores. O Gerente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 14/9/2014 -
Origem da educação escolar no Brasil
MACAÉ – RJ 2014 SUMÁRIO Introdução...................................................................................................................................3 Etapa 1 – Somos feitos de tempo......................................................................................... 4 e 5 Etapa 2 - A origem da educação escolar no Brasil - a ação dos jesuítas como parte do movimento da confraternização católica.............................................................................. 6 e 7 Etapa 3 - Primeiros estabelecimentos do Brasil nos períodos: Colônia, Império República e 2ª República.............................................................................................................................. 8 e 9 Etapa 4 - História da minha escola......................................................................10 e 11 Referências Bibliográficas........................................................................................................12 INTRODUÇÃO A ATPS (Atividades Práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 14/9/2014 -
''A Origem Da Educação Escolar No Brasil: A ação Dos Jesuítas Como Parte Do Movimento Da Contra Reforma Católica.´´
PASSO 01 E 02. ``A origem da educação escolar no Brasil: a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra Reforma Católica.´´ No século XVI, houve a maior crise da Igreja dando inicio a Reforma Protestante, pois as divergências além de religiosas eram também sociais e econômicas. A Reforma Protestante criticava abusos cometidos pela Igreja Católica e também era apoiada por parte do clero que estava descontente com as restrições da Igreja Católica. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
OS FATORES DETERMINANTES DO FRACASSO ESCOLAR
OS FATORES DETERMINANTES DO FRACASSO ESCOLAR Adriana Xavier* Andréia Vieira** Jôsy Luccce Santos*** RESUMO Existe um amplo desafio para a educação no que se refere ao combate do fracasso escolar, dada a complexidade dos termos que o compõe. Este estudo busca definir os principais meios que motivam a não-aprendizagem dos educandos, igualmente as propostas escolares e a formação dos profissionais a procura de uma solução para o problema. Para se aplicou o método de pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.086 Palavras / 29 PáginasData: 14/9/2014 -
Ciências Do Ambiente - Inspeção Ambiental - Poluição Visual
Ciências do Ambiente – Inspeção Ambiental Poluição Visual Será que tem jeito ? A natureza é sensível, A natureza é um livro A natureza é luz A natureza é cor, é vida Enquanto o desmatamento é guerra, é escuridão é dor, e destruição E a poluição é simplesmente tristeza, morte, irresponsabilidade, desrespeito é abominação, é infração Será que tem um jeito? para acabar com o desrespeito? com á irresponsabilidade ? com á infração? com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.324 Palavras / 18 PáginasData: 15/9/2014 -
Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES SUMÁRIO 1- Introdução 02 2- Função da Educação não-formal na sociedade moderna e sua prática nos diversos segmentos sociais 03 3- Associativismo e suas relações com os projetos sociais 05 4- Situação didática envolvendo o público a Educação não-formal no Brasil 07 5- Imagens 09 6- Possíveis contribuições da Educação não-informal no cotidiano da sociedade atual 10 7- Considerações Finais 11 8- Referências Bibliográficas 12 1- INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2014 -
Alimentacao Pre-escolar
Índice INTRODUÇÃO 2 Estado nutricional 3 Conceito de estado nutricional segundo a dimensão social 3 Avaliação nutricional 4 Avaliação nutricional e outros parâmetros 4 Classificação do estado nutricional segundo Gómez 5 Como realizar a avaliação nutricional 5 Os diferentes métodos de avaliação do estado nutricional 7 Exames antropométricos 8 Meios de avaliação antropométrica e suas técnicas 8 Importância da avaliação nutricional 10 Conclusão 11 Referencias Bibliográficas 12 INTRODUÇÃO Desde a séculos que na mente do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.223 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2014 -
Origem Da Educação Escolar No Brasil
Os habitantes indígenas do Brasil possuíam características próprias para o ensino, apesar de não ser possível afirmar, se havia um processo estruturado. Mas a educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo educacional europeu. O primeiro grande marco da História da Educação Brasileira foi com a chegada dos portugueses ao território do Novo Mundo. Os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa Após a chegada da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2014 -
OBTENÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR
CONHECENDO A REALIDADE ESCOLAR OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL O Ensino Fundamental é um dos níveis da Educação Básica no Brasil. O Ensino Fundamental é obrigatório, gratuito (nas escolas públicas), e atende crianças a partir dos 6 anos de idade. O objetivo do Ensino Fundamental Brasileiro é a formação básica do cidadão. Para isso, segundo o artigo 32º da LDB, é necessário: I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.276 Palavras / 10 PáginasData: 15/9/2014 -
Com Base No Filme Que Você Assistiu E Nos Conteúdos Abordados Nesta Aula, Reflita Sobre A Relação Entre A Escola E A Sociedade Que Temos E A Escola E A Sociedade Que Buscamos. Exemplifique Com As Situações Retratadas No Filme E Sua Realidade Escolar
Em relação à educação costumamos fazer a seguinte pergunta: De quem é a culpa? Será da juventude ou nós que não oferecemos nenhum caminho? Será que saberão votar amanhã, saberão escolher os dirigentes para uma nação justa? Se para votar bem é necessário favorecer a educação, o problema com o Brasil seria melhorar o trágico panorama da educação. Hoje os problemas continuam os mesmos e mais alguns que apareceram com as leis falhas impostas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2014 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
“Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo” A história da educação nos possibilita compreender melhor a pedagogia, pois a partir do conhecimento do passado podem-se desvendar as origens das nossas tradições educativas, como a maiêutica de Sócrates que é dar à luz novas idéias com a arte de interrogar o aluno, a escola organizada como instituição fechada, o hábito propagado dos trabalhos escritos a partir da pedagogia dos jesuítas e o ensino monitorado que existiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares TAGUATINGA / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.423 Palavras / 10 PáginasData: 17/9/2014 -
Gestao Escolar Financeira
OS POSSIVEIS AVANÇOS E RETROCESSOS QUE PODEM OCORRER DURANTE A ADMINISTRAÇÃO DE UM GESTOR EM UMA UNIDADE ESCOLAR. Podemos perceber a importância de um gestor em uma unidade escolar, ele por sua vez necessita de uma equipe altamente qualificada e preparada para acompanhar e ajudar na elaboração de um planejamento escolar, lembrando também da participação de comunidades (escolar e local) em conselhos escolares ou equivalentes. As vantagens em se liderar uma escola, esta em inovar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
1-Vá à Ferramenta ARQUIVO E Leia O Texto Intitulado :Para Leitura, O Texto Desse Arquivo Aborda A Questão Da IMPORTÂNCIA DA LEITURA ESCOLAR COMO CRESCIMENTO E FORMAÇÃO DE LEITORES. Releia A Aula número 5 E Redija Um Texto Explicativo Para A Pergunt
O leitor competente é aquele que compreende o que lê, que identifica as informações desde o nível implícito, explícito e o metaplícito, que estabelece relações entre o texto que se lê e outros já lidos, que sabe que vários sentidos podem ser atribuídos a um texto, que consegue justificar e validar a sua leitura a partir da localização de elementos discursivos. O leitor competente não se satisfaz em somente ler e processar as sentenças que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
A Importançia Do Projeto Politico Pedagogico Para Democratizaçao Escolar
1 INTRODUÇÃO Sabemos que o Projeto Político Pedagógico é ferramenta indispensável para a construção de uma gestão democrática dentro e fora da escola, uma vez que este é um instrumento emancipador, podendo desta forma superar a visão conservadora e extrapolar o centralismo burocrático. Pressupõe o envolvimento de diferentes instancias que atuam no campo da educação além do coletivo da escola na construção deste que representa um desafio em busca de novas trilhas para a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.516 Palavras / 15 PáginasData: 19/9/2014 -
Inclusão Escolar
RESUMO O presente estudo tem por finalidade refletir sobre a inclusão do portador de necessidades especiais no aspecto educacional. Utilizamos método qualitativo de caráter bibliográfico. Verificamos, por meio do estudo dos autores que o portador de necessidades especiais sempre foi separado da sociedade e mesmo com tantas evoluções continua a ser quando se trata de acesso ao ensino regular, a tendência internacional aponta para a integração de crianças portadoras de necessidades educacionais em escolas normais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.344 Palavras / 34 PáginasData: 19/9/2014 -
Gestao Escolar
Disciplina: Liderança e Motivação: Competências em Gestão de Pessoas Professor: Renata Michete Tema: - Fazer uma pesquisa sobre e montar um texto: Definição sobre Liderança; Características do Líder; Gestão Escolar X Liderança; O estudo da motivação e Comunicação Humana; Motivação Organizacional; Definição Liderança: É a habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir aos objetivos identificados como sendo para o bem comum ,segundo James Hunter. “Líder é o individuo que chefia,comanda ou orienta qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.490 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2014 -
Memorial Descritivo Legislação Escolar
Simone Soares Inácio Memorial Descritivo – Técnicas de redação e arquivo Pólo de Presidente Epitácio 2014 SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................... 02 Desenvolvimento ......................................................................................................... 02 Conclusão ................................................................................................................... 03 Referências Bibliográficas ....................................................................................... 03 INTRODUÇÃO O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória profissional e educacional, enfatizando as principais atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente no curso Técnico em Secretariado Escolar. DESENVOLVIMENTO A minha formação acadêmica começou em 2010, quando iniciei o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
Integração Da Família No Contexto Escolar
Integração da Família no Contexto Escolar 5. Introdução Tradicionalmente, a família tem sido apontada como parte fundamental do sucesso ou fracasso escolar. A busca de uma harmonia entre família e escola deve fazer parte de qualquer trabalho educativo que tem como foco a formação de um indivíduo autônomo, por isso, o presente projeto surgiu da necessidade de propor uma maior integração da família no contexto escolar da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Felipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.880 Palavras / 12 PáginasData: 21/9/2014 -
Gestao Escolar
1 INTRODUÇÃO Viver na prática o que até agora foi visto apenas na teoria, essa é uma das funções do estágio. O estágio desse 5º período é muito importante pois vem tratar sobre a gestão escolar, é partir daqui que nós futuros profissionais pedagogos podemos observar de perto a realidade e as dificuldades encontradas e que precisam ser superadas dentro da área de gestão escolar que encontramos de nas escolas. Nesse trabalho será feito uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.326 Palavras / 14 PáginasData: 21/9/2014 -
Resumo entendendo diferenças entre administração escolar, direcção, gestão escolar
FAÇA UMA RESENHA DESTACANDO AS DIFERENÇAS ENTRE ADIMINISTRAÇAO ESCOLAR, DIREÇAO, GESTAO ESCOLAR. ADIMINISTRAÇAO ESCOLAR: e um processo de planejar para organizar dirigir e controlar recursos humanos materiais, financeiros e informações visando a realização de objetivos. DIREÇAO: e responsável pela administração, deve levar os sujeitos que participam do processo educativo a se tornarem solidários, participativos e compromissados com o trabalho planejado, embora não tenham participado da elaboração do planejamento dessas ações. GESTAO ESCOLAR:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014