Kotler Cap 16 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
124.271 Trabalhos sobre Kotler Cap 16. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Corrupçao no Brasil
CORRUPÇAO NO BRASIL Renata Daiana Vieira Sousa[1] Resenha crítica Na linguagem política atualizada, a corrupção consecutivamente assume uma conotação negativa, o que, visto numa perspectiva histórica, não foi sempre assim. Historicamente, a corrupção esteve integrada ao conceito de legalidade, ou seja, corrupto era caracterizado aquele que não seguia as leis existentes. Pode-se compreender que, em outros tempos, as leis vigentes possivelmente eram cumpridas. Muitos são os termos determinados e extremamente negativos que atualmente são empregados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2015 -
Estudo do gênero picaresco
Universidade Federal da Paraíba UFPB VIRTUAL Curso Licenciatura em Letras Espanhol DISCIPLINA: Teoria da Literatura II ALUNO: Cristiane dos Santos Morato da Costa MATRICULA: 91400393 POLO: Itaporanga-Pb Estudo do gênero picaresco La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidade La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidade, é um romance espanhol, que discorre sobre a vida de um herói picaresco. Extremo oposto dos heróis das sagas medievais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2015 -
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE DCHT/ XXIV - XIQUE-XIQUE - BA EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA XIQUE-XIQUE-BA 2012 EDNA MARTINS BONFIM TELMA TORRES DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA Trabalho de conclusão de curso, apresentado à Universidade do Estado da Bahia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.104 Palavras / 41 PáginasData: 11/5/2015 -
Visita turística e seus comparativos ao Brasil
Escola Estadual de Ensino Médio Alberto Torres Professora: Márcia Helen dos Santos Silveira Peru: Visita turística e seus comparativos ao Brasil Porto Alegre 2015 Helen dos Santos Silveira Trabalho referente à disciplina de Espanhol da Escola Estadual de Ensino Médio, orientado pelo (a) professor (a) Márcia Kautzmann, realizado pelo (a) aluno(a) Helen dos Santos Silveira. Porto Alegre 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 O povo e a cultura peruana 2.2 Diversidade cultural brasileira 2.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.302 Palavras / 14 PáginasData: 11/5/2015 -
Análise linguística do filme " O escafandro e a borboleta"
Universidade do Estado da Bahia. Campus IX- Barreiras / Departamento: Ciências Humanas Curso: Letras Disciplina: Estabelecimento dos Estudos Lingüísticos Docente: Thiago Alves França Discente: Laura Silva de Aquino O que há de linguagem no filme “O Escafandro e a Borboleta”. Após sofrer um AVC, Jean Dominique Bouby ficou entre a vida e a morte, ao acordar de um coma, percebeu que estava completamente paralisado, porém, ainda estava consciente e lúcido, sua forma de comunicação era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2015 -
Lingua latina
AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM LETRAS GEOVANIO FELIX SOARES A LÍNGUA DO BRASILAMANHÂ E OUTROS MISTÉRIOS Paripiranga 2015-1 PERINI, Mário A. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios. São Paulo: Parábola, 2004. Esta obra aborda fatos que acontecem na evolução da língua e na sua passagem por várias transformações. O autor Mário Alberto Perini é especialista em linguística e já foi professor nas universidades: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
Análise Poética
ANÁLISE POÉTICA São Paulo, 2013 ETEC DE VILA FORMOSA ENSINO MÉDIO INGRIDY GABIATTI LETÍCIA GAVA NATALIA ALVES STEPHANIE CAROLINE TAÍS DE JESUS ANÁLISE POÉTICA Trabalho apresentado a ETEC de Vila Formosa como requisito parcial de critério avaliativo da disciplina de Língua Portuguesa Literária. Orientador: Prof.° Anderson Buzato São Paulo, 2013 ANÁLISE POÉTICA RESUMO Esse breve artigo apresenta características a respeito da primeira fase do modernismo que Carlos Drummond de Andrade expressa em um poema fatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
A Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa
Índice Comunicação e Expressão em Língua Introdução.......................................................................................................................03 Função referencial...........................................................................................................04 Função metalinguística....................................................................................................04 Função poética.................................................................................................................05 Função expressiva............................................................................................................05 Função apelativa..............................................................................................................06 Função fática....................................................................................................................06 Conclusão........................................................................................................................07 Bibliografia......................................................................................................................08 Introdução Neste trabalho, apresentarei a minha pesquisa sobre as funções da linguagem, apresentarei também as seis funções que são:Referencial, metalinguística, poética, expressiva, apelativa e fática, trazendo exemplos do nosso dia-a-dia quando possível. ________________ Função Referencial Conhecida como função referencial ou denotativa: Transmite informações objetivas e concretas, e privilegia o referente da mensagem, é usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2015 -
O CONHECIMENTO CIENTÍFICO
O CONHECIMENTO CIENTÍFICO * Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimentos existentes. CORRELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO POPULAR E CONHECIMENTO CIENTÍFICO * Quanto ao conhecimento científico e conhecimento popular, o que os diferencia é a forma, o modo ou o método e o instrumentos do “conhecer”. * Características do Conhecimento Popular: “Se o “bom-senso”, apesar de sua aspiração à racionalidade e objetividade, só consegue atingir essa condição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2015 -
Descobrimento da América
Christopher Columbus You studied at school that Christopher Columbus, a Genoese, discovered America on October 12, 1492, sailing with three ships called Santa Maria, Pinta and Nina. You know that he sailded under the Spanish flag, and that. Queen Isabella and King Ferdinand weew his patrons. Andy ou also learned that hem ade four trips to the New World! But did you know That Columbus was of a Spanish- Jewish Family? And that he did´nt
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2015 -
A ATIVIDADE DE INGLES
ATIVIDADE DE INGLÊS. Pratice Makes Perfect 1. Complete the sentences with the verb “to be” in the correct form (am, are or is). 1. She ....................talking with her friend on the phone. 2. Gregory ...................eating a sandwich for lunch. 3. We ....................playing basketball winth our friendhs. 4. You .....................speaking English very well. 5. I .....................writing a letter to my cousin. 6. They ............. reading a soccer game on TV. 7. He ..................reading the newspaper. 8.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
A Poesia de Fernando Pessoa
A poesia de Fernando Pessoa A poesia é uma forma muito particular de expressar a realidade. Representá-la é algo impossível, nenhuma imagem, nenhuma palavra transmitiria ao leitor o sentido ideal que o poeta concebe, mesmo que ele, o poeta, se valha de todos os recursos de que o discurso poético dispõe: ritmo, sonoridade, imagem etc. Nunca emergirá o signo ideal. O poema “Autopsicografia” é certamente uma alusão à intencionalidade poética de Fernando Pessoa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2015 -
Multidiciplinar III avaliação
Avaliação Os educadores utilizam diversos instrumentos de avaliação em sala de aula, mais as formas de avaliação que aparecem com mais freqüência são: Aprova escrita, os trabalhos em grupos e a auto avaliação que alguns professores convidam seus alunos a fazer sobre o seu próprio desenvolvimento. Observando esse fato e, também reprovações e fracassos escolares comumente atribuídos aos alunos. Vemos que é preciso parar e refletir sobre a forma de avaliação que esta sendo empregada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2015 -
Espanhol
Hilda Huracán Del interior Narrador: Dos hombres en el bar estaban hablando, uno de ellos dijo que el dueño del bar, ya se ha visto cuánta belleza hay en este lugar? El camarero que ya había sido puesto dentro de todos contestó en un coro Bar propietario: nunca visto más y varonil belleza que encanta a todo el cielo hasta el suelo, y se lastimó el corazón, este es el huracán Hilda, los bosques de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
Plano de aula
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Alunas: RA: Ariele Eidt RA: 1301256 Maristela Pinto de Lima Giotto RA: 1302843 Nataniel dos Santos Nunes RA: 13010 PÓLO São Miguel do Oeste 2015 IDENTIFICAÇÃO NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio Ano: 1ª ano TEMA: Interpretação de texto DISCIPLINA: Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: Interpretar um texto é uma ação que consiste em estabelecer a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Seguindo a lei LDBEN 9.394/96, aqui estão os principais aspectos abordados a respeito das diversidades e do multiculturalismo na educação “O ensino deve ser ministrado nos seguintes princípios: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e consideração com a diversidade étnico -racial.”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – NEAD CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III NOME DO(A) ALUNO(A) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Município (PI) 2015 NOME DO(A) ALUNO(A) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório de Estágio Supervisionado III, apresentado ao curso de Letras Português, da Universidade Estadual do Piauí, como requisito para obtenção de nota avaliativa, sob a orientação da Supervisora _______________________ e da Tutora ___________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2015 -
Análise de crítica de 5 aulas
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE: Refl) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Marcelo de Freitas Silva – RA: 1220327 Polo Taguatinga-DF 2015 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA AULA 1 Disciplina: Inglês Tema da aula: Verbos modais (can/could) 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Os objetivos foram expostos claramente pelo professor. Os verbos modais representam situações abstratas. Nessa aula, o professor apresentou dois verbos modais: can / could.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2015 -
RELATÒRIO: Estudo lingüístico do Português
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – POLO MIRANTE DO PARANAP ANEMA – SP CURSO: 4 º LETRAS. ESTER SAMAI SANTOS SILVA RA: 414071. LETICIA PEREIRA DAS NEVES RA 414098. PATRICIA PEREIRA DOS SANTOS RA 414121. DIANA CLAUDIADOS SANTOS BARBOSA R419533. CELIA MARIA DA CONCEIÇAO SILVA RA 419532 RELATÒRIO: Estudo lingüístico do Português. Professora Interativa: Profª : Edilson Nunes. MIRANTE DO PARANAPANEMA-SP. 17/09/2014 INTRODUÇAO. Ate o presente momento observamos que os alunos do ensino médio providenciam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.824 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2015 -
Português
Resumo: Mais engenheiros para o Brasil, artigo de Roberto Leal Lobo e Silva Filho Inicialmente, seria muito importante que o governo adotasse a política para ajudar e incentivas os engenheiros pelo setor privado. Luiz Inácio Lula da Silva posa ao lado de grandes líderes mundiais, obtendo uma certa conclusão desse movimento na mídia internacional, mas esse fator não significa que o Brasil esteja preparado para uma projeção de desenvolvimento entre os países Bric, a sigla
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2015 -
Trabalho de estágio obrigatório
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distancia ESTAGIO SUPERVISONADO DE LINGUA PORTUGESA Estagio supervisionado para fins de avaliação referente a Unidades - Estagio Supervisionado: Língua Portuguesa do Curso de Letras da Anhanguera - UNIDERP. Nome: Estevan Galvão RA: 341406 Junho 2012 INTRODUÇÃO Este relatório é uma simples amostra da minha convivência nomeio escolar aonde entrei em contato com a realidade da Instituição Educacional por mim escolhida e aprovada pela UNIDERP. Conheci a escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.654 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2015 -
Deslocamentos: Deleuze e Gallo
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP DELEUZE E A EDUCAÇÃO - SILVIO GALLO: DESLOCAMENTOS PCC ANDRESSA CAON GUERRA – 1308063 COLATINA 2015 DESLOCAMENTO 1: Nesse novo modelo, quem ocupa o lugar do filósofo da educação? O criador de conceitos que mergulha no território da Educação, que reflete sobre a mesma, ou seja, é aquele professor que vai além do esperado, além do que se vê, que se preocupa verdadeiramente com o que faz e não apenas o faz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
O Brincar na Educação Infantil
BRINQUEDOTECA: O ESPAÇO DO BRINCAR O QUE É A brinquedoteca é um espaço criado para o brincar, estimulando a atividade lúdica para crianças e adolescentes. Possibilita o contato com vários tipos de brinquedos no mesmo local onde a criança ou adolescente consiga expressar suas fantasias, seus sentimentos, medos, desejos e conhecimentos construídos a partir do que vivenciam. Esse ambiente criado especialmente para a criança tem como objetivo desenvolver a imagina ção, a criação e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Projeto Interdiscipi
.2.2 - Estratégia de preço Seguiremos três diretrizes para nos basearmos na implantação e manutenção da tabela de preços: concorrência, preço dos distribuidores e promoções para saída de produtos. O preço básico de cada item será baseado na concorrência perante o valor que nos é repassado por nossos distribuidores, assim poderemos não só negociar com os mesmos, como também teremos uma tabela de preços onde alguns produtos podem cobrir os gastos da empresa e outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2015 -
PETRÓLEO NO COTIDIANO QUÍMICA
"EEEFM BENÍCIO GONÇALVES" ANA DAYAN DE ALEXANDRE ARAÚJO PETRÓLEO NO COTIDIANO QUÍMICA VILA VELHA 2015 PETRÓLEO NO COTIDIANO: O petróleo faz parte de diversos produtos do nosso dia-a-dia. Além dos combustíveis, ele também está presente em fertilizantes, plásticos, tintas, borracha, entre outros. A importância que tem o petróleo em nossa existência é imensa: se este precioso líquido viesse a falar, as nossas cidades, as nossas indústrias, os meios de transportes parariam como por efeito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2015