Metodologia Do Futsal Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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TÍTULO DA METODOLOGIA ESPECÍFICA
TÍTULO DA METODOLOGIA ESPECÍFICA SEMANA 2 CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO CASO CONCRETO DESCRIÇÃO No Direito, é de grande relevância o que se denomina tipologia textual: narração, descrição, dissertação. O que torna essa questão de natureza textual importante para o direito é sua utilização na produção de peças processuais como a petição inicial, que apresenta diferentes tipos de texto, a um só tempo. Questão 1 Identifique a tipologia textual predominante em cada um dos fragmentos listados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
Metodologia Juridica
METODOLOGIA JURÍDICA – AULA 01 Prevalece a tese de que o direito (CONJUNTO DE NORMAS E REGRAS QUE REGEM UMA DETERMIANDA SOCIEDADE DE CARÁTER IMPOSITIVO E OBRIGATÓRIO PARA TODOS) tem relativa independência em relação a moral (CONJUNTO DE REGRAS SOCIAIS QUE REGEM A CONDUTA DE UM DETERMINADO INDIVÍDUO, COM BASE EM PARÂMETRO DE MORALIDADE, DE ÉTICA E JUSTIÇA), todavia, elas podem se tocar em algumas situações (vide figura a direita) = O DIREITO NÃO É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2014 -
PROPOSTA DE METODOLOGIA DE METROPOLUÇÃO
FICHA DE LEMBRETES SORE ELETRONEGATIVIDADE A atração exercida por um núcleo sobre os elétrons da sua camada de valência (eletronegatividade) depende: à Raio atômico: quanto menor o tamanho do átomo, maior será a força de atração, pois a distância núcleo-elétron da ligação é menor. Ou seja: A ELETRONEGATIVIDADE SE TORNA MENOR À MEDIDA QUE SE AUMENTA O NÚMERO DE CAMADAS ELETRÔNICAS EM TORNO DO NÚCLEO! à Número atômico (Z): Quanto maior o número de prótons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia Cientifica
AULA O1 1. No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas: Quest.: 1 Conhecimento científico e senso não comum. Conhecimento explícito e conhecimento tácito. Senso comum e conhecimento teológico. Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico. Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual. 2. De acordo com Chauí (2002, p.14) ¿a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2014 -
MATEMÁTICAS E METODOLOGIA BÁSICAS
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia De Pesquisa
Pergunta 1 “A preparação planejada e metódica de um trabalho científico, tal como o que é exigido nos cursos de graduação e pós-graduação, supõe uma seqüência de etapas”. Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma dessas etapas ?. A. Determinação e delimitação do tema; B. Levantamento bibliográfico e de fontes primárias de pesquisa acerca do tema; C. Leitura e análise da documentação; D. Aplicação de questionário sem conhecimento do tema da pesquisa; E. Construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA I. Quais poderão ser as consequências para uma criança de oito anos que ainda persiste com o processo fonológico de desvozeamento? Como professor, qual seria a sua atitude diante dessa situação? Não é raro observar crianças que apresentem alterações de fala e voz na prática fonoaudiologia.Crianças com alterações de fala caracterizadas pelo ensurdecimento podem apresentar dificuldade no controle laríngeo. Devido a essa dificuldade tais crianças emitem um fonema próximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
I. Quais poderão ser as consequências para uma criança de oito anos que ainda persiste com o processo fonológico de desvozeamento? Como professor, qual seria a sua atitude diante dessa situação? Não é raro observar crianças que apresentem alterações de fala e voz na prática fonoaudiologia.Crianças com alterações de fala caracterizadas pelo ensurdecimento podem apresentar dificuldade no controle laríngeo. Devido a essa dificuldade tais crianças emitem um fonema próximo cuja produção, facilitada pela ausência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia PERGUNTA
PERGUNTA 1 Podemos afirmar que o conhecimento é produto de uma prática que se faz social e historicamente. O que diferencia o senso comum do conhecimento científico é o rigor. Enquanto o senso comum é acrítico, fragmentado, preso a preconceitos e a tradições conservadoras, a ciência preocupa-se com as pesquisas sistemáticas que produzam teorias que revelem a verdade sobre a realidade, uma vez que a ciência produz o conhecimento a partir da razão. Na coluna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
Determinação de uma metodologia consistente para a estratificação de posições no mercado de trabalho
O estágio de desenvolvimento socioeconômico de uma população pode ser verificado sob vários enfoques, sendo freqüente o uso de informações associadas, por exemplo, à renda, consumo, saúde, escolaridade e infra-estrutura dos domicílios familiares (SEADE, 2003). Pouca atenção, entretanto, têm sido dedicada aos indicadores associados à composição da estrutura ocupacional, uma aproximação para o dinamismo do mercado de trabalho, das relações sociais e possibilidades de geração de renda de uma população. 2A ocupação das pessoas é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia Un 3 Anhembi
PERGUNTA 1 A referenciação deve ser feita para toda e qualquer fonte de informações e a Norma NBR 6023 da ABNT especifica os elementos a serem incluídos, bem como sua ordem e convenções para a sua indicação. 10- O plágio ou a cópia de trabalhos é hoje, sem dúvidas, uma das grandes preocupações da Universidade e de seus professores na avaliação de trabalhos acadêmicos. Com frequência, trabalhos são anulados e os envolvidos penalizados. Orientamos nossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia
A partir da análise do texto a seguir, marque a alternativa correta. “A disciplina “Metodologia da Pesquisa Científica” estuda o caminho que se percorre ao se exercer ciência, ou seja, nasce a serviço da pesquisa científica, consistindo no estudo das práticas do saber e das práticas do exercício do saber, importantes para o aperfeiçoamento dos conhecimentos humanos”. I - A metodologia fornece o instrumental necessário para que se possa construir ciência e para que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Metodologia Da Pesquisa
PROBLEMA Até que ponto a auditoria interna tem importância no processo decisório das empresas? HIPÓTESES Para que as empresas possuam informações precisas para a tomada de decisão é necessário que a auditória interna atue na empresa de forma independente evitando a duplicidade de trabalho e reduzindo os custos de ambas as partes, uma vez que a qualidade dos trabalhos praticados assim indique, e permite a identificação e resolução antecipada de problemas que só são solucionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2014 -
Relatório - Metodologia Específica
Relatório - Metodologia Específica 07/08/2014 19:03 Página: 1/2 Disciplina: CCJ0051 - TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA TÍTULO DA METODOLOGIA ESPECÍFICA SEMANA 2 CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO CASO CONCRETO DESCRIÇÃO O ensino de Direito no Brasil fundou suas raízes em forte influência do chamado Positivismo jurídico. Segundo essa doutrina, os profissionais que atuam na solução de conflitos levados ao Judiciário deveriam encontrar o sentido do direito no sistema de normas escritas que regulam a vida social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2014 -
Metodologia Cientifica
Metodologia Cientifica 1- Explique a diferença entre método indutivo e dedutivo. Indutivo: Consiste na observação sistemática da sucessão de fatos da realidade, resultando na explicação do fenômeno. Dedutivo: difere do indutivo por apresentar premissas verdadeiras e por toda a informação já estar, pelo menos implicitamente, nas premissas. 2 -Quais os elementos básicos do método dialético? A tese, antítese e a síntese. 3- Identifique a qual método o exemplo abaixo pertence. EX: Quais as causas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2014 -
Relatório - Metodologia específica
Disciplina: CCJ0044 - JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL DESENVOLVIMENTO Relatório - Metodologia Específica SEMANA 3 CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO CASO CONCRETO DESCRIÇÃO A obrigatoriedade ou necessidade de deliberação plenária dos tribunais, no sistema de controle de constitucionalidade brasileiro, significa que: (A) somente pelo voto da maioria absoluta de seus membros ou dos membros do respectivo órgão especial poderão os tribunais declarar a inconstitucionalidade de lei ou ato normativo do Poder Público. (B) a parte legitimamente interessada pode recorrer ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Metodologia De Diagnsotico De Situações
iagnóstico de Situações – Conceitos, Metodologia e Resumo Descritivo A direção dos esforços dos atores políticos é ou está no caminho daquilo que seja mais consonante com os resultados da realidade do momento em que é referenciado, mesmo que não seja o desejável ou mais socioeconomicamente interessante em termos de resultados. Nesse aspecto, as atenções daqueles devem-se voltar para o planejamento estratégico situacional, na forma de como ocorre o plano junto aos atores e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
Metodologia
S DE PESQUISA D105 Pergunta 1 1. Analise as afirmativas abaixo que se referem às técnicas de pesquisa: I - As técnicas de pesquisa incluem a coleta de dados. II - As técnicas de pesquisa incluem a interpretação de dados. III - As técnicas de pesquisa incluem a pesquisa bibliográfica. IV - As técnicas de pesquisa incluem a observação. V - As técnicas de pesquisa podem incluir a opinião do pesquisador. Assinale a alternativa correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
Artigo De Metodologia Cientifica
A disciplina de Metodologia Cientifica na Graduação. Henrique Matheus Mendonça de Miranda Goiânia - GO Data: 08/06/2014 Resumo: È de extrema importância que um aluno de graduação tenha uma postura ativa de estudante e saiba pesquisar e tirar conclusões cientificas para posteriormente publicar seus resultados no meio acadêmico, a disciplina de metodologia cientifica atua nesse sentido de estimular o aluno a criticar e refletir o conhecimento cientifico, e saber divulgá-lo de maneira coerente e coesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
Teoria dos conceitos e teorias Visão sobre o ensino Metodologia do ensino Formulários de avaliação
FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA Nome: TAUBATÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA ANA LAURA SALUM BARRETO Nº RA: 6658388166 KAMILLA DE SOUZA MACHADO Nº RA: 6620374394 Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas a Profª C na disciplina de Psicologia da Aprendizagem referentes a. TAUBATÉ 2014 Teoria Conceitos e teorias Visão sobre aprendizagem Metodologia de Ensino Formas de avaliação Gestalt Percepção, Leis Gestalt,insight Comportamento humano, deveria ser estudado nos seus aspectos mais globais,levando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.227 Palavras / 9 PáginasData: 28/9/2014 -
MATEMÁTICAS E METODOLOGIA BÁSICAS
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.202 Palavras / 13 PáginasData: 28/9/2014 -
Metodologia
Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer, de buscar o conhecimento. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado problema, seja para explicá-lo ou estudá-lo. KAHLMEYER-MERTENS et al. Como elaborar projetos de pesquisa: linguagem e método. Rio de janeiro: FGV, 2007. p. 15 Para nós, método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2014 -
Metodologia Cientifica
Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 Podemos afirmar que uma pesquisa é um processo intencional, ou seja, é desenvolvida a partir de um conjunto de operações sucessivas e distintas, mas interdependentes, a fim de coletar sistematicamente informações válidas sobre um fenômeno observável para explicá-lo ou compreendê-lo. Assim, para se desenvolver uma pesquisa deve-se passar por pelo menos quatro momentos, que são eles: a. Definição do tema, elaboração das justificativas, do problema e dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Organização e metodologia da educação infantil
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Organização e Metodologia da Educação Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2014 -
Metodologia Cientifica
________________________________________ 1a Questão (Ref.: 2013078059) O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em: Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso. Conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014