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Modulo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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893 Trabalhos sobre Modulo. Documentos 126 - 150

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Última atualização: 16/4/2015
  • Portifólio 01 Matemática Modulo básico 2014

    Respostas ............................................................................................................. Questão 01: R: O comprimento desse carro é 4,34m de comprimento e 1,89m de largura, que corresponde a alternativa d. Questão 02: R; O sálario de João é R$720,00 e Eduardo R$1800,00, que corresponde a alternativa e. Questão 03: R: As grandezas são diretamente proporcionais, que corresponde a alternativa b. Questão 04: R: Em 2 horas e meias as torneiras encheriam a mesma caixa, que corresponde a alternativa c. Questão 05: R: Esse

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: Monicaacerqueira
  • Módulo I: Evolução Da Estratégia, Planejamento Estratégico & Administração Estratégica

    1ª Questão - Philip KOTLER (19), um dos defensores da utilização do Planejamento Estratégico, propõe o seguinte conceito: “O Planejamento Estratégico é uma metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela organização, visando maior grau de interação com o ambiente”. A direção engloba os seguintes itens: âmbito de atuação, macropolíticas, políticas funcionais, filosofia de atuação, macroestratégia, estratégias funcionais, macro-objetivos, objetivos funcionais. a)Falso b) Verdadeiro Justificativa – Pois para agir estrategicamente não significa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: dendeca79
  • Intro. Economia - Modulo 2

    Matriz de atividade individual* Módulo: Módulo 02 Atividade: Unidade 10.2 Título: Formação de Cartel Aluno: Samuel Echeverria Brites Disciplina: Introdução a Economia Turma: IEPOS_T0350_0214 Introdução As primeiras informações sobre carteis são datadas do fim do século XIX na Europa. Com a formação de monopólio das grandes empresas/industrias, os pequenos produtores não conseguiam competir, fazendo com que os seus negócios fossem a falência ou vendidos para as grandes empresas, que ditavam as “regras do jogo”, com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: Setrib
  • PROFUNCIONÁRIO - MÓDULO XV

    Módulo 15 – Administração de materiais Unidade 1 – Compreendendo alguns conceitos A administração é um processo racional de manutenção e controle sobre um determinado grupo. A gestão tem que ter participação efetiva das pessoas envolvidas nos processos decisivos. Na escola tem haver com a democratização do processo pedagógico, já falado anteriormente. A autonomia é a principal característica da administração pública, administrar com independência, liberdade e responsabilidade. Nas escolas os conselhos escolares são de extrema

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: d1223
  • Funçao Social da escola Resumo do Módulo I

    Funçao Social da escolaResumo do Módulo I O estudo do Módulo I versa sobre o seguinte tema: Como Articular a Função Social da Escola com as Especificidades e as Demandas da Comunidade? O texto está dividido em quatro Unidades tornando a leitura mais clara, compreensível e mais agradável. Refletimos sobre p papel da escola no mundo contemporâneo, olhando no retrovisor desde o seu surgimento. Isso mostra as mudanças ocorridas no mundo, como também nessa instituição

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: jamesjd
  • ATIVIDADE ESTRUTURADA DO MÓDULO 2

    Objetivos da aula: A avaliação integrada do presente módulo tem como objetivo estimular o aluno a relacionar os conteúdos trabalhados nas disciplinas do módulo, contextualizando tais assuntos com a sua profissão e com a realidade do mercado de trabalho. ESTRUTURA DA ATIVIDADE A atividade deverá seguir o modelo contido no modelo abaixo, que apresenta a seguinte formatação preferencial para o texto: papel tamanho A4; margens (superior 3cm, inferior 4cm, esquerda 3cm, direita 2cm); espaçamento entre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: fabiomelg
  • Tcm Trabalho De Conclusao De Modulo

    Introdução A realização do TCM que é um trabalho de conclusão de modulo nos impulsionará como profissionais de Gestão , e de forma conjunta fomentará o desenvolvimento do aprendizado na Universidade. O presente projeto integrador possibilitará uma visão plena da articulação teórica e prática que são indissociáveis. O objetivo deste projeto é ampliar e colocar em prática os conhecimentos adquiridos em curso de graduação tecnológica através da obtenção de análise pesquisada e as informações coletadas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: aretha.souza
  • Economia E Mercado - 3º Módulo

    ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS Economia e Mercado – 3º Módulo Professor: André Faria Valor 50 pontos 1) Diferencie: Bens de consumo durável, não durável, bens de capital, bem intermediário e bens públicos. (4 pontos) Bens de consumo duráveis: Quando destinados diretamente a satisfação de necessidades e possuam uso prolongado. (fogão, geladeira, televisão) Bens de Consumo não duráveis: Quando destinados diretamente a satisfação de necessidades e se consumem na medida em que se é usado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2014 Por: srdeliverance
  • Técnico De Segurança Do Trabalho Disciplina Administração Aplicada Módulo III

    HISTÓRIA DO TRABALHO Dos primórdios da Humanidade até aos nossos dias o conceito “trabalho” foi sofrendo alterações, preenchendo páginas da história com novos domínios e novos valores. Do Egipto à Grécia e ao Império Romano, atravessando os séculos da Idade Média e do Renascimento, o trabalho foi considerado como um sinal de dor, de desprezo, de inferioridade. Esta concepção atingia o estatuto jurídico e político dos trabalhadores, escravos e servos. Com a evolução das sociedades,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.192 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por:
  • MÓDULO I METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO

    MÓDULO I METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO Nos últimos anos, as discussões sobre o conhecimento de nossas crianças e jovens têm se multiplicado. As críticas da sociedade em relação ao que é ensinado desde a alfabetização dos alunos faz-se presente, principalmente quando muitos jovens não conseguem se expressar por meio de um texto escrito ou entender uma escrita quando leem. Algumas empresas têm dificuldade em seus processos seletivos por não encontrarem pessoas que apresentem habilidades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: Tayengenharia
  • Portfólio Ingles 01 - Modulo 01 ENIAC

    1. Complete the conversation with: my, your, his or her: Conversation 1: his, your, your Conversation 2: a) are b) am, he’s c) it’s 2. Circle the correct word in parentheses: a) this, they’re b) this is, it’s c) this, a 3. Check the correct response: a) Thanks, you too b) Ok. Bye-bye c) Not bad, thanks d) Great. How about you, Mr. Smith? 4) Como você falaria em inglês se: a) Não escutasse o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.036 Palavras / 37 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: niick21
  • Descrição do módulo de controle automático K30

    qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqCONTROLE AUTOMÁTICO PARA GRUPO GERADOR Modulo a ser instalado. DESCRIÇÃO O Módulo de Controle Automático K30 foi especificamente desenvolvido para controle e proteção de um grupo gerador em operação singela, atendendo às principais especificações industriais. Em modo automático, o K30 monitora continuamente a tensão da rede elétrica, estando pronto para partir o grupo gerador e alimentar a carga sempre que houver alguma falha na rede. Neste caso, o K30 executa todos os procedimentos de partida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: tsxara1
  • IMOBILIARIO MODULO 1

    ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL – ¬¬1º MÓDULO Professora: MARIA JOSÉ GUIMARÃES Valor 50 pontos Trabalho só poderá ser realizado individualmente. Turma 2 NOME DO ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ROSILENE APARECIDA AZEVEDO 01- Faça as alterações necessárias para que o trecho predominantemente narrativo passe a apresentar as características próprias dos trechos descritivos. Você pode alterar a estrutura do trecho, tirar verbos e/ou pequenos trechos, encurtar frases, mas tem que manter o conteúdo essencial,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: rosileneapaz
  • MÓDULO E - TAXA DE CÂMBIO E MERCADO DE DIVISAS

    a) Defina taxa de câmbio. Taxa de câmbio é o preço de uma moeda estrangeira medido em unidades ou frações (centavos) da moeda nacional. No Brasil, a moeda estrangeira mais negociada é o dólar dos Estados Unidos, fazendo com que a cotação comumente utilizada seja a dessa moeda. Assim, quando dizemos, por exemplo, que a taxa de câmbio é 1,80, significa que um dólar dos Estados Unidos custa R$ 1,80. A taxa de câmbio reflete,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: raphacarv
  • Módulos SOR

    Os módulos do SOR podem ser: • Módulo Cliente do Sistema Operacional (SORC) • Módulo Servidor do Sistema Operacional (SORS) Os tipos de arquiteturas para Sistemas Operacionais de Rede são: • Peer-to-Peer • Cliente-Servidor: o Servidor Dedicado o Servidor não Dedicado Na arquitetura Peer-to-Peer temos várias máquinas interligadas, cada uma com serviços de Servidor e de Cliente na mesma máquina junto com o Sistema Operacional Local. Na arquitetura Cliente-Servidor com Servidor Dedicado, temos uma máquina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: victorsis
  • MÓDULO DA LÍNGUA PORTUGUESA

    TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS SEMIEXTENSIVO AVULSO MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA 1 REDAÇÃO EMPRESARIAL ............................................................................................................ 5 2 CORRESPONDÊNCIAS ................................................................................................................. 8 3 COMUNICAÇÃO ASSERTIVA ...................................................................................................... 22 4 ASPECTOS GRAMATICAIS ......................................................................................................... 25 5 PONTUAÇÃO ................................................................................................................................29 6 NOVA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ...................................................................... 33 MÓDULO ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA 7 SISTEMA FINANCEIRO NACIONAL ............................................................................................. 42 8 CONCEITOS E TERMINOLOGIA .................................................................................................. 43 9 BASE DE CÁLCULOS ................................................................................................................... 45 10 JUROS SIMPLES E COMPOSTOS ................................................................................................ 46 11 CÁLCULOS FINANCEIROS ............................................................................................................ 50 MÓDULO SAÚDE 12 HIGIENE PESSOAL

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.247 Palavras / 33 Páginas
    Data: 11/6/2014 Por: AHGSB
  • Chamada profissional do módulo B

    Desafio Profissional do Módulo B Introdução Este trabalho consiste no desafio profissional do segundo módulo do curso de Gestão de Pessoas da Faculdade Anhanguera, no ano de 2012. Ele relacionasse diretamente com as práticas da empresa Volvo e as disciplinas vistas no referente módulo do curso (Seleção e Dinâmicas de Grupo, Treinamento e Desenvolvimento e Consultoria e Processos em RH). De acordo com a revista Você S/A-Exame, da Editora Abril, a Volvo pela segunda vez

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.906 Palavras / 16 Páginas
    Data: 11/6/2014 Por: lululu01
  • Curso Prevenção De Drogas Trabalho módulo 1

    *UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA* *Curso de Extensão - Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas* *Tutor (a):*Lívia Helena Colle – Grupo 73 *Nome da Escola que atua:*Escola Municipal Lucas Machado de Paula –Educação Infantil e Ensino Fundamental –Marialva- Paraná *Cursistas:* 1-Amanda Regina Miranda Manha 2-Ana Paula Campos de Azevedo 3-Danielle Cristine Borrin 4-Edina Chorro Barião 5-Elaine Cristina Andreazzi Máximo 6-Elaine Vinhaes Espajari 7- Gislaine Regina Camargo 8- Maria Carolina Aldrovandi Aldrigue

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/6/2014 Por: edinaclube30
  • Trabalho De Conclusão De Modulo

    1. Desenvolvimento (Parte 1) Apresentação da empresa Com mais de 30 anos no mercado, Antonio Barbearia. Esécializada em corte masculino e barba, se tornou referência em cortes masculinos, graças ao seu empenho e bom relacionamento com os clientes, que muitas vezes passando de geração em geração. Fundada em Guarulhos, SP no ano de 1983. Iniciou suas atividades no bairro Nova Cumbica rua Benedito Valadares,502 proprietario Olegario Santos Percegueiro, e depois passando para o salão nº18

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/6/2014 Por: paulomaskot87
  • O módulo do curso de administração de empresas

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 DESCRIÇÃO..........................................................................................................4 2.1.1Estrutura...............................................................................................................4 2.1.1.1 Análise interna e externa..................................................................................5 3 ELEMENTOS DE APOIO..........................................................................................7 3.1ORGANOGRAMA FUNCIONAL..............................................................................7 3.2 ORGANOGRAMA POR PROCESSOS.................................................................8 3.3 NÍVEIS HIERÁRQUICOS......................................................................................9 4 CONCLUSÃO....................................................................................................... 10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 APÊNDICES...............................................................................................................12 APÊNDICE A - Questionário da pesquisa..................................................................13 ANEXOS....................................................................................................................14 ANEXO A - Vídeo da propaganda do sabão retiro....................................................15 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido com base em todas as disciplinas do primeiro módulo do curso de Administração de empresas. Nele foi relacionado conteúdo sobre Teoria organizacional,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/6/2014 Por: Orsano
  • Módulo Competencias básicas

    Curso Formação pela Escola Módulos – Competências Básicas TRABALHO FINAL Cursista: Maurício José Gomes Mendes Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível problema educacional e buscar soluções, pois na nossa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/6/2014 Por: Luiza_
  • Trabalho final do módulo controle social

    TRABALHO FINAL DO MÓDULO CONTROLE SOCIAL 1. Introdução O Controle Social é a integração da sociedade com a administração publica, com a finalidade de solucionar problemas e as deficiências sociais com mais eficiência.Isso só é possível porque a sociedade de hoje esta mais interessada e ainda que sofram com essas deficiências, são as mesmas que buscam as soluções.O Controle Social é um instrumento democrático no qual há a participação dos cidadãos no exercício do poder

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/6/2014 Por: gleidsoneglenda
  • AVALIAÇÃO MODULO 1 DOUTRINA DE DEUS

    AVALIACAO MODULO 1 TEOLOGIA (Doutrina de Deus) 1) COMO O TERMO TEOLOGIA ERA USADO ENTRE OS GREGOS? E EM RELACAO AOS CRISTAOS? A palavra teologia significa de um modo mais amplo um discurso, uma tese sobre Deus. A palavra teologia não tem sua origem no cristianismo:( a Teologia do grego θεóς, transl. theos = "divindade" + λóγος, logos = "palavra", por extensão, "estudo, análise, consideração, discurso sobre alguma coisa ou algo"), No sentido literal, é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/6/2014 Por:
  • Profuncionario módulo 05

    CURSISTA : Joeny Auxiliadora de Almeida Godoy MÓDULO 05 – EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 01 – CONSTRUÇÃO DA LENTE SOCIOLOÓGICA PRATIQUES DA PAG. 26 1 - Como você estudou no módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da consolidação das leis do trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/7/2014 Por: joeny07
  • Conteúdo do módulo de design geométrico

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA E INFORMÁTICA. LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MODALIDADE À DISTÂNCIA DISCIPLINA: DESENHO GEOMÉTRICO Prof. JORGE HENRIQUE DE JESUS BERREDO REIS UEPA – Universidade do Estado do Pará 1 Sumário APRESENTAÇÃO 1 SUGESTÕES PARA O ESTUDO DE DESENHO GEOMÉTRICO 2 OS INSTRUMENTOS DE DESENHO 3 1. DESENHO GEOMÉTRICO 5 2. ENTES GEOMÉTRICOS 6 3 RETA 7 3.1. SEMI-RETA 7 3.2. SEGMENTO DE RETA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 11.414 Palavras / 46 Páginas
    Data: 10/7/2014 Por: 4L3GR14

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