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Natureza E Identidade Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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4.757 Trabalhos sobre Natureza E Identidade Da Pedagogia. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Historia Da Educaçao E Da Pedagogia

    Por Thais Pacievitch A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação

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    Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: wal58796865
  • Atps Pedagogia Historia Da Educação

    Introdução a Historia da Educação Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, mas como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados, o passado não está morto, porque nele se fundam as raízes do presente, somos o resultado do dever humano, portanto

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    Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: Vanesaplens
  • RESENHA: A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS -MODERNIDADE.

    A identidade cultural na pós-modernidade HALL, Stuart. 11ª Ed. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2006 A identidade cultural na pós-modernidade, escrito em 1992 por Stuart Hall, chama a atenção para a discussão em torno da chamada “crise de identidade” que vem fazendo com que o sujeito tido como unificado se apresente deslocado por conta das transformações societárias ocorridas em escala global. O livro tem seis capítulos, com poucas páginas cada. Nos dois primeiros, Hall introduz

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: RodrigoSchneider
  • O que distingue a história da pedagogia e da história das ciências, como a química e a física?

    1- O que diferencia a história da pedagogia e a história de ciências como Química e Física? O que diferencia a história da Pedagogia e a história de ciências como Química e Física é que,não se pode por em causa a utilidade da história pedagógica por se tratar de uma das fontes da pedagogia definitiva, equanto a história de ciências como Física e Química não passam de assuntos de instrução e curiosidade,nas ciências filosóficas, como

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: carol145
  • ATPS PEDAGOGIA

    2. As normas disciplinares não podem valer apenas para uma classe, mas são necessárias normas comuns para toda a escola. O aluno Carlos Eduardo, estudante do ensino fundamental da 7° série da Escola Estadual Eda Mantoanelli , localizada em São Caetano do Sul .Estava na aula da Professora Maria Silva , portando o uso de aparelho celular , a professora que por sua vez , estava explicando a matéria para a sala , não estava

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    Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: Laysamariana
  • Geografia: a ciência da natureza e da sociedade

    Geografia Tendo como abordagem principal os estudos socioespaciais, a Geografia estrutura-se a partir da compreensão das relações entre natureza e sociedade. Geografia: ciência da natureza e da sociedade A Geografia, atualmente, é considerada a ciência que estuda o espaço geográfico, ou seja, o ramo do conhecimento que busca compreender a dinâmica do espaço produzido e transformado direta ou indiretamente pelo ser humano. Dessa forma, podemos considerar que a Geografia estuda a sociedade e a natureza,

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    Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: jhennyfranciele
  • Pedagogia

    ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho acadêmico da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, do curso de graduação em Pedagogia apresentado como exigência na obtenção de nota entregue à Universidade Anhanguera – Uniderp centro de educação à distância, realizado sob a orientação da Profª Milene Silva. CAMPO GRANDE 2012 SUMÁRIO Pág. Introdução----------------------------------------------------------------------------------------- 04 As atribuições do MEC ------------------------------------------------------------------------- 06 Vantagens e desvantagens dão Sistema da Educação Brasileira -------------------------- 09 Mapa Conceitual ---------------------------------------------------------------------------------

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.784 Palavras / 12 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: patrici
  • Historia Da Educação E Da Pedagogia

    Universidade ade Anhanguera- UNIDRP Centro de educação a distancia • Dalciane AP. Ferreira dos Santos – RA 7981717801 • Fabiana A. Martins Severo –RA 6393237916 • Joice C. Revelho Florentino – RA 6659395780 • Silmara Cristina da Silva –RA 6504288743 • Zilda Guemra da Silva -RA 63229462 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – RELATÓRIO Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, tele aula com a Profa. Helenrose A. da S.Pedroso Coelho sob orientação do

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    Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: joice21
  • PEDAGOGIA DE AUTONOMIA: o conhecimento necessário para a prática educacional

    PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: saberes necessários à prática educativa. Paulo Freire. Introdução Na introdução do livro ,Freire, esclarece o público alvo (docentes formados ou em formação), insistindo que formar um(a) aluno(a) é muito mais que treinar e depositar conhecimentos simplesmente e, ainda que, para formação, necessitamos de ética e coerência que precisam estar vivas e presentes em nossa prática educativa, pois esta faz parte de nossa responsabilidade como agentes pedagógicos. Ele fala da esperança e do

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    Tamanho do trabalho: 2.861 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: karinasantana
  • Compreender a natureza da linguagem falada e escrita

    CONSIDERAÇÕES FINAIS O estudo que trata da diferenciação da fala de da escrita, suas características específicas e inclusão das duas modalidades da língua nas práticas escolares, tem sido, nas últimas décadas, objeto de estudo por muitos pesquisadores. Isto porque, historicamente, predominou a supremacia da escrita, enquanto que a fala, considerada repleta de erros e de se diferenciar muito das regras prescritas pela maioria dos gramáticos. Dessa forma, a compreensão da natureza da língua falada e

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: jung4
  • A Natureza de um Projeto/Desenvolvimento do Conceito

    Introdução Realizando o projeto aprendemos como e desenvolvê-lo com pontos importantes para que conseguíssemos atingir nossos objetivos. Depois de discutirmos o projeto verificamos uma necessidade de abranger não só uns públicos-alvo mais vários, a sobrevivência no mercado dependerá dos nossos conhecimentos e de como iremos manter o projeto vivo sempre inovando. Hoje em dia a maioria dos grandes projetos são resultados de esforços de longa data, mas a duração não é único propósito.Infelizmente todo projeto

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    Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: kodak20
  • Identidade brasileira

    Questão 1 Nota: Não gerada A miscigenação racial está na base da constituição do povo brasileiro. Assinale a alternativa que traz, de maneira correta, três situações que influenciaram a identidade do Brasil. Alternativas 1 - A chegada dos portugueses, o genocídio dos povos indígenas e a chegada dos povos africanos como escravos. 2 - A chegada dos portugueses, a proteção dada aos povos indígenas e sua cultura e a chegada de escravos vindos da África.

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    Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: maria da conceicao coutinho
  • A biodiversidade da natureza

    Biodiversidade nada mais é do que a diversidade, ou a variedade, de formas de vida no planeta. Ou seja, biodiversidade é a diversidade de espécies, genes, variedades, ecossistemas, gêneros e famílias, enfim, a variedade da natureza viva. Na “Convenção da Diversidade Biológica” apresentada na Eco92, biodiversidade é definida como “a variabilidade de organismos vivos de todas as origens, compreendendo, dentre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que

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    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: amandabanana
  • Fatores de Produção: Natureza, capital e trabalho

    Tipos de Produção: Sob encomenda: desenvilvida para determinado cliente de acordo com suas especificações, dificilmente consegue sequuenciar a produção devido a particularidade do item. Produção por lotesou repetitiva: Ultilizado em industrias de ceramica, texteis dentre outras. Produção continua: ultilizada para grandes quantidades de produtos que não sofrem modificaçoes. (automoveis, celulose, dentre outras) Fatores de Produção: Natureza, capital e trabalho. A empresa possui vantagem competitiva bem sucedida e sustentavel quando consegue impleantar uma estrategia que agregue

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    Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: leonardocarlini
  • Pedagogia da autonomia: o conhecimento necessário para a prática educacional

    Livro : Pedagogia da Autonomia : Saberes necessários à prática educativa – Paulo Freire Referência : FREIRE , Paulo . Pedagogia da autonomia : Saberes necessários a pratica educativa . 30º ed . São Paulo , SP : Paz e Terra S/A , 2004. Lançamento de 1996 (ver com a profe) Resumo do livro : Na introdução do livro -"PRIMEIRAS PALAVRAS" (FREIRE, 2003, p.13-20) – Freire esclarece que formar um aluno é muito mais que

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    Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: paulasantos45982
  • A natureza do projeto e seu conceito

    A Natureza de um Projeto e Seus Conceitos Um projeto é composto pelo planejamento das operações que serão realizadas a fim de atingir algum objetivo, e com definição de início e fim. É importante que todos os envolvidos saibam do objetivo final para que possam se orientar quando ao porquê de estarem ali. O tempo de duração desse projeto está diretamente ligado ao seu custo, portanto quando mais longo seu prazo, maiores são os seus

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    Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: cristianeosousa
  • ATPS PEDAGOGIA

    A discussão em torno da extensão do Ensino na educação básica do pais já é um tema antigo e muito discutido no âmbito educacional ,acadêmico e político,prova deste fato é que desde a Lei de Diretrizes e Bases da Educação de , Lei nº. 9.394 (BRASIL, 1996), e no Plano Nacional de Educação - PNE,lei n°.10.172 (Brasil,2001) Já previam a expansão do ensino. E de acordo com dados do Ministério da Educação antes da promulgação

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: AnderII
  • Natureza

    natureza, em seu sentido mais amplo, é equivalente ao "mundo natural" ou "universo físico". O termo "natureza" faz referência aos fenômenos do mundo físico, e também à vida em geral. Geralmente não inclui os objetos construídos pelo homem. A palavra "natureza" provém da palavra latina natura, que significa "qualidade essencial, disposição inata, o curso das coisas e o próprio universo".1 Natura é a tradução para o latim da palavra grega physis (φύσις), que em seu

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    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: diuliane01
  • Conceitos de tributo a natureza jurídica das contribuições

    2 – Etapa 1 – Conceitos de tributo a natureza jurídica das contribuições Esta atividade tem a importância de compreender a disciplina Jurídica das contribuições destinadas ao financiamento da seguridade social. Neste contexto, o grupo buscou-se compreender o Direito como ponto de partida para, entender normas jurídicas válidas, para complementar o estudo. Assim, foi possível discutir e refletir sobre os conceitos de tributo e a natureza jurídica das contribuições, através dessa contextualização, entende-se que tributo

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    Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: admim
  • História do desenvolvimento da Pedagogia

    É a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na administração de escolas e na condução dos assuntos educacionais. O pedagogo, que trabalha para garantir e melhorar a qualidade da educação, tem dois grandes campos de atuação: a administração e o magistério, de modo que pode tanto gerenciar e supervisionar o sistema de ensino quanto orientar os alunos e os professores. Em órgãos do governo, estabelece e fiscaliza a legislação de ensino em

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: edinaldo_dantas
  • Cultura Na Natureza

    p. 260 Cap. 9 Natureza da cultura 1. A diversidade do comportamento humano - As variações de comportamento humano têm alguma relação com a variedade de raças? - Não, não tem. As variações de comportamento são independentes e maiores que as divisões baseadas nas diferenças raciais. - “Enquanto que a maior parte dos animais, inclusive os símios antropomórficos, revelam dentro de uma espécie dada os mesmos modelos essenciais de comportamento, com o homem isto não

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    Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: smmmy
  • Construindo uma avaliação democrática, imerso na pedagogia da inclusão, por quê?

    1º Ao meu ponto de vista, a maneira correta de avaliar os alunos seria Construção de uma avaliação democrática, imersa numa pedagogia da inclusão, por quê? Vem à pergunta, o modelo de avaliação mais democrática e mais acessível aos alunos, por exemplo: um aluno cursando veterinária ou até medicina, ele tem que ser bom na pratica, por que em muitos casos na medicina, quem se forma, só vai ser clinico geral, com medo de se

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    Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: dyonesanches
  • História da Educação e Pedagogia

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

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    Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: danielcruzfor
  • AD1 Pedagogia

    Graduação em Pedagogia O curso de Licenciatura em Pedagogia (Graduação), fundamenta-se em pressupostos que consolidam uma visão social transformadora de mundo. Habilitando o professor a se tornar um intelectual crítico, capaz de responder às novas exigências educacionais, a partir de sua prática reflexiva e de base sólida em conhecimentos e saberes historicamente construídos, com qualidade acadêmica e social. Concebe um profissional que, imerso em sua prática, busque confrontá-la com a teoria, e ao cotidiano retorne,

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    Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: ANGELOR93
  • Exercício De Fixação Da Matéria: Natureza E Cultura

    Exercício de fixação da matéria: Natureza e Cultura 1. Defina o que é natureza. R: É tudo que existe antes que o homem faça alguma coisa. 2. Defina o que é cultura. R: É a soma das criações humanas. É o produto da espécie humana. Conjunto de tudo aquilo que o homem constrói sobre a base da natureza. 3. Quais são as características da cultura e quais são as características da natureza? R: Características da

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    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: AMPAMPLONA

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