O Ensino De Artes Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.477 Trabalhos sobre O Ensino De Artes. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009
0 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009 1 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Prof. Ms. Gilmara Lupion Moreno LONDRINA 2009 2 CRISTIANE SANTANA CHAGAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.632 Palavras / 35 PáginasData: 6/11/2012 -
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS Viviane de Souza Costa RESUMO: A Arte é um processo no qual o indivíduo se expressa no mundo através da dança, música, desenho, dramatização e outros e está presente na vida do ser humano desde os primeiros momentos de vida. E na Educação Infantil, a Arte é o meio pelo qual o educador auxilia o aluno no desenvolvimento das suas potencialidades e dons. Através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2013 -
Ensino da Arte e Musica
Av1 - PED - Sem 5 - Ensino da Arte e Musica 906028 Pré-visualizarPeríodo: 15/03/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Cabeçalho Questão 1: Leia com atenção a proposta artística relatada abaixo e marque a alternativa mais completa em relação aos eixos ou campos conceituais da disciplina de Arte, de acordo com as tele aulas, aulas atividades, livro, web aulas e fóruns de discussão: A professora Laura levou seus alunos ao museu para que conhecessem obras de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 7/6/2013 -
IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES
IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES NAS ESCOLAS Márcia Moser Prof. Daniel Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci– UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART-0073) – Prática do Módulo III 14/12/2012 RESUMO Homem sempre buscou através da história, compreender e transformar a realidade. Através desta busca, desde os primórdios da vida humana a arte esta inserida no cotidiano da mesma, pois é através da arte que o homem procura compreender e transformar essa realidade. Na arte, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.799 Palavras / 12 PáginasData: 21/6/2013 -
O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL
1. INTRODUÇÃO Educar não é uma tarefa nada fácil, para tornar essa tarefa menos complicada é importante criar atividades que contribuam para o desenvolvimento da inteligência e do pensamento crítico na criança. A arte nos anos iniciais é uma das disciplinas que colabora para que isso ocorra. A educação faz com que o aluno seja capaz de exercer plenamente a condição de ser humano. Ela colabora no desenvolvimento integral do indivíduo, possibilita a expressão livre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2013 -
Ensino De Arte Na Educação Infantil
Ensino De Arte na Educação Infantil O ensino de arte foi a única disciplina que pode mostrar o lado humano e criativo do indivíduo, quando se tornou obrigatória no currículo escolar brasileiro, na mesma época que a escola era um lugar para formar mão de obra barata . Arte tem haver com espontaneidade e criatividade. Arte se expressa através do visual, da música e do movimento. A Arte é tão bem aceita entre as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Ensino De Musica E Arte
Quando falamos em artes sonoras, nos remetemos aos sons, quando falamos em artes cênicas, nos remetemos à encenação, à apresentação e quando falamos em artes visuais nos remetemos à visão e aos diversos códigos visuais presentes no mundo e às imagens que possam nos provocar uma experiência estética visual. O objeto de estudo das artes visuais é a imagem: imagem digital, televisiva, cinematográfica, fotográfica etc. e estas são compostas por linhas, formas, cores, texturas dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
O ENSINO DA ARTE PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
RESUMO O portador de necessidades especiais, mesmo com todas as limitações inerentes à sua patologia, se trabalhado e devidamente estimulado, pode produzir arte e desenvolver práticas artísticas que, de certa forma, contribuirão para a sua independência. A arte permite a liberdade de expressão, a integração, instiga a criatividade e a busca de si mesmo. Sendo assim, diante do crescente aumento do número de crianças especiais inseridas atualmente no ensino regular, justifica-se a importância da discussão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 15/10/2013 -
Didática E Metodologia Para O Ensino Da Arte
EAD-CLARETIANO Marcos Venicio Teixeira Benezolli DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE Descrição da atividade Retome sua conceituação de Didática (que você foi convidado (a) a escrever na 1ª semana) e, com base nas leituras realizadas até o momento, responda às questões a seguir: 1) A visão de Didática apresentada por você (no início da disciplina) vai ao encontro de qual tipo de Abordagem de Ensino? (Para responder a essa questão, tenha como referência Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Atividade - Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte
Atividade Objetivos • Compreender o conceito de Didática nas diferentes abordagens de ensino e relacioná-las à trajetória de ensino de Arte. • Refletir sobre a relação entre as concepções de Didática e de Arte e a prática pedagógica do professor. Descrição da Atividade Retome sua conceituação de Didática (que você foi convidado(a) a escrever na 1ª semana) e, com base nas leituras realizadas até o momento, responda às questões a seguir: 1) A visão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
O Professor Luis Carlos Levou Seus Alunos, Do 1º Ano Do Ensino Fundamental I, Em Uma Galeria De Arte Para Que Conhecessem Obras De Arte De Um Artista. Em Seguida Ele Possibilitou Uma Roda De Conversa, Informando Questões Relativas às Obras Apreciadas
O professor Luis Carlos levou seus alunos, do 1º ano do Ensino Fundamental I, em uma galeria de arte para que conhecessem obras de arte de um artista. Em seguida ele possibilitou uma roda de conversa, informando questões relativas às obras apreciadas e ouviu os alunos relatarem o que perceberam em relação às obras de arte (sentimentos provocados, a mensagem, as cores, as formas, as texturas, a temática etc.) Em seguida o professor Luis Carlos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2013 -
O ensino da Arte na Educação Infantil
AS ARTES NO UNIVERSO INFANTIL PROF. CURSO PEDAGOGIA VESPERTINO ALUNAS: EDNA FRAGOSO RA.1187408647 CLEONICE LACERDA OLIVEIRA RA.1108362921 ELAINE SANTOS MENEZEZ RA. 1187412952 MARCIA REGINA DE P S BRAZ RA. 1299883095 FERNADA DO ROS. FURTADO RA.4143238383 “Dentre elas uma linguagem se faz especial, a linguagem da arte. Feita para o homem mergulhar dentro de si mesmo trazendo para fora e para dentro dos outros homens as emoções do próprio homem. Sabe o homem que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2013 -
MONTAGNINI, Rosely Cardoso;CAVA, Laura Célia Cabral; ANDRADE,Klésia Garcia.Ensino Das Artes E Música: Pedagogia-- São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Pedagogia Pedagogia Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: Marcelamantovani 09 outubro 2013 Palavras: 2587 | Páginas: 11 O solo de Cachoeiro de Itapemirim é conhecido por possuir ricas jazidas de mármore, que embelezam o cenário natural que cerca a cidade. Hoje, 100% do mármore é extraído da Região Sul., junto com mais 14 municípios que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.364 Palavras / 10 PáginasData: 9/11/2013 -
Finalidade Do Ensino Da Arte
A FINALIDADE DO ENSINO DA ARTE : o trabalho como fundamento da necessidade estética Rose Meri Trojan Mestre em Educação pela UFPR Doutoranda em Educação e Trabalho – PPGE/UFPR Professora do Setor de Educação da UFPR Mesa-redonda nº.42 - Eixo temático 5: Educação, História e Filosofia Palavras-chave: necessidade estética, ensino da arte, currículo. Para que serve a arte? Esta questão tem preocupado os educadores da área de ensino da Arte, – particularmente a partir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.333 Palavras / 22 PáginasData: 28/11/2013 -
O conceito de didática em diferentes abordagens ao ensino e sua relação com o modo de ensinar a arte
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
METODOLOGIA APLICADA À PRÁTICA DA DISCIPLINA DE ARTES NO ENSINO DE 1ª Á 4ª SÉRIE
1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é realizar um estudo da prática pedagógica , a metodologia utilizada pelos docentes para o ensino da arte. Qual a importância do ensino das artes na educação, evidenciando propostas de práticas pedagógicas que abordem a aprendizagem significativa. E assim, conceituar o que é arte, o seu papel no espaço escolar; e evidenciar as articulações existentes na educação de artes, na comunidade escolar de uma escola pública de Bodoquena-MS. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
A Importancia Da Arte No Ensino Fundamental
RESUMO: A Educação Artística é uma ponte entre duas práticas sociais: a arte e educação. A arte é uma forma de conhecer e representar o mundo. A Educação permite a construção e formação do indivíduo. Arte, nas suas diversas expressões, é uma atividade eminentemente social, que está presente na vida cotidiana do homem. É um aspecto central da sua vida o distingui dos outros seres vivos e que só ele é capaz de produzi-lo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.150 Palavras / 13 PáginasData: 19/3/2014 -
O Ensino De Artes
RESUMO O trabalho apresenta reflexões sobre as práticas pedagógicas aplicada ao ensino de Artes na escola, tendo como objetivo principal investigar, a partir da visão dos professores, as práticas com relação à arte no ambiente escolar, bem como, o papel pedagógico que o ensino de Arte representa no Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), visto que, desde os primórdios da humanidade, em que o homem desenhava e pintava em cavernas, o ser humano faz referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2014 -
A Valorização Da Arte No Ensino Médio
FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA - FGF NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES NA ÁREA DE LICENCIATURA EM ARTE E EDUCAÇÃO A VALORIZAÇÃO DA ARTE NO ENSINO MÉDIO CASSIANA MEYER DE MATOS FORTALEZA-CE 2013 CASSIANA MEYER DE MATOS A VALORIZAÇÃO DA ARTE NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada ao Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em Arte Educação, da Faculdade Integrada da Grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.715 Palavras / 39 PáginasData: 30/4/2014 -
O Ensino Da Arte Por Meio Da Ludicidade
ACADÊMICA: MARIA APARECIDA CUNHA TURMA: ARE 1113 CURSO: ARTE E EDUCAÇÃO DISCIPLINA: ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS AVALIAÇÃO 1 Desenvolver um planejamento escolar de longo prazo - bimestral, semestral ou anual, destinado a uma turma de educação infantil ou das séries iniciais do ensino fundamental. Tema: “O ensino da Arte por meio da ludicidade” PLANO DE AULA BIMESTRAL TURMA: 3º série/Anos Iniciais - Ensino Fundamental TEMA: : “O ensino da Arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2014 -
A arte como aliada no ensino da geometria plana
A ARTE COMO ALIADA NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Juliana Cruz da Silva Licencianda em Matemática Universidade Católica de Brasília Resumo: Este artigo tem a finalidade de mostrar quão intrínseca é a relação entre as artes do espaço (arquitetura, pintura e escultura) e a geometria, a partir da técnica de leitura de imagem. Nesse contexto, é destacável o papel da geometria plana no que tange a permitir aos educandos do ensino fundamental a compreensão, descrição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.387 Palavras / 14 PáginasData: 16/5/2014 -
ARTE EDUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA DA DANÇA NO ENSINO DE ARTES
ARTE EDUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA DA DANÇA NO ENSINO DE ARTES Ramon Diego Fonseca Costa¹ Valdson José de Santana Júnior² Robson Ferreira de Santana³ Eixo Temático 9: Arte, Educação e contemporaneidade RESUMO: O presente artigo tem como objetivo a pesquisa e reflexão acerca dos dados obtidos referentes a estruturação do planejamento curricular do ensino de artes com uma especial ênfase ao ensino da dança no Ensino Fundamental. A fim de relatar as dificuldades em desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.742 Palavras / 11 PáginasData: 20/5/2014 -
O Uso Da Imagem No Ensino Das Artes Visuais
O USO DA IMAGEM NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS Denise Faustino Valentim Santos Professor Orientador Ester Zingano Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0071) – paper 02/04/2014 RESUMO A presente pesquisa intitulada: O uso da imagem no ensino das Artes visuais, tem como objetivo investigar a evolução histórica da Didática, e como a leitura de imagem pode contribuir para a construção do conhecimento na escola, e a evolução cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.633 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2014 -
Como E O Ensino Da Arte Para Piaget
Vygotski se dedicou a pensar sobre psicologia e arte e sobre educação estética. Duas obras são referências para nosso destaque: Psicologia da Arte e Psicologia Pedagógica, traduzidos e publicados no Brasil pela Editora Martins Fontes. Em Psicologia da Arte, o autor reflete sobre o sentido da arte para a experiência humana e a concebe como prática necessariamente mediada pela linguagem e marcada por caráter transformador de emoções e idéias. Para o autor, a função central
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
Quais as principais diferenças entre o ensino de arte tradicional e o escolanovista
1-Quais as principais diferenças entre o ensino de arte tradicional e o escolanovista? O mundo vivia, na época, um momento de crescimento industrial e de expansão urbana e, nesse contexto, um grupo de intelectuais brasileiros sentiu necessidade de preparar o país para acompanhar esse desenvolvimento. A educação era por eles percebida como o elemento-chave para promover a remodelação requerida. Inspirados nas idéias político-filosóficas de igualdade entre os homens e do direito de todos à educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2014