O Ensino De Artes Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.477 Trabalhos sobre O Ensino De Artes. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fundamentos e Métodos da Arte e Fund. e Met. Do Ensino da Educação Física.
TRABALHO DE PRÁTICA Vitória da Conquista – BA 2014 A Unidade I aborda a interdisciplinaridade da arte sob outras vertentes, valorizando a relação desta com outras disciplinas, como também, a importância dela como ferramenta de estudo em todas disciplinas, proposta pelos PCNs nos temas transversais. A partir do momento em que a Arte foi transformando em uma disciplina curricular, muitas foram as mudanças que beneficiaram o ensino-aprendizagem em todos os sentidos. Diante do exposto, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2015 -
“AS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA A ÁREA DE ARTES (MODALIDADE MÚSICA) NOS CURSOS SUPERIORES DE UBERLÂNDIA.”
PAGE 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA “AS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA A ÁREA DE ARTES (MODALIDADE MÚSICA) NOS CURSOS SUPERIORES DE UBERLÂNDIA.” CANDIDATA: GISELE CROSARA ANDRAUS DE OLIVEIRA Uberlândia, outubro de 2004. 1. TEMA: As matrizes curriculares dos cursos de formação de docentes para as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.618 Palavras / 11 PáginasData: 28/4/2015 -
O Ensino da Arte da Educação Infantil
O Ensino da Arte na Educação Infantil No dia a dia da escola de Educação Infantil as práticas expressivas com linguagens artísticas atravessam os meios de comunicação, ações das crianças e a rotina pedagógica do professor. Seja de forma intuitiva e/ou inconscientemente integrado nas variadas estratégias de trabalho, mesmo que na maioria das partes articuladas pelo educador, incorporado ou não, através de reflexão ao trabalho e suas necessidades. Os educadores para compreender as linguagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
A importância do Ensino da Arte na Educação Infantil
A importância do Ensino da Arte na Educação Infantil Na infância a criança desenhando e pintando, passa a representar a sua realidade, é a fase que ela começa a interpretar, deste modo, ela começa a expressar seus pensamentos e emoções. É importante que o adulto não interfira nessa fase, pois a criança deve de todas as formas sentir-se a vontade, o adulto deve apenas ajudá-la dando-lhes suporte materiais como pincéis, lápis e papéis, além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
O Ensino da arte na Educação Infantil
Aula-tema: O ensino da arte na Educação Infantil. Abordagens. Diferentemente do ensino fundamental, o tempo dedicado à arte na educação infantil tem sido superior pela sua especificidade. A utilização de trabalhos manuais e a expressão criativa nos primeiros anos escolares sem dúvida apresentam-se como uma contribuição significativa, não somente para o desenvolvimento motor da criança, mas também para a manifestação e compreensão de suas emoções. O “brincar” por meio do ensino da arte, conduz a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2015 -
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL
Centro Universitário Leonardo da Vinci ALINE CRISTINA DOS ANJOS (PED 0423) RELATÓRIO DE ESTÀGIO I1I MAIRINQUE 2014 A Importância da Arte no Ensino Fundamental Aline Cristina dos Anjos Prof.ª Eunice Ramos de Moura Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0423/1) 08/07/2014 RESUMO A Educação Artística é uma ponte entre duas práticas sociais: a arte e educação. Ambas se movem e são confluentes para a formação do ser humano. A arte é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 14/7/2015 -
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM E NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM E NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Elaine Gonçalves de Oliveira Rodrigues [1] Orientadora: Profa. Maria da Graça Medeiros de Oliveira[2] RESUMO Em um país onde é comum a corrupção, o nepotismo, onde a violência e o bullying é algo a ser combatido com bastante ênfase, onde a educação necessita de valores como criatividade, sensibilidade, respeito cultural e a diversidade humana. Um povo que busca a cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.102 Palavras / 21 PáginasData: 18/8/2015 -
Metodologia e Prática de Ensino da Arte Educação I
Baseando nesse texto como posso responder as questões Como estudamos na aula anterior a Proposta do Parâmetro Curricular Nacional para a Arte na educação básica foi profundamente influência pela Proposta Triangular. Nós vamos observar a tabela abaixo: DBAE Arte Educação como Disciplina PROPOSTA TRIANGULAR PCNs Parâmetros Curriculares Nacionais (Hamilton, Barkan, Eisner déc 60 -Inglaterra/EUA ) (Ana Mae Barbosa – déc. 80 -Brasil ) (MEC-1999/Brasil) História da Arte História da Arte Contextualização Crítica da Arte Leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 30/8/2015 -
O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ETAPA 1 O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O ato de “brincar” por meio do ensino da arte, conduz a criança a vivenciar-se, perceber-se e reconhecer-se, estimulando a sua natureza, elevando a autoestima, e fazendo com que reconheça o seu valor. A mentalidade da criança é semelhante à do artista, pois ambos ingressam facilmente no universo do faz de conta, aplicando o dom de fantasiar, por isso em nosso projeto escolhemos a pintura como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2015 -
PLANEJAMENTO ESCOLAR ANUAL DE 2014 DISCIPLINA: ARTES- ENSINO MÉDIO
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL SIDNEY CESAR FUHR ESCOLA ESTADUAL SIDNEY CÉSAR FÜRH ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. EDUCAÇÃO DO CAMPO PLANEJAMENTO ESCOLAR ANUAL DE 2014 DISCIPLINA: ARTES- ENSINO MÉDIO (1º 2º e 3º ano) Professora: Francielly Aparecida Pereira Gregório Coordenadora: Maria Cristina Diretora: Neilso Amadeu COTRIGUAÇU-MT 2014 Objetivo geral: Envolver o educando em reflexões através de propostas artísticas em artes contextualizadas ao exercício de criatividade, reafirmando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2015 -
Metodologia de ensino de artes
Metodologia do Ensino de Artes Prof.ª Me. Valentina Daldegan 1ª Aula – O ensino de Arte no Brasil Ementa * Ensino de Arte nas escolas * O Ensino de Arte no Brasil: tendências curriculares e aspectos legais * O professor de Arte e a educação básica * Linguagens na área de Arte e seus elementos básicos: música, teatro, artes visuais e dança. Até o século XX, o ensino de musica se restringia quase exclusivamente ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2015 -
Conteúdo Metodologia e Prática do Ensino da Arte
DISCIPLINAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - PROCEDIMENTOS CURSO DE PEDAGOGIA –– 100% EAD 1 - DIRETRIZES GERAIS As disciplinas de Estágio Supervisionado contemplam as áreas de formação de Professores da Educação Básica no Ensino. O Estágio Supervisionado Curricular é obrigatório por lei para todos os cursos de licenciatura, sem o qual nenhum aluno poderá concluir o curso. Para o seu desenvolvimento, o aluno deverá cursar a disciplina e cumprir a carga horária definida no Projeto Pedagógico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 13/10/2015 -
A contribuição da arte para o ensino- aprendizagem
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Luana Gonçalo Rosana Pereira Cury Julia Aparecida Mattos Cortez Márcia Gonçalves Rocha Alda Maria Pereira Alves Cerqueira A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Acácia 2015 ________________ 1. UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS 2. FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS 3. LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS 4. 1. Luana Gonçalo 2. Rosana Pereira Cury 3. Julia Aparecida Mattos Cortez 4. Márcia Gonçalves Rocha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.922 Palavras / 16 PáginasData: 28/11/2015 -
Metodologia do Ensino de Arte e Movimento: Corporeidade
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP “OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS” ARARAQUARA - SP 2015 TRABALHO DE ATIVIDADE PRÁTICO SUPERVISIONADO Trabalho de Atividade Prático Supervisionado apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade UNIP, como parte dos requisitos da disciplina de Metodologia do Ensino de Arte e Movimento: Corporeidade ARARAQUARA – SP 2015 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................... 4 Desenvolvimento...............................................................................................5 Conclusão..........................................................................................................9 Bibliografia.........................................................................................................9 Introdução A arte faz parte da nossa vida, todos nós de alguma forma somos ligados a ela.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 24/2/2016 -
REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE ARTE: RECORTES HISTÓRICOS SOBRE POLÍTICAS E CONCEPÇÕES
REFEXÕES SOBRE ENSINO DE ARTE: REORTES HISTÓRICOS SOBRE POLÍTICAS E CONCEPÇÕES. Neste texto o estudo de caráter teórico apresenta as políticas para o ensino da arte nas escolas; onde as leis e concepções de educação artísticas são analisadas em diferentes momentos de sua história, desde a gênese, que teve a ação evangelizadora dos jesuítas, passando pelas ideias artísticas e pedagógicas do século XX, até a promulgação da LDB 9.394/96. Assim, fizemos um mapeamento do percurso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.577 Palavras / 23 PáginasData: 6/3/2016 -
O ensino da arte na educação infantil.
O ensino da arte na educação infantil. A conscientização sobre a importância do consumo de produtos recicláveis a respeito da sustentabilidade e redução, no ensino da arte na educação infantil, aprendendo a brincar com produtos recicláveis, não seja possível evitar tudo, ao menos priorizar as embalagens retornáveis, que podem ser reutilizadas,e partir para a reciclagem. Deixar que a criança use a criatividade para criar algo único também valoriza o trabalho manual ao invés da produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2016 -
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA DISCIPLINA DE ARTES
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA DISCIPLINA DE ARTES RESUMO O ensino de artes é de suma importância dentro da sala de aula. Atraves do ensino desta disciplina é possivel explorar o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor da criança através das diferentes linguagens artísticas presentes nas Artes Visuais, identificando e mostrando como a criança se desenvolve na aprendizagem atraves da pintura, desenho, arte tridimensional (modelagem), recorte e colagem). O desemvolvimento na aprendizagem é visivel e reflete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.638 Palavras / 15 PáginasData: 11/4/2016 -
Metodologia de ensino de arte
1. Qual é a importância das atividades expressivas para o desenvolvimento da criança? Resposta: é importante, pois consiste das elaborações de sensações, sentimentos e percepções vivenciadas intensamente. Desenvolvendo afetividade, percepção e intelectualidade e ajuda no exercício de conhecimento da realidade. Ao compreender e encaminhar os cursos de arte para o desenvolvimento dos processos de percepção e imaginação da criança estaremos ajudando na melhoria de sua expressão e participação na ambiência cultural em que vive. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2016 -
O ENSINO DE ARTE AUXILIANDO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
FAMOSP FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO DERLI DA SILVA MUZEL DOS REIS O ENSINO DE ARTE AUXILIANDO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ITAPEVA 2016 DERLI DA SILVA MUZEL DOS REIS O ENSINO DE ARTE AUXILIANDO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Faculdade Mozarteum de São Paulo, como requisitos parciais para a Formação Licenciatura em Artes Visuais, sob a orientação da professora Gisele Cristina de Barros Vieira. ITAPEVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.273 Palavras / 50 PáginasData: 28/4/2016 -
OBSERVAÇÃO SOBRE O ENSINO À DISTÂNCIA NA DISPLINA ARTE NA EDUCAÇÃO DA UERJ
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Aluno: André Duarte DRE: 109026965 Disciplina: Ensino à Distância OBSERVAÇÃO SOBRE O ENSINO À DISTÂNCIA NA DISPLINA ARTE NA EDUCAÇÃO DA UERJ Introdução: 1. CEDERJ 1. LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – UERJ 1. PONTO DE VISTO DO PROFESSOR 1. PONTO DE VISTO DO ALUNO BIBLIOGRAFIA 1 – CEDERJ O consórcio CEDERJ (Centro de Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro) é uma parceria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2016 -
Ensino da arte e Movimento
INTRODUÇÃO Esse trabalho é uma atividade prática supervisionada, parte da disciplina de metodologia do Ensino da Arte e Movimento e o seu objetivo é de extrapolarmos os muros da Universidade e assistirmos a um Espetáculo da dança contemporânea e compararmos com os conceitos que estamos estudando na sala de aula, através de vídeos e textos e especialmente como podemos propor esse tipo de trabalho aos alunos que nos forem confiados. Através desse trabalho podemos complementar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2016 -
Ensino de Arte para Educação Infantil e Fundamental I
A arte é uma importante ferramenta para o desenvolvimento das crianças, e não se trata apenas de desenhar e pintar, mas é uma disciplina curricular que estimula a criatividade, a sensibilidade, a reflexão, a percepção e imaginação, auxilia a criança expressar suas emoções , a conhecer melhor a si mesmo , amplia também seu conhecimento de mundo, o que foi produzido artisticamente em diferentes épocas e nas diferentes culturas, Os PCNs orientam que escola deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2016 -
O ENSINO DE ARTES VISUAIS CONTEXTUALIZADO COM A SUSTENTABILIDADE
FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO O ENSINO DE ARTES VISUAIS CONTEXTUALIZADO COM A SUSTENTABILIDADE ANDRÉIA APARECIDA BARBOSA SÃO PAULO 2016 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................... 9 CAPITULO I A ARTE E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN 1. A arte e os parâmetros curriculares nacionais - PCN .................................. 11 1.1. A Proposta Curricular do Estado de São Paulo ........................................ 12 1.2. A Arte e os Temas Transversais ............................................................... 14 CAPITULO II ARTISTAS E OBRAS RELACIONADAS AO MEIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.649 Palavras / 31 PáginasData: 13/9/2016 -
Fundamentos Metodológicos do Ensino de Arte e Música
Graduação: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Metodológicos do Ensino de Arte e Música Tutora: Daniela Oliveira Aluna: Beatriz Luiza Cotrim Ramires RGM: 14118874 Data de entrega: 18/09/2015 Polo: Anália Franco AP II – Analise desenho infantil Desenho feito por Sofia – 5 anos O desenho apresentado fez parte de um momento livre em sala de aula, em que cada aluno poderia escolher a brincadeira ou atividade que gostaria de realizar. Sofia, de 5 anos, optou por desenhar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2016 -
A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA O Ensino de Arte na Educação Infantil
1. Leitura e resumo do capítulo 1 do livro texto “As artes no universo infantil”, de Susana Rangel Vieira da Cunha (org) A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA O Ensino de Arte na Educação Infantil As instituições da Educação Infantil deveriam ser o espaço inicial das diferentes linguagens expressivas, tendo em vistas que as crianças pequenas iniciam o conhecimento do mundo por meio dos cinco sentidos (visão, olfato, audição, gustação). Acredita-se que ao trazer esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.738 Palavras / 11 PáginasData: 18/9/2016