O Papel Do Pedagogo Na Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.467 Trabalhos sobre O Papel Do Pedagogo Na Escola. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Infraestutura Nas Escolas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ISABEL CRISTINA MARTINS ANDRADE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS, COMO SE ENCONTRA A SUA INFRAESTRUTURA Tucano 2013 ISABEL CRISTINA MARTINS ANDRADE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS, COMO SE ENCONTRA A SUA INFRAESTRUTURA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Fundamentos do Processo Educativo no contexto Histórico-Filosófico,Comunicação e Linguagem,Seminário Interdisciplinar I]. Prof. Bernadete Strang, Marcia Bastos de Almeida, Juliana Fogaça Sanches Simm e Fabio Luiz da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
CURSO DE LIDERANÇAS PARA A ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL
URSO DE LIDERANÇAS PARA A ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL Autor: Júlio César Zanluca CONTEÚDO: 1. EBD – VISÃO GERAL 2. LIDERANÇA 3. RELAÇÕES HUMANAS 4. INOVAÇÕES E MÉTODOS 5. MOTIVAÇÃO E TREINAMENTO 6. PRINCÍPIOS DE TRABALHO EM EQUIPE 7. DESAFIOS: COMO ENFRENTÁ-LOS E VENCÊ-LOS 8. ORÇAMENTO E PRINCÍPIOS DE FINANÇAS 9. ORGANIZAÇÃO, FUNÇÕES E CRONOGRAMAS DA EBD “Portanto, meus amados irmãos, sede firmes, inabaláveis, e sempre abundantes na obra do Senhor, sabendo que, no Senhor, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.210 Palavras / 33 PáginasData: 10/10/2013 -
O PAPEL DO EDUCADOR NA COSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, SEGUNDO CELSO VASCONCELLOS
O ponto de partida de um educador é resgatar a condição de sujeito do profissional, sua auto estima, o valor de si próprio e de seu trabalho. Cabe também ao educador, respeitar e valorizar os conhecimentos prévios do aluno, sua história de vida e a sua participação. Três dimensões integram esse complexo: o relacionamento interdisciplinar, a organização e o trabalho coletivo. Se o professor não tem capacidade de desenvolver uma relação interpessoal de qualidade, todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL
SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................3 Diversidade no contexto escolar...................................................................4 Trabalhar com pluralidade cultural em sala de aula.......................................5 Educação democrática o papel da escola......................................................6 Sociedade e o Estado diante da Diversidade Cultural....................................7 Considerações Finais...................................................................................8 Gráfico representando a intolerância a grupos de pessoas....................9 Gráfico apresentando a divisão de cor e raça no Brasil.........................10 Referências...................................................................................................11 Anexo: imagens de diversidade na escola................................................12 1 INTRODUÇÃO A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.856 Palavras / 12 PáginasData: 10/10/2013 -
Escola Clássica e seus integrantes
Pesquisas A palavra Administração vem do latim ad (direção, tendência para) e minister (subordinação ou obediência). Administração é Processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso dos recursos e competências organizacionais para alcançar seus objetivos. Um processo de integração, arranjo, foco e impussionamento, ferramenta capaz de apoiar a geração de resultados da organização. Iniciou no começo do século XX dando ênfase nas tarefas a preocupação era eliminar desperdícios e perdas, e elevar os níveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Gestâo Nas Escolas Pubricas
INTRODUÇÃO O presente trabalho buscará compreender a importância do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) nas Escolas Públicas, promovendo um resgate dos conteúdos trabalhados nesse semestre por meio das disciplinas de: Políticas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa Cientifica; Fundamentos da Gestão Educacional; Seminários III. Para tanto foram entrevistas duas (02) gestoras de escolas diferentes, ambas pertencentes no município de Chupínguaia – Ro a primeira gestora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.953 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013 -
NA ESCOLA SE APRENDE DIVERSIDADE CULTURAL
Apesar da evolução na educação, a escola ainda encontra muitas barreiras para alcançar seus objetivos, porém a diversidade cultural é uma delas. Como a escola é um ambiente que tem o contato com todos os tipos de culturas, etnias e religião acaba sendo muitas informações para ela se inteirar em cada uma delas descuidando das suas importâncias para a formação da sociedade. Por não levar em considerações esses fatos acaba não percebendo que essa diversidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo em relação a diversidade encontrada no espaço escolar é de fundamental importância para o bom desenvolvimento da educação como um todo. Mediante isto, cabe ao futuro pedagogo e pedagoga, treinar o seu "olhar" pedagógico. Como uma das funções do educador é garantir o acesso de todos à cidadania plena, saber descobrir o significado das múltiplas representações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Canguçu 2012 Introdução Este trabalho possui como objetivo estudar e analisar, o professor que trabalha com o método crítico do professor que, por então trabalha seu método histórico crítico envolvendo também a função da escola e devido papel do professor analisando como ocasionaram essas mudanças. Procurando aprimorar os conhecimentos e responder algumas dúvidas sobre o processo de ensinar. Com o desenvolvimento da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Problema Levantado No Contexto Da Escola
INTRODUÇÃO: Nesse projeto vivencial de intervenção,em entrevista agendada ao Colégio Comunitário de Toledo, estivemos a par das problemáticas da instituição,sendo questões referentes à escola,família e a violência entre os alunos. Pensando nesse contexto, o nosso grupo e a instituição refletiram sobre um assunto que abrangesse todos esses problemas no tema:”Família e Escola unidas em Prol do Estudante”. Colégio Comunitário de Toledo,entidade mantenedora FUNET,situado à Rua General Rondon,2201,Jardim La Salle, colégio particular na cidade de Toledo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Escola E Diversidade Cultural
2 DESENVOLVIMENTO O aluno traz para a escola uma grande quantidade de informações de sua sociedade e junto com eles o que aprendeu e observou em seu período de vida, coisas boas ou ruins a escola tem o papel de mostrar a cada um deles a sua capacidade de reduzir o preconceito. Para que isso aconteça precisamos que os professores conduzam os alunos para que eles respeitem a diversidade cultural. Quando nascemos já somos inseridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.396 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Linguagem Corporal na escola
Linguagem Corporal na escola Garcia (2002) afirma que o corpo sempre fala. Segundo ela, essa afirmação pode ser confirmada na observação do que acontece a cada dia nas escolas, nas salas de aula, nos banheiros, nos corredores, nos recreios, pois os movimentos corporais, gestos, caretas, posturas, sempre querem dizer algo, mas, muitas vezes, não são interpretados por desatenção, falta de informação ou medo. Os professores podem descobrir muito sobre seus alunos a partir da linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
1 INTRODUÇÃO A Ginastica De Academia Esta Cada Vez Mais Comum No Mundo, já Que As Descobertas Tecnológicas E Das Grandes Invenções Favoreçam Os Grandes Problemas Do Sedentarismo, O Papel Das Academias é Primeiramente Suprir A Falta De Pratica Regu
1 INTRODUÇÃO A ginastica de academia esta cada vez mais comum no mundo, já que as descobertas tecnológicas e das grandes invenções favoreçam os grandes problemas do sedentarismo, o papel das academias é primeiramente suprir a falta de pratica regular de atividades físicas, com a vantagem de oferecer os serviços técnicos e especializados como forma de orientação. No que diz respeito aos valores orientados das atividades físicas de academias, segundo Novaes (1995), surgiram com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
A ESCOLA
Há um descompasso crescente entre os modelos tradicionais de ensino e as novas possibilidades que a sociedade já desenvolve informalmente e que as tecnologias atuais permitem. A maior parte do que se ensina não é percebido pelos alunos como significativo. Uma boa escola depende fundamentalmente de contar com gestores e educadores bem preparados, remunerados, motivados e que possuam comprovada competência intelectual, emocional, comunicacional e ética. Sem bons gestores e professores nenhum projeto pedagógico será interessante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
HOMOFOBIA NA ESCOLA.
ARAPIRACA/AL 2012 Arapiraca-al 2012 SEVERINA DA SILVA FERRO ARAPIRACA/AL 2012 Introdução Esse trabalho apresentará a problemática da homofobia no espaço escolar. Nela será apresentada a proposta de uma campanha com o objetivo de mobilizar a comunidade escolar, oferecendo atribuições entre seus membros e parcerias com órgãos competentes como : Secretaria de Educação e Assistência Social, CREAS, Conselho Tutelar e representantes do Ministério Público. Nossa proposta é trabalhar de forma interdisciplinar contemplando de forma especial as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Familia E Escola
INTRODUÇÃO A participação da família na escola, trabalho conjunto traz melhores resultados na construção da alfabetização e conhecimento das crianças, a contribuição dos pais e o acompanhamento no decorrer do processo de descoberta da criança. Meios que podem ser trabalhados e desenvolvidos com escola-família e sua importância, na aproximação dos pais junto à equipe pedagógica. Incentivar a aproximação da família na escola procurando ampliar os laços entre ambos, construindo cidadãos no ambiente familiar e escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.265 Palavras / 14 PáginasData: 10/10/2013 -
A Sindrome De Down Na Escola
⦁ INTRODUÇÃO A diversidade vem sendo empregada nos mais variados segmentos da sociedade, nos ambientes de trabalho, na televisão, nos espaços de convivência coletiva, enfim a todo o momento tem alguém falando em diversidade. O termo diz respeito à variedade, pluralidade, alteridade, multiplicidade, características ou elementos. Não falar em diversidade cultural no espaço educacional é permitir que a existência de diferenças entre os alunos possa levar à intolerância, discriminação, constrangimento e muitas outras consequências do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
A INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NUMA PERSPECTIVA DE
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade apresentar um projeto de intervenção realizado em uma escola pública da rede estadual da cidade de Trindade-Go. Percebe-se que a educação de qualidade hoje, é imprescindível no âmbito escolar frente às políticas públicas pregadas aos sistemas de ensinos, e diante de tal compromisso entende-se que um dos caminhos a ser percorrido passa a se chamar interação entre família e escola. Ou seja, a grande tarefa é desafiante para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.726 Palavras / 19 PáginasData: 10/10/2013 -
Tempos De Escola: Memórias Da Infância E Da Formação
Tinha seis anos de idade quando fui para escola, para primeira série, pois a escola ainda não tinha turma de pré-escola. Era uma escola estadual de ensino fundamental na cidade de São Gabriel, e lá estive por oito anos. As idas para escola deixaram boas lembranças, pois íamos caminhando até escola, inicialmente eu e minha mãe, que era professora na mesma escola, e depois minha irmã que iniciará na época a pré-escola. Caminhávamos alguns quarteirões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Programa Formação Por Uma Escola
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A MERENDA ESCOLAR E SEUS ASPECTOS POLITICOS SOCIAIS E NUTRICIONAIS TRAIPU-AL 2013 LUCIENE RODRIGUES DE OLIVEIRA EDIELMA DOS SANTOS LIMA A MERENDA ESCOLAR E SEUS ASPECTOS POLITICOS SOCIAIS E NUTRICIONAIS Trabalho realizado como requisito para conclusão do Modulo PNAE, sob a orientação da tutora da Daniela TRAIPU-AL 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUCÃO....................................................................................................... 04 2. CONCEPÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA.................................................................05 2.1. POLÍTICAS PÚBLICAS EM RELAÇÃO A MERENDA.................................... 2.2. MERENDA E ESCOLA....................................................................................06 3. A INTERVENÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.233 Palavras / 9 PáginasData: 10/10/2013 -
Diversidade Na Escola
A escola é hoje uma instituição que lida com as mais diversas culturas e por isso deveria estar preparada para trabalhar com as diversidades culturais de uma maneira natural, mas não é isso que vemos, as escolas tem cada vez mais dificuldades em torno desse tema, pois vivemos em uma sociedade em que predomina a cultura do homem branco e isso cria uma serie de empecilhos para educar valorizando as diversidades. Esse é um tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Aprendizagem Na Escola
Estima-se que, no Brasil cerca de milhões de pessoas tem algum tipo de necessidade especial. As necessidades podem ser diversos tipos: Mental, auditiva, visual, físico, conduta ou deficiências múltiplas. Deste universo acredita-se que pelo menos 90% das crianças na Educação básica sofrem por alguns tipo de deficiência de aprendizagem relacionado a linguagem: Dislexia, disgrafia e disortografia.Entre elas,a dislexia é a maior incidência e merece toda a atenção por parte dos gestores de política Educacional, especialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Implantar práticas sustentáveis na escola
Objetivos Geral: Implantar práticas sustentáveis na escola. Para a direção, a coordenação pedagógica, os professores e os funcionários: Identificar e promover atitudes sustentáveis no coletivo e, individualmente, agir coerentemente com elas. Para os alunos: Desenvolver atitudes diárias de respeito ao ambiente e à sustentabilidade, apoiadas nos conteúdos trabalhados em sala de aula. Para a comunidade do entorno: Ampliar o interesse por projetos ambientais e se integrar em sua organização e implantação. Conteúdos de Gestão Escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
MINHA INFÂNCIA NA ESCOLA
MINHA INFÂNCIA NA ESCOLA Nasci na cidade de Piumhi, em 2000, em uma família humilde e com muitos filhos, minha mãe carinhosa e paciente nunca nos desamparou diante das diversidades, hoje vendo meus filhos na escola percebo o quanto foi uma época difícil aquela. Desde criancinha, com três anos de idade eu já gosta de rabiscar e colorir desenhos aleatórios, acho que já era um claro sinal do que meu futuro me reservaria, lembro-me que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Problema levantado no contexto da escola
Introdução.....................................................................................................04 1.Problema levantado no contexto da escola................................................05 2.Referencial teórico .....................................................................................07. 3.plano de ação.............................................................................................10 Considerações finais.....................................................................................11 INTRODUÇÃO Nesta atividade sera apresentada uma pesquisa realizada na escola (nome da Instituição, endereço, quantidade de crianças atendidas, quantidade de docentes) com o objetivo de resolver ou contribuir para a resolução de um problema apresentado no espaço escolar e assim obter informações e aumentar em conhecimento sobre um determinado tipo de problema. Por isso foi escolhido um problema que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.921 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2013