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OS CINCOS PARÂMETROS DO NÍVEL FONOLÓGICO DA LIBRAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.050 Trabalhos sobre OS CINCOS PARÂMETROS DO NÍVEL FONOLÓGICO DA LIBRAS. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 15/4/2015
  • Ava Respostas- Aula1 Parametro Nacional E Mindial-ecossistemas

    Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios, e este é um dos maiores desafios relacionados às questões ambientais. Esta afirmação refere-se a uma preocupação: Escolher uma resposta. a. Apenas para países e regiões que se organizaram politicamente em espaços áridos ou semiáridos, como a Namíbia e o Nordeste do Brasil, que dependem do pouco que resta de seus ecossistemas. b. Apenas para países que utilizam uma tecnologia altamente

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    Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/9/2014 Por: Irla1996
  • LIBRAS

    MATERIAL DE ESTUDOS PARA PROVA PRESENCIAL DISCIPLINA:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 1) Assinale a alternativa correta sobre Deficiente Auditivo (DA) segundo o Decreto 5.626/05. R:Geralmente o Deficiente Auditivo usa leitura labial para comunicar-se com a sociedade 2) Assinale a alternativa correta no que diz respeito aos Surdos segundo o Decreto 5.626/05. R: Geralmente o surdo usa língua de sinais para comunicar-se com a sociedade. 3) O sistema morfológico da língua de sinais permite determinar

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    Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: MIRTILENESOARES
  • PLANO DE AÇÃO PARA NÍVEL ESTRATÉGICO E TÁCTICO

    3. PLANO DE AÇÃO PARA NIVEL ESTRATÉGICO E TÁTICO Seguindo os exemplos das Melhores Empresas para se Trabalhar, onde a preocupação com a motivação, satisfação e bem-estar dos empregados é uma constante, foi definido como um dos objetivos estratégicos do Hipermercado “Aumentar a Satisfação dos Empregados”, sendo o desenvolvimento da liderança a principal ação para o alcance deste objetivo. A formulação das estratégias do hipermercado está alinhada às diretrizes empresariais com suas premissas definidas na

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: luis2210
  • O Que é Gerado Nos níveis Tático E Operacional, Considerando Que No nível Estratégico

    classificação agregada da facilidade de fazer negócios expandiu-se para incluir o indicador ‘Obtenção de Eletricidade’. O relatório identificou que a obtenção de uma conexão elétrica é mais eficiente na ... É necessário planejamento investimento para abrir uma empresa em outro país alem da visão do mercado local e ter conhecimento da cultura do país. Numa cultura em que o domínio chinês parece estar na ordem do dia, fazer um esforço para seguir regras culturais básicas

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    Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: marlene17
  • Passagem De Parametro

    Passagens de parâmetros A passagem de parâmetros por VALOR funciona da seguinte forma: Um ou mais parâmetros são declarados em uma função ou procedimento da seguinte forma. procedimento exemploValor(numUm:inteiro, numDois:inteiro) inicio <sessão de comandos> Fimprocedimento Da forma como estão declarados, os parâmetros (em vermelho) irão receber uma cópia do valor da variável que for passado na chamado do procedimento. algoritmo "ExemploParametros" var valorUm, valorDois:inteiro procedimento exemploValor(numUm:inteiro, numDois:inteiro) inicio //<sessao de comandos> fimprocedimento inicio // Seção

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    Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: driflor
  • Atps De Libras

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade pesquisar sobre o processo de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais na pratica docente. Fazendo um breve relato sobre os diversos aspectos da surdez, demonstraremos algumas atividades que podem ser executadas em sala de aula como também entender o papel da escola e do professor para que a inclusão aconteça e um trabalho eficiente seja realizado. 1ºETAPA A surdez em seus aspectos médico cultural e social Desde

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    Tamanho do trabalho: 2.694 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/9/2014 Por: nayaracruz
  • Libras

    ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você pesquise e compreenda que existem diferentes instrumentos de avaliação para diferentes faixas etárias. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Partir da definição de educar no texto a seguir, e pesquisar sobre as formas de avaliação. Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de

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    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/9/2014 Por: kelleloiola
  • Experimental OBSERVANDO O SUJEITO AO NÍVEL DO OPERADOR

    EXPERIMENTO I OBSERVAÇÃO DO SUJEITO EM NÍVEL OPERANTE Relatório Este relatório foi elaborado a partir de práticas laboratoriais realizadas em 23/08/2014 sábado,dentro da disciplina de Psicologia Experimental I. Primeiramente o registro do sujeito (mensuração do nível operante) antes que ele passe por qualquer manipulação experimental. Foi apresentado ao grupo à caixa de Skinner: Caixa de Skinner: caixa de metal com frente e tampo superior em acrílico transparente para a observação do sujeito. Possui estruturas apropriadas

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: sinay
  • Libras

    As línguas de sinais utilizam as expressões faciais e corporais para estabelecer tipos de frases, como as entonações na língua portuguesa, por isso para perceber se uma frase em LIBRAS está na forma afirmativa, exclamativa, interrogativa, negativa ou imperativa, precisa-se estar atento às expressões facial e corporal que são feitas simultaneamente com certos sinais ou com toda a frase, exemplos: FORMA AFIRMATIVA: a expressão facial é neutra (45) Meu nome M-A-R-I-A. FORMA INTERROGATIVA: sobrancelhas franzidas

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    Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: Jul1234
  • DESCRIÇÃO CINCO CARACTERÍSTICAS DOS METAIS

     ETAPA 1 (PASSO 1) 1) DESCREVA CINCO CARACTERÍSTICAS DOS METAIS: Os metais são maleáveis (capazes de produzir lâminas e chapas muito finas), possuem ductibilidade (ao aplicar-se pressões adequadas em regiões específicas, o metal pode se transformar em fios e lâminas), são condutores de corrente elétrica e calor, possuem brilho (ao poli-los) e têm elasticidade (capacidade de voltar ao normal após esticar-se). 2) EXPLIQUE COMO OCORRE A LIGAÇÃO METÁLICA: Num sólido, os átomos estão dispostos

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    Tamanho do trabalho: 2.056 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: lem123
  • Um Investidor Decide Que A Taxa De Desconto A Ser Aplicada A Uma ação é De 6%; Outra ação, Com O Dobro Dos Risc Os, Terá Uma Taxa De Desconto De 12%. Determinado O nível De Risco, Realizar O Ajuste Dos Retornos Futuros

    RESUMO Neste trabalho iremos realizar pesquisas relacionadas à Administração Financeira e Orçamentária, cujo objetivo principal a ser estudado é o entendimento dos conceitos e critérios sobre a avaliação e valorização de empresas no mercado. A administração de uma empresa está voltada para a gestão dos recursos financeiros, no momento em que o administrador possui o controle de todas as operações, a administração do capital investido passa a ser mais bem administrado. A análise financeira é

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: elisrangel1980
  • Nível estratégico

    1ª Etapa Introdução Falar de planejamento é falar de algo bastante abrangente, que deve envolver toda a organização. Devido a esta abrangência, o planejamento pode ser classificado em tipos distintos, de acordo com sua utilidade. O plano pode ser de curto ou de longo prazo, pode envolver toda a empresa ou apenas uma tarefa, pode ser genérico ou detalhado. Nível Estratégico Em primeiro lugar, existem os planos Estratégicos, envolvem a visão global de toda a

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    Tamanho do trabalho: 4.672 Palavras / 19 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: apbrocha
  • Libras

    3.1: Podemos dizer que o guia, ao contar as histórias, tem consigo a memória coletiva dos fatos que ele aprendeu com as pessoas com as quais convive? O que seria memória coletiva? Qual a base da memória coletiva? Sim, as histórias contadas pelo guia são histórias que foram contadas a ele. Memória coletiva é o termo utilizado para descrever ideias e histórias que são compartilhadas, transmitidas e também construídas por uma sociedade ou até mesmo

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    Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: mara2000
  • Libras Online

    Segundo Andréa Rosa (2005, p. 135) sobre as expressões faciais e corporais em Libras, é correto afirmar: a. Não fazem parte da língua de sinais. b. Fazem parte da língua de sinais, mas com o objetivo de melhorar a comunicação. c. Fazem parte da língua de sinais para representar a quantificação. d. Fazem parte da língua de sinais e funcionam como parte gramática de Libras. e. Fazem parte da língua de sinais como uma comunicação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por:
  • Libras Online

    1-Segundo Andréa Rosa (2005, p. 135) sobre as expressões faciais e corporais em Libras, é correto afirmar: Resposta Selecionada: d. Fazem parte da língua de sinais e funcionam como parte gramática de Libras. Respostas: a. Não fazem parte da língua de sinais. b. Fazem parte da língua de sinais, mas com o objetivo de melhorar a comunicação. c. Fazem parte da língua de sinais para representar a quantificação. d. Fazem parte da língua de sinais

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    Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: Rafaelfelipesouz
  • O Ensino de Gêneros no Nível Elementar: Levantamento em Escolas Municipais, Estaduais e Privadas de um Município do Rio Grande do Sul

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE LETRAS PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Título: O Ensino de Gêneros no Nível Elementar: Levantamento em Escolas Municipais, Estaduais e Privadas de um Município do Rio Grande do Sul  Autor: Fernanda Pereira da Silva Orientador: Prof. Dr. Adail Ubirajara Sobral Introdução e Justificativa A noção de gênero tornou-se objeto de interesse e pesquisa no contexto escolar e acadêmico, hoje exigência nacional no ensino

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    Tamanho do trabalho: 4.502 Palavras / 19 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: karinaortizsilva
  • ´Plano de ação para o nível estratégico e tático

    2. PLANO DE AÇÃO PARA O NÍVEL ESTRATÉGICO E TÁTICO Passo 2. Desenvolver um plano de ação (capacitação e desenvolvimento) para os Diretores e Gerentes, visando que: • Melhorar a sua eficácia gerencial; • Desenvolver Líderes; • Capacitar para a liderança situacional; • Construir e desenvolver equipes de alto desempenho. Nesse item você irá elaborar um plano de capacitação e desenvolvimento, elencando os conceitos e ideia a serem implementadas para cada item acima. Não se

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    Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: helen.ijuim
  • Controle do nível de estresse

    tress segundo a autora Marilda Novaes Lipp e Lúcia Emmanuel Moraes, é que o stress é o que a pessoa sente, na mente, no corpo, quando ocorre um momento de tensão muito grande. Apesar das diferenças entre homens e mulheres, o fundamental é que as pessoas que lidam com o stresse de maneira satisfatória têm algumas características de personalidade comuns. Elas têm um sentido de propósito na vida, sentem-se com controle e percebem situações inesperadas

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: daianyara
  • Como controlar seu nível de estresse

    stress segundo a autora Marilda Novaes Lipp e Lúcia Emmanuel Moraes, é que o stress é o que a pessoa sente, na mente, no corpo, quando ocorre um momento de tensão muito grande. Apesar das diferenças entre homens e mulheres, o fundamental é que as pessoas que lidam com o stresse de maneira satisfatória têm algumas características de personalidade comuns. Elas têm um sentido de propósito na vida, sentem-se com controle e percebem situações inesperadas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: daianyara
  • Roteiro de ensino para sociologia no nível médio

    Roteiro de ensino para sociologia no nível médio: Título, conforme a temática escolhida Nome do aluno (número do cartão) (email) Porto Alegre, Julho de 2014. INSTRUÇÕES GERAIS — Escolher uma temática de ensino e propor seu desenvolvimento para aplicação em disciplina de sociologia no ensino médio. A proposta consiste no desenvolvimento de um roteiro para ensino da temática escolhida, que abranja pelo menos quatro aulas (4 períodos, de 50 minutos). — O tema é de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: dulcepiedade2009
  • Análise de dois projetos usando ferramentas de análise de investimentos e descobrir quais deles são mais rentáveis dentro de cinco anos

    INTRODUÇÃO Para o Gestor financeiro e muito comum á necessidade de se avaliar investimentos quase que diariamente sempre e preciso definir sobre aplicação de capital, obtenção de crédito, investimento em mão de obra ou até mesmo qualificação de mão de obra, estes investimentos estão sempre voltados para o crescimento da empresa e aumento de patrimônio com isso surge o risco em se investir errado e não atingir o retorno esperado, gerando grandes prejuízos. O primeiro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.425 Palavras / 22 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por:
  • Libras

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Libras EDIANE MARIA VINENTE DE SOUZA -395494 KEITIANE AGOSTINHO MOREIRA-389628 JENNYFER KAROLYNE CÂMARA GONZAGA-398817 RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS LILIAN CRISTINE RIBEIRO DO NASCIMENTO MANAUS 2012 EDIANE MARIA VINENTE DE SOUZA -395494 KEITIANE AGOSTINHO MOREIRA-389628 JENNYFER KAROLYNE CÂMARA GONZAGA-398817 RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS Relatório apresentado à Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção

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    Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: keitiane
  • Ava Libras Completo

    1º Aula de libras 1.Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo. b. Meu nome é Lourdes. Seu nome é Evandro. c. Meu nome é Rosinha. Seu nome é Gustavo. d.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.761 Palavras / 12 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: marcelocandido
  • Aula Tema 1 Libras

    Notas: 1 Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: Escolher uma resposta. a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo. b. Meu nome é Lourdes. Seu nome é Evandro. c. Meu nome é Rosinha. Seu nome é Gustavo. d. Meu nome

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    Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: Pri2
  • Ava Cinco Semestre

    CASO 1 A empresa Bruta Montes Ltda. contratou Anderson Silva Maçaranduba a título de experiência por 60 dias. Próximo ao final da experiência, decidiu prorrogar o contrato por mais 30 dias para confirmar se Maçaranduba realmente era capaz de realizar as atividades inerentes ao trabalho para o qual foi contratado. O contrato foi prorrogado, sendo que no 12º dia da prorrogação Anderson foi demitido, pois se verificou que ele não estava apto a exercer a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: Selzinha

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