Oficina De Matemática Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.008 Trabalhos sobre Oficina De Matemática Anhanguera. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS MATEMATICA APLICADA ETAPA 1
ETAPA 1 Passo 1 Ler o Capítulo 2 – Função do 1º Grau do livro texto ou outras fontes de sua preferência, focando a leitura na caracterização da função do primeiro grau e em aplicações e fazer um resumo, com no máximo três laudas, como embasamento teórico para a realização dos demais passos dessa etapa. Resumo: Antes de qualquer coisa vamos definir o que seria uma Função do 1º Grau. Após lermos o capítulo 2,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 16/5/2013 -
ATPS Estapa 4 Matematica Financeira
ETAPA 4 Etapa 4 – Atps Matemática financeira Apresentaremos a seguir a simulação de um financiamento d R$ 120.000,00 em 18 meses á uma taxa de juros de 1,5% a.m. Porém, neste caso, alem da taxa de juros, aplicaremos também a correção pelo IGPM,com base no IGPM acumulado nos últimos 12 meses. Após acessar o site http://www.portalbrasil.net/igpm.htm, acesso em 15/11/2011 as 12:45, o IGPM acumulado dos últimos 12 meses, até outubro de 2011 está em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2013 -
Matemática Financeira
Atividade de avaliação à distância (AD) Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Um investidor fez uma aplicação de R$ 50.000,00 pelo prazo de 180 dias e obteve um rendimento de R$ 8.250,00. Qual é a taxa de juros simples anual correspondente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2013 -
MATEMÁTICA FINANCEIRA Porcentagem
MATEMÁTICA FINANCEIRA Porcentagem 1) Calcular:a) 25 % de 2.844 =b) 2,5% de 4.300 =c) 0,5% de 1.346,50 =d) 108% de 1.250,25 =2) Um automóvel está sendo vendido por R$ 15.000,00. Se o comprador efetuar opagamento a vista, obtém um desconto de 6%. Qual o valor para pagamento a vista?3) Em uma sala de aula existiam no início do ano alunos. Na metade do anodesistiram 20% do total e no final do ano foram reprovados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2013 -
Reforço De Matemática
EsteNas ações do cotidiano escolar, o professor, pedagogo e gestor desempenham um grande papel como investigadores da aprendizagem do aluno e poderão contribuir de forma significativa para o bom rendimento escolar. Entretanto, há muitos desafios a serem enfrentados por esses profissionais que deverão romper com alguns costumes que causam impactos na educação. Paro (1999) acredita que é importante o oferecimento de condições mínimas de participação e representação dos pais na escola. No entanto, precisa-se de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2013 -
Ava Plt Anhanguera
Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. a. Criou uma rede de comunicação que permite a integração com sua cadeia de suprimentos, ao possibilitar a interconexão com fornecedores e clientes. b. Implantou um sistema integrado entre funcionários, fornecedores e mercado, o que lhe propiciará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2013 -
Oficina De Questões Etnico Raciais
Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 14 março 2013, 16:35 Completado em quarta, 3 abril 2013, 19:05 Tempo empregado 20 dias 2 horas Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. rompeu com o mito da democracia racial. c. afirmava que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 PáginasData: 17/5/2013 -
ATPS Matemática Aplicada
É o ponto de partida, começandocom a semente de uma ideia, uma consciência da necessidade ouum desejo de algum movimento ou melhoria importante. Um projeto deve ser curto com prazo determinado de inicio e fim, e planejamento da ação e execuçãode um produto ou serviço único, considerando as oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos fracos, nosso projeto tem como foco crianças e adolescente. 1) Qual a descrição do projeto proposto no desafio? O projeto consiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Papel Da Matematica
RESUMO DO PAPEL DA MATEMATICA NA ECONOMIA A matemática estuda os conjuntos, as relações, as funções, os gráficos, etc. Com estes elementos de estudo, que podem ser aplicados nos diversos ramos das ciências e em especial, na economia. De maneira simples pode-se dizer que a matemática torna-se útil e, na verdade, indispensável para analisar as relações entre os símbolos, quando estes representam conceitos essencialmente quantitativos. Verifica-se a importância da matemática na economia quando se fala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Etapa 2 Atps Pcp Anhanguera
Introdução Devido a forte concorrência do mercado atual e a facilidade de informações que podem ser obtidas pelos clientes em uma simples consulta a internet, tornou o novo mercado consumidor cada vez mais exigente, fazendo com que as áreas de manufatura de bens ou serviços sejam cada vez mais flexíveis e confiáveis, forçando com que atuem dentro dos prazos pré-estabelecidos e possuam qualidade em seus produtos. Esta nova realidade faz com que a busca por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Matematica Aplicada
Ramo escolhido: Automotivo Quanto se compra e se vende Algumas pesquisas apontam que de setembro para gosto de 2012 a venda de veículos caiu para 31,4%. Devido a um pacote de incentivo ao setor automotivo durante ao 1º bimestre de 2012, montadoras calcularam aumento de aproximadamente 150% em relação a um feirão realizado em maio de 2012. Uma pesquisa feita em setembro de 2012, segundo a Fenabrave a recuperação na venda de veículos levou –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Ava Anhanguera
Você acessou como DANIELE PREVIATO MUNIN Sair.Você está aquiGraduação/ GRADLA4_A5_20131/ Questionários/ Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 1: Introdução ao Estudo do Direito Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Teoria Geral do Estado Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Direito Constitucional Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 4: Direito Civil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica básica Para Administradores
1-) O montante de uma aplicação financeira no decorrer dos anos é dado por ,onde x representa o ano após a aplicação e x = 0 o momento em que foi realizada a aplicação. a) Calcule o montante após l, 5 e 10 anos da aplicação inicial. M(5)= 50000 . 1 M(x)= 50000 . 1,08 x M(1)= 50000. 1,08 M(1)= 54.000 M(x)= 50000 . 1,08 5 M(5)= 50000 . 1,,469328 M(5)= 73.466, 40 M(10)= 50000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica
1) Um fabricante vende certo produto por R$ 84,00 por unidade. A empresa tem um custo fixo da ordem de R$ 5520,00 e um custo unitário de produção de R$ 38,00. Com base nesses dados, determine: a) Quantas unidades o fabricante precisa vender para não obter nem lucro nem prejuízo? b) Se forem vendidas 90 unidades, de quanto será o lucro (ou o prejuízo) do fabricante? c) Quantas unidades o fabricante necessita vender para obter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica
Distância entre dois pontos A base da geometria analítica encontra-se na distância entre dois pontos, pois muitos conceitos são inerentes a esse. Portanto, compreender a expressão algébrica para o cálculo da distância entre dois pontos colabora para uma compreensão fidedigna de outros conceitos da geometria analítica. Distância entre dois Pontos A distância permeia todos os conceitos da geometria analítica, pois nesta área da matemática temos a relação de elementos geométricos com os algébricos, e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2013 -
A Constante Matemática E
1 INTRODUÇÃO O desígnio do trabalho é explicitar o número de Euler, instituído por Leonhard Euler um grandioso matemático, que desenvolveu cálculos em sua época os quais, de quão importantes, são empregados até o presente. O número de Euler é uma constante matemática que engloba cálculos de nível superior, empregado, a título de exemplo, em: Cálculo de diferenciais e integradas. 2 O NÚMERO DE EULER O número de Euler é assim chamado em homenagem ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica A Aplicada
Razonetes, Crédito e Débito As razonetes, são usadas para detalhar uma movimentação financeira de uma empresa. Elas têm uma importância didática. Pois com o seu entendimento podemos visualizar claramente como as operações de uma empresa ou organização, são processadas pela contabilidade. Possui um formato gráfico e simplificado, que facilita a visualização dos registros e sua dinâmica. Cada conta do BP ou da DRE é representada por um razonete, que registra os valores de crédito ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica Aplicada
A Geometria Analítica introduzida por Pierre de Fermat e René Descartes, por volta de 1636, foi muito importante para o desenvolvimento da Matemática. Através da representação de pontos da reta por números reais, pontos do plano por pares ordenados de números reais e pontos do espaço por ternos ordenados de números reais, curvas no plano e superfícies no espaço podem ser descritas por meio de equações, tornando possível tratar algebricamente muitos problemas geométricos e, reciprocamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA Faculdade de Administração Ciências Sociais Polo: Curitiba (PR) Tutor distância: Profa. Ivonete Melo de Carvalho Tutor presencial: Mauro Borges Nadalini Matemática Aplicada Curitiba, 26 de Abril de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA Faculdade de Administração Ciências Sociais Polo: Curitiba (PR) Tutor distância: Profa. Ivonete Melo de Carvalho Tutor presencial: Mauro Borges Nadalini Matemática Aplicada Nome R.A. Erick Gonçalves Almeida 139726 Maicon Paz Pagliochi 350014 Patricia Aparecida Parreira 350016 Walter Saraiva Junior 364905 Curitiba, 26 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.232 Palavras / 9 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica Basica
01 - (UEL PR/Janeiro) Campos eletrizados ocorrem naturalmente no nosso cotidiano. Um exemplo disso é o fato de algumas vezes levarmos pequenos choques elétricos ao encostarmos em automóveis. Tais choques são devidos ao fato de estarem os automóveis eletricamente carregados. Sobre a natureza dos corpos (eletrizados ou neutros), considere as afirmativas a seguir: I. Se um corpo está eletrizado, então o número de cargas elétricas negativas e positivas não é o mesmo. II. Se um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.844 Palavras / 12 PáginasData: 20/5/2013 -
Matematica LISTA DE EXERCÍCIOS
1. LISTA DE EXERCÍCIOS1ª QUESTÃO: Calcule amplitude total, o desvio médio, a variância e o desvio padrão, dasseguintes amostras:a) X : 6 − 5 − 10 − 12 − 19b) Y :15 − 16 − 17 − 20 − 212ª QUESTÃO: Dada a idade de crianças no período pré-escolar em grupo recreativo: 1 3 3 4 34.Pede-se calcular amplitude total, o desvio médio, a variância e o desvio padrão para esses dados.3ª QUESTÃO: Um pesquisador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2013 -
SO - ATPS Anhanguera
Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Ciência da Computação Sistemas Operacionais Prof. Reverton: revertonj@yahoo.com.br ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas ETAPA Nº 02 Célio Augusto Bego RA 1107280381 Marcelo Mileris RA 1106287231 Data: 09/04/2013 ETAPA Nº 02 Atividade 01: Criação de Processos c) Questão teórica para responder com a ajuda do simulador Com base na observação do comportamento do processo criado, identifique se o processo é I/O-bound ou CPU-bound? Justifique a resposta. O processo é CPU-bound. Pois o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.608 Palavras / 23 PáginasData: 21/5/2013 -
DPP- ANHANGUERA
/04/13 Aulas DeDpp1A8Unianhanguera www.trabalhosfeitos.com/imprimir/Aulas-De-Dpp-1-a-8/121347 1/20 Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2013 -
ATPS Anhanguera Ava China
A China devido a seu desenvolvimento se tornou a segunda maior economia do mundo, porém o crescimento chinês tem apresentado um ritmo alucinante, e segundo Josias de Souza no site da Uol foi a “ Pela primeira vez, a China deixou para trás os EUA e tornou-se, em 2012, a maior potência comercial do mundo. A conta foi feita com base no critério do fluxo comercial, que soma todas as exportações e importações de bens.”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2013 -
Matematica Aplicada
Ler o Capítulo 2 – Função do 1º Grau do livro texto ou outras fontes de sua preferência, focando a leitura na caracterização da função do primeiro grau e em aplicações e fazer um resumo, com no máximo três laudas, como embasamento teórico para a realização dos demais passos dessa etapa. Resumo: Antes de qualquer coisa vamos definir o que seria uma Função do 1º Grau. Após lermos o capítulo 2, definimos como Função Polinomial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.192 Palavras / 9 PáginasData: 21/5/2013