PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.291 Trabalhos sobre PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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MMC Plano De Aula
Plano de aula MMC PLANO DE AULA MMC SÉRIE: 6° ANO TEMA 1 NÚMEROS E OPERAÇÕES CONTEÚDO: MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM E DIVISIBILIDADE OBJETIVO GERAL: compreender a idéia de múltiplo comum entre dois ou mais números naturais; Saber determinar os divisores de um número natural; Resolver problemas envolvendo a idéia de mínimo múltiplo comum ou máximo divisor comum; Saber identificar se um número é primo ou não; Decompor um número em seus fatores primos. HABILIDADE H
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
Plano De Aula
1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo: Série ou turma É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades; 3º Passo: Duração Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Plano De Aula Borboletas
A borboleta levada é um planejamento para a primavera que vai trabalhar números, interpretação de texto e trabalhar conceito de amizade entre as crianças e muito mais! Objetivos Associar número e quantidade; proporcionar momentos de descoberta e criação, a fim de acelerar o processo cognitivo do aluno; explorar a capacidade criativa do educando; interpretar o texto oralmente e trabalhar conceito de amizade entre as crianças. Aconchego Receber os alunos com música animada e cenário alegre.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Plano De Aula 2
DIREITO AMBIENTAL Resumo aula 1 Conceito de Direito ambiental Como leciona o mestre José Afonso da Silva, “o meio ambiente é a interação do conjunto de elementos naturais, artificiais e culturais que propiciem o desenvolvimento equilibrado da vida em todas as suas formas”. Para a ONU, meio ambiente é o conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos e sociais capazes de causar efeitos diretos ou indiretos, em um prazo curto ou longo, sobre os seres vivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2014 -
Plano De Aula 3
Plano de Aula 2. A SOCIEDADE E O DIREITO - RELAÇÃO DE DEPENDÊNCIA CASO CONCRETO DESCRIÇÃO Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito é fruto da sociedade, não a cria nem a domina, apenas a exprime e modela. Para tal, serão utilizados os seguintes casos: CASO CONCRETO João Ricardo está profundamente magoado com Ana Maria. Depois de oito anos entre namoro e noivado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Plano De Aula 3
QUESTÕES OBJETIVAS 1. Sobre a Teoria Tridimensional do Direito, assinale V para as corretas e F paras as falsas: (v ) A Teoria Tridimensional do Direito trouxe uma visão nova da realidade jurídica: compreende o direito como sendo fato, valor e norma, a partir de uma concepção hierarquicamente superior da norma. ( v ) O direito só se constitui quando determinadas valorações dos fatos sociais culminam numa integração de natureza normativa, ou seja, as normas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Plano de aula. Habilidades de Aprendizagem
PLANO DE AULA Escola MATERNAL LUZIA DAS GRAÇAS BARBOSA PEREIRA Período 11 a 15/08/ 2014. Fase 1ª A Professora Maria das Dores Eixos de trabalho Habilidades Situação Didática Movimento Música Matemática • Brincar com a música imitar e reproduzir criações musicais. • Deslocar-se entrando e saindo de lugares de tamanhos diversos em estruturas variadas, de diferentes maneiras. • Vivenciar gradativamente a velocidade dos movi-mentos, tendo o adulto como referência. • Representar seus pensamentos por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Faixa Etária: Crianças de 5 anos Etapa: Educação Infantil Tema da aula: Eu, em vários momentos da vida. Objetivo: Trabalhar as diferença entre passado, presente e futuro. Justificativa: As crianças pensam o mundo de um jeito especial e muito próprio. É a partir das relações que estabelecem com a realidade em que vivem, com o meio familiar e com as pessoas com quem necessitam se relacionar no cotidiano que elas passam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
CASO CONCRETO DO PLANO DE AULA 1
Caso concreto sociologia jurídica e judiciária: plano de aula 1 1ª .Com relação a decisão tomada pelo departamento de RH da PF, foi baseada na escola Positivista, a decisão foi proferida segundo as normas, a luz do ordenamento jurídico, ocorrendo a recusa fundamentada no “princípio da ausência de previsão legal” 2ª. A segunda decisão , no caso a da juíza, foi tomada com base na escola Sociológica, onde houve a conquista de um direito pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
PLANO DE AULA 07 - REDAÇÃO JURIDICA
PLANO DE AULA 07 – REDAÇÃO JURIDICA ELEMENTO DA NARRATIVA JURÍDICA INFORMAÇÃO RETIRADA DO TEXTO (CONTEXTUALIZAÇÃO DO REAL) PARAGRAFO ARGUMENTATIVO QUE TOME POR BASE A INFORMAÇÃO SELECIONADA Característica moral do marido Marcelo compartilhava com uma desconhecida detalhes de sua vida sexual com a esposa. Se a traição, por si só já causa abalo psicológico ao cônjuge traído, a honra subjetiva da autora foi muito mais agredida ao saber que seu marido, além de traí-la (inobservância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Tema: Operações dos números naturais Soma e Subtração básicas Público Alvo: 7 a 8 anos de idade Objetivos: Proporcionar uma aprendizagem dentro dos conteúdos estudados e despertar no aluno uma atitude positiva em relação a matemática fornecendo a aprendizagem e desenvolvendo habilidades para aplicação dos conceitos matemáticos. Mostrar como os números começaram a fazer parte da nossa história. Reconhecer as utilizações dos algarismos em situação de cotidiano. Identificar e conceituar conjuntos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
Plano De Aula
Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico : organização da sala de aula ; a aula Passo 1 • Aularealizada com alunos do Ensino fundamentalI , alunos de 4° ano Passo 2 • ASala de aula apresenta 30 alunos • Organização da sala de aula: Carteiras de mesa padrão, proporcionando a interação do aluno-professor, aluno -aluno,aluno-espaço. • Os recursos disponíveis na sala são lousa tradicional, giz ,apagador,mesa do professor, armários, quadro de cortiça e varal didático. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Plano de Aula: espécies de títulos de crédito - letra de câmbio
Plano de Aula: ESPÉCIES DE TÍTULOS DE CRÉDITO - LETRA DE CÂMBIO DIREITO EMPRESARIAL III - CCJ0028 Título ESPÉCIES DE TÍTULOS DE CRÉDITO - LETRA DE CÂMBIO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4 Tema LETRA DE CÂMBIO. LEI UNIFORME DE GENEBRA. CONCEITO, CLASSIFICAÇÃO, REQUISITOS ESSENCIAIS, FIGURAS INTERVENIENTES Objetivos O aluno deverá ser capaz de visualizar a letra de câmbio como título de crédito, sua importância no contexto e as relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Escola: Escola Municipal Profª. Anita Taborda Püglia Estagiaria: Margaret ; Data: 28 de setembro de 2010. Professora: Angelita . Série: 4º ano Duração: 04 horas Disciplinas: Português, História e Matemática. Tema: Sistema Monetário. Conteúdos: Português: Leitura e interpretação. História: História do dinheiro. Matemática: Sistema Monetário. Objetivos: Conhecer a história do dinheiro; Compreender a importância do dinheiro para a sociedade; Reconhecer habilidades na utilização do nosso sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2014 -
PLANO DE AULA
Plano de Aula Faixa etária: 03 anos Duração da aula: Justificativa: Nesta atividade ás crianças vão explorar seus sentimentos, os acontecimentos que ocorreram durante o passeio com seus familiares, descobrindo a importância das relações interpessoais da integração com os coleguinhas da descoberta do seu próprio eu e da valorização de sua autoestima. Na realização desta atividade os alunos compartilharão suas alegrias com os amigos e a professora, assim interagindo e desenvolvendo a habilidade da língua.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
Plano De Aula Empresarial
DIREITO EMPRESARIAL III - CCJ0028 Plano de Aula: 01 - TEORIA GERAL DOS TÍTULOS DE CRÉDITO Aplicação Prática Teórica CASO CONCRETO: Augusto e Bernardo, em virtude de dívida contraída por aquele em favor deste, resolveram criar um documento que pudesse representar tal obrigação. Dessa forma, questionam você, famoso advogado dessa área: 1 - De que maneira o título de crédito se distingue dos demais tipos representativos de obrigação, quanto à cobrança e circulação do crédito?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.188 Palavras / 13 PáginasData: 21/9/2014 -
Plano de aula modelo de cartas do bingo de metades
favorecer a memorização de dobros e metades de números menores que 10. Planejamento Organização dos alunos: atividade coletiva. Material: cartelas do bingo e cartões de números, marcadores (fichas, botões, clips etc.). Duração: 40 minutos. Encaminhamento Explicar o jogo aos alunos. Nas primeiras vezes em que jogarem, permitir que consultem suas tabelas, mas estimulá-los gradativamente a recuperar os resultados de memória. Depois de algumas rodadas, orientá-los a não mais realizar consultas. Distribuir as cartelas e iniciar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Plano De Aula Pedagogia
MODELO DE PLANO DE AULA 1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA :Sistema Hansen de Ensino- SHAE NOME DO PROFESSOR(A): Silvania Hansen Rosa SÉRIE/ANO: INFANTIL III DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 horas CONTEÚDOS: O Jardim OBJETIVOS Elaborar os objetivos que pretende alcançar com o desenvolvimento da aula OBJETIVO GERAL: Conhecer a cultura e as formas de organização da vida na natureza, assim trabalhando o coletivo. Valorizando outras formas de vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Preparar um mini jardim em um aquário,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Arremesso De Peso, Regras E Plano De Aula
Arremesso de Peso O arremesso de peso é uma modalidade olímpica de atletismo, onde os atletas competem para arremessar uma bola de metal o mais longe possível. As qualidades principais do atleta campeão são a força e a aceleração. Ao contrário do lançamento de dardo, lançamento de martelo e lançamento de disco, este esporte é chamado oficialmente de arremesso devido ao fato do peso ser empurrado e os demais serem projetados com características diferentes. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2014 -
Plano De Aula De Atletismo
PARTE FINAL (Volta à calma) Reagrupando os participantes em círculo ao redor do docente, buscaremos, através do diálogo, saber de suas experiências no que concerne à atividade. OBJETIVOS GERAIS: (Domínios) Sócio afetivo (parte final - alunos reagrupados); Psicomotor (parte principal - lançamento do martelo); Cognitivo (parte principal - explicação). OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Incentivar o aprendizado da modalidade. MATERIAIS UTILIZADOS: Medicine bol, cones, fita zebrada, fita adesiva, barbantes, sacos de nylon, trena e estilete. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Nenhuma.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
PLANO DE AULA 3 - DIREITO CONSTITUCIONAL III - ESTÁCIO
1) a) O neoconstitucionalismo busca valorizar sim a aplicação axiológica do direito. Com o intuito direto da aproximação do direito, a ética e a moral, ocorrendo a vinculação das condutas públicas e privadas à vontade da Constituição. “O seu modelo normativo não é o descritivo ou deontológico, mas o axiológico. No constitucionalismo moderno a diferença entre normas constitucionais e infraconstitucionais era apenas de grau, no neoconstitucionalismo a diferença é também axiológica. A ’Constituição como valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Prática Simulada II - Plano De Aula 05
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DA __ VARA DE TRABALHO DA COMARCA DO RIO DE JANEIRO - ESTADO DO RIO DE JANEIRO ALFA METALURGÍCA LTDA, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ nº..., com endereço comercial sito a Rua Santa Maria, nº 1000, Bairro do Bonsucesso, cidade do Rio de Janeiro, Estado do Rio de Janeiro, vem, respeitosamente, através do seu procurador (procuração em anexo), Advogado, OAB nº..., com endereço profissional sito a ..., a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
DIREITO PROCESSUAL CIVIL IV Plano De Aula 01
DIREITO PROCESSUAL CIVIL IV - CCJ0038 Título Teoria geral do processo cautelar. A tutela cautelar e a sua distinção com a antecipação dos efeitos da tutela. Fungibilidade entre as tutelas de urgência (art. 273, par. 7º, CPC). O poder geral de cautela do magistrado. Classificação dos procedimentos cau Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Teoria geral do processo cautelar. A tutela cautelar e a sua distinção com a antecipação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Plano De Aula
Planejamento de Aula Dia 04 a 08 de Agosto de 2014 Sema do dia dos Pais. Segunda feira dia 04 1. Hora do conto 2. Desenho para pintar de boas vindas; 3. DVD desenho do Caillou (Dia com o pai) e após uma roda da conversa sobre a relação da criança com o pai (O que eles gostam de fazer com papai, brincadeiras, etc) Objetivo: • Interação professor / aluno, aluno /professor e aluno/aluno; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula , Ou isto ou aquilo Série : 3° ano do Ensino Fundamental Duração : 02 aulas Disciplina : Língua Portuguesa Objetivos Despertar o interesse pelo assunto , favorecer um trabalho em grupo , relacionar o cotidiano com a vida escolar . Desenvolvimento Desenvolver nos alunos a curiosidade e a lógica inserida em cada rima ou verso do poema e faze – los trazer para o seu cotidiano tais experiências que já estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014