PRATICA JURIDICA IV Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
17.731 Trabalhos sobre PRATICA JURIDICA IV. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PIM IV
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM IV UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM IV O projeto representa uma empresa chamada WEB3.PIM, esta empresa que esta encarrega de projetar uma estrutura de rede computadores para universidade UnipPIM baseada num conceito de Web 3.0 No projeto ira demonstrar a evolução da web 3.0, como ela esta sendo introduzida na rede mundial de computadores. A WEB3.PIM ira também ter um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.324 Palavras / 26 PáginasData: 7/4/2013 -
Atividades Práticas Supervisionadas Cálculo 2
Atividades Práticas Supervisionadas Cálculo 2 Etapa 1 Passo 1 - Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t → 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2013 -
Gestao De TI PIM IV
Resumo O projeto aqui apresentado foi elaborado pela empresa WEB3.PIM para interligar todos os campi da UNIPIN utilizando do conceito de WEB 3.0. a comunicação será via intranet, buscando a maior interação, o projeto seguirá em caráter confidencial. Durante a implantação desse projeto será necessário criar uma rede WAN, que fará a conexão entre os campi, usando comunicação em nuvem, em todos os campi será montada uma rede LAN, que usará tecnologia ethernet para conectar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.273 Palavras / 10 PáginasData: 7/4/2013 -
Narrativa Jurídica
Sabemos que uma das expectativas dos estudantes do Curso de Direito é iniciar, quanto antes, a produção das principais peças processuais, em especial a petição inicial. As disciplinas Teoria e Prática da Narrativa Jurídica (segundo período), Teoria e Prática da Argumentação Jurídica (terceiro período) e Teoria e Prática da Redação Jurídica (quarto período) pretendem, juntas e progressivamente, ajudar você a desenvolver todas as habilidades e competências necessárias à consecução dessa tarefa, em especial: a) organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
PIM IV
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores em Gestão da Tecnologia de Informação Resumo Este trabalho de estudo de caso teve como objetivo demonstrar o processo de consultoria realizado na empresa Software Developer . Através do levantamento de dados, análise e estratificação dos problemas chaves, e definição das ações para melhoria propostos pela Consulting, podemos evidenciar a importância que um sistema de informação bem estruturado exerce juntos as demais áreas nas empresas, não importando seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.173 Palavras / 13 PáginasData: 8/4/2013 -
RETENÇÕES PARA PAGAMENTOS A PESSOAS JURÍDICAS
CARTILHA DE RETENÇÕES NA FONTE 1 - RETENÇÕES PARA PAGAMENTOS A PESSOAS JURÍDICAS INSS – RETENÇÃO NA FONTE Considerações sobre a diferença de cessão de mão de obra e empreitada: Cessão de mão de obra: é a colocação à disposição de empresa contratante, em suas dependências ou na de terceiros, de trabalhadores que realizem serviços contínuos, relacionados ou não com sua atividade fim, quaisquer que sejam a natureza e a forma de contratação, inclusive por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.444 Palavras / 14 PáginasData: 8/4/2013 -
Análise de modelos e práticas de planejamento e controle da produção na indústria farmacêutica
Análise de modelos e práticas de planejamento e controle da produção na indústria farmacêutica RESUMO O presente artigo aborda a questão da baixa utilização de modelos analíticos nos processos de decisão em planejamento da produção e estoques nas empresas. Para identificar as possíveis razões deste fato, foi realizado um estudo de caso em empresas da Indústria Farmacêutica Brasileira, por meio de visitas e entrevistas com os responsáveis pelo planejamento da produção. As empresas consideradas são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.664 Palavras / 27 PáginasData: 8/4/2013 -
Relatório De Uma Prática De Química
Relatório de Química Alunos: xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Prática: Introdução às técnicas de laboratório Introdução: Utilizar corretamente os instrumentos disponíveis no laboratório é de extrema importância para uma apresentação correta dos resultados de uma prática. Para melhorar nossas habilidades essa prática tem como centro noções de precisão, exatidão e de medidas em geral. Objetivos: Familiarizar-nos com a vidraria disponível e a maneira correta de utilizá-los. Além disso, nos ensinar a ler e expressar as medidas corretamente. Procedimentos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2013 -
PIM IV
PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - IV PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV SUP. TEC. GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS IDELMA FERNANDES DE FREITAS FABER –RA 1140213 – Pólo Itaquera Trabalho do Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM), apresentado como exigência parcial para conclusão do 1º Semestre do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, da Universidade Paulista – UNIP, pólo Itaquera, sob a orientação da Professora Katie Graciano, Professora Rosemeire Peres, Professora Elaine Araújo, Professora Cristiane G. Carvalho Fontana,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.804 Palavras / 16 PáginasData: 8/4/2013 -
Empresarial IV
DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Teoria da Empresa. Conceito de Empresário. Atividades Excluídas do Contexto Empresarial. EIRELI e os desdobramentos da lei 12.441/2011. OBJETIVO Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de: Reconhecer o conceito de empresa; Reconhecer o conceito de empresário. Identificar as alterações realizadas com a Lei 12.441/2011. TEMA Teoria da Empresa. Conceito de Empresário. Atividades Excluídas do Contexto Empresarial. EIRELI e os desdobramentos da lei 12.441/2011. ESTRUTURA DO CONTEÚDO •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2013 -
Pratica Integradora
RESUMO: O presente trabalho teve por objetivo a realização da análise comparativa das estratégias adotadas pelos supermercados de diversos portes do sudoeste do Paraná. O aumento do nível competitivo está levando as empresas a desenvolverem estratégias que tendem a diminuir a vulnerabilidade às mudanças ocorridas nos ambientes externo e interno. Com a globalização, o ingresso de novas técnicas e a inserção de novos métodos organizacionais induzem os segmentos a um panorama de mudanças, inclusões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Atividade Prática Supervisionada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA -UNIPLI CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS-LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ANGELA CRISTINA FARIA PEREIRA MENEZES RA: 3876737145 FABIANE FONSECA DA SILVA PEREIRA RA: 3870717182 DÉBORA DUQUE DOS SANTOS RA: 4351839051 ANDREA DOS SANTOS GOMES RA: 1299198536 CLOVIS ANDERSON DOS SANTOS RA: 5560125067 FLAVYA DE SOUZA MARINHO RA: 5560122534 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Schneider Denzin. NITERÓI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.634 Palavras / 11 PáginasData: 9/4/2013 -
Caso Concreto: Narrativa Jurídica
No Direito, é de grande relevância o que se denomina tipologia textual: narração, descrição, dissertação. O que torna essa questão de natureza textual importante para o direito é sua utilização na produção de peças processuais como a petição inicial, que apresenta diferentes tipos de texto, a um só tempo. Para melhor compreender essa afirmação, observe o esquema da petição inicial e perceba como essa peça pertence a um tipo textual híbrido do discurso jurídico, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.710 Palavras / 7 PáginasData: 9/4/2013 -
Pim IV
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia Gestão de Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I (Escola estadual manoela faria soares .) UNAI MG 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia Gestão da informaçao PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I (Escola estadual manoela faria soares.) Nome(s): Cleyton de oliveir souza RA-1216831 UNAI MG 2012 RESUMO 1. RESUMO O mais importante do aprendizado, é a maneira como ele deverá ser alimentado.Podem-se utilizar diversos meios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.203 Palavras / 25 PáginasData: 9/4/2013 -
A atividade prática supervisionada
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2013 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDICISPLINAR IV
DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho à minha família e amigos que sempre me incentivaram, aos meus filhos (a) que são a minha vida tenho como objetivo de oferecer uma boa educação e uma boa qualidade de vida a eles, aos meus pais que sempre deram apoio para meus estudos . AGRADECIMENTOS Agradeço DEUS que sempre esta olhando por mim e minha família. Aos meus pais Massao Kiyan e Ana Carolina Uka Kiyan , por acreditar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 10/4/2013 -
A atividade prática supervisionada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Contabilidade Geral A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.606 Palavras / 7 PáginasData: 10/4/2013 -
Processo Civil IV
Não, o juiz não agiu corretamente. O art. 387, IV, do Código de Processo Penal, é imperativo, determinando que o juiz “fixará” valor mínimo para reparação dos danos causados pela infração, considerando os prejuízos sofridos pelo ofendido. Uma exegese literal do dispositivo legal autoriza a conclusão de que o juiz criminal deverá sempre fixar o valor mínimo para reparação dos danos causados pela infração, ao proferir sentença condenatória. É relevante notar que a possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Sucessões E Pessoa Jurídica No DIP
Sucessões no DIP Art. 10 da LICC. Sistemas a) Unidade Sucessória; única lei para a universalidade dos bens do de cujus. Único elemento de conexão será utilizado para reger a universalidade dos bens do falecido quando existir relação jurídica de Direito Internacional. (lei do local do domicilio ou a lei da nacionalidade serão os elementos de conexão) Elemento de conexão único. b) Pluralidade Sucessória; diversos elementos de conexão serão utilizados para reger cada objeto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Aplicação prática e teórica
Aplicação prática e teórica Questão discursiva: Leia o texto abaixo e responda: Durante a campanha presidencial de 1994, o então candidato Fernando Henrique Cardoso afirmou: ter um pé na cozinha. Buscando, assim, acionar uma ancestralidade africana e, conseqüentemente, afastar-se do estigma de que seria o candidato das elites. Em entrevista cedida em 2005 ao jornal Folha de São Paulo, o renomado jogador de futebol Ronaldo Fenômeno surpreendeu com a frase: Acho que todos os negros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 10/4/2013 -
Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica.
ETAPA 2 Aula-tema: Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. As diferentes abordagens do multiculturalismo. Passo 1 Polêmicas sobre o deputado e pastor Marcos Feliciano: Frases ditas por Marcos Feliciano 1-‘’Africanos descendem de ancestral amaldiçoado por Noé. Isso é Fato;’’ 2-‘’A podridão dos sentimentos dos homoafetivos levam ao ódio, ao crime e a rejeição. ‘’ 3- ‘’Os artistas são a favor do casamento gay; os intelectuais também são. Resta aos cristãos e os conservadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
APLICAÇÃO PRÁTICA/ TEÓRICA
APLICAÇÃO PRÁTICA/ TEÓRICA Aplicação prática e teórica Questão discursiva: Leia o texto abaixo e responda: Durante a campanha presidencial de 1994, o então candidato Fernando Henrique Cardoso afirmou ?ter um pé na cozinha?, buscando, assim, acionar uma ancestralidade africana e, conseqüentemente, afastar-se do estigma de que seria o candidato das elites. Em entrevista cedida em 2005 ao jornal Folha de São Paulo, o renomado jogador de futebol Ronaldo Fenômeno surpreendeu com a frase: ?Acho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Ética Geral E Profissional Jurídica
CESPE/UnB, Janeiro/2010 1ª Questão: Compete ao presidente do Conselho Federal da OAB a) aplicar penas disciplinares, no caso de infração cometida no âmbito do Conselho Federal. b) alienar ou onerar bens móveis. c) presidir o Órgão Especial, com direito a voto de qualidade, no caso de empate. d) definir os critérios para despesas com transporte e hospedagem dos conselheiros, membros das comissões e convidados. 2ª Questão: Célio, advogado regularmente inscrito na OAB/SC, tem escritório próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.602 Palavras / 39 PáginasData: 11/4/2013 -
Prática atividades de contabilidade
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 5ª Série Análise de Investimentos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 11/4/2013 -
Pim IV TI UNIP
UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Web 3.0 UNIP CERES-GO 2012 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Web 3.0 Por: Aquilles Costa de Azevedo- RA: 1208832 Renato dos Santos Araújo - RA: 1210816 Marilia dos Reis Silva ------- RA: 1231640 Heder Vieira de Lima -------- RA: 1213055 Marco Antônio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.502 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2013