Plano De Aula Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.571 Trabalhos sobre Plano De Aula Surdos. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula Para Atps De Libras
PLANO DE AULA ATIVIDADE DIRIGIDA : MATEMATICA APLICADA AO DIA A DIA Tendo em vista uma sala com 20 alunos sendo 19 ouvintes e 1 surdo da 2 serie do ensino fundamental. Previamente em combinado com os pais propusemos a seguinte atividade: Simular uma feira livre, em sala de aula com frutas enviadas pelos pais, onde o professor que faz uso de libras ira ensinar não só para o seu aluno surdo, como para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Plano de aula - trabalhar no HIV
Introdução A atividade proposta supervisionada tem como objetivo levar o educando a conscientizar da importância da construção de conhecimentos didático pedagógicos, estabelecendo um diálogo entre a formação e a docência, assim como favorecer uma gama de reflexões teórico-práticas em relação à docência. Hoje em dia tanto o professor, quanto a escola deve estar preparada para trabalhar com as diferenças, entre elas, todas as possibilidade, raciais, sociais e culturais. É necessário ressaltar os aspectos relacionados ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.577 Palavras / 11 PáginasData: 5/6/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Dados de Identificação Nome da escola: Localização: Objetivo Geral Proporcionar ao aluno noções sobre a condução da bola e o consequente desenvolvimento de sua habilidade nesse fundamento esportivo. Objetivos Específicos - Identificar variadas formas de condução da bola; - Utilizar o ferramental teórico-prático necessário ao desenvolvimento da habilidade na condução da bola; - Aperfeiçoar o rendimento em quadra em razão do aprendizado da condução da bola; - Adquirir maior controle na condução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2014 -
Planos De Aula Civil II Estacio Fargs
b) Os princípios da eticidade e da socialidade se aplicam ao direito obrigacional? Ao responder, explique os princípios. R: Sim. O princípio da eticidade impõe a boa-fé objetiva e a propriedade às relações jurídicas. O princípio da socialidade a observação à boa-fé. Portanto, princípios plenamente aplicáveis às relações obrigacionais, ainda mais quando se considera a obrigação como um processo de colaboração contínua e efetiva entre as partes. c) Há diferença entre obrigação, dever, responsabilidade, ônus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.152 Palavras / 17 PáginasData: 6/6/2014 -
Plano De Aula 8 Civil VI
Caso Concreto 1 (TJAL – adaptada) Maria casou-se com José em 20/12/1978, pelo regime de comunhão parcial de bens, com quem teve dois filhos, mas, por testamento cerrado, José reconheceu um filho que teve com outra mulher embora já casado com Maria. À época em que José realizou o testamento o casal já possuía grande patrimônio. José faleceu em 15/06/2003. Pergunta-se: a. O que é testamento cerrado? b. Quais são os seus requisitos de validade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2014 -
Plano De Aula Quimica -HIDROCARBONETOS
PLANEJAMENTO ESCOLAR – PLANO DE AULA 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Alaís Morari Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Prof.º Francisco José Damke Componente Curricular: Química Orgânica Série: 3ºano Nível: Médio Número de aulas: 01 Título da Aula: Hidrocarbonetos 2- CONTEXTO DA AULA: Sabemos que, na Química Orgânica as substâncias são agrupadas em funções orgânicas, sendo que nesta aula estudaremos a função mais simples da química orgânica- os Hidrocarbonetos- por serem formados apenas por Carbono
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.932 Palavras / 8 PáginasData: 7/6/2014 -
Plano De Aula 10 Direito Civil VI
Plano de Aula: Legados DIREITO CIVIL VI 10 Aplicação Prática Teórica Caso Concreto 1 Daniel é apaixonado por carros, sabendo que sua sobrinha Ana Luiza compartilha da mesma paixão, deixa a ela um legado que consiste em um carro vermelho. Morto o legante, suas filhas abrem o testamento e verificam que no momento da abertura da sucessão na coleção de carro de seu pai não existe nenhum carro vermelho. Em virtude dessa constatação pleiteiam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2014 -
PLANO DE AULA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DO VALE DO JEQUITINHONHA – FEVALE FACULDADE DE FILOSOFIA E LETRAS DE DIAMANTINA- FAFIDIA PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA – PRONERA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA WEVERSON NELSON DA SILVA O PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA ENQUANTO MECANISMO DE APRIMORAMENTO NA RELAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DO CORPO DOCENTE DO COLÉGIO ESTADUAL DIÓGENES DE CASTRO RIBEIRO EM TORNO DA (DES)NECESSIDADE DE REALIZAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.461 Palavras / 38 PáginasData: 9/6/2014 -
Plano De Aula
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de análise sobre o papel da equipe docente, frente à temática da educação inclusiva. Para identificar a importância de transformar a conduta dos educadores em relação à Educação Inclusiva. São apresentadas aulas sobre a educação inclusiva na perspectiva da integração, propondo que os educadores promovam atividades dentro de sala de aula, com o objetivo de levar as crianças a compreender que os colegas de classes com ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2014 -
Plano De Aula 1
1-A partir do texto acima , escolha uma das transformações culturais, citadas pelo autor, e descreva como ela determina a nossa subjetividade e individualização. R:Certo tipo de religião acaba afetando nossa subjetividade, ou seja, nossa opinião sobre fatos ao nosso redor induzindo a pensar como um todo, ai que entra a individualidade. Quando pensamos e opinamos somos únicos. A grande dificuldade é que algumas religiões não permite esse tipo de manifestações próprias, por isso se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Plano De Aula 11 Prática Simulada I
Plano de Aula: SEMANA 11 PRÁTICA SIMULADA I Título SEMANA 11 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 11 Tema Ação de conhecimento. Procedimento Ordinário. Ação de Anulação de Negócio Jurídico. Declaração de Nulidade. Elaboração de contestação. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: • articular os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas de Processo Civil, com os elementos necessários para a elaboração da contestação; • identificar as regras de competência do CPC;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema A família: relações afetivas e tipos de famílias na contemporaneidade Objetivos Ao final desta aula, o aluno será capaz de: Compreender a formação das relações afetivas Explicar a formação da família Analisar as funções da família Identificar os tipos de família na atualidade Estrutura do Conteúdo 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.776 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2014 -
Psicologia Aplicada Ao Direito Plano De Aula 10
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO PLANO DE AULA 10 PROFESSOR: ADELMO ALUNO: GELVANDRE DE SOUZA MATRÍCULA: 201402335822 1° QUESTÃO 1) É o marco legal e regulatório dos direitos humanos das crianças e adolescentes. Ele regulamenta e garante a imposição à família, à sociedade e ao estado que assegurem os direitos da criança e do adolescente, como disciplina os mecanismos para efetivação e garantia desses interesses inerentes ao menor. 2) Violência física, Negligência, Psicológica e Sexual. 3)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2014 -
Respostas Plano De Aula De Empresarial 1
PLANO DE AULA 1 Caso Concreto Empresa é a organização técnico econômico que se propõe mediante a combinação dos diversos elementos, natureza, trabalho e capital, bens e serviços destinados à troca (venda), com a esperança de realizar lucros, correndo os riscos por conta do empresário, isto é, daquele que reúne, coordena e dirige esses elementos sob sua responsabilidade. (Carvalho de Mendonça). Empresário é a pessoa natural que se obriga através de seu próprio nome, responde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2014 -
Direito Civil Plano De Aula 1
ESTACIO – FAP /DIREITO CIVIL II PA 1 – DIREITO DAS OBRIGAÇÕES Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. Sim. É o ramo dos direitos patrimoniais, e é executado dentre os vários ramos do Direito, está voltado para as relações de valor econômico. Pelas relações obrigacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2014 -
Processo Civil Plano De Aula 11
1a Questão. Paulo pretende mover ação de cobrança de crédito no valor de R$ 10.000,00 em face de Valdemar. Procura um advogado para ajuizar a medida judicial cabível. Foi orientado a promover uma ação de conhecimento pelo procedimento sumário, art. 2, I do CPC. Procura outro advogado que o orienta a promover a ação perante um Juizado Especial de Causas Cíveis, o que ocorreu efetivamente. Indaga-se: a) Qual dos advogados deu a melhor solução para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
PLANO DE AULA
Para que serve o plano de aula Falar sobre plano de aula, mesmo que se pretenda ser breve, encaminha a um referencial teórico que reúne dimensões filosóficas, psicológicas e sociais com repercussões diretas no que, para que e como ensinar. A experiência cotidiana mostra que a concepção de planejamento tem passado por várias modificações: entendido como instrumento obrigatório, definitivo e inflexível, passando pela dispensabilidade, até chegar quase a sua rejeição. Trata-se, nesse caso, menos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014 -
Plano De Aula 1
Plano de aula 1 Caso concreto Assiste razão ao condominio por se tratar de obrgaçao propter rem , ou seja , a obrigação acompanha o objeto principal . O prazo prescricional para cobraça é de 5 anos , art 206 ,§ 5° , I do cc . Questao objetiva 1 e 2 (D) ( E) Jurisprudencia Processo: AgRg no REsp 1299228 RS 2012/0003098-7 Relator(a): Ministro MARCO BUZZI Julgamento: 04/09/2012 Órgão Julgador: T4 - QUARTA TURMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2014 -
Plano De Aula
Leia o texto adiante, da autoria do Ministro Eros Grau, e identifique os tipos de argumento predominantes, se possível em cada parágrafo. Comente o efeito persuasivo alcançado pelo argumentador em cada trecho relevante. Pequena nota sobre o direito a viver Inventei uma história para celebrar a Vida. Ana, filha de família muito rica, apaixona-se por um homem sem bens materiais, Antonio. Casa-se com separação de bens. Ana engravida de um anencéfalo e o casal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2014 -
Plano De Aula
ESCOLA MUNICIPAL HILTON MUNIZ DE ALMEIDA DISCPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 2º ANO CONTEÚDOS • Espaço e forma • Os números e outros códigos • Ampliando a sequência numérica: números até 100 • Medidas de comprimento não padronizadas • Medidas de tempo, comprimento, massa e capacidade • As ideias da adição • Adição e subtração com reagrupamento • As ideias da subtração • As ideias da multiplicação • A ideia de metade e a de simetria •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2014 -
Plano De Aula
JARDIM II PORTUGUÊS/PRONTIDÃO/LINGUAGEM OBJETIVO Ampliar a coordenação viso-motora, na busca do desenvolvimento integral da criança. Desenvolver vocabulário, linguagem e a comunicação entre os alunos. Reconhecer, ler e escrever vogais encontros vocálicos e o alfabeto. Desenvolver interesse e atenção por músicas, leitura, histórias e escrita. Preparar o aluno para que fique apto ao processo de alfabetização no Pré – 3º Estágio. Iniciação as famílias silábicas. CONTEÚDO Período Preparatório: traçar linhas (retas, curvas, sinuosas e mistas), desenho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 12/6/2014 -
Plano De Aula
1. Como essa relação interfere (positiva ou negativamente) no desenvolvimento do processo educacional e no desempenho dos alunos? No contexto geral penso que a maneira como diretor, professores e funcionários enxergam os alunos é outro ponto que pode determinar o funcionamento do ambiente. O gestor é o responsável pela criação de um ambiente acolhedor, que viabilize o trabalho educacional, cumprindo o projeto pedagógico da escola. Mas é essencial que ele envolva equipe, pais e alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2014 -
Plano De Aula 3 Historia Do Direito
Seguem o caso e as questões objetivas a serem resolvidas antes do encontro referente à semana 3. Caso A Constituição de 1988, a mais importante Lei do ordenamento jurídico do nosso país, afirma, no inciso XLVII do art. 5º (não se preocupe, pois logo você irá se familiarizar com esta terminologia!), que, sendo o indivíduo condenado por cometimento de crime, a pena a ser por este cumprida não poderá ser: a) de morte, salvo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.306 Palavras / 6 PáginasData: 13/6/2014 -
Plano De Aula 13 Filosofia Juridica
O aluno deverá consultar seu material didático a fim de responder ao seguinte caso concreto: Caso 1 – Os princípios Leia a citação abaixo e, após, responda a pergunta que segue. “Dworkin inicia sua obra partindo de uma questão que há muito se discutiram a respeito e muito já se perguntaram, mas, sobre a qual nunca obtiveram uma resposta precisa: o que é o Direito? Esta é uma indagação que permeia os pensamentos dos mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 14/6/2014 -
Plano De Aula 3
Plano de Aula: Empresário Individual DIREITO EMPRESARIAL I Número de Semana de Aula 3 Aplicação Prática Teórica Caso Concreto: Ana e Amaury, são casados pelo regime da comunhão total de bens. Ana tem 17 anos e deseja ser empresária individual e consulta você como advogado(a), sobre a possibilidade de realizar esta empreitada. No caso apresentado, Ana poderá ser empresária individual ? 1) Sim, visto que é capaz por ser casada e não há nenhum impedimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 16/6/2014