Plano De Aula Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.571 Trabalhos sobre Plano De Aula Surdos. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula
Plano de Aula 6º Turma- 1º ano Disciplina- Geografia Conteúdo- Conhecimento do bairro Objetivo- Desenvolver o conhecimento dos alunos no seu bairro Situação Didática- Distribuir folhas em branco, lápis de cor, canetinha; Pedir para as crianças desenhar oque tem perto da sua casa exe.: mercado, praça, sorveteria etc.; Depois explicar para as crianças que um de cada vez ira na frente da classe e mostrar o desenho para a turma e explicar como é seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO E A AVALIAÇÃO NO PLANO DE AULA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 a importância do planejamento e a avaliação no plano de aula 3 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 PLANO DE AULA 6 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO 1.1 A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO E A AVALIAÇÃO NO PLANO DE AULA O ato de planejar acompanha o homem desde os princípios da evolução humana. De modo geral as pessoas planejam suas ações desde as mais comuns até as mais complexas na tentativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.776 Palavras / 8 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula
1 INTRODUÇÃO O planejamento de aulas é muito importante para um bom desenvolvimento das crianças e aprendizagem. Como tudo que fazemos em nossa vida se não planejarmos não saberemos onde vamos e tão pouco onde queremos chegar. Assim é no ensino escolar, precisamos ter um bom planejamento para saber o que queremos, principalmente para onde vamos e de que forma posso desenvolver minhas disciplina e alcançar meus objetivos. O Planejamento envolve uma organização de atividades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula
PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA DE ARTE PRÉ AO 5º ANO 2º SEMESTRE ARTES VISUAIS OBJETO DE ESTUDO : FORMA CONTEÚDOS OBJETIVOS GERAIS ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS RECURSOS AUXILIARES EXTERNOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO REFERENCIAL BIBLIOGRÁFI-CO ELEMENTOS FORMAIS: • COR/PIG- MENTO(PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA); • LINHA; • VOLUME; • TEXTURA; • PLANO; COMPOSIÇÃO: • FIGURA; • SIMETRIA; • REPRESEN- TAÇÃO DAS FORMAS; • FORMATO DA COMPOSIÇAO; • FIGURA/FUN- DO; • REPRESEN- TAÇÃO DAS FOR- MAS; (FIGURATIVO) • FORMATO DA COMPOSIÇÃO; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula Reino Fungi
SERES VIVOS-REINO FUNGI 03/11/2014 Escola: Escola Estadual João Alfredo Soares Disciplina: Ciências Série: 7° ano Turma: B Período: 3 aulas Tema: Seres Vivos- Reino Fungi Objetivos: Reconhecer a grande biodiversidade existente no grupo: mofos, bolores, cogumelos e orelhas-de-pau; Objetivos gerais: Identificar doenças causadas por fungos, especialmente nos seres vivos e plantas; Objetivos específicos: Reconhecer a importância dos fungos na produção de bebidas fermentadas, massas, álcool combustível, na área da saúde e medicina, produção de antibióticos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula
Roteiro da aula Tema: O corpo, música, ritmo e dança. Público Alvo: Educação Infantil Justificativa: Este roteiro tem a finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para os alunos, sendo este uma aula que contará com a participação e interação do público alvo a ser aplicado. Visando sempre em um ensino em que a criança consiga entender e vivenciar. Para que só assim tenha um significado a atribuir a aprendizagens conhecidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula Educação Fisica
Introdução O presente trabalho pretende discorrer sobre a avaliação e o plano de aula, em seu aspecto prático: O professor é responsável pelo planejamento e avaliação do processo de ensino-aprendizagem do aluno. A aula é um processo de ensinar e aprender onde se cria e desenvolvem as condições necessárias para que o aluno adquira conhecimento e habilidades desenvolvendo potenciais na sua vida tanto profissional como pessoal. Cada aula tem as suas particularidades onde são desenvolvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula Ciencias
PLANO DE AULA COMPONENTE CURRICULAR: Ciências CONTEÚDO: órgão dos sentidos ANO: 3º ano do ensino Fundamental TEMPO DE DURAÇÃO: 2 h/a TEMA: A funcionalidade dos órgãos dos sentidos em nossa vida OBJETIVOS Identificar os órgãos dos sentidos e seu funcionamento, visando aprimorar o conhecimento sobre o nosso corpo; Associar os sentidos à percepção do ambiente, em que estamos inseridos, buscando qualidade de vida; PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Dar início a aula, realizando um questionamento em sala com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Plano De Aula
: Público alvo: 6.1.1: Etapa: Anos iniciais do ensino fundamental 6.1.2: Série/ano da turma: 5* ano 6.1.3: Número de alunos: 35 alunos 6.2: Perfil da classe: São crianças de 13 e 14 anos, sendo que são 20 meninas e 15 meninos todos moradores da região de familia de renda média. São crianças que apresentam facilidade de aprender ,adoram conhecer coisas novas. São de familia de renda baixa, metade da turma mora distante da escola e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Plano De Aula 11
Plano de Aula: Teoria e Prática da Argumentação Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - CCJ0051 Título Teoria e Prática da Argumentação Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 11 Tema Desenvolvimento da fundamentação e da conclusão no texto jurídico Objetivos - Produzir fundamentação e conclusão do texto jurídico-argumentativo. Estrutura do Conteúdo 1. Desenvolvimento da fundamentação e da conclusão do texto jurídico. 2. Identificação e uso dos elementos constitutivos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.620 Palavras / 11 PáginasData: 10/11/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula 1- Lançamento do tema gerador - “Animais” 2- Conteúdo – Animais 3- Objetivo Gerais- levar as crianças à conhecer melhor os animais 4- Levar as crianças à aprender sobre as características dos animais 5- Levar as crianças à aprenderem à nomear os diferentes animais 6- Estratégia – Fazer uma roda de conversa com as crianças e pedir à elas que imitem determinados bichinhos já conhecidos das crianças. Exemplo: Vamos todos imitar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Plano De Aula
CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNITER ALANA CRISTINA RU:1056766 ELIANE GONÇALVES RU:1102001 JOSYELY RU:1063783 TATIANE ALVES RU:1102799 PLANO DE AULA CAPELINHA 2014 ALANA CRISTINA ELIANE GONÇALVES JOSYELY TATIANE ALVES PLANO DE AULA Trabalho apresentado a disciplina de tutoria, no Curso de Pedagogia, Turma de quarta-feira sem, da Faculdade Internacional Uninter. Professora:Adriana CAPELINHA 2014 SUMÁRIO INDENTIFICAÇAO...............................................1 CONTEÚDO ........................................................1 OBJETIVOS ........................................................1 SINTESE DO ASSUNTO ....................................1 DESENVOLVIMENTO DA AULA .......................2 RECURSOS ........................................................3 REFERÊCIAS......................................................3 ANEXOS .............................................................4 INDENTIFICAÇÃO Estagiários: Alana, Eliane, Josyely
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2014 -
Plano De Aula
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. INDENTIFICAÇÃO: NÍVEL DE ENSINO: ( ) ENSINO FUNDAMENTAL II – 9º ANO ( ) ENSINO MÉDIO - ___ º ANO TEMA: EQUAÇÃO DO 2º GRAU DISCIPLINA: MATEMÁTICA 2. JUSTIVICATIVA: Considerando a importância deste conteúdo para outras disciplinas como por exemplo em Química e Física, que serão abordados de forma clara e objetivas para a aplicação das Equações do 2º Grau, o estudo das equações demonstra o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2014 -
PLANO DE AULA
Plano de aula: Ensino Fundamental I Ciências Publico alvo: 4º ano de Ensino Fundamental I Período: Manhã Tempo estimado: 2 aulas de 2 horas cada. Perfil da turma: A turma heterogenia, com 27 alunos alfabéticos, sendo 15 meninas e 12 meninos. Tema: Os Estados Físicos da Água Justificativa: 1. Objetivo geral Introduzi e aprofundar os conceitos dos estados físicos da água. 2. Objetivos específicos Conceituar os estados físicos da água, sólido, líquido e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA FUTEBOL (PASSE) TEMA: Passe FAIXA ETÁRIA: 10 - 13 anos OBJETIVO: Trabalhar com os alunos o fundamento passe, do futsal, utilizando o método parcial de ensino visando o aprendizado através da adaptação e familiarização com os diferentes tipos de movimento. MATERIAIS UTILIZADOS: Bolas AQUECIMENTO 1. Corrida em volta da quadra, primeiro sem bola depois com bola, em duplas trocando passes para que houvesse uma familiarização com o objeto (bola). PARTE PRINCIPAL 1-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2014 -
Mediação De Conflito - Plano De Aula 09
A prática da mediação seguiu os preceitos da negociação cooperativa. Tendo como procedimento três formas de abordagem. a) Mediação satisfativa - sendo contribuição da escola de Havard, foram elaborados conceitos e procedimentos fundamentais para qualquer tipo de mediação. Esses conceitos são aplicados como técnica de negociação e priorizam o conflito objetivo, visando um acordo negociado. Essas técnicas foram destinadas, inicialmente, na contribuição da superação de constantes impasses entre países. São elas: 1. posição e interesse,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA
PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 12/11/2014 -
Plano De Aula
TEMA: A História da Dona Baratinha. JUSTIFICATIVA:. A História da DONA BARATINHA é um gênero textual que estimula a reflexão sobre o dinheiro e casamento(escolha de um noivo),diferenças... como também possibilita a escrita, leitura e produção de forma dinâmica e prazerosa. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno o prazer da leitura, Estimular a criatividade e o imaginário. Produzir vários gêneros textuais(listas de nomes, bilhete e receita) CRONOGRAMA: 4 horas. METODOLOGIA: 1º Momento: Contar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
Plano De Aula Handebol
PLANO DE AULA Componente Curricular/Disciplina: Educação Física Local: Quadra Poliesportiva Série: 6° Nº de alunos: 30 Sexo: Misto Tema/Conteúdo: Fundamentos do Handebol ( Arremesso) Data:04/06/2014 Objetivos da aula: • Proporcionar e estimular a participação de todos os alunos (mais e menos habilidosos), com vistas à inclusão e autonomia de cada um, junto aos movimentos sugeridos dentro do fundamento de arremesso . • Utilizar o ferramental teórico-prático necessário ao desenvolvimento da habilidade de arremessar a gol;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2014 -
Plano De Aula
A CONSTRUÇÃO DO PLANO DE AULA O plano de aula é produzido como uma necessidade de caracterizar o que será implantado para o desenvolvimento de uma aula, sabendo que nem tudo poderá ser previsto, uma vez que o plano é um objeto que buscar antecipar uma reação, por meio de um conjunto de teorias da aprendizagem. E, se configura com uma busca de antecipar as reações dos praticantes, o que nem sempre é atingido, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2014 -
CASOS CONCRETOS PLANO DE AULA 7
CASO CONCRETO AULA 7 SOCIOLOGIA JURIDICA E JUDIC. 1 – A – Sim, a norma mencionada produz efeito positivo, quando em tese é provado que salva vidas, o uso do equipamento cinto de segurança tornando obrigatório auxilia reduzindo ferimentos e salvando vidas. B - Demonstra a eficácia da norma de modo a ser regulamentado o uso cinto pelo órgão transito estadual, tornando seu uso obrigatório principalmente depois de validado e publicada tal norma obtendo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
Plano De Aula
CEMEI ÂNGELA BEATRIZ BONÁDIO ALVES Planejamento semanal 15/09/2014 à 19/09/2014 Mini grupo C – Matutino Tema: Coleção: O Mundinho de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen Eixos de trabalho Artes Identidade e Autonomia Linguagem oral Matemática Movimento Música Natureza e Sociedade Objetos de conhecimentos -Boas atitudes -Livro “O mundinho de boas atitudes” - Animais - Livro “Os animais do mundinho” - Expressão oral; - Esquema corporal; - Coordenação motora fina, colorir desenho; - Expressão gestual e corporal; -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2014 -
Plano De Aula
Reciclagem Vamos falar hoje de reciclagem! Nunca ouviu falar nesta palavra? Mas agora você vai saber tudo sobre reciclagem. Reciclar é reaproveitar materiais orgânicos e inorgânicos para serem utilizados novamente. Mas o que é material orgânico e inorgânico? Qualquer coisa que tem origem animal é considerado material orgânico. E tudo que não tem origem biológica é considerado material inorgânico. Os alimentos, por exemplo, são considerados materiais orgânicos. As sobras destes alimentos como as cascas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula para a Educação Infantil de 4 a 5 anos Título da lição: A água Data: Nome dos Professores Aula para: ( )Educação Infantil: de 0 a 3 anos ( X )Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Área do Conhecimento: Sociedade e Natureza 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber a importância da água para os seres vivos. 2. Material Necessário: Figuras que envolvem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
PLANO DE AULA
2.3.1 PLANO DE AULA Instituição Instituto Superior de Educação Curso Pedagogia Período 4º Semestre / 2014 Disciplina Estágio Supervisionado nas Matérias Pedagógicas do Ensino Médio Estagiários (as) Karina Aparecida Maia Elisiê Michelle Santana Professor Orientador Dircéia Portela Ano 2014 Disciplina Fundamentos da Educação Carga Horária 2 hora/aula Conteúdo(s) Estruturante(s) Gestão Democrática Conteúdo(s)Específico(s) Estudos introdutórios sobre as relações entre a escola e a democracia Justificativa De maneira geral, a prática de formação deverá ser um trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014