Polinomios E Numeros Complexos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
901 Trabalhos sobre Polinomios E Numeros Complexos. Documentos 401 - 425
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NÚMEROS INTEIROS
DEFINIÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS Os números inteiros são constituídos dos números naturais,1 incluindo o zero (0, 1, 2, 3, ...) e todos números negativos simétricos aos números naturais não nulos (−1, −2, −3,−4 ...).1 Dois números são simétricos se, e somente se, sua soma é zero.2 Por vezes, no ensino pré-universitário, chamam-se a estes números inteiros relativos. O conjunto de todos os inteiros é representado por um Z em negrito (ou ainda um \mathbb{Z} em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
O que é um polinômio?
O que é um polinômio? Polinômios são expressões algébricas que adicionam constantes e variáveis. Os coeficientes multiplicam as variáveis, que são, por sua vez, elevados a diversas potências por expoentes integrais não-negativos. Como resolver um polinômio Essas equações são resolvidas encontrando a variável. Polinômios vêm em diversas formas, algumas das quais devem ser resolvidas de forma específica. Fatorações, equações racionais e extrações de raiz podem resolver estas nas quatro graus mais baixos. Por exemplo, equações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2014 -
Numeros Indice
Medidas descritivas Medidas de tendência central Em estatística, uma medida de tendência central é um valor central ou valor típico para uma distribuição de probabilidade. É chamada ocasionalmente como média ou apenas centro da distribuição. As medidas de tendência central mais comuns são a média aritmética, a mediana e moda. Tendências centrais podem ser calculadas tanto para um número finito de valores quanto para uma distribuição teórica, a exemplo da distribuição normal. Ocasionalmente autores usam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.532 Palavras / 11 PáginasData: 15/10/2014 -
Quatro números quânticos
Você está aquiMundo EducaçãoQuímicaQuímica GeralOs Quatro Números Quânticos Os Quatro Números Quânticos Publicado por: Jennifer Rocha Vargas Fogaça em Química Geral3 comentários O conteúdo energético de cada um dos elétrons de um átomo é caracterizado por quatro números quânticos No texto “Números Quânticos” você viu que os elétrons são identificados pelos cientistas por seusconteúdos de energia, que podem ser expressos por códigos matemáticos denominados números quânticos. Cada elétron de um átomo é caracterizado por quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 16/10/2014 -
Quatro números quânticos
undo do tanquVocê está aquiMundo EducaçãoQuímicaQuímica GeralOs Quatro Números Quânticos Os Quatro Números Quânticos Publicado por: Jennifer Rocha Vargas Fogaça em Química Geral3 comentários O conteúdo energético de cada um dos elétrons de um átomo é caracterizado por quatro números quânticos No texto “Números Quânticos” você viu que os elétrons são identificados pelos cientistas por seusconteúdos de energia, que podem ser expressos por códigos matemáticos denominados números quânticos. Cada elétron de um átomo é caracterizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 16/10/2014 -
Algoritmo De números ímpares Visualg
1. Ler e analisar atentamente o primeiro problema proposto no concurso. 2. Descrever sua sugestão de solução para o problema, tendo em consideração o conteúdo bibliográfico estudado. Problema 1 Definir um número inteiro N que será o número de casos de teste. Cada caso de teste é uma linha que contém dois números inteiros X e Y. O problema se resume em imprimir a soma de todos os valores ímpares entre os dois números inteiros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2014 -
Coeficiente, número ou módulo Reynolds
INTRODUÇÃO O coeficiente, número ou módulo de Reynolds ( Re) é um número adimensional usado para o cálculo do regime de escoamento de determinado fluido sobre uma superfície. É utilizado, por exemplo, em projetos de tubulações industriais e asas de aviões. O conceito foi introduzido por George Gabriel Stokes em 1851, mas o número de Reynolds tem seu nome oriundo de Osborne Reynolds. Sendo: - velocidade média do fluido - longitude característica do fluxo, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2014 -
A CRIANÇA E O NÚMERO
RESENHA KAMII, Constance. A criança e o número: implicações educacionais da teoria de Piaget para a atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. O livro de Constance Kamii retrata como forma o pensamento infantil na aquisição do número. Numa linguagem simples mais objetiva expõe uma nova modalidade para inserir em sala de aula o aprendizado numérico junto às crianças. Na introdução são demonstrados alguns conceitos básicos da Teoria de Piaget quanto a compreensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Números de índice
Números índices Introdução Para comparar valores observados em vários momentos ao longo do tempo ou em regiões diferentes é pouco interessante usar valores absolutos, pois em muitos destes casos estes valores não têm a mesma base, ou seja, não tem a mesma soma total. Considere por exemplo, o número de crianças que se matriculam neste ano pela primeira vez na primeira classe, não nos diz muito, quando não sabemos qual é o número de potencias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2014 -
Efeito do número de séries em EPOC
Numero de series Apenas dois estudos procuraram investigar especificamente o impacto do número de séries sobre o EPOC (tabela 2). Porém, um deles combinou dois métodos de ECR [série única vs trabalho em circuito](24) e outro manipulou, além do número de séries, o intervalo de recuperação, com o intuito de manter o mesmo volume da sessão de exercícios(23). Haddock e Wilkin(24) administraram dois protocolos de ECR a mulheres jovens e treinadas, quais sejam: a) série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
Letras E Numeros
dfhtghaghiuHS djoiAJD DIadoi Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Entre Digite o seu nome de usuário e senha *Nome de Usuário: Seu nome de usuário ou senha são inválidos. *Senha: Esqueceu seu senha? Cadastre-se Ultimos Trabalhos Digestão E Absorção Das Proteínas E Lipideos Iuuyu Administração Financeira Trabalho De Ciencias Administração A EU FOR I A Direito Enfermagem ECONOMIA Trabalho Trabalho Postura Exigida pelo Código de Ética do Assistente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
Número De Oxidação E Balanceamento Das Equações
NÚMERO DE OXIDAÇÃO Oxidação é a perda de elétrons desconsiderando as espécies para as quais os elétrons migram. Redução: um átomo ganha elétrons de outras espécies. Diz-se que houve uma redução quando a carga de uma espécie diminui. Os elétrons não podem ser “perdidos”, portanto sempre que em uma reação uma espécie se oxida outra tem de se reduzir. A oxidação corresponde ao aumento do NOX. A redução corresponde à diminuição do NOX. O numero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
Aumentando um número para o poder de
Potenciação de Números Naturais Como representar matematicamente o número de casas de um tabuleiro de xadrez? São 8 linhas e 8 colunas de casas. Para representar o número total de casas: 8x8 fatores Em Matemática, existe outra forma de representar multiplicações em que todos os fatores são iguais: 8x8=8² O número chamado por 8² é chamado de potências, para saber quantas casas há no tabuleiro de xadrez, é só calcular: 8²= 8x8= 64 O 8²
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2014 -
EQUAÇÕES DO 1º GRAU Equação é Uma Sentença Matemática Representada Por Uma Igualdade Em Que há Pelo Menos Uma Letra Representando Um número Desconhecido. Essa Letra é Chamada De Incógnita Ou Variável. Resolver Uma Equação é Encontrar O
EQUAÇÕES DO 1º GRAU Equação é uma sentença matemática representada por uma igualdade em que há pelo menos uma letra representando um número desconhecido. Essa letra é chamada de incógnita ou variável. Resolver uma equação é encontrar o valor desconhecido da incógnita, ou seja, obter a solução ou a raiz da equação. Então, uma equação é do 1º grau quando apresenta apenas uma incógnita, quando pode ser escrita na forma: ax = b, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.858 Palavras / 32 PáginasData: 26/10/2014 -
FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMEROS EM CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO
Passo 2 (Individual) Ler o texto indicado a seguir, preparando-se para o desenvolvimento dos Passos 3 e 4 desta Etapa, bem como para as próximas etapas. Texto: FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, escrito por Maria Tereza Senna e Virginia Bedin. Disponível em: <http://www.anped.org.br/reunioes/30ra/trabalhos/GT07-3370--Int.pdf>. Acesso em 20 jul. 2013. Passo 3 (Equipe) Elaborar o primeiro relatório parcial, que consiste na produção de três slides em PowerPoint argumentando sobre as possibilidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2014 -
Número Do Cromossomo Num Gameta Normal Haplóide)
As anomalias cromossômicas podem ser numéricas ou estruturais. Ao discutir as anomalias cromossômicas é importante definir a ploidia. Euplóidia refere-se ao múltiplo exato de N, (o número do cromossomo num gameta normal haplóide). O número de cromossomos numa célula somática normal é diplóide, ou (2N). As constituições cromossômicas Euplóides não têm que ser normais; por exemplo a Triplóidia (69 cromossomos) é uma anomalia cromossômica Euplóide comumente encontrada em abortos espontâneos (GELEHRTER e COLLINS, 1992). Aneuplóide
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Cálculo do número de arranjos em análise combinatória
É fácil notar que a relação matemática existente entre o número de jogadas e o número de resultados possíveis é de ab , em que a é o número de resultados possíveis de ocorrer em uma única repetição do experimento (no caso, a = 2 porque os resultados possíveis são cara ou coroa) e b é o número de repetições do experimento (no caso na tabela anterior, temos n variando de 1 a 4). Desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
A diferença entre um regime de capitalização simples e um regime de capitalização complexo
1. Explique, graficamente e com exemplos, a diferença entre o regime de capitalização simples e o regime de capitalização composta. Juros Simples: O regime de capitalização simples mostra que o capital aumenta de forma linear. Em nosso país este regime de capitalização não é muito utilizado por instituições financeiras, pois com o regime de capitalização composta se obtém lucros maiores em empréstimos. Fórmulas J=VP*i*n (juro = Valor Presente * taxa * período) Como montante é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2014 -
Usando números de índice
NUMEROS INDICES Os números índices são usados para comparar grupos de variáveis relacionadas e obter um resumo das mudanças significaticas relacionadas a preço, volme, etc.Estes números são de tem grande utilidade para os administradores, que poderão identificar o motivo de se ter uma grande faturamento em certo período e em outro não. Por numero índice, entende-se a relação entre o valor da variável em duas datas diferentes. O primeiro valor, posicionado no numerador, e chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Complexo De Édipo E Electra
Complexo de Édipo O conceito Complexo de Édipo surge em 1897, na teoria de Freud sobre a sexualidade infantil, desenvolvendo-se através de um investimento no primeiro objeto erótico de desejo de uma criança – o seio materno. A origem do amor está relacionada à necessidade de nutrição. Logo este desejo é ampliado à figurada da mãe da criança, que alimentará e cuidará dela despertando-lhe sensações físicas, tanto agradáveis quanto desagradáveis. Na fase fálica , que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2014 -
Numero Real
Número real Conjuntos de números Naturais Inteiros Racionais Reais Imaginários Complexos Números hiper-reais Números hipercomplexos Quaterniões Octoniões Sedeniões Complexos hiperbólicos Quaterniões hiperbólicos Bicomplexos Biquaterniões Coquaterniões Tessarines O conjunto dos números reais é uma expansão do conjunto dos números racionais que engloba não só os inteiros e os fracionários, positivos e negativos, mas também todos os números irracionais.1 2 Diagrama de alguns subconjuntos de números reais. Os números reais são números usados para representar uma quantidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2014 -
CONSTANTE OU NÚMERO DE AVOGADRO
CONSTANTE OU NÚMERO DE AVOGADRO 1.Objetivo Estudar por meio práticos o número de mol, o número de moléculas e o número de massa de determinadas amostras. 2. Fundamentação teórica: No final do século XVIII e início do século XIX. Lavosier, Proust, Dalton e outros cientistas realizavam estudos com a finalidade de determinar a natureza fundamental da matéria, ou seja, descobrir como e do que a matéria era formada. Eles explicavam a matéria como sendo constituída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2014 -
NÚMEROS DE IDIOMA
FIGURAS DE LINGUAGEM Segundo Mauro Ferreira, a importância em reconhecer figuras de linguagem está no fato de que tal conhecimento, além de auxiliar a compreender melhor os textos literários, deixa-nos mais sensíveis à beleza da linguagem e ao significado simbólico das palavras e dos textos. Definição: Figuras de linguagem são certos recursos não-convencionais que o falante ou escritor cria para dar maior expressividade à sua mensagem. METÁFORA É o emprego de uma palavra com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2014 -
A relação entre dois números
A razão entre os dois números é 2/7, ou seja, R/G = 2/7. { x + y = 45 { x/y = 2/7 ----> 7x = 2y ----> x = (2y)/7 ---> substitui na de cima (2y)/7 + y =45 ---mmc= 7 2y + 7y = 315 9y = 315 -------> y = 35 <--- valor do y x + y = 45 ---> x + 35 = 45 ---> x = 10 <---- valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.622 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2014 -
A situação do mercado em que a oferta é controlada pelo número de fornecedores ou produtores
A situação de mercado em que a oferta é controlada por número de ofertantes ou produtores, tem por base competição, não as variações de preços, a propaganda e as diferenças de qualidade e tecnologia, no Brasil podem citar a concentração financeira, formada por grandes bancos, e a indústria automobilística, que atuam em plena liberdade na dominação do mercado, que nenhuma firma seja ameaçada, outro exemplo são as operadoras de telefonia celular, tecnologias da informação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 3/11/2014