Portifolio Unopar Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.864 Trabalhos sobre Portifolio Unopar Pedagogia. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – nome da escola pesquisada e da cidade onde ela está localizada Maria Inês Rodrigues de Melo R.A .2321388158 Maria de Lourdes da Silva Franco R.A: 2307331254 Marilia Gabriela Mulato de Oliveira R.A: 2350458204 Vera Lucia de Melo Louzada R.A: 2030928893 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2013 -
Portifolio
1. INTRODUÇÃO Pesquisa e Prática Profissional & Materiais Didáticos.Tem como objetivo orientar e auxiliar o estudante (do curso de Pedagogia) a compreender vários aspectos que envolve a formação. Exemplos: - Definições de educação e importância para atuação do professor no contexto educacional ; - Atuação do professor pesquisador; - Evolução dos recursos didáticos ao longo da história da educação; - Importância da pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente nos diferentes níveis/etapas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.622 Palavras / 31 PáginasData: 8/4/2013 -
Pedagogia.
ARTIGO 82 - Todas as atividades, que visem prestar ajuda à Escola, quer de forma direta, quer incentivando a participação dos pais, professores, alunos e funcionários no processo educativo, são consideradas organizações auxiliares da escola. ARTIGO 83 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura e o Grêmio Escolar são Organizações Auxiliares da Escola. ARTIGO 84 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura podem se organizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Pedagogia.
Cursar pré-escola tem efeitos de curto, médio e longo prazo, apontam dados da pesquisa Eppe (Effective pre-school, primary and secondary education project), que investiga o poder que a pré-escola tem de influenciar o ensino fundamental na Inglaterra. Os dados foram divulgados nesta segunda-feira (14), no seminário "Educação Infantil no Brasil", em São Paulo. De acordo com o Eppe, após dois anos de estudos, aos cinco anos, as crianças observadas apresentaram mais características de cooperação, concentração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Administração Da Unopar
Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à 1 - Interação. 2 - Leitura. 3 - Escrita. 4 - Linguagem. 5 - Interpretação. Questão 2: Assinale a alternativa CORRETA. “É um produto social, é um conjunto de signos e regras produzido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Pedagogia.
A LDB se inicia afirmando que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem em vários lugares, um dos quais é a escola (art. 1°). Art. 1º - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Esta é uma clara opção pela formação, prevalecendo esta sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Trabalho Ind Unopar Copa Do Mundo
2 DESENVOLVIMENTO 2.1 COPA DO MUNDO DE 2014 A grande maioria dos eventos esportivos tem a capacidade de trazer benefícios, tanto os tangíveis representados pelas receitas geradas pelo turismo e consumo dos visitantes, quanto os intangíveis, que impactam nos níveis de satisfação das comunidades que os sediaram: Cobertura de mídia especializada durante a realização do evento, divulgando e promovendo o país. Na copa de 2006, 30.000 jornalistas cobriram o evento para 215 países; Atração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2013 -
Pedagogia Proposta Curricular Para A Educação Infantil E O Ensino Fundamental: Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamentaltituído De Detalhes Sobre A Organização Do Ensino Brasileiro, Incluindo Desde O órgão Da União
MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Ementa: Políticas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ensino Fundamental de nove anos. Diagnóstico dos componentes curriculares e metodológicos envolvidos na prática educativa das escolas públicas de ensino fundamental. Metodologias e organizações curriculares específicas, ligadas ao campo das diversas formas de gestão do ensino. Diversidade organizacional do Ensino Fundamental. Interdisciplinaridade e currículo. Objetivos de aprendizagem: Desenvolver uma compreensão sobre as principais teorias curriculares e suas implicações na organização do trabalho escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Teoricos Da Pedagogia
JEAN PIAGET (1886-1980) Um pioneiro no estudo da psicologia infantil Jean Piaget era um dos teóricos mais conhecidos, principalmente na Europa onde aprofundou sua teoria da psicologia do desenvolvimento humano; Psicólogo e filósofo suíço, conhecido por ser pioneiro no campo da inteligência infantil, sua teoria foi de grande importância para ser a psicologia e pedagogia, foi um avanço para educação infantil em todas as suas fases. Piaget nasceu no dia 09 de agosto de 1986
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.793 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2013 -
TRABALHO UNOPAR MULHERES
Questão discurssiva I A sociedade atual enfrenta um grande preconceito contra a mulher, colocando-a sempre como segundo plano na maioria das vezes, é notório que grandes empresas os principais cargos e os mais elevados salários pertencem ao gênero masculino, um preconceito formado vindo de séculos passados, e que ainda possui resistência, tendo a mulher como sempre submissa ao homem. Esse conceito errôneo de que o homem é melhor do que a mulher deve entrar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Unopar
Evanildo Bechara tinha 11 anos quando cometeu seu primeiro erro de tradução. Viajando de Pernambuco para o Rio de Janeiro, de navio, o garoto que se tornaria um dos gramáticos mais famosos do Brasil fez uma parada em Salvador. Entrou num restaurante e pediu um vatapá. O garçom perguntou como ele queria o prato. Bechara respondeu: “bem quentinho”, como era costume fazer-se em sua terra para determinar a temperatura da comida. Acabou tendo de engolir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2013 -
Pedagogia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.791 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2013 -
Unopar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Cenário Empresarial 4 2.1.1 A matemática a serviço das empresas 4 2.1.2 Fatores ambientais das organizações.................................................................5 2.1.3 Aspectos jurídicos das dos empresários.............................................................6 2.1.4 A participação da contabilidade nas empresas...................................................7 3 CONCLUSÃO............................................................................................................8 REFERÊNCIA .............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho serão apresentados os conhecimentos adquiridos no decorrer do primeiro semestre do curso de ciências contábeis, a fim de mostrar a importância da matemática a serviço das empresas, cabendo ressaltar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 18/4/2013 -
UNOPAR
Questão 1: É correto afirmar que a criação de normas e regras determinando as decisões e como a empresa deve ser regida, permitindo a continuidade do trabalho independente de quem os execute, é uma das contribuições do modelo. Alternativas 1 - Burocrático 2 - Estratégico 3 - Departamental 4 - Formal 5 - Clássico Resposta: 1 - Burocrático Questão 2: Fayol definiu seis grupos de operações que poderiam ser encontrados em toda empresa econômica, dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2013 -
Unopar
Questão 1: Nota: Não gerada ANALISE A TABELA A SEGUIR E RESPONDA A QUESTÃO 1 utilizássemos o método absorção ou o método que não prevê a absorção dos custos indiretos teríamos como resultado um total de custos: Alternativas 1 - Exatamente igual nos dois métodos.2 - Pelo método da não absorção teríamos um custo total no produto A de R$ 8.000,00.3 - Pelo absorção teríamos um custo total no produto B de R$ 10.000,00. 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2013 -
Preservação Da Memoria Da Pedagogia
Preservação da memória da pedagogia (somos feito de tempo) Pode se falar que sim, somos feito de tempo. Considerando que cada geração adquiri herança cultural dos antepassados, assim a educação e a disciplina vem sofrendo mudança na forma de educar, na ideologia, na religião, na politica e em toda pedagogia. Preservar a memória da história da pedagogia é resgatar o passado e seus acontecimentos, com seus erros e aprendizagem construir uma pedagogia eficaz para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2013 -
Gestão Por Competencias Portifólio 2
ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD TECNÓLOGO EM GESTÃO DA QUALIDADE PORTIFÓLIO 2 GESTÃO POR COMPETÊNCIAS ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Trabalho apresentado ao Curso de Gestão da Qualidade Faculdade ENIAC para a disciplina de Gestão por competências Prof. Silvia Regina Guberovic Guarulhos 2013 ATIVIDADE PROPOSTA Analisar o estudo de caso identificando os pontos favoráveis e desfavoráveis no comportamento dos envolvidos. Este estudo de caso traz em sua trama 3 personagens, destacando-se dois. Após a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2013 -
Portifolio Gestão Da Qualidade
1- Enumere e descreva seis motivos pelos quais os sistemas de informação são tão importantes para as empresas hoje 1- Excelência Operacional As tecnologias e os sistemas de informação estão entre as mais importantes para atingir altos níveis de eficiência e Produtividade nas operações. 2- Novos produtos e serviços e modelos de negócios São as principais ferramentas que as empresas dispõem para criar novos produtos e serviços. Um modelo de negocio descreve como a empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.450 Palavras / 6 PáginasData: 21/4/2013 -
Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido
No livro em questão, Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido. Ressalta que a luta pela libertação do homem, o qual é, semelhantemente à realidade histórica, um ser inconcluso, se dá num processo de crença e reconhecimento do oprimido em relação a si mesmo, enquanto homem de vocação para “ser mais”. Preconiza um trabalho educativo que respeite o diálogo e a união indissociável entre ação e reflexão, isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2013 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
Libras - Sinais de Inclusão Espaço para pesquisa, consultas e trocas de experiências próprias da comunicação com Surdos. SEGUNDA-FEIRA, 3 DE MAIO DE 2010 ARTIGOS A inclusão escolar de alunos surdos: o que dizem alunos, professores e intérpretes sobre esta experiência School inclusion of deaf students: what students, teachers and interpreters say about this experience Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Doutora em Educação e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.526 Palavras / 15 PáginasData: 22/4/2013 -
Portifólio Em Grupo
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................3 DESENVOLVIMENTO....................................................................4 DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA.............................................4 TESTABILIDADE DE SOFTWARE................................................4 METODOLOGIA DE TESTE..........................................................4 ENTIDADES DE RELACIONAMENTO........................................,..5 MODELO CONCEITUAL................................................................5 MODELO LÓGICO.........................................................................6 PROTÓTIPOS TELAS DE SISTEMA.............................................6 CASOS DE USO............................................................................8 CONCLUSÃO................................................................................9 REFERÊNCIAS............................................................................10 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos o uso dos sistemas de informação como uma ferramenta de apoio e como eles são desenvolvidos e sua importância na tarefa de integrar as funções empresariais; também abordaremos as tecnologias de informação disponíveis no mercado, e a velocidade com que as tecnologias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2013 -
Pedagogia dominante
1. Veio responder a necessidade de encontrar alternativa a pedagogia dominante. 2. Formação ocorre no final da década de 1970. 3. Na década de 70 ocorreu o desenvolvimento das analise criticas da educação, o que correspondia a uma necessidade histórica onde tínhamos que fazer a critica da pedagogia oficial, evidenciando o seu caráter reprodutor. (Brasil) 4. Esse movimento ocorria em caráter internacional, cujas teorias foram elaboradas no final da década de 1960 e inicio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2013 -
Portifolio Em Grupo
Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1o SEMESTRE – 2013/1 Disciplina Professor Tópicos em Desenvolvimento de Sistemas Profa Merris Mozer SEMINÁRIOS I Fundamentos da Computação Ética, Política e Sociedade Prof. Sergio de Goes Barboza Lógica e Técnica de Programação Prof. Anderson Macedo Prof Marco Ikuro Hisatomi Produção Textual Interdisciplinar – Em Grupo Caro Aluno, A produção textual interdisciplinar em grupo tem como base os assuntos abordados no eixo temático, envolvendo todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2013 -
Pedagogia Questão
Questão 1:Não gerada Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
Av 2 - Teoria Economia Unopar
Av2 - ADM - Sem 3 - Teoria Econômica - Período: 25/03/13 00:00 à 17/05/13 Questão 1: Nota: Não gerada Estabelecer objetivos e metas de política econômica são fundamentais para a administração de um país, todos governo deve estabelecer seus objetivos. Tendo em vista os objetivos da política macroeconômica qual dos exemplos abaixo não faz parte destes objetivos? Alternativas 1 - Promover o crescimento econômico. 2 - Controlar a inflação. 3 - Promover a justa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2013