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Projeto Ludico Na Educaçao Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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43.267 Trabalhos sobre Projeto Ludico Na Educaçao Infantil. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 8/4/2015
  • O ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    JOGOS: : A Importância do Jogo na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino de arte e musica; Ensino de matematica na Educação Infantil; Ensino de natureza e sociedade; Seminarios V; Estagio Curricular Obrigatorio I. Profª. Fabio Goulart, Profª.Laura Célia Cava, Profª. Andreia Zompero; e Profª. Okçana Battini; Profª.Eliane Araman .Tutora de sala Andressa Ormidéa Rigo CACOAL 2014 INTRODUÇÃO Para que a criança

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.756 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por: ericafabricia
  • Organizaçao E Metodologia Da Educaçao Infantil

    Organização e Metodologia da Educação Infantil Sobradinho/DF 2014 ANHANGUERA-UNIDERP PÓLO SOBRADINHO-CEAD ATPS: Organização e Metodologia da Educação Infantil ALUNAS: Lidiane Gomes Folha dos Santos RA:447305 Francimária dos Santos Sousa RA :445704 Kelly Karine Gomes RA:7989737278 Eliza Cristina Almeida Silveira RA:448405 Pedagogia /4º semestre Tutora á distância: Maria Clotilde Bastos Tutora Presencial: Andressa Mayna Introdução O presente trabalho tem por objetivo relatar aspectos para compreender a história da educação infantil, nos tempos antigos e como se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.250 Palavras / 13 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: Eliza24
  • A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Os jogos constituíram sempre uma forma de atividade do ser humano, tanto no sentido de recrear e de educar ao mesmo tempo. A relação entre o jogo e a educação são antigas, Gregos e Romanos já falavam da importância do jogo para educar a criança. Portanto a partir do século XVIII que se expande a imagem da criança como ser distinto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: thayladias195
  • Escola de Educação Infantil e Primária "Criança Feliz"

    OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição:Escola de Educação Infantil e Fundamental “Criança Feliz”. Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil ( Pré-Escolar nível I e nível II ) e Ensino Fundamental (1° e 2° ano). Número de alunos: 501 2. ESTRUTURA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.595 Palavras / 15 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: tatiane16
  • O Brincar Na Educação Infantil

    Introdução Esta pesquisa tem o propósito apresentar a importância dos jogos para desenvolvimento da criança na Educação Infantil.A escola deve oferecer á criança as condições necessárias para seu próprio desenvolvimento, ou seja, proporcionar ambientes adequados e profissionais capacitados para exercer também a função de ludicidade.O lúdico não pode ser considerado um elemento estranho no aprendizado da criança, ele deve ser apreciado como um elemento importante, pois contribui para seu melhor desenvolvimento. O jogo tem duas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.736 Palavras / 15 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: isafofa
  • A Importância Dos Jogos Na Educação Infantil

    INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, cuja pesquisa tem o objetivo de compreender a importância dos jogos e brincadeiras enquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na educação infantil, como também fazer uma analise reflexiva para entender se realmente os jogos e brincadeiras podem contribuir no processo ensino/aprendizagem. A questão que norteia o presente trabalho constitui assim: Será que podemos afirmar que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.993 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: pollianarafael
  • A importância da formação do profissional de educação infantil

    A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Infantil é a base de toda a aprendizagem de uma pessoa, pois é nessa etapa que se aprende as competências fundamentais do inicio da escolarização de uma criança.. Neste sentido, é importante discutir a importância da formação do educador infantil, buscando ainda ressaltar que é necessário a formação de profissionais aptos a integrar o cuidar e o educar na sua ação pedagógica, enfatizando, também,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: janinhaos77
  • O Jogo Na Educação Infantil

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NÚBIA SILVA RISSI DE SOUSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Jogos na Educação Infantil São Mateus 2014 NÚBIA SILVA RISSI DE SOUSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Jogos na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da arte e música, Ensino de matemática na educação infantil, Ensino de natureza e sociedade, Seminário V, Estágio Curricular Obrigatório. Profs. Rosely Montagnini, Keila

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: Nubia11
  • Trabalho Educaçao Infantil

    A arte é considerada uma forma de linguagem, de expressão, de comunicação indispensável na educação infantil seja na escola ou em casa. É de grande importância o contato da criança no mundo das artes. A aquisição do conhecimento, o enriquecimento cultural, o desenvolvimento de sua personalidade como meio transformador e criativo, são alguns pontos positivos. A arte é representada por meio da dança, da literatura, da arquitetura, da escultura, da música, como forma de representação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por: denise890
  • O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .

    O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL . A aprendizagem das Ciências Naturais no Ensino Infantil e Fundamental é dificultada devido à falta de integração intra e interdisciplinar. Essa integração depende de vários fatores como: concepções dos professores, características dos alunos e condições físicas onde há processos ensino­aprendizagem. A fragmentação dos conteúdos, sem uma interligação definida, dificulta para os discentes uma maneira de sintetizar e dar coerência ao conjunto, tornando­se difícil à visualização dos processos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/11/2014 Por: lucy123
  • A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A importância dos jogos na educação infantil Este trabalho pretende mostrar a importância dos jogos na educação infantil e identificar o papel do professor, com a utilização do lúdico no desenvolvimento infantil, as práticas pedagógicas e as abordagens lúdicas que auxiliam o professor no processo de socialização dentro da sala de aula, resgatando a afetividade do aluno e desenvolvendo a imaginação da criança facilitando o ensino aprendizagem. É necessária uma proposta pedagógica, essencialmente voltada aos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/11/2014 Por: 2014158
  • PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RECICLAGEM DE LIXO NA ESCOLA

    Introdução Reciclar é transformar objetos materiais usados, em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelas pessoas, a partir do momento em que observou-se os benefícios que a reciclagem apresenta para o nosso planeta. A reciclagem ajuda a diminuir significativamente a poluição da água, do ar e do solo. Justificativa A conscientização ambiental é de grande importância, devido a isso devemos começar na escola. Pois as crianças e adolescentes precisam saber preservar o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: ellencp
  • A Importância Do Jogo Na Educação Infantil

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VII MARIA ROSIMAR PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade Ocidental 2009 MARIA ROSIMAR PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Orlando Fogaça Tutor Eletrônico: Fernanda Hummel Tutor de Sala: Cidade Ocidental 2011 Dedico este trabalho em especial a Deus

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.141 Palavras / 25 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: Rhosinhah
  • A ASSISTÊNCIA SOCIAL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES E CORRELAÇÕES

    A compreensão das mudanças ocorridas no atendimento social e educacional, em instituições prestadoras de serviço a crianças de zero a cinco anos de idade, é tema atual e desafiador para a instauração de um trabalho de qualidade social junto às crianças e famílias usuárias de creches e pré-escolas. As significativas transformações, do ponto de vista legal, social e educacional, determinando novas diretrizes e parâmetros de atuação, suscitaram a necessidade de um reordenamento na estrutura funcional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: neuci.ctp
  • A educação infantil e sua história

    DCMSNBFHEJKSMNXM, ZN CVJDHKSXM, MNVKEK,SX, MBNDCMSOrganize-se! UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. R= 2. Atualmente, qual é a finalidade da educação infantil? Responda, comparando com as primeiras instituições de educação infantil que visavam atender à necessidade de mulheres pobres que ingressavam no mercado de trabalho. 3. Descreva a trajetória da educação infantil no Brasil até a atualidade.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/11/2014 Por: liali
  • Educaçao Infantil

    A primeira atividade pode ser feita tanto com bebês quanto com crianças um pouco maiores. Reúna a turma em roda e convide-a a tomar um banho de bolinhas. Pegue uma cesta com bolas variadas, levante-a e despeje lentamente sobre todos, ao mesmo tempo em que anuncia: "Chuva de bolinhas!". Peça que ajudem a juntá-las e recomece a experiência. "Com essa faixa etária, é interessante apresentar novas propostas, mas vale repeti-las com certa regularidade para que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/11/2014 Por: eli_20
  • Relatorio De Estagio Educação Infantil

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Márcia Cristina da Silva, RU: 656609, TURMA: MAIO 2011 Rosilene C. Bueno de Oliveira, RU: 669073, TURMA: MAIO 2011 ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE PEDERNEIRAS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Márcia Cristina da Silva, RU: 656609, TURMA: MAIO 2011 Rosilene C. Bueno de Oliveira, RU: 669073, TURMA: MAIO2011 ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório de Estágio¬-Educação Infantil apresentado à UTA – Infância eLudicidade no curso de Pedagogia. Tutor Local: Wagner AparecidoAlves. Centro Associado:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/11/2014 Por: ROSILENECBO
  • Os principais agentes do processo da história da educação infantil

    1- Principais Agentes do Processo da História da Educação Infantil. Tabela Cronológica: Platão (427-347 a.C): Refere-se à educação da primeira infância, através de jogos em família. Aristóteles (384-332 a.C): Dos cinco aos sete anos de idade, as crianças deveriam receber em casa educação para higiene e assistir algumas lições, aliando jogos à aprendizagem. Erasmo (1465-15300 e Montaigne (1483-1553): Explana sobre uma educação que respeitasse a natureza infantil e despertasse a criatividade e conectasse o jogo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/11/2014 Por: okunmm
  • Porque As Organizações Devem Implantar Um Projeto De Educação Corporativa Aliada A Gestão Do Conhecimento? De Que Forma A área De Cargos, Salários E Benefícios Pode Contribuir?

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP │CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA POLO JUAZEIRO DO NORTE - CE SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANO 4º SEMESTRE EQUIPE: MARIA ZULECA SOARES RA: 411646 MARIA EDIVANIA DOS SANTOS SILVA RA: 410317 SILVANIA TORRES DE LIMA RA: 409248 MARIA ISABEL PEREIRA DE SANTANA RA: 410874 ATPS GESTÃO DE DESEMPENHO DESAFIO: PROPOSTA DE MODELO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS INTRODUÇÃO A gestão por desempenho a cada dia vem tendo maior importância

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.998 Palavras / 20 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: cabearju
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Introdução/Justificativa A literatura infantil quando descoberta e incentivada desde a infância abre a possibilidade do conhecimento pelo prazer de ler; podendo ser utilizada no ambiente escolar como forma de lazer e aprendizagem em várias disciplinas. A literatura infantil enriquece a imaginação da criança, oferecendo-lhe condições de liberação sadia, ensinando-lhe a libertar-se pelo espírito levando-a a usar o raciocínio e a cultivar a liberdade. O presente trabalho fala sobre a importância da leitura na educação infantil

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.058 Palavras / 17 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: Lima.com
  • Organização E Metodologia Da Educação Infantil

    Educação Infantil Europeia no Século XX e Educação Infantil no Brasil Tabela Cronológica: Brasil A Companhia de Jesus desembarcou no Brasil, com a missão de converter os nativos levando a fé e a alfabetização, que era o caminho mais seguro para a catequese; com o intuito de mudar os hábitos e os costumes do povo na época. Em 1500, Manoel da Nobrega fundou o Colégio de instrução elementar, no entanto continha dois modelos de ensino,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: docinhococo
  • Educação Infantil

    A importância do currículo na infância É possível encontrar inúmeras definições de currículo, algumas definições tendem a enfatizar o conjunto de experiências adquiridas pelo aluno na escola. Outras recaem nos conteúdos e disciplinas a serem trabalhados com os estudantes com vistas a determinados objetivos. O que o currículo é, depende da forma como ele é definido pelos autores e pelas teorias que dele se ocupam. A abordagem do currículo precisa ser feita de uma perspectiva

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: magnora
  • Alfabetização Na Educação Infantil

    1 -DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 13. Articulação com o Ensino Fundamental Na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental. 2 -REVISTA EDUCAÇÃO – AGOSTO DE 2011 MAGDA BECKER SOARES Graduada em Letras, doutora e livre-docente em Educação, FUNDADORA DO CENTRO DE ALFABETIZAÇÃO,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: kellypu2udk
  • CURRICULO NA EDUCAÇAO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA A água é um recurso estratégico para a humanidade, pois mantém a vida no planeta Terra, sustenta a biodiversidade e a produção de alimentos e suporta todos os ciclos naturais. A água tem, portanto, importância ecológica, econômica e social. As grandes civilizações do passado e do presente, assim como as do futuro, dependem e dependerão da água para sua sobrevivência econômica e biológica, e para o desenvolvimento econômico e cultural. Há

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: lugadu
  • Jogos Na Educação Infantil

    A criança e o número (Autora Constance Kamii) Nesse livro é falada a relação da criança com o número e como trabalhar essas informações de forma positiva na educação. Mais segundo Piaget, existem três níveis de conhecimento: o físico, o lógico- matemático e o social. O conhecimento físico esta ligado ao mundo concreto, ao conhecimento do exterior dos objetos. O lógico matemático esta ligado ao mundo concreto, a origem interna do individuo. E o conhecimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: graziele79

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