Ps Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.078 Trabalhos sobre Ps Unip. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Unip
Nesta etapa, baseando-se no orçamento de vendas correto (OR 01) da etapa anterior, você irá determinar os volumes de produção de ALFAZIN e BETAZON a serem realizados em cada período. A empresa já definiu sua estratégia de produção e optou por produzir acompanhando a previsão de vendas e sua política de estoques. Portanto, considere os seguintes dados e informações necessários para o orçamento de produção: 1 - Os estoques iniciais, no mês de janeiro, correspondem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 23/3/2015 -
Ed Unip
1 Qual das alternativas abaixo é verdadeira: A Cos π/2 = 0 B Cervantes escreveu os Sertões. C O número 17 é um número igual 29. D O sol gira em torno da terra. E 0! = 0Resposta 2 Escreva a sentença abaixo utilizando a notação proposta para as proposições simples e seus conectivos: Você é gordo ou você não é magro. A p: você é gordo; q: você é magro; p v q. B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 24/3/2015 -
PIM IV UNIP
RESUMO O objetivo deste projeto é identificar a importância da administração de Recursos Humanos, bem como, o planejamento de mão de obra na empresa. Verificar como está sendo feito o recrutamento e seleção de pessoas. Analisar se o líder dessa empresa está conseguindo desempenhar seu papel com êxito. Verificar qual o tipo de líder existente na empresa. Visa proporcionar a análise da empresa sob os aspectos de Desenvolvimento de Recursos Humanos, Suprimento de Mão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.024 Palavras / 17 PáginasData: 24/3/2015 -
Resposta Homen E Sociedade Unip
Pergunta 1 1. A partir das relações entre natureza, cultura e comportamento humano, assinalar a alternativa que apresente uma afirmação sobre a humanidade com base em preconceitos. a. A “Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão”, de 1789, é muito importante para a ideia de humanidade. b. Há concordância absoluta entre as diversas interpretações sobre o ser humano, tanto nas ciências biológicas quanto nas ciências humanas e do comportamento. c. O conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.093 Palavras / 9 PáginasData: 24/3/2015 -
Quationario On Line Unip
Questionário Online - Tentativa 2 Question 1 Notas: 3 unip_1Observe abaixo: Escolher uma resposta. a. Indústria farmacêutica internacional, fora! b. Diga não à biopirataria, já! c. Pagamento de royalties é suficiente! d. Biodiversidade, um mau negócio? e. Mais respeito às comunidades indígenas! Question 2 Notas: 3 unip_3 Escolher uma resposta. a. Freqüenta um estádio de futebol usando sandálias de couro e bermudas de algodão. b. Comparece a um evento solene vestindo smoking completo e cartola.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Pim Unip
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA Bárbara Lima RA: B37AIG-4 Bruna Cristina Silva RA: B16HHG-7 Bruno Mazanatti RA: B45488-1 Elton MikiTanji RA: B1092G-0 Luciano Luiz da Silva RA: B30364-6 Robinson Menezes RA: B41DEH4 Thiago RodriguesRA: B42005-7 Orientador: Jorge Emílio PIM 2º sem. – Novembro 2012 São Paulo – SP Agradecimentos Agradecemos a equipe de trabalho onde todos colaboraram com as ideias e sugestões para elaborar o projeto de nossa empresa, trabalhando diariamente e dando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.161 Palavras / 37 PáginasData: 24/3/2015 -
Questionato Unip
UNIDADE I • 0,5 em 0,5 pontos Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas por uma pessoa para que se transforme em um bom negociador, relacione as frases apresentadas nos números I, II, III e IV com as apresentadas nas letras A, B, C e D e depois responda ao que é solicitado. I- Não se deve nunca negociar sem ter diferentes opções. II- Focar sempre na satisfação. III- Portar-se como um detetive. IV- Ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2015 -
Pim IV Unip RH
PRISCILA SANTOS SATTOLO RA: 1431186 POLO: MAIRIPORÃ GOL LINHAS AÉREAS INTELIGENTES: PIM IV SÃO PAULO 2014 PRISCILA SANTOS SATTOLO RA: 1431186 POLO: MAIRIPORÃ GOL LINHAS AÉREAS INTELIGENTES: PIM IV Projeto Integrado Multidisciplinar IV para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: Prof.. Cristiane Fontana SÃO PAULO 2014 RESUMO Fazemos parte de uma geração na qual as informações chegam muito rápidas, a tecnologia avança rapidamente e a globalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.220 Palavras / 33 PáginasData: 24/3/2015 -
Multimídias Na Educação TG Unip
Multimídias na Educação. As multimídias na educação proporcionam um grande avanço em diversos aspectos, estimulando aprendizagens mais significativas de forma inovadora, atraente e criativa. Elas possibilitam ao professor novos desafios e um novo mundo de pesquisa e acesso à metodologias diferenciadas podendo ser utilizadas como ferramentas tanto no planejamento de aulas mais competentes e significativas como também no registro dessas aprendizagens com projetos, dramatizações e pesquisas. Outra possibilidade das multimídias na educação se encontra na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Ead.unip
osso ordenamento define as modalidades de tributos existentes no Brasil. Eles existem para atingirem finalidades diversas e momentos diversos. Assinale a alternativa que contenha somente as espécies de tributo de nosso ordenamento: Escolher uma resposta. a. Impostos, Taxas, Contribuições Sociais e Penas Pecuniárias b. Impostos, Multas, Taxas, Contribuições Sociais e Empréstimos Compulsórios c. Impostos, Taxas, Contribuições Sociais, Contribuições de Melhoria e Empréstimos Compulsórios d. Impostos, Multas, Taxas e Penas Pecuniárias e. Multas, Penas Pecuniárias, Contribuições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
TI UNIP
Pergunta 1 Um dos conhecimentos exigidos do leitor é o linguístico. Ou seja, o leitor precisa conhecer a língua em que o texto foi falado ou escrito. Vejamos as três situações de uso da língua: I. “D. Maria é muito religiosa.” II. “D. Maria é muito carola.” III. “D. Maria é muito papa-hóstia.” Agora, assinale a alternativa que melhor interpreta os textos: a. O leitor não pode determinar a intenção dos autores dos textos I,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
Questionario UNIP
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Selecionada: e. Em resposta ao seu ofício. Respostas: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
QUESTIONÁRIO ED MARKETING UNIP
Pergunta 1 . Leia as afirmações abaixo sobre definições da ciência: I. Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. II. É todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação. III. Processo baseado em teorias de cunho apenas empírico para relacionar homem e natureza. É(São) verdadeira(s) a(s) afirmação(ões): Resposta Selecionada: e. I e II. Respostas: a. I, II e III. b. I, somente. c. II, somente. d. III, somente. e. I e II. Feedback da resposta: Correta: E Somente as alternativas I e II são verdadeiras. A afirmação III não se refere a uma definição da ciência, pois o empirismo é o método da tentativa e erro, sendo que o método científico é racional, sistêmico e precisa ser submetido à prova. Pergunta 2 Conhecimento que é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Tratase do: Resposta Selecionada: d. Conhecimento científico. Respostas: a. Conhecimento filosófico. b. Conhecimento popular. 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos c. Conhecimento religioso. d. Conhecimento científico. e. Conhecimento experimental. Feedback da resposta: Correta D – O conhecimento científico é baseado em fatos (factual), lida com acontecimentos e é real. Sistematiza as observações em teorias, criando hipóteses que podem ou não ser refutadas. Portanto, é falível, mas aproximadamente exato. Exige verificação racional mediada pela observação e pela teorização das experiências e fatos. Forma um sistema de ideias que possuem relações e conexões, organizando, assim, a experiência e a experimentação. Hoje em dia, sabemos que todas essas formas de conhecimento, apesar de estarem metodologicamente separadas, coexistem no ser humano, e é a partir dessa interação entre valores, culturas, pontos de vista e experiência que podemos refletir e observar a realidade apreendendoa de formas diferentes. Assim, nosso processo de apreensão do mundo se dá na relação entre teoria e empiria, ou seja, entre a prática e a teoria. Antes de voltarmos ao conceito de ciência, estabeleceremos a relação entre teoria e empiria. Pergunta 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
TG UNIP 2015
Há, em virtude da demanda crescente de economia de água, equipamentos e utensílios como, por exemplo, as bacias sanitárias ecológicas, que utilizam 6 litros de água por descarga em vez dos 15 litros utilizados por bacias sanitárias não ecológicas, conforme dados da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Qual será a economia diária de água obtida por meio da substituição de uma bacia sanitária não ecológica, que gasta cerca de 60 litros por dia com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Questionario Metodologia Unip
Pergunta 1 O exemplo que segue, adaptado por Cervo (1996), mostra que o pesquisador se depara com diferentes abordagens do conhecimento. Exemplo: ao analisar o homem, pode-se considerar: seu aspecto externo, sua aparência e afirmar coisas a partir da experiência cotidiana; ou, então, investigar as relações com os seus órgãos e suas funções. Ou, ainda, questionar a sua origem, sua liberdade e, finalmente, o que dele foi dito por Deus. Com base no exemplo, indique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
Ti Unip
Análise temática. b. Análise textual. c. Análise sintática. d. Testes, tentativas de refutação, entre outros meios, pela observação e pela experimentação. e. Construção de um modelo teórico. 1 pontos Pergunta 4 A chamada leitura informativa ou leitura de estudo está pautada em objetivos essenciais. Quais são eles? a. Certificar-se do conteúdo do texto, constatando o que o autor afirma, bem como os dados que apresenta e as informações que oferece. b. Desprezar temporariamente os dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
PEDAGOGIA UNIP
Pergunta 1 (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: “Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras porque a imagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
UNIP Analise De Sistemas
Revisar envio do teste: Questionário Unidade IV (2015/1) Conteúdo Usuário SERGIO DA SILVA PORTELLA JUNIO Curso Fundamentos de Sistemas Operacionais Teste Questionário Unidade IV (2015/1) Iniciado 24/03/15 20:49 Enviado 25/03/15 20:37 Status Completada Resultado da tentativa 2 em 2,5 pontos Tempo decorrido 23 horas, 48 minutos Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2015 -
Questionário Unidade II (2015.1) - UNIP
Revisar envio do teste: Questionário Introdução ao EaD (2014/2) Conteúdo Usuário GILBERLAN CARVALHO CHAVES Curso Introdução à Educação a Distância Teste Questionário Introdução ao EaD (2014/2) Iniciado 19/08/14 19:50 Enviado 19/08/14 20:11 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 21 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 25/3/2015 -
Trabalho Unip
Correta Os contos de Perrault, escritor do século XVII, são conhecidos em todo o mundo. Ele é considerado o pai da Literatura Infantil, tendo contribuído para a divulgação dos contos de fada. São características da obra desse autor, EXCETO. Resposta Selecionada: Corretae. Deu grandes contribuições à língua alemã com a criação de “O Grande Dicionário Alemão”, no início do século XVIII. Respostas: a. Criou uma literatura de cunho popular, agradando a crianças e adultos. b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2015 -
Unip
trabalho feito.1. Selecione um ou materiais seguintes ou dispositivos modernos e façam uma busca na internet para determinar quais materiais específicos são usados e quais as propriedades especificas que esses materiais possuem para os dispositivos funcionarem corretamente. Finalmente escreva um texto curto no qual reporte suas descobertas. Bateria de telefone celular, câmera digitais. Células solares. Laminas de turbinas eólicas. Bolas de basquete. Quadro leves de bicicletas. Blocos de Motores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Aps 1 Semestre Unip
APS “Atividades Práticas Supervisionadas” 1° semestre – 201. “A conexão do pensamento científico”. Alunos: Fernando Augusto RA B786BI-4 Rodrigo Marques Augusto RA B70HCE-9 Samuel Neco Fernandes RA B86HFG-4 Vinicius Ferreira Donato RA B6106H-8 ¬ Sumário INTRODUÇÃO 4 1 BIOGRAFIA 5 1.1 PITÁGORAS DE SAMOS 5 1.2 JOAHANNES KEPLER 7 1.3 ARISTÓTELES 9 2 EXPOSIÇÃO DAS IDÉIAS 11 2.1 PITÁGORAS DE SAMOS 11 2.2 JOAHANNES KEPLER 12 2.3 ARISTÓTELES 14 3 ANÁLISE DE UMA FUNÇÃO MATEMÁTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.659 Palavras / 19 PáginasData: 26/3/2015 -
QUETIONÁRIO UNIP
Question 1 Notas: 2 Em um processo de produção, em busca de melhoria fez-se com que as peças utilizadas nas três fábricas brasileiras da Marcopolo (duas na região serrana no Rio Grande do Sul e a terceira em Duque de Caxias, no Rio de Janeiro) fossem fabricadas ao lado de cada linha, conforme a necessidade. Não há estoques. Essa técnica está explicitada em qual alternativa? Escolher uma resposta. a. ERP – Enterprise resource planning b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015