Questionario II Interpretação De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II
QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II NOME: PRISCILLA NAYARA DE MORAIS 1. O que é educação? Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. 2. Por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2015 -
A Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
EDITAL – AGENTE- PRF LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 12/8/2015 -
TEMAS: Leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte
SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESCOLA: JOAQUIM SOARES SANTANA PROFESSORES: JOSÉ APARECIDO – BENIGNA - ROZIANE TURMA: 2° ANO PERÍODO: 11/08/15 a 17/08/15 TEMAS: leitura e interpretação de texto- Ortografia lh- dobradura-esporte COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: * Despertar o interesse pela leitura; * D05- Ler e interpretar o texto com auxilio de material gráfico diverso; * Refletir sobre as regras relativas à grafia dos sons /ch/lh/nh/ e sistematizá-las * Conhecer os astros que existem no universo; * Vivenciar experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.024 Palavras / 9 PáginasData: 1/9/2015 -
ATPS DE LEITUTA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Feira de Santana 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA ARICIA BRITO CONCEIÇÃO – RA (358087) CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) DÉBORA DAMASCENO DE SOUZA - RA (364963) RAILANE TAQUARÍ ALVES- RA (3594) TAMILIS FERREIRA CONCEIÇÃO – RA (354680) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2015 -
Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos
Descrição: logo CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS bacharelado em LETRAS ANA FLÁVIA FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INDICIPLINAR INDUVIDUAL Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos CARLOS CHAGAS MAIO/2013 ________________ ANA FLÁVIA FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INDISCIPLINAR INDIVIDUAL Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Letras 3ª Período da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividade Portofilio nas disciplinas: Sociedade Educação e Cultural, Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2015 -
Direito financeiro e tributarios II questionario
ATIVIDADE DE REVISÃO – DIA 24/09/2015 1. Conceitue fato gerador. É o fato que se adequa a hipótese de incidência do tributo, gerando a obrigação tributária. 2. O que se entende por hipótese de incidência? É a situação descrita em lei pelo legislador, a qual uma vez concretizada pelo fato gerador, enseja o surgimento da obrigação tributária. 3. Diferencie base de cálculo de alíquota. Base de cálculo é a grandeza econômica sobre a qual se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2015 -
A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade.
AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPIPE FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA DISCIPLINA: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PESQUISA COMO ELABORAR O PROJETO DE PESQUISA ALUNO: Francilene da Conceição Silva TEMÁTICA (área): Língua portuguesa e literatura TEMA DA MONOGRAFIA: A literatura e seus aspectos contemporâneos. PROBLEMA DA PESQUISA: A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade. DE ONDE E COMO SURGIU O PLOBLEMA? Na sala de aula. A QUEM ESTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2015 -
QUESTIONÁRIO DE DIREITO PENAL II
Fundação Universidade Federal de Rondônia (Campus Universitário José Ribeiro Filho) TAINÁ DOS SANTOS MADELLA QUESTIONÁRIO DE DIREITO PENAL II Porto Velho 2015 1 - Qual a função da pena de acordo com as teorias absolutas (Kant e Hegel)? De forma geral, as teorias absolutas atribuem a pena como essencialmente retributiva, não há qualquer preocupação com a pessoa do delinquente, ao mal do crime impõe-se o mal da pena, castigo. Para Kant a finalidade da pena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.958 Palavras / 16 PáginasData: 21/10/2015 -
"A Etiqueta nas Redes Sociais" - Leitura e interpretação de texto
“A Etiqueta nas Redes Sociais Correção das Questões 1. A autora usa a expressão de lugar “aqui” para fazer referência a quê? A expressão aqui faz referência ao “convívio social cibernético” (ou mundo virtual), onde “não há toque, (...) não há presença”, etc. 2. No primeiro parágrafo, separe os elementos e ações que são distinguidas para cada ambiente social. Ambiente Virtual: Curtir, compartilhar, tweetar, retweetar, participar, excluir, bloquear, responder e perguntar. Ambiente Real: Emoções, toque,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2015 -
Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”
Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”, Aníbal Quijano. Do mesmo modo que o livro Navio Negreiro de Castro Alves entrou para história com grande destaque no Romancismo da escola literária brasileira, pode-se dizer que um “navio hegemônico” ao atravessar o atlântico entrou na história e na formação ideológica de culturas que sofreram processos de colonização. Tornar-se independe, ou seja romper com o colonizador, não delimita necessariamente na íntegra as traduções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/2)
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/2) Conteúdo Usuário SOLANGE DE FATIMA SCHWIRKOWSKI Curso Gerenciamento de Sistemas de Informaçao Teste Questionário Unidade II (2015/2) Iniciado 08/09/15 12:52 Enviado 08/09/15 12:53 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 0 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: * possui número de tentativas ilimitadas; * valida sua frequência e nota na disciplina em questão; * apresenta as justificativas corretas para auxílio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2015 -
QUESTIONARIO UNIDADE II - PLANEJAMENTO TRIBUTARIO
A empresa Verde Água é tributada pelo Imposto de Renda e pela contribuição social sobre o lucro pelo lucro presumido. No último trimestre, obtiveram-se as seguintes informações: Receitas brutas de vendas de mercadoria ............................ R$ 200.000 Receitas brutas de serviços prestados (conserto).................. R$ 80.000 Outras receitas .................................................................... R$ 4.000 IPI das vendas..................................................................... R$ 20.000 IRRF sobre rendimentos financeiros...................................... R$ 1.300 PAT..................................................................................... R$ 500 Qual a base de cálculo da contribuição social sobre o lucro? a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2015 -
Interpretação de Texto
INTERPRETACAO E PROD DE TEXTOS 1) Leia o texto. Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 PáginasData: 27/11/2015 -
Interpretação e Produção de texto
1. Conscientização da Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. Podemos dizer que, a leitura é um dos fatores mais importantes no processo de desenvolvimento intelectual, no qual o individuo contribui com o seu conhecimento como além da sua compreensão para o mundo. É com a leitura que conhecemos um mundo além daquele que podemos enxergar. É através dela que aprendemos a enriquecer nosso vocabulário, dinamizar raciocínio e interpretações. É inegável,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.096 Palavras / 9 PáginasData: 27/11/2015 -
Questionário Direito Administrativo II
CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA ESCOLA DE DIREITO QUESTIONÁRIO DE ALINHAMENTO SOBRE O TEMA “BENS PÚBLICOS” COM BASE NO TEXTO DO PROF. JOSÉ DOS SANTOS CARVALHO FILHO Direito Administrativo II – Prof. Gustavo Vidigal Costa Stela Luiz de Almeida – RA 11021302 Belo Horizonte, 23 de novembro de 2015. QUESTÕES 1. Como podemos conceituar domínio público? Na esteira de Cretella Júnior (Dicionário, p. 204), podemos conceituar domínio público como “o conjunto de bens móveis e imóveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.930 Palavras / 20 PáginasData: 30/11/2015 -
Síntese do texto: II Marco Teórico – Inclusão X Exclusão Autor: Antonia Maria Nakayama
Nome: Marina Coelho RA: 2213202644 3º A Sala 13 Manhã Síntese do texto: II Marco Teórico – Inclusão X Exclusão Autor: Antonia Maria Nakayama O texto inicia-se fazendo uma análise sobre a inclusão e a exclusão, o padrão da normalidade imposta pela sociedade, a luta contra a exclusão, a reflexão e a prática inclusiva. Segundo o texto, uma pessoa pode se sentir incluída em um determinado grupo social, e se sentir excluída de outro. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2015 -
TEORIA II SEGUNDO QUESTIONÁRIO
LINGUA INGLESA II JUSCELI DE SOUZA OLIVEIRA MARCELO ARAÚJO PEREIRA Disciplina: TEORIA LITERÁRIA II Curso: Letras / Inglês PROFESSOR: (a) Nancy Lopes Yungiuk Tutores de sala: Rita de Cássia Clarice JUARA MT 2015 Atividade avaliativa presencial (20) - 21/06/2015 Individual ou em grupo de até 05 alunos: fazer a leitura da unidade II e subunidades (p. 40 a 73) e fazer o ESTUDO DIRIGIDO respondendo a 10 questões entre as 50 questões propostas na apostila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 12/3/2016 -
Resenha Texto Interpretação das Culturas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANTROPOLOGIA SOCIAL DOCENTE: FERNANDA MARCONI DISCENTE: KAROL MELO Resenha: GEERTZ, Clifford. O impacto do conceito de cultura sobre o conceito de homem. In: A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989. Clifford James Geertz nasceu na Filadélfia no ano de 1926, foi Antropólogo e Professor na Universidade de Princeton, localizada nos Estados Unidos. Considerado um antropólogo muito influente, publicou aproximadamente 20 livros, foi graduando em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2016 -
ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG Cursos Superiores Tradicionais - Graduação ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Cristiane Gisele Rosa Mendrico – RA: 1526545 Curso: - Superior – Licenciatura em Letras Português/Inglês Professor: Cielo Festino POLO Fernão Gaivota 2015 OPERADORES ARGUMENTATIVOS Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2016 -
Curso Engenharia de Software II Teste Questionário Unidade IV (2016/1)
Curso Engenharia de Software II Teste Questionário Unidade IV (2016/1) Pergunta 1 A atividade de manutenção que envolve o conjunto de ações para entender o que precisa ser realizado, classificar o tipo de manutenção envolvida e o tempo necessário para a implementação da mudança é a atividade de__________________. Resposta correta: alternativa D - análise de mudança; Comentário: a atividade de análise de mudança envolve analisar o pedido de mudança, 0,25 em 0,25 pontos Pergunta 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2016 -
Questionário – Processos de Fabricação II
Questionário – Processos de Fabricação II 1° parte - fundição 1- Em que consiste o processo de fundição? R: Em verter o metal líquido (fundido) dentro da cavidade de uma forma (molde), cavidade esta com a forma da peça desejada. 2- Que fenômenos ocorrem durante a solidificação do metal no processo de fundição? R: Cristalização Desprendimento de gases Contração de volume Concentração de impurezas 3- O que determina o percentual de contração sólida na fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2016 -
ESTÁGIO II TEXTO BASEADO NO ESTÁGIO
FANEB: FACULDADE NORDESTE DA BAHIA DATA: 08-09-2015 PRÓ: ELIANE ALUNAS: ALEXSANDRA RODRIGUES SANTA ROZA GIRLANE SANTOS MENEZES PERÍODO: 6º ESTÁGIO II TEXTO BASEADO NO ESTÁGIO CORONEL JOÃO SÁ-BA SETEMBRO/2015 O conceito do estágio está baseado na prática para profissionais que realiza um estudo em qualquer área, implica na formação do estudante e deve estar assegurado por lei. A lei do nº 11.788/2008 conceitua o estágio como uma ação para trabalhos produtivos de educandos que estejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2016 -
Unidade II: Currículo: Múltiplas Interpretação.
Curso: Pedagogia. Disciplina: Escola, Currículo e Sociedade. Nome: Marytsa Stein de Godoy RGM: 14108941 Unidade II: Currículo: Múltiplas Interpretação. A música mostra o olhar de um aluno que está em uma escola que atua através do ensino tradicional, onde os métodos de ensino utilizado é baseado somente em passar os conteúdo aos alunos sem qualquer possibilidade que os alunos possam utilizar seus conhecimentos prévios.Causando, muitos questionamentos sobre a importância de se estudar e os problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2016 -
Portifólio Interpretação e Produção de Textos
UNIFRAN Interpretação e Produção de Textos I Aluno: Robson Arantes Meirelles Código: 1312001 Curso: Administração Disciplina: Interpretação e produção de textos I Período: 1 Pólo: Conceição do Rio Verde - MG Professora: Ana Maria Comparini 04/04/2013 UMA PARTIDA DE FUTEBOL Era uma bela manhã, o tempo continuava ensolarado, os times já estavam formados, aguardávamos o iniciar das partidas. O árbitro Edvaldo, trajava uniforme de cor preta, tinha boa estatura e porte físico, e ainda tinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
PT INTERPRETAÇÃO E PROD DE TEXTOS
RANKING DESBRAVADORES 2015 A pontuação do I, II e III Trimestre serão computadas para o Campori AMC 2015. I TRIMESTRE CADASTRO DO CLUBE NA AMC 2015. ATÉ 17/03 3.000 SEGURO DO CLUBE NA AMC 2015. ATÉ 17/03 3.000 CONVENÇÃO JOVEM 2015 5.000 VOTAR O PLANEJAMENTO ANUAL NA COMISSÃO DA IGREJA, E APRESENTAR AO REGIONAL ATÉ DIA 30/03. 2.000 DIRETORIA COMPLETA 2.000 VISTA DO PASTOR 2.000 VISTA DO ANCIÃO 1.000 CLASSE BÍBLICA NO CLUBE 1.000 CLASSES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2016