RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
56.220 Trabalhos sobre RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relatório de Gestão de Esgoto
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) – Campus Angicos Departamento de Engenharias (DENGE) Curso: Engenharia Civil Disciplina: Tratamento de Água e Esgoto Professora: Roselene de Lucena Alcântara Aluno: Sirleno Itamar Barbosa Pinheiro Respostas do exercício proposto 1- A necessidade de tratamento e os processos exigidos deverão então, ser determinados com base em inspeções sanitárias e nos resultados de análises (fisico-químicas e bacteriológicas) representativas do manancial a ser utilizado como fonte de abastecimento. Dependendo da qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 PáginasData: 28/1/2020 -
Relatório Estágio Supervisionado.
Faculdade do Pantanal BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO BRUNA FERREIRA DE MOURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EMPRESA PRIVADA Cáceres - MT 2019 BRUNA FERREIRA DE MOURA CLINIPET (PET SHOP, BANHO, TOSA E CLÍNICA VETERINÁRIA). Trabalho apresentado à Faculdade do Pantanal como requisito parcial para obtenção de conceitos da disciplina Estágio supervisionado I. Orientador:Profº Diriceu Luiz S. Siqueira. Cáceres - MT 2019 BRUNA FERREIRA DE MOURA CLINIPET (PET SHOP, BANHO, TOSA E CLÍNICA VETERINARIO). AVALIADOAR ________________________________________________________ - __________ Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.617 Palavras / 15 PáginasData: 26/2/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
logo SISTEMA DE ENSINO semi-PRESENCIAL CONECTADO de Pedagogia FRANCIELE DE ARAÚJO OLIVEIRA KÁTIA S. DE OLIVEIRA HIRATA MARIA DA GLÓRIA SILVA SALATINI PAOLA ESTEPHANIE PADILHA SOARES desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar Campo Mourão-PR 2019 FRANCIELE DE ARAÚJO OLIVEIRA KÁTIA S. DE OLIVEIRA HIRATA MARIA DA GLÓIA SILVA SALATINI PAOLA ESTEPHANIE PADILHA SOARES desafios e possibilidades da igualdade de gênero no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2020 -
Relatório Estagio Licenciatura educação Física
http://www2.unopar.br/Style%20Library/Images/logo-unopar.jpg Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 PLANO DE AULA NÚMERO X Observação Co participação Intervenção Data: 18/09/2017 Horário: 07:00 Ano: 4° Série Turma: C Nº de alunos: 30 (trinta) Tema da aula: Voleibol Conteúdo: Fundamentos do Voleibol Objetivo: Treinamento de Saque, Passe, Levantamento. Recursos materiais: Quadra, rede, apito e bola. Procedimentos didáticos: A aula iniciou com uma seção de aquecimento de membros superiores e inferiores sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.776 Palavras / 36 PáginasData: 17/3/2020 -
Entrevista Estágio Gestão
ENTREVISTA DIRETOR 1- O que rege sua gestão? 2- Fale um pouco sobre sua formação profissional e a relação desta como área de gestão. 3- Pra você o que é ser diretor? Conte um pouco sua experiência na escola. 4- Quais os pontos mais fortes de sua gestão e o que ainda precisa melhorar? 5- Pensando em ludicidade, qual a sua opinião sobre inseri-la na relação diretor-aluno. 6- Qual a sua visão do lúdico na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2020 -
“DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.”
PEDAGOGIA “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.” 2019 “DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR.” Trabalho Interdisciplinar em Grupo (PTG) apresentado como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Ética, Política e Cidadania, Políticas Públicas da Educação Básica, Metodologia Científica, Educação e Diversidade, Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem, Ed - Interpretação de Texto, Educação a Distância. Orientador: Tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.978 Palavras / 8 PáginasData: 28/3/2020 -
Relatório de Gestão da Qualidade para Pesquisa Entrevista em Uma Empresa
Universidade de Caxias do Sul - UCS Centro de Ciências Exatas e Tecnologia – CCET Curso de Engenharia Civil Disciplina: Gestão pela Qualidade - PRO0209A Prof. Ademar Galelli Acadêmicos: Fabiano Marcante e Rita Graciela Ribeiro Velho Relatório de pesquisa/entrevista em uma empresa A entrevista foi realizada no dia 29/08/2016 às 15:00hs na empresa Star Pex Indústria de Vidros e Aberturas Ltda., representada pelo Analista de Qualidade Rafael Oliveira, contato da empresa (51) 3637-0700. 1 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2020 -
Resenha Acadêmica da obra Multiletramento e Multimodalidade: ações pedagógicas aplicadas à linguagem, destaco o texto “Campanha publicitária, tecnologias, e re(construção) de identidades no espaço escolar”
Resenha Acadêmica Ariele Dias[1] Na obra intitulada Multiletramento e Multimodalidade: ações pedagógicas aplicadas à linguagem, destaco o texto “Campanha publicitária, tecnologias, e re(construção) de identidades no espaço escolar”, capítulo elaborado pela professora Renata Garcia Marques, formada em Letras-Português pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS); especialista em Mídias em Educação pela universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atualmente, doutoranda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2020 -
O Relatório Estagio II
D:\ANHAGUERA\FLAVIA\DESAFIO PROFISSIONAL\download.png D:\ANHAGUERA\FLAVIA\DESAFIO PROFISSIONAL\download.png ROSÂNGELA PEREIRA REZENDE RA: 8798015333 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II. CAMPO GRANDE- MS 2018 ROSÂNGELA PEREIRA REZENDE RA: 8798015333 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Supervisionado II, Apresentado para o curso de Serviço Social, do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP Polo Júlio de Castilho, tem como objetivo propiciar ao acadêmico conhecimento sobre a questão social trabalhada pela instituição. Sob orientação da supervisora Solene Cassal Cardoso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.312 Palavras / 10 PáginasData: 22/4/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 3 CONCLUSÃO 1 REFERÊNCIAS 1 ________________ 1. INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado foi sugerido pela Unopar aos alunos de pedagogia, no intuito de possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos na disciplinas semestrais, além de consolidar a consciência sobre igualdade de gêneros no espaço escolar. O problema de pesquisa envolvido neste artigo refere-se em como a igualdade de gênero vem sendo promovida através das escolas de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.594 Palavras / 11 PáginasData: 29/4/2020 -
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ESPAÇO ESCOLAR
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ESPAÇO ESCOLAR, COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO. FURIN, Ladislau ¹ RU 566673 Roberto Carneiro Filho RESUMO Foi importante ter buscado nas histórias, como se desenvolveu o sistema educacional e a visão da infância, quanto à organização escolar e o ensino dos saberes que ali veiculam. Analisando os dias de hoje e de acordo com os estudos de Ariès (1981),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.239 Palavras / 13 PáginasData: 29/4/2020 -
RACISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: O ENFRENTAMENTO DO ASSISTENTE SOCIAL NO COMBATE A QUESTÃO
UNIVERSIDADE CEUMA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VANDA CRISTINA DE OLIVEIRA SILVA RACISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: O ENFRENTAMENTO DO ASSISTENTE SOCIAL NO COMBATE A QUESTÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SÃO LUÍS/MA 2018 VANDA CRISTINA DE OLIVEIRA SILVA RACISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: O ENFRENTAMENTO DO ASSISTENTE SOCIAL NO COMBATE A QUESTÃO Trabalho de Conclusão de Curso de graduação, apresentado à disciplina Nome da Disciplina, do curso de Nome do Curso da Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.590 Palavras / 19 PáginasData: 1/5/2020 -
Desafios e Possibilidades de Igualdade de Gênero no Espaço Escolar
ANHANGUERA EDUCACIONAL PARTICIPAÇÕES S.A. ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA Taboão da Serra - SP 2019 ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NAESCOLA Produção Textual em Grupo apresentada á Anhanguera - Uniderp, do Curso dePedagogia. Taboão da Serra – SP 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................1 2. ENSINAR, CONSCIENTIZAR E RESPEITAR A DIVERSIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA......................................................................................................2 3. CONCLUSÃO....................................................................................................6 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................7 INTRODUÇÃO Nesse trabalho apresentaremos as possibilidades de conscientização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2020 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CARENA SAMANTA HERRERO RIBEIRO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Professora: Angelita Martins Guedes Mogi Guaçu 2019 CARENA SAMANTA HERRERO RIBEIRO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a conclusão de atividades interdisciplinares no curso de licenciatura em Pedagogia. Mogi Guaçu 2019 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.267 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2020 -
Gestão Escolar: A Gestão Pública Escolar Atual
Objetivo: A gestão pública escolar atual A organização e a gestão de escolas públicas, reqereu uma sólida estrutura de dirigentes para uma série de melhorias para o desevolvimento do ensino. Com a elaboração de plano de ação com projeto de gestão pedágogica participativa que envolve pais criando projetos que coloquem em prática o processo de socialização do conhecimento e támbem a participação da comunidade e tendo como exemplo o a autoavaliação que passou a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 29/5/2020 -
O Relatório Estágio
1) DADOS DO ALUNO 2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O estágio Curricular Supervisionado em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental II foi realizado na Escola XXXXXXX. A equipe diretiva da escola é composta pela Diretora XXXXXXXX, Vice-diretora do turno da manhã professora XXXXXXXX, Vice-diretora do turno da tarde professora XXXXXXX e supervisoras XXXXXXXX (turno manhã) e XXXXXXXXX (turno tarde). As turmas (6º e 7º anos) observadas no presente estágio estão concentradas no turno da manhã.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2020 -
OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO PELOTAS - CENTRO LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS JOSIANE MACHADO DA SILVA DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR PELOTAS 2019 JOSIANE MACHADO DA SILVA DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR Portfólio Interdisciplinar apresentado no curso de Letras Português e Inglês da Anhanguera Educacional como requisito parcial para conclusão das disciplinas de Ética, Política e Cidadania; Políticas Públicas na Educação Básica; Educação e Diversidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2020 -
Relatório Estágio Supervisionado
Curso: Pedagogia Instituição: Cruzeiro do Sul Aluna: Nairla Francisca Medeiros da Silva RGM: 18055818 Disciplina: Prática de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental Ano/semestre de realização do estágio: 2020/ 6 semestre Nome da escola: Colégio Pro Futuro Dependência administrativa: Privada Diretoria/ Secretaria que está vinculada Anos e níveis escolares observados: 1° ano ao 5° ano do ensino fundamental Estrutura da escola: Ambiente escolar com 3 pavimentos, quadras poliesportiva, salas de danças, salas de experiências,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 20/6/2020 -
Plano de Aula- Estágio Gestão
PLANO DE AÇÃO Tema: Família na escola Local: Escola Municipal de Ensino Infantil Creche Boneca Emília Data de execução: 17/10/2019 Tempo Previsto: 2 horas Público: Pais Responsáveis pela aplicação: Renata Khel Paiva Pinheiro JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS -Partindo do principio de que a participação da família na escola se faz necessário, uma vez que a família é a maior aliada da escola. A família é espaço sócio-cultural cotidiano e histórico no processo de socialização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.045 Palavras / 9 PáginasData: 2/7/2020 -
RELATÓRIO ESTAGIO SUPERVISIONADO
WANDERLEI SOUZA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório final das atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado IIapresentado à Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Sobral Pinto – UNIC Floriano Peixoto, como componente avaliativo da disciplina Estágio Supervisionado II Professor: Enfº Fabrício Cândido Rondonópolis/MT 2018 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS PACS Programa dos Agentes Comunitários de Saúde LISTA DE APÊNDICE APÊNDICE A 21 APÊNDICE B 35 APÊNDICE C 50 APÊNDICE D 59 APÊNDICE E 73
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.089 Palavras / 13 PáginasData: 4/8/2020 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IGUALDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trás narrativa contada por muitos alunos que um dia já sofreram com o preconceito entre as pessoas, na rua, na escola e até mesmo na sua própria casa. Lidar com a igualdade de gêneros na sala de aula fica cada vez mais difícil e trabalhar esse assunto move muita gente e é preciso estar preparado para responder perguntas e reflexões feitas por crianças e jovens cheios de dúvidas e medo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 PáginasData: 8/9/2020 -
Relatório Estagio Supervisionado
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TEFÉ – CEST ESTAGIO SUPERVISIONADO II GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM QUÍMICA GERLANE BEZERRA PINHEIRO - 1716070016 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TEFÉ-AM 2019 ________________ GERLANE BEZERRA PINHEIRO - 1716070016 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Supervisionado, realizado na Escola Estadual, sob a supervisão de Euler Trajano, Frankson e orientação do Prof. Marcus Lúcio, apresentado à Universidade do Estado do Amazonas. Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2020 -
RELATÓRIO ESTÁGIO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ________________ SUMÁRIO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 11 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 13 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 14 6 PLANOS DE AULA 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 REFERÊNCIAS 23 INTRODUÇÃO Neste retatório de Estágio direcionado à Educação Infantil, em concordância com as orientações repassadas em colocação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.848 Palavras / 20 PáginasData: 17/9/2020 -
A VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR SEGUNDO A VISÃO DA TEORIA CRÍTICA
A VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR SEGUNDO A VISÃO DA TEORIA CRÍTICA João Pessoa 2018 INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E INTEGRAL 1. DESCRIÇÃO DA ESCOLA A Escola Cidadã Integral Técnica de João Pessoa Pastor João Pereira Gomes Filho (ECIT-JP), além de referência é também modelo de instituição de ensino para outras ECIT’s do Estado da Paraíba. O nome dessa escola faz referência ao “Pastor João Pereira Gomes Filh” que faleceu precocemente aos 49 anos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.737 Palavras / 19 PáginasData: 24/9/2020 -
RELATORIO ESTAGIO
http://repositorio.ufrb.edu.br/image/ri-ufrb.gif UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS. CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA PATRÍCIA FIGUEREDO DE JESUS MAIA RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: REFLEXÕES INERENTES A DOCÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cruz das Almas - BA 2016 PATRÍCIA FIGUEREDO DE JESUS MAIA RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: REFLEXÕES INERENTES A DOCÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS FINAIS DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.939 Palavras / 40 PáginasData: 5/10/2020