TIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Prointer Final 1 Gestão Publica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Curso Superior de tecnologia aplicado a Gestão Pública Discentes: • Hélison Corrêa Gonçalves RA:443732 • Juvêncio Nunes Neto RA: 433213 • Nilta Campista da Silva RA: 408004 Tutor a Distância:Rafael Pazeto Alvarenga Tutor Presencial: Daise Wasen Gonçalves Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de tecnologia em Gestão Pública I (PROINTER I) Polo de Vitória/ES 23/06/2013 SUMÁRIO DEFINIÇÃO GERAL DO NEGÓCIO .................................................................... 04 1. Descrição da Empresa .......................................................................................... 05 1.1 Desenho/Layout ...................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.265 Palavras / 14 PáginasData: 24/6/2013 -
Aeds - Trabalho Final
1) A = 1 B = -2 C = 3 D = 6 2) FFE 7 5 15 9 3) A = V B = F C = V D = F E = V F = V G = F H = V 4) A = 20 B = 29.0 C = A D = r E = A F = r G = 0 H = 31 I = 45 J =27 L
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 25/6/2013 -
Estruturação e Formatação do Trabalho de Conclusão de Curso
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL QI CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA UNIDADE: QI MARECHAL FLORIANO ALUNO: DARIEL OLIVEIRA MACEDO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CAXIAS DO SUL - 2013 ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL QI CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA Disciplina: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Professores: RICARDO WEBER e EDUARDO REUS ESTRUTURAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho de Conclusão de Curso, para obtenção do Título de Técnico em Informática, na Escola de Educação Profissional QI Porto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.845 Palavras / 20 PáginasData: 26/6/2013 -
Atividade Final PLI
ATIVIDADE FINAL PLI- PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO ATIVIDADE FINAL PLI ALUNA SOLANGE ERNZEN Os programas do livro quando bem realizado promove a formação de um cidadão autônomo e consciente a diversos aspectos do meio social. Uma vez que todos os alunos tenha o livro, facilita o trabalho e o aprendizado. Conversando com professores, pedagogos e gestores de algumas escolas, nota-se a diferença de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2013 -
Oficina De Informatica Basica
Outra ferramenta disponibilizada pela Google é o Google Agenda. Dentre as alternativas abaixo, escolha a que apresenta informações corretos sobre este recurso. Escolher uma resposta. a. É uma central de armazenamento de dados, onde é possível armazenar todo conteúdo necessário para seus compromissos, sendo que aceita diversos formatos de arquivos. b. É um comunicador instantâneo que possibilidade enviar lembretes em tempo real, simulando assim uma agenda interativa e virtual. c. É um organizador de tempo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 26/6/2013 -
Competencias Profissionais- 7 Semestre-ATPS
Sumário Introdução...................................................................................................................................3 1.Oportunidades de mercado......................................................................................................4 2.Concepção da Empresa...........................................................................................................5 2.1.Descrição..............................................................................................................................5 2.2.Localização..........................................................................................................................5 2.3. Ficha Técnica.......................................................................................................................6 2.4. Tipo de Sociedade Empresarial............................................................................................6 2.5.Logotipo da Empresa............................................................................................................7 2.6. Missão..................................................................................................................................7 2.7.Visão.....................................................................................................................................8 2.8.Valores..................................................................................................................................8 3.Serviços....................................................................................................................................8 4.Previsão de Colaboradores....................................................................................................10 5. Organograma da Empresa.....................................................................................................12 6.Produtos da Networking.........................................................................................................13 7.Infraestrutura da Empresa......................................................................................................14 8.Ativo Imobilizado da Empresa..............................................................................................15 9.Fornecedores.........................................................................................................................16 10. Informatização da Empresa................................................................................................17 11.Modos de Divulgação da Networking.................................................................................18 12.Contabilidade e Finanças aplicadas na empresa...............................................................19 Conclusão..................................................................................................................................25 Referencias Bibliográficas........................................................................................................26 Anexos...............................................................................................................................27 a 34 Introdução Nesse trabalho apresentaremos uma empresa o qual fizemos uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.213 Palavras / 45 PáginasData: 27/6/2013 -
Conclusão Do Curso Tst
VISITA TÉCNICA AO SOLO SAGRADO Por Relatório apresentado ao curso Técnico de Segurança do Trabalho - da Instituição TST 28, do Senac/ITQ Tutora Professora Neusa Chicarelli. São Paulo 2012 IDENTIFICAÇÃO Empresa/Local da Visita Técnica Nome: Solo Sagrado de Guarapiranga Endereço: Av. Profº Hermann Von Lhering, 6.567 – Jardim Casa Grande (antiga Estrada do Jaceguai) – Parelheiros Município: São Paulo Telefone: (11) 5970-1000 Endereço Eletrônico: www.solosagrado.org.br Professor Orientador: Coordenador Wilson Professora Tutora: Neusa Chicarelli Recepcionado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.916 Palavras / 8 PáginasData: 27/6/2013 -
Padronização De Soluções ácidas E básicas
Experimento 10: Padronização de soluções Ácidas e Básicas Introdução: A titulação é uma técnica comum de laboratório em análise química quantitativa, usado para determinar a concentração de um reagente conhecido. O método consiste em reagir completamente um volume conhecido de uma amostra com um volume determinado de um reagente de natureza e concentração conhecida (solução padrão). A espécie química com concentração definida recebe o nome de titulante, já a solução a ter sua concentração determinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.675 Palavras / 11 PáginasData: 28/6/2013 -
Trabalho Apresentado Ao Curso (Graduação Em Ciências Contábeis) Da UNOPAR - Universidade Norte Do Paraná, Para A Disciplina
uyrfgvd kmv rnejifdvnamk fvsd´j njdm v, iefdhnvjcxnm v, SVVBHJNCMV LSDFMS FV SDFSADF SDFSDF STFSADF SDFSD VSDFSDF SDFSD FSDA FSAD FSADFSAD F DSF DFD F DF DF DF D F DF DF FF DF DF D FD F D FS V ZCVO administrador realiza a gestão da empresa através das informações, em virtude disso é preciso que ele exerça o controle das operações. É correto afirmar que o controle pode ser em diferentes níveis na organização.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 30/6/2013 -
Trabalho Do Curso
Cabe ao pessoal de enfermagem entender os diversos aspectos que envolvem o procedimento cirúrgico, em especial a terminologia pertinente. Cabe ao pessoal de enfermagem entender os diversos aspectos que envolvem o procedimento cirúrgico, em especial a terminologia pertinente. Essa terminologia é formada por prefixos, que designam a parte do corpo relacionada à cirurgia, e por sufixos, que indicam o ato cirúrgico referente. Os principais objetivos da terminologia cirúrgica são: fornecer a definição do termo cirúrgico;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2013 -
Diferenças Básicas Entre Setor Público E Privado
1. Introdução Inúmeras diferenças são visíveis entre a administração e gestão dos bens e dos processos relacionados a iniciativa privada e pública, principalmente quando relacionado ao cuidado dos bens, propriedades, relações de trabalho e emprego. Quanto à administração, a iniciativa privada preza pelo cuidado dos interesses de um grupo específico objetivando o lucro, diferentemente do setor privado que visa o bem público, o bem-estar social, a equanimidade da sociedade. Nesse sentido, a diferença entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 1/7/2013 -
Objetivo Curso
OBJETIVO: Compreender o Estado e seus servidores como investidores no desenvolvimento do seu capital intelectual e humano. Buscar a instrumentalização técnica e o aprimoramento comportamental do funcionalismo a partir de suas individualidades e a proporcionando otimização das competências, agilidade nos processos e produtividade necessária para o bem comum. III - COMPETÊNCIAS GERAIS: Competências: a) elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, arbitragens e laudos, em que se exija a aplicação de conhecimentos inerentes aos processos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 7/7/2013 -
EAD COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................................................5-8 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................................................................9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................................................................10 INTRODUÇÃO Esse trabalho apresentará a importâncias das mudanças da Lei 11.638/07 na contabilidade e quais foram essas mudanças e como elas impactaram na realização das demonstrações contábeis e no dia a dia nas empresas. Quais foram as principais mudanças ocorridas com a edição da lei 11.638/07 e alterações posteriores, e quais seus impactos na contabilidade desenvolvida no brasil. Segundo a leitura efetuada dos textos disponíveis, a CVM (Comissão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 10/7/2013 -
Competencias Profissionais
1) (10,00 ponto) Faça uma pesquisa na Internet e elabore um trabalho sobre os testes de competências profissionais que o mercado de trabalho toma como base nas avaliações de candidatos durante a seleção para contratar profissionais. Procure relacionar os tipos de testes e a forma de aplicação desses testes. Analise se essa é a melhor forma e a mais justa de avaliar as competências de um candidato. Podemos dizer que hoje o diploma universitario já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 11/7/2013 -
Curso Superior de Tecnologia
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO PEDAGÓGICO 1. DADOS GERAIS Tipo: Curso Superior de Tecnologia Modalidade: Educação a Distância Denominação do Curso: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Local de Ofertas: Polo N° total de Vagas ao Ano: 5.000 (cinco mil) vagas Carga Horária do Curso: 1.740 horas Turno de Funcionamento: Noturno Coordenador do Curso Nome: Jefferson Levy Espindola Dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.251 Palavras / 10 PáginasData: 11/7/2013 -
Trabalho E Curso
Devido a sua grande utilidade, a biblioteca padrão de C disponibiliza, via a interface stdlib.h, uma função que ordena vetores usando esse algoritmo. A função disponibilizada pela biblioteca independe do tipo de informação armazenada no vetor. A implementação dessa função genérica segue os princípios discutidos na implementação do algoritmo de ordenação bolha genérico. O protótipo da função disponibilizada pela biblioteca é: void qsort (void *v, int n, int tam, int (*cmp)(const void*, const void*)); Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 15/7/2013 -
Trabalho Conclusão De Curso
Introdução 3 Problema 4 Hipótese 4 Objetivo Geral 4 Objetivo Especifico 4 Globalização e sua influencia na alimentação e na qualidade de vida das pessoas 4 A má alimentação e a obesidade 6 O estresse 7 A importância do RH dentro das empresas 8 Metodologia 10 Referencias 11 3 INTRODUÇÃO O tema abordado, saúde e qualidade de vida no trabalho tem como principal objetivo mostrar os riscos à saúde das pessoas, decorrentes da má alimentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.664 Palavras / 15 PáginasData: 16/7/2013 -
Trabalho De Conclusão De Curso
NORMAS PARA FORMATAÇÃO 1. DIGITAÇÃO: Papel branco, folha A 4 , utilizando-se somente uma face da folha, alinhamento justificado. Tipo de letra: Times New Roman, 12, preta. Espaçamento: espaço 1,5 ( um e meio ) entre as linhas. Não deixar espaço em branco entre parágrafos. Margens da folha: superior: 3 cm; esquerda: 3 cm inferior: 2 cm; direita: 2 cm Digitação de seções: Os títulos como resumo, sumário, introdução, desenvolvimento e suas seções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.146 Palavras / 13 PáginasData: 16/7/2013 -
Inicialização De Curso
UNIVERSIDADE TIRADENTES PEDAGOGIA CLÉDJA VIEIRA PIMENTEL KELLY SOARES DA SILVA MARIA CLAUDEANE DA SILVA COSTA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Maceió Janeiro, 2013 CLÉDJA VIEIRA PIMENTEL KELLY SOARES DA SILVA MARIA CLAUDEANE DA SILVA COSTA Características do professor e do aluno que facilitem a aprendizagem apresentada como requisito parcial de avaliação da disciplina Psicologia da Edcação, ministrada pela Tutora Katiane, no 2° semestre de 2013. Maceió Janeiro, 2013 Características do professor e do aluno que facilitem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 21/7/2013 -
Musical Básica
Apostila de Teoria Musical Básica Criação e edição: MIGUEL URTADO Distribuição: CÂNONE MUSICAL CÂNONE MUSICAL *Cursos relacionado a música* www.canone.com.br São Carlos – Brasil Maio de 2009 ----**---- Para reproduzir esta apostila entre em contato através do email: contato@canone.com.br Apostila de Teoria Musical Básica – Miguel Urtado Sumário Propriedades do Som........................................................................................................3 As notas............................................................................................................................3 Pentagrama...................................................................................................................3 Por letras......................................................................................................................4 Claves...............................................................................................................................4 Duração do som................................................................................................................5 Ligadura de valor, ponto de aumento e fermata...............................................................7 Compasso..........................................................................................................................8 Compasso simples e composto.........................................................................................9 Formula de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.442 Palavras / 34 PáginasData: 22/7/2013 -
Mapeamento De Competências
Mapeamento de Competências Tem o objetivo de auxiliar a empresa a definir as competências comportamentais que deseja que seus colaboradores apresentem para o sucesso de seu negócio. Possibilita entender os “gaps” na equipe e identificar tanto os talentos e pontos fortes de uma organização, como também as necessidades de treinamento e desenvolvimento, sejam as individuais ou da equipe. Base para organização criar ações estratégicas para gestão de pessoas, de acordo com as competências definidas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 23/7/2013 -
Eletricidade básica
INTRODUÇÃO Fomos levados pra o laboratório de eletricidade pelo professor Paulo Giovanni Lopes para entendemos melhor sobre como colocar em pratica a teoria estudada em sala sobre a ponte de Wheatstone e sobre a técnica de divisor de tensão. Já sabemos que podemos medir a resistência elétrica (R) de um resistor, medindo a corrente elétrica (I) e a diferença de potencial (V) nos seus terminais já que na lei de Ohm temos: R = V/I.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 24/7/2013 -
Da Competência Do Auditor Fiscal Do Trabalho Para Reconhecer O vínculo Empregatício
TRABALHO DE DIREITO INDIVIDUAL DO TRABALHO I ANÁLISE DE DECISÃO DO TRIBUNAL REGIONAL DO TRABLHO DA 18ª REGIÃOACERCA DA COMPETÊNCIA DO AUDITOR DO TRABALHO PARA RECONHECER O VÍNCULO A decisão do TRT 18ª Região conhece do recurso, mas nega o provimento. Na presente demanda se discute quanto à competência do auditor fiscal do trabalho para reconhecer o vinculo empregatício. Entretanto, a decisão em analise não observou alguns fatos e princípios relevantes para o caso em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 25/7/2013 -
Competências Tributárias
Competência privativa ou exclusiva: Refere-se aos impostos. O direito tributário não difere entre competência privativa e exclusiva. Também podemos dizer que a União tem competência privativa para instituir empréstimos compulsórios. Competência comum: Refere-se às taxas e contribuição de melhoria. Há autores que sustentam que tal competência é privativa, visto que todas as pessoas políticas podem criar taxas e contribuições de melhoria, desde que não as mesmas. Competência residual: A União poderá instituir, por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 30/7/2013 -
Competências E Habilidades
Pedagogia – 6º módulo Áurea Branco de Araújo Elaine Cristina Avelino Costa Leda Aparecida de Castro Luciana Almeida Martins Mendes Sionara da Silva Bispo Vanessa da Silva Lima PROJETO INTEGRADO – DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO ENSINO FUNDAMENTAL I A PRÁTICA DA LEITURA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo – SP 2012.1 Pedagogia – 6º módulo Áurea Branco de Araújo – matrícula Elaine Cristina Avelino Costa – matrícula 201101518821 Leda Aparecida de Castro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.810 Palavras / 24 PáginasData: 1/8/2013