Teoria De Jean Piaget Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.324 Trabalhos sobre Teoria De Jean Piaget. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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AS CONTRIBUIÇÕES DE JEAN PIAGET E DE LEV SEMYONOVICH VYGOTSKY PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA NICOLA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: ALUNA: CONTRIBUIÇÕES DE JEAN PIAGET E DE LEV SEMYONOVICH VYGOTSKY PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA Falar em Prática Pedagógica implica em pensar no cenário que envolve os sujeitos, os objetos do conhecimento, as relações entre eles e como ocorre o entrelaçamento destes aspectos relacionais. É pensar na relação Professor e aluno, professores entre si, a organização do trabalho pedagógico, a metodologia empregada, os conteúdos abordados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2020 -
Trabalho Jean Piaget
Jean Piaget, embora não fosse educador, deu inúmeras contribuições para a pedagogia, e seus estudos são utilizados até hoje. Sobre a leitura, interpretação e conhecimento, segundo Piaget (1977, p. 118) “é preciso ensinar os alunos a pensar, e é impossível aprender a pensar num regime autoritário. Pensar é procurar por si próprio, é criticar livremente e é demonstrar de forma autônoma [...]”. A partir desta citação pode-se destacar algumas palavras chaves muito importantes, são elas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2020 -
Compreensões e reflexões sobre os aportes de Jean Piaget para o campo educacional
Compreensões e reflexões sobre os aportes de Jean Piaget para o campo educacional Jean Piaget foi um dos principais nomes no processo de construção do conhecimento. A sua teoria é construtivista, pois ele estuda o que acontece no desenvolvimento cognitivo ao longo da vida, suas concepções e mudanças e as maneiras que explicam essas transformações. Para ele tudo o que o aluno aprende depende do nível ou estágio em que cada um se encontra e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2020 -
JEAN PIAGET QUANTO A CONSTRUÇÃO DO REALIDADE
JEAN PIAGET QUANTO A CONSTRUÇÃO DO REALIDADE Ele acredita que o conhecimento é elaborado pela criança de forma espontânea, De acordo com o estagio de desenvolvimento que ela se encontra. • 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos) • 2° período: Pré-operatório (2 a 7 anos) • 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) • 4º período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante) Segundo Piaget, cada período é caracterizado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2020 -
Desenvolvimento Cognitivo da Criança e Adolescente Armando Domingos, Universidade Jean Piaget de Moçambique
Curso: Mestrado em Desenvolvimento Humano e Educação Desenvolvimento cognitivo da criança e do adolescente Mestrandos: Angélica Jose Mambico Manhonga Armando Domingos Cesar Jussa Maia` Glória Carvalho Tamele João Manuel Mabuteia Dambiro José Chigarire Armando Beira, Dezembro de 2020 Curso: Mestrado em Desenvolvimento Humano e Educação Desenvolvimento cognitivo da criança e do adolescente Trabalho entregue à Faculdade de Educação Mestrandos: Docente: Angélica Jose Mambico Manhonga Armando Domingos Prof. Doutor Farissai Pedro Campira Cesar Jussa Maia Glória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.046 Palavras / 29 PáginasData: 14/12/2020 -
A Psicomotricidade Jean Piaget
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Escola de Educação Física e Desportos GINCANA SOB A PERSPECTIVA PSICOMOTORA Rio de Janeiro 2021 GINCANA SOB A PERSPECTIVA PSICOMOTORA Trabalho sobre desenvolvimento psicomotor apresentado à disciplina Psicomotricidade do Departamento de Corridas da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professor: Ricardo Lussac Turma: EFC Rio de Janeiro 2021 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................ 4 2. PRÁTICA CORPORAL ................................................................. 4 2.1 OBJETIVO GERAL .............................................................. 4 2.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 19/5/2021 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I JUÍZO MORAL NA CRIANÇA SEGUNDO JEAN PIAGET
Introdução Segundo o capítulo “As Regras do Jogo”, os jogos infantis organizam fantásticas instituições sociais. Contudo, para compreendermos sobre a moral na criança, é preciso destacar que toda a moral abarca um sistema de regras, e o fundamento de toda a moralidade deve ser averiguado a medida que o indivíduo absorve essas regras. Assim, revela-se que a criança já recebe através do adulto um conceito elaborado sobre regras morais, ou seja, há uma transferência do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 17/7/2021 -
Documentário Sobre a Teoria de Piaget
Documentário sobre a teoria de Piaget Este documentário, expõe a trajetória e descobertas de Piaget, como também um pouco de suas obras e pesquisas. Sua obra visa responder uma pergunta: Como os homens constroem o conhecimento? As teorias de Jean Piaget, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 11/12/2021 -
Relatório De Estudos Dos Estágios Do Desenvolvimento Da Criança, Segundo Jean Piaget
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: Neuropsicologia: Processos, Aprendizagem e Inteligência PROFESSOR (A): Geovani Braz Dantas ACADÊMICO (A): Julia Do Nascimento Gomes Matrícula: 03046435 RELATÓRIO DE ESTUDOS DOS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, SEGUNDO JEAN PIAGET. Manaus/Amazonas, 06 de março de 2023. As teorias de Jean Piaget (1986-1980), dividem-se em quatro estágios de desenvolvimento na infância passando por quatro etapas, sendo elas: sensório- motor (do nascimento até aproximadamente os 2 anos); pré-operatório ou operacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2023 -
O Jean Piaget Nasceu em 1896 em Neuchâtel
Jean Piaget nasceu em 1896 em Neuchâtel, Suíça. Seus pais eram professores e sua família tinha uma forte tradição intelectual. Desde cedo, Piaget mostrou interesse em biologia e filosofia, e aos 10 anos, publicou seu primeiro artigo científico sobre um pardal albino que ele encontrou. Em sua juventude, Piaget estudou biologia e filosofia na Universidade de Neuchâtel. Ele começou a se interessar pela psicologia do desenvolvimento quando trabalhava com crianças que eram pacientes em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2023 -
A Epistemologia Genética Psicogênese de Jean Piaget
A teoria da Epistemologia Genética foi elaborada por Jean Piaget, um renomado psicólogo, biólogo e filósofo suíço. Sua contribuição foi fundamental para o campo do desenvolvimento infantil e da aprendizagem, moldou nossa compreensão sobre como as crianças adquirem conhecimento e se relacionam com o ambiente ao longo de diferentes estágios de crescimento. Piaget introduz o conceito de paralelismo psicofísico, afirmando que a inteligência é uma parte intrínseca da biologia humana, estando intimamente ligada aos processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2023 -
Teoria da Aprendizagem de Piaget
3) Em relação à Teoria da Aprendizagem de Piaget: 1. Defina e explique como se desenvolvem os estágios de desenvolvimento cognitivo (sensório-motor, pré-operacional, operatório concreto e operatório formal) Piaget, quando descreve a aprendizagem, tem um enfoque diferente do que normalmente se atribui a esta palavra. Piaget separa o processo cognitivo inteligente em duas palavras: aprendizagem e desenvolvimento. Para Piaget, a aprendizagem refere-se à aquisição de uma resposta particular, aprendida em função da experiência, obtida de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 11/6/2013 -
Piaget - Teoria Construtivista
TEORIAS PSICOLOGICAS DO DESENVOLVIMENTO CURSO : TEMA: Piaget - Teoria Construtivista 1. Descreva as três fases que Jean Piaget atribui ao desenvolvimento cognitivo do ser humano. O desenvolvimento cognitivo do ser humano divide-se nos seguintes estágios ou fases de transição: * Sensório-motora (0-2 anos): é caracterizada por ações sobre objetos (ações sobre ambiente através de atividade motora, ex: tocar e atividade perceptual, ex: ver). * Pré-operacional (2-7anos): é caracterizada pela capacidade de simbolizar (desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Piaget As principais disposições da sua teoria
A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. Pressupostos básicos de sua teoria: o interacionismo, a idéia de construtivismo seqüencial e os fatores que interferem no desenvolvimento. A criança é concebida como um ser dinâmico, que a todo momento interage com a realidade, operando ativamente com objetos e pessoas. Essa interação com o ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
Teoria Piaget
Piaget Sir Jean William Fritz Piaget, nasceu em Neuchâtel (Suíça) no ano de 1869, foi um dos pesquisadores mais importantes na área da educação e pedagogia. Jean Piaget se especializou em psicologia evolutiva e também em epistemologia genética, mas Piaget dedicou sua vida a observação científica no processo de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Piaget desenvolveu a teoria do Desenvolvimento Humano. Foi o autor da Teoria Cognitiva, que identifica e caracteriza as fases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
TEORIA PIAGET
ANALISE DA ENTREVISTA Analisando a entrevista cedida pela professora Pamela R. Caetano de Souza, formada em Pedagogia pela PUC-Campinas, cursando Psicopedagogia na UNISAL-Campinas, que leciona no ensino fundamental desde do ano passado e se mantem no decorrer desse ano, identificamos a teoria pedagógica adotada e aplicada aos alunos na instituição de ensino onde trabalha, bem como os procedimentos e métodos de ensino utilizados em sua rotina escolar , levando em consideração as realidades e habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Teoria Basica De Piaget
piaget _SUÍCA(1896_1980)_construcionismo sua teoria :É na relação. com o meio que a criança se desenvolver,construindo e reconstruindo suas hipóteses sobre o mundo que o cerca. ESTÁGIO DO DESENVOLVIMENTO 1_SENSÓRIO _MOTOR (do sentimento aos 2 anos) _ ações através de reflexos neurológicos para em seguida se transformar em es quemas,(mamar,sugar,puxar,prender,reagir a luz,som,calor e fome). _ só existe o momento presente. 2_PRÉ_OPERATÓRIO_(DE 3 A 7 ANOS ) a criança é capaz de fazer uma coisa e imaginar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2014 -
Relatorio de pesquisas. Educação como aquisição de novos comportamentos, teoria da Gestalt ,Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon
Relatorio de pesquisas Educação como aquisição de novos comportamentos, teoria da Gestalt ,Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon. Gestalt A Gestalt é uma analise de varios fatores ,conhecida como Teoria da forma ,onde o ser humano percebe as formas e suas relações como o ambiente e o que esta em seu redor. Foto A Gestalt se baseia na percepção da forma,e criam assim os principios que da a Gestalt ,onde organizam as diversas formas de percepcão visual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2014 -
Sir Jean William Fritz Piaget
Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygostsky e Wallon
Etapa 1: Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygostsky e Wallon. Introdução. As teorias de desenvolvimento dos estudiosos, Freud, Jean Piaget, Vygostky e Wallon, aliadas com o estudo da Gestalt, tiveram grande importância para a educação. Estes obtiveram resultados sobre o psicológico das crianças, podendo assim desvendar os grandes mistérios da evolução cognitiva. Dessa maneira, as teorias contribuíram para o trabalho pedagógico que o professor desenvolve em sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.491 Palavras / 30 PáginasData: 5/4/2014 -
Vida e obra Sir Jean William Fritz Piaget
Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2014 -
Jean Willian Piaget (Vida e trabalho)
Jean Willian Piaget ( Vida e Obra) Jean Willian Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1886, na cidade suíça de Neuchâtel, que significa Novo Castelo – uma cidade que embora pequena, com cerca de 30 mil habitantes, possui um bom potencial turístico e uma universidade reconhecida nacionalmente. Seu pai, Arthur Piaget, foi um conceituado professor de Literatura Medieval, ou seja, a veia intelectual e acadêmica do jovem Jean Willian não surgiu por acaso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 3/6/2014 -
Sir Jean William Fritz Piaget
Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Teoria Piaget
Psicologia Comportamental (Behaviorismo) 1° Principais autores e conceitos de cada teoria; John Broadus Watson nasceu em Nova York foi um Psicólogo e fundador do Behaviorismo. Seu propósito e objetivo foi o estudo do Comportamento observável podendo ser descrito através do conceito estímulo e resposta. Watson dizia que os Humanos eram determinados somente pelo seu ambiente, para ele chegamos vazios como uma tabua rasa quase tudo se aprende até o que pensamos ser apenas instinto (medo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.584 Palavras / 19 PáginasData: 22/9/2014 -
Teoria do desenvolvimento humano do ponto de vista de Piaget, Vygotsky e Wallon
Considerando a especificidade deste curso, de ser na modalidade de Educação a Distância elaborou este formulário para que você possa compreender a dinâmica e a estrutura deste componente, para se orientar e organizar seus estudos nesse processo de formação. O componente “Criança e Desenvolvimento – Construtivismo e Sociointeracionismo” tem duração de 108 horas Ementa Compreensão de como se processa o desenvolvimento global da criança e o papel ativo que esta exerce em sua própria evolução,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2014