Teoria De Jean Piaget Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.324 Trabalhos sobre Teoria De Jean Piaget. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Jean Piagt Teoria Basica
A TEORIA BÁSICA DE JEAN PIAGET Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2014 -
Educação como aquisição de novos comportamentos, teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon
Educação como Aquisição De novos Comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon Teoria de Gestalt Opondo-se ao behaviorismo surge na Alemanha a Psicologia de Gestalt, tais estudos consideram os fenômenos psicológicos um conjunto autônomo e indivisível na sua configuração e organização, relacionadas à percepção e às leis de organização perceptual. Os fundadores e difusores da Gestalt estudaram Filosofia e Psicologia na Universidade de Berlim, sendo eles: • Max Wertheimer (1880-1943) publicou seus estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2014 -
Piaget E A Sua Teoria Da Epistemologia Genética
1- Por que Piaget chamou sua teoria de epistemologia genética? Aparentemente Piaget partiu da premissa de que as ações biológicas são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre na busca de um equilíbrio, assim podemos entender que o desenvolvimento intelectual segue o mesmo princípio do desenvolvimento biológico. Sendo assim chamou sua teoria do conhecimento de Epistemologia, pois está centralizada no conhecimento científico e Genética por estudar as condições necessárias para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 20/10/2014 -
Teoria do conhecimento Piaget
O Biólogo que dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa, o processo de aquisição do conhecimento pelo ser humano, em especial a criança; afirmou que crianças não pensam como adultos e sim constroem o próprio conhecimento Piaget criou um campo de investigação que denominou Epistemologia Genética – isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança e segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2014 -
Desenvolvimento Do Juízo Moral E Afetividade Na Teoria De Jean Piajet
A obra “O julgamento moral da criança”(1932) traz implícita a relação que existe entre afetividade e cognição para Piaget, bem como a importância que ele atribui à autonomia moral. a) As regras do jogo Segundo Piaget, toda moral consiste num sistema de regras, sendo que a essência da moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo tem por elas. Piaget utilizou o jogo coletivo de regras como campo de pesquisa por considerá-lo paradigmático para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
A teoria dos três grandes pensadores da educação: Piaget, Vigotsky e Wallon
Para construir conhecimento e se desenvolver de forma integral, as crianças necessitam de estímulos, há uma infinidade de ações que podem ser aplicadas pelo professor para ajudá-las neste processo, elas destacamos algumas que julgamos relevantes dentro deste assunto. É importante que o professor faça uma sondagem para conhecer melhor os seus alunos e assim identificar as necessidades de cada um deles, desta forma poderá planejar atividades que sejam significativas no contexto em que eles estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
Sir Jean William Fritz Piaget
nome Beariz aparecida Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.906 Palavras / 8 PáginasData: 28/11/2014 -
Teorias De Aprendizagem Piaget, Wallon E Ausubel
TEORIAS DE APRENDIZAGEM HENRI WALLON Na perspectiva psicogenética de H. Wallon, a questão emocional, além de ocupar um amplo espaço na ação pedagógica, deve constituir em objeto da ação pedagógica. A compreensão do vínculo emocional é tão importante quanto compreender o tumulto orgânico por ela provocado (este mais visível). A sobrevivência do bebê depende de suas origens humanas, da expressão de seus estados fisiológicos e emocionais e de sua interação com o meio, pois ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.299 Palavras / 6 PáginasData: 11/12/2014 -
Teoria psicogenética de Piaget
1) ATENÇÃO: A atenção é uma função cognitiva bem complexa e diversos comportamentos resultam de um nível adequado de atenção para serem bem sucedidos, por exemplo: assistir um filme e compreendê-lo; manter o foco de conversação em um ambiente ruidoso. A atenção também é um pré-requisito fundamental para o processo de memorização. PERCEPÇÃO: A percepção é uma função cognitiva que se constitui de processos pelos quais o sujeito é capaz de reconhecer, organizar e dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
Teoria De Aprendizagem De Piaget
Nas graduações e pós-graduações de Educação, são comuns a existência de disciplinas que abordam as Teorias de Aprendizagem. Dessa forma, esse texto visa argumentar sobre alguns pontos importantes da Teoria de Aprendizagem segundo Piaget. De acordo com Piaget, as crianças possuem um papel ativo na construção de seu conhecimento, de modo que o termo construtivismo ganha muito destaque em seu trabalho. O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Teoria Do Desenvolvimento Cognitivo Segundo Piaget
A Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget busca mostrar como o ser humano se desenvolve e absorve os conhecimentos. Os princípios que foram base para o trabalho de Piaget são conhecidos como o conceito da adaptação biológica, portanto não foram ideias originais. Piaget tomou esse conceito pré - existente e o aplicou sabiamente ao desenvolvimento da inteligência dos indivíduos à medida que amadurecem, da infância até a vida adulta, baseado em sua própria conclusão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 2/3/2015 -
Teoria de Jean Watson (Teoria transpessoal)
Teoria de Jean Watson (Teoria transpessoal): * Objetivo Metodológico: O grupo tem por objetivo evidenciar os pensamentos de Jean Watson em relação aos cuidados de saúde exercidos pela Enfermagem, e enfatizar a Teoria do Cuidado Humano dentro de uma estrutura holística, a partir de sua trajetória. * Introdução: Jean Watson desenvolveu sua teoria entre 19 e 1979, nesta época ela lecionava na Universidade do Colorado, sua teoria foi resultado de pesquisas feitas no decorrer do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2015 -
Educação Com Aquisição de Novos Comportamentos: Teoria de Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon
Faculdade Anhanguera Educacional de Valinhos Educação com aquisição de novos comportamentos: Teoria de Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon Etapa 1 Elisa Sutana Aguetoni Teoria de Gestalt http://www.brasilescola.com/upload/e/Gestalt.jpg A percepção e a sensação estudadas pela Teoria da Gestalt O princípio básico da Teoria de Gestalt é que organização dos dados que nos cercam é a parte do processo perceptivo, e não algo que é crescido depois das variáveis terem sido selecionadas. Para os psicólogos gestaltistas, toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.384 Palavras / 18 PáginasData: 30/8/2015 -
Teoria piaget
Teoria da aprendizagem segundo Piaget e a prática. A aprendizagem é algo de muita importância para os estudiosos contemporâneos, por que é através dela que nos é possível sobreviver, é através da aprendizagem que p ser humano pode evoluir e se adaptar as mudanças naturais. A busca pela descoberta de como adquirimos conhecimento e habilidades vem sendo estudada por diversos teóricos diferentes, alguns acreditam que a a aprendizagem é dada apenas por questões genéticas, esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2015 -
A ORIGEM DO ESTADO: UMA VISÃO A PARTIR DAS PRINCIPAIS TEORIAS CONTRATUALISTAS - ABSOLUTISTA (THOMAS HOBBES), LIBERAL (JOHN LOCKE) E DEMOCRÁTICA (JEAN-JACQUES ROUSSEAU)
A ORIGEM DO ESTADO: UMA VISÃO A PARTIR DAS PRINCIPAIS TEORIAS CONTRATUALISTAS - ABSOLUTISTA (THOMAS HOBBES), LIBERAL (JOHN LOCKE) E DEMOCRÁTICA (JEAN-JACQUES ROUSSEAU) A ORIGEM DO ESTADO: UMA VISÃO A PARTIR DAS PRINCIPAIS TEORIAS CONTRATUALISTAS - ABSOLUTISTA (THOMAS HOBBES), LIBERAL (JOHN LOCKE) E DEMOCRÁTICA (JEAN-JACQUES ROUSSEAU) GABRIELLA DA SILVA LIMA - 2014 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO FORMAÇÃO DO ESTADO THOMAS HOBBES JOHN LOCKE JEAN JACQUES ROSSEAU CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO Thomas Hobbes defendeu a concentração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.606 Palavras / 19 PáginasData: 8/2/2016 -
TEORIAS MOTIVACIONAIS: ANÁLISE DE OBRA DE JEAN PIERRE MARRAS
teorias motivacionais: análise de obra de jean pierre marras Aline Marcarini Athayde1;Gelemark1 Penido Juliana Burzlaff1; Rhayra Louzada Rizzi2; Acadêmicos do curso de Engenharia Civil da Faculdade Brasileira – Multivix. 1. Acadêmica do curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Brasileira – Multivix. Resumo O estudo das teorias motivacionais tem adquirido relevância no decorrer dos anos e principalmente na atualidade, onde o modelo de gestão estratégico de recursos humanos tem sido cada vez mais difundido e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 19/6/2016 -
QUESTÕES SOBRE TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE PIAGET
CURSO DE ENFERMAGEM TRABALHO DE PSICOLOGIA 3º BIM. QUESTÕES SOBRE TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE PIAGET IVONE S. MACHADO RA: 08002602 FRANCISCO BELTRÃO-PR 2016 1.Qual o principal tema de estudo da teoria de Piaget? Pesquisar como alguém incorpora um novo conhecimento, como o constrói foi o pontapé inicial de sua “teoria” chamada de Epistemologia Genética. 2.Explique os fenômenos da Assimiliação e da Acomodação na aquisição do conhecimento (equilibração ou adaptação): Piaget nomeou Assimilação, isto é, reconhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 24/10/2016 -
Teoria da cognição-Piaget
Quem foi Piaget: Jean William Fritz Piaget foi um dos mais importantes pesquisadores que influenciou a área da educação e pedagogia. O Biólogo, Psicólogo e Epistemólogo, Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Após doutorar-se em Biologia aos 22 anos, foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou em um laboratório de psicologia e estagiou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.716 Palavras / 27 PáginasData: 16/8/2017 -
PIAGET E WALLON – TEORIAS EM DISCUSSÃO
PIAGET E WALLON – TEORIAS EM DISCUSSÃO Geane Silva de SOUZA1 Paula Patricia Gadelha da COSTA2 RESUMO Este artigo traz um breve relatório das teorias de dois dos principais teóricos da psicologia, que tentam compreender o funcionamento psicológico e as relações entre fatores biológicos, sociais e entre aspectos cognitivos e afetivos da psicologia humana. A teoria de Piaget em relação ao desenvolvimento cognitivo é uma teoria que acontece em etapas e que considerava que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2018 -
Jean Bodin e Teoria Geral do Estado
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Faculdade Mineira de Direito Ana Clara de Freitas e Leite Brandon Moreira Marra Júlia Cristina Bacelar Moreno Marina Piuzana Alves JEAN BODIN Belo Horizonte 2018 RESUMO Jean Bodin, nascido na França ao final do século XVI, foi muito influenciado pelo contexto histórico de sua época, marcada pelas tensões sociais, superação da ordem medieval e surgimentos dos contornos da modernidade. Caracterizados pelas ambições cientificistas de sistematização e busca de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.380 Palavras / 14 PáginasData: 26/10/2018 -
Piaget e Vygotsky Adotam a Teoria Concepção Interacionista
1) Piaget e Vygotsky adotam a teoria Concepção interacionista: Jean Piaget elaborou uma teoria do conhecimento, explica como ocorre a construção do conhecimento nos campos social, afetivo biofisiológico e cognitivo. Ele não propõe um método de ensino, porém, ao elaborar uma teoria do conhecimento, ele subsidiará a ação de psicólogos e pedagogos. E com o mesmo pensamento, temos Lev Semenovich Vygotsky, que para ele, a construção do pensamento e da subjetividade é um processo cultural.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2019 -
Quadro Comparativo das Teorias de Vygotsky e Piaget
Preencha o quadro comparativo das teorias de Vygotsky e Piaget Piaget Vygotsky Contexto sociocultural Pouca ênfase Grande ênfase Construtivismo Cognitivo-construtivista Socioconstrutivismo Estágios Período Sensório-motor (0 a 2 anos): A principal conquista durante este estágio é a Permanência do Objeto - sabendo que um objeto ainda existe, mesmo que esteja oculto. Requer a capacidade de formar uma representação mental (isto é, um esquema) do objeto. Período pré-operatório (2 a 7 anos): Durante este estágio, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.640 Palavras / 7 PáginasData: 12/6/2019 -
TEORIA DE VYGOTSKY E DE PIAGET RELACIONADAS AO FILME MENTES QUE BRILHAM
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I ROSELI RAMOS FLAVIA LARISSA ABREU LOPES TEORIA DE VYGOTSKY E DE PIAGET RELACIONADAS AO FILME MENTES QUE BRILHAM SÃO LUIS 2017 FLAVIA LARISSA ABREU LOPES TEORIA DE VYGOTSKY E DE PIAGET RELACIONADAS AO FILME MENTES QUE BRILHAM Trabalho realizado para obtenção da nota do 3º bimestre SÃO LUIS 2017 RESUMO DO FILME MENTES QUE BRILHAM Fred Tate parece um garoto normal, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2019 -
ESTUDO COMPARATICO ARGUMENTATIVO DAS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO DE PIAGET E VYGOTSKI
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO BLENDA CARINE DANTAS DE MEDEIROS MARCELLA GONÇALVES DE MESQUITA MARIA ALLICE XAVIER DE SOUZA PAULO JOSÉ GOMES COSTA SILMARA GOMES BARBOSA ESTUDO COMPARATICO ARGUMENTATIVO DAS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO DE PIAGET E VYGOTSKI. João Pessoa-PB 2019 Para dar início a uma análise comparativa das teorias de aprendizagem e desenvolvimento de Piaget e Vygotsky será necessário entender a trajetória que levou esses dois teóricos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 29/3/2020 -
NÁLISE DO FILME 12 HOMENS E UMA SENTENÇA À LUZ DA TEORIA DE GRUPOS POR PIAGET
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto De Ciências Humanas Curso de Psicologia ANÁLISE DO FILME 12 HOMENS E UMA SENTENÇA À LUZ DA TEORIA DE GRUPOS POR PIAGET Campinas/SP 2021 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto De Ciências Humanas Curso de Psicologia ANÁLISE DO FILME 12 HOMENS E UMA SENTENÇA À LUZ DA TEORIA DE GRUPOS POR PIAGET Trabalho apresentado à disciplina “Atividades Práticas Supervisionadas” do 7º Semestre do Curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.013 Palavras / 17 PáginasData: 17/5/2021