Apostila Química Orgânica Experimental

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

INSTITUTO DE QUÍMICA

QUÍMICA INORGÂNICA II – QUI0612

LISTA DE EXERCÍCIOS – REVENDO CONCEITOS

1. Para propor o seu modelo atômico, Niels Bohr se fundamentou nos experimentos de Rutherford, na quantização da energia radiante proposta por Planck e no espectro do hidrogênio com suas séries espectrais.

1. Você sabe explicar como esses fatores foram utilizados por Bohr no desenvolvimento do seu modelo atômico?
2. Você considera que o modelo atômico de Bohr é realista em termos dos conhecimentos atuais? E ainda: o modelo de Bohr pode ser utilizado com sucesso para algumas explicações?  

1. Muitas descobertas e muitas aplicações no cotidiano têm como base principal estudos sobre as radiações eletromagnéticas. Consequentemente, é importantíssimo que se tenha conhecimentos básicos sobre essas radiações. Então, procure descrê-las e explicar como elas são geradas ou absorvidas pela matéria.
2. Você lida bem com configurações eletrônicas? Se sim ou se não, escolha alguns elementos de transição e escreva suas configurações eletrônicas na forma neutra e na forma catiônica. Deixe para ver se acertou após escrever suas configurações.
3. Em explicações sobre as ligações químicas são utilizadas a “teoria da valência”, teoria eletrônica da valência, a teoria da ligação de valência e a teoria do orbital molecular e, por vezes, confundem-se os fundamentos dessas teorias.

1. Você já percebeu isso? Se sim ou se não, procure conceituar essas teorias.
2. Veja que coloquei a “teoria da valência” entre aspas. Você pode explicar o porquê disto?
3. Será que a teoria da hibridização faz parte da teoria da ligação de valência?      

1.  Você já percebeu isso? Reflita e descreva sua reflexão.
2. As forças químicas atuam nas interações intermoleculares. Você pode descrever como essas forças atuam? Por quê será que a água (H2O) é líquida e o sulfeto de hidrogênio (H2S) é gasoso? Pelas respectivas massas não deveria ser o contrário?  
3. Existem muitas definições ou teorias para os ácidos e as bases, fato que possibilita se enquadrar a grande maioria das reações como sendo tipo ácido-base.    

1. Apresente quatro definições para ácidos e bases, incluindo exemplos sobre as mesmas.
2. Verifique se uma das quatro definições que você apresentou abarca os exemplos apresentados para as outras três.
3. Você considera que acidez ou basicidade têm alguma relação com eletronegatividade? Justifique.

1. Para finalizar, pense um pouco mais. Frequentemente dizemos ou ouvimos dizer ou pensamos: “gosto mais de da Química Inorgânica do que da Química Orgânica” ou vice-versa.

Sob o ponto de vista das fundamentações teóricas, existe alguma diferença entre essas duas áreas de estudos?

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