ATENÇÃO INTEGRAL AOS CLIENTES PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: Uma revisão integrativa

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FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU

UNIDADE JOÃO PESSOA

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

ARIADNE RAIZA DE ARAUJO GOMES

ATENÇÃO INTEGRAL AOS CLIENTES PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: Uma revisão integrativa 

JOÃO PESSOA/PB

2016

ARIADNE RAIZA DE ARAÚJO GOMES[pic 3]

ATENÇÃO INTEGRAL AOS CLIENTES PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

BANCA EXAMINADORA

___________________________________________

PROF.ª Ma. RAYANNE SANTOS ALVES

(ORIENTADORA)

__________________________________________

PROF.º Me. SHSLAYDER LIRA DOS SANTOS

(BANCA EXAMINADORA)

___________________________________________

PROF.º Me. GABRIEL CHAVES NETO

(BANCA EXAMINADORA)

JOÃO PESSOA/PB

2016

SUMÁRIO[pic 4]

1	INTRODUÇÃO..................................................................	06
2	METODOLOGIA................................................................	07
3	RESULTADOS..................................................................	09
4	DISCUSSÃO.....................................................................	10
5	CONCLUSÃO...................................................................	14
REFERÊNCIAS

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AGRADECIMENTOS

        Agradeço a Deus por ter me dado discernimento neste percurso da minha vida, no qual estou me formando em uma profissão que sempre foi a minha meta de vida mais importante.

        Agradeço a todos os meus familiares por todo o acompanhamento, por me incentivar nos momentos em que pensei que tudo estava perdido, aos meus pais principalmente, por estar ao meu lado e fazer toda a diferença no meu convívio como pessoa.

        Agradeço a esta Faculdade Maurício de Nassau, ao corpo docente, administrativo, que rege a esta unidade com moral e dignidade, se preocupando com o ensino de qualidade passado aos seus discentes, que buscam constantemente se aperfeiçoar e seguir subsequentemente.

        Agradeço a minha orientadora Professora Ma. Rayanne Santos Alves, por todo o incentivo no meu estudo, as correções que foram feitas, aprendi muito mais, que com os erros e acertos da vida aprendemos a viver melhor. A banca examinadora Professor Me. Shslayder Lira dos Santos e ao Professor Me. Gabriel Chaves Neto, pelas considerações ao meu trabalho científico, as correções por eles feita, o acréscimo de qualidade que recebeu a minha pesquisa.

        Agradeço por fim a todos que direta e indiretamente contribuíram para a minha formação acadêmica nessa Instituição de ensino, pois para acontecer, precisamos de colegas, amigos (as), conhecidos, que nos olhe com a certeza de ajudar a crescermos espiritualmente, intelectualmente como pessoas para crescermos em todos os âmbitos.

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ATENÇÃO INTEGRAL AOS CLIENTES PORTADORES DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Ariadne Raiza de Araujo Gomes¹

1 Graduanda de Enfermagem pela Faculdade Maurício de Nassau. João Pessoa-PB, Brasil. Email: [e-mail]

RESUMO

Objetivou analisar as potencialidades da atenção integral frente aos casos de deficiência intelectual, com base na literatura científica. Método: trata-se de um estudo do tipo revisão integrativa. Foram feitas buscas de nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval Sistem on-line, Scientific Electronic Library Online e Base de Dados de Enfermagem, por intermédio da Biblioteca Virtual da Saúde no período entre 2000 a 2016. Resultados: após análise de dados, surgiram três categorias temáticas: “Concepções da Deficiência intelectual sob o Prisma da Reforma Psiquiatra”, “O Contexto da Deficiência intelectual e Família” e “A Importância da Inclusão Social as Pessoas com Retardo Mental”. Diante dos crescentes números de pessoas portadoras de deficiência mental, observa-se a importância de se haver subsequentemente as consecutivas aplicabilidades de práxis da reforma psiquiátrica nos serviços de saúde, como nos centros de reabilitação e tratamento. Conclusão: este estudo adequou aprofundamento da informação quanto aos desafios da enfermagem ao cliente com deficiência intelectual, considerando as principais ações dos profissionais e dos centros de assistência aos portadores de deficiência intelectual e as famílias, compreensão na forma que se faz esta abordagem e o acompanhamento ao cliente. Descritores: Retardo Mental. Saúde Mental. Deficiência Intelectual

ABSTRACT

The objective of this study was to analyze the potentialities of comprehensive care for cases of intellectual disability, based on the scientific literature. Method: this is an integrative review type study. We searched the following databases: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences, Medical Literature Analysis and Online Retrieval System, Scientific Electronic Library Online, Database Nursing data, through the Virtual Health Library, the year of publication was limited Between 2000 and 2016. Results: after data analysis, three thematic categories emerged: "Conceptions of Intellectual Disability under the Prism of Psychiatric Reform", "The Context of Intellectual and Family Disability" and "The Importance of Social Inclusion People with Mental Retardation". Studies indicate that in view of the growing numbers of people with mental disabilities, it is important to note that there are subsequently consecutive applications of praxis to psychiatric reform in health services, such as in rehabilitation and treatment centers. Conclusion: this study adapted the information on the nursing challenges to the client with intellectual disability, considering the main actions of the professionals and the centers of assistance to people with intellectual disabilities and families, understanding how this approach is done and the follow-up to the client. Keywords: Mental Retardation. Mental health.