Ações de Saúde Bucal em Unidade Básica de Saúde
Por: Vini Cassol • 10/10/2018 • Projeto de pesquisa • 440 Palavras (2 Páginas) • 319 Visualizações
Estratégia de promoção e prevenção ao câncer de boca em grupo de risco de 4 micro-áreas
Com a falta de informação sobre o câncer de boca em hipertensos do bairro Dunas.
Devemos informar sobre as lesões bucais com uma linguagem de fácil entendimento para que a população atingida saiba fazer o auto-exame bucal.
A meta é atingir 70% da população hipertensa das 4 micro-áreas em 1 mês.
Faremos reuniões semanais, toda quarta-feira, no Centro de Desenvolvimento Dunas (4 encontros) para informação sobre o câncer bucal através de folders auto-explicativos e exposição oral a respeito do tema. Os responsáveis pelas ações são a CD Fernanda Leal e os estagiários Lucas Xavier e Vinícius Cassol
Após 1 mês do último encontro, avaliaremos a capacidade dos indivíduos em realizar o auto-exame e a sedimentação da informação repassada nas ações aqui propostas.
Indicador: nº pessoas atingidas pela atividade
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nº pessoas do grupo
Educação em saúde e escovação supervisionada em escolares de 1º a 3º ano da Escola Municipal Dunas
A falta de informação sobre a escovação entre escolares e os prejuízos causados por essa deficiência, são problemas comuns principalmente na escola pública.
Nós como profissionais de saúde bucal, devemos informar sobre a importância da escovação e demonstrar métodos eficientes e de fácil entendimento para o público infantil.
A meta é atingir 80% dos escolares da Escola Municipal do Dunas.
Será realizado encontros em sala de aula com vídeos informativos sobre higiene bucal e a importância da escovação, além de teatro para demonstração da escovação. Para finalizar, será distribuído escovas de dentes para os alunos e dentifrício para os professores. A escovação supervisionada será realizada com todos alunos presentes. Os responsáveis pelas ações são a CD Fernanda Leal e os estagiários Lucas Xavier e Vinícius Cassol
No próximo semestre será avaliado a capacidade de higienização bucal e a sedimentação do conhecimento adquirido nas ações propostas.
Indicador: nº de alunos atingidos
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nº de alunos da escola dentro
da faixa etária
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